【精品】寫想象的作文匯總5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫想象的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫想象的作文 篇1

　　現(xiàn)代的汽車缺點(diǎn)有很多比如：排放尾氣（污染），不安全，堵車，停車難，那就我來講一講2116年世紀(jì)的未來汽車吧！

　　2116年的汽車一定比以前的汽車要好些也應(yīng)會(huì)增加許多功能按鈕，那就讓我來當(dāng)當(dāng)設(shè)計(jì)師吧！未來的汽車不用加油，只要把垃圾發(fā)電就永不會(huì)沒有油，也不會(huì)污染空氣。顏色可多了，可以自動(dòng)，比如：可以聲控我們，主人一說什么顏色，車就會(huì)變成什么顏色。如果是堵車的話，未來汽車就會(huì)展開翅膀往前飛，飛就沒堵車的地方或是把車子壓縮成一根棒這樣直沖過去。如果不安全，可以變軟，這樣兩輛車互相撞就沒有關(guān)系了，還可以帶上防護(hù)罩，只要一有危險(xiǎn)，就可以拿出防護(hù)罩來。還有一個(gè)就停車很難，停車難我們可以讓汽車上按一下按鈕它就會(huì)告訴我們哪里有地方停車。我們可以去哪。

　　這就是我發(fā)明的`未來的汽車。

寫想象的作文 篇2

　　我要發(fā)芽了，我要露面了，我要去一個(gè)被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開了大地外婆的阻攔，出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。

　　還沒等站穩(wěn)腳，我便迫不及待的張望四周，我吃驚的發(fā)現(xiàn)身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的像月亮。外婆告訴我那是樹葉，是已經(jīng)飄落的樹葉。我奇怪地問：飄落的樹葉，春天樹葉不都是剛發(fā)芽嗎？為什么會(huì)飄落？樹伯伯告訴我說：春天樹葉是會(huì)發(fā)芽的，但是到了秋天樹葉自然會(huì)飄落。我茫然，秋天？難道這不是春天嗎？我終于無奈的相信，這不是生機(jī)勃勃的春天，而是草木枯敗的`秋天。本想和伙伴們?cè)诖禾焖蔽�白云阿姨甘甜的乳汁，和輕風(fēng)姐姐一起嬉戲，沒想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個(gè)季節(jié)里我將用什么來抵擋風(fēng)霜維持我原本就很脆弱的生命？唉~~

　　正在我嘆息之時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來一只渾身雪白的動(dòng)物，它靜靜地走到我的身邊，一直在喵喵地叫，我不知道它在說什么，我有些畏懼，怕它殘害我這個(gè)原本就很脆弱的小生命，我盡量地離它遠(yuǎn)一些。

寫想象的作文 篇3

　　在很久很久以前，有一只鋼筆被一戶富裕的人家給扔了，就這樣，鋼筆開始?xì)v險(xiǎn)的生活。

　　它來到了一個(gè)陌生的地方，不知怎么的，原來這里是鉛筆王國，到處都是鉛筆，他們看見鋼筆都說：“這是什么怪物，長得怎么這么丑，把它押到王宮去見國王�！比缓髱孜汇U筆侍衛(wèi)把鋼筆帶到國王面前，國王見了鋼筆；嚇了一大跳，說：“這是什么東西，我怎么從來都沒有看見過！”大臣中有一位知識(shí)淵博的老鉛筆說這是一支鋼筆，就這樣，鉛筆侍衛(wèi)才放了鋼筆。

　　離開了鉛筆王國，鋼筆又來到了毛筆王國，毛筆非常喜歡下棋，一看見鋼筆，問都不問鋼筆叫什么名字，就叫鋼筆來陪他一齊下棋。于是，鋼筆在毛筆王國學(xué)會(huì)了下棋，鋼筆非常感謝毛筆教會(huì)了它下棋，因?yàn)殇摴P想盡快找到它的主人，所以不得不向毛筆告辭了。

　　鋼筆又走啊走，它來到了一條大街上，一位小女孩看見了這只鋼筆，好心地把它撿起來，把鋼筆帶回家。從那以后，小女孩有什么話都跟鋼筆說，鋼筆也向這位小女孩說了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的`心里話。

　　后來，他們倆成了一對(duì)知心的朋友。

寫想象的作文 篇4

　　在這個(gè)地球上，居住著許許多多的動(dòng)物。有的動(dòng)物，成了地球的主宰；而有的動(dòng)物，卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應(yīng)能力有很大的關(guān)聯(lián)，但也和環(huán)境因素的影響密不可分。比方說，人類雖然成為了這個(gè)地球的主宰，但他們也加快了其它動(dòng)物滅絕的步伐。

　　我，只是這許許多多動(dòng)物中的一種——一條普普通通的小魚。我現(xiàn)在正生活在赤水河中，這里的河水還比較清澈，因此水里生活這眾多的小魚，我們每天自由自在地游來游去，無憂無慮地做著游戲，我們就是水里快樂的小天使。

　　可是不知從什么時(shí)候起，岸上一座座工廠拔地而起，環(huán)境変地差了，工廠里的污水源源不斷地排到河里來。水里冷冷清清的，再也看不到魚兒們的身影，再也聽不到魚兒們的歡笑聲……

　　一天，水里靜悄悄的。伙伴們呢？它們?nèi)ツ睦锪四兀吭瓉碓诤恿鞯纳钐�，它們正在�?yán)肅的`開會(huì)呢！我急忙趕到，看見大家都在等我，族長說：“快點(diǎn)，下次別再遲了�！拔覈鷶n過去，只聽紅鯉魚大姐說：昨天我的外祖母去世了，母親也因?yàn)楹攘艘还珊诤鹾醯乃�而去世了。唉，這提心吊膽的日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！”黑魚大哥又說：“唉，這樣下去，我們就要成為歷史了�！�

　　剛說完，只見一股黑水突如其來，沖散了議論聲，水面上又漂浮起來死了的小魚……

　　這些年來，我策劃了多少逃生大計(jì)劃，目睹了多少的悲歡離合，失去了多少親人、朋友、伙伴，看著她們一個(gè)個(gè)離我而去，而我卻無能為力……

　　人類啊，在你們?yōu)榱俗约旱睦�益而不擇手段時(shí)，你們考慮過我們的感受嗎？我苦苦哀求你們，放過我們吧！請(qǐng)還給我們一個(gè)安靜、整潔、祥和的家園吧！

　　俗話說得好：“本是同根生，相煎何太急！”

寫想象的作文 篇5

　　我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感動(dòng)有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃�，冬天太冷了�?晚上睡覺時(shí)，我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？未來的教室是會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的.粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來的教室還會(huì)在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來的教室還很高級(jí)呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來的教室的功能多棒�。�

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