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想象作文600字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的想象作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文600字 篇1
“好，好，又有幾萬(wàn)部手機(jī)售出了，沒(méi)想到我的新發(fā)明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容，順便瞄了一眼時(shí)間，現(xiàn)在是20xx年，年僅23歲的我早已是世界聞名的大發(fā)明家“陳博士”了！“哦�，F(xiàn)在已經(jīng)是早上八點(diǎn)了，我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發(fā)明專項(xiàng)比賽了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
比賽開(kāi)始了，來(lái)自世界各地的大發(fā)明家們帶著他們自己的發(fā)明，為的就是獲得“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的那個(gè)金燦燦的代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。我此時(shí)卻表現(xiàn)得非常從容不迫，對(duì)我的發(fā)明充滿了信心。終于輪到我了，我?guī)е业陌l(fā)明，一個(gè)箭步邁向演講臺(tái)，亮出那個(gè)發(fā)明，仔細(xì)地為大家講道：“下面由我來(lái)為大家介紹我的發(fā)明，這是一部多功能的手機(jī)，別看它比平常的手機(jī)大，可它擁有調(diào)節(jié)屏幕大小的功能，的可調(diào)到電視那么大，屏幕比電視更加清晰，而最小的可以調(diào)到巴掌那么小,方便攜帶。再說(shuō)說(shuō)它的功能吧，它不僅擁有智能手機(jī)的各種功能，還能隨時(shí)幫助你，比如你遇到壞人有危險(xiǎn)時(shí)，它能清楚地提醒你，并在無(wú)形中，給壞人釋放出腦電波，使他昏迷過(guò)去，不會(huì)再傷害到你。最重要的是，它能夠根據(jù)你的日常生活，給你提出建議，并督促你養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓你不會(huì)以后再來(lái)后悔……”聽(tīng)了我的'介紹，各大發(fā)明家紛紛鼓起掌來(lái)……“我宣布，此次“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的得主是……多功能手機(jī)！”我聽(tīng)了后激動(dòng)不已，決心還要為人類發(fā)明出更多有用的高科技產(chǎn)品。
我要快快長(zhǎng)大，爭(zhēng)取真的像上文所說(shuō)的那樣，讓人類使用的多功能手機(jī)變成現(xiàn)實(shí)而不是夢(mèng)想！
想象作文600字 篇2
我，長(zhǎng)著一對(duì)潔白的羽翼，撲扇撲扇的，手拿一根魔法棒，頭上還頂著一個(gè)金環(huán)，哈哈，大家猜到我是誰(shuí)了嗎？我就是天國(guó)大名鼎鼎、聰明絕頂、超級(jí)大美女……（以下省去500字）——欣兒。我本來(lái)自人間，是我吵著鬧著要圣母瑪利亞把我接到天國(guó)，所以才變成現(xiàn)在這樣。
初到這里時(shí)，我對(duì)這里的環(huán)境還很陌生。圣母瑪利亞直接把我領(lǐng)到了眾神的花園——奧林匹斯山。那些神看圣母瑪利亞帶來(lái)一個(gè)小孩，就都向我聚攏來(lái)，把我圍得水泄不通。這時(shí)，宙斯來(lái)了，眾神都回到座位上，看書(shū)的'看書(shū)，下棋的下棋。于是，圣母瑪利亞又把我?guī)У絼e的地方了。
第二天，我在到處亂走，突然聽(tīng)到宙斯威嚴(yán)的聲音：“現(xiàn)在的人類真是越來(lái)越?jīng)]禮貌了，見(jiàn)到我也不送個(gè)什么禮物，我要把大地淹沒(méi)掉！”于是，他命令雨神下一場(chǎng)暴雨，把人類都淹死。我哭著去找女媧，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以造人呀！”于是，我們用泥土捏出一個(gè)個(gè)小人，用氣一吹，他們就都活了，我馬上破涕為笑了。
過(guò)了幾天，雅典娜跑來(lái)告訴我，女媧因?yàn)樯米栽烊耍恢嫠棺テ饋?lái)了。我立刻起身，去找宙斯。他看見(jiàn)我，說(shuō)：“你是來(lái)為女媧求情的吧？告訴你，女媧犯了滔天大罪，你還是回去吧！”“那如果我解出了你們十個(gè)世紀(jì)都沒(méi)解出的難題，你能放過(guò)女媧嗎？”我問(wèn)道。“就憑你？”他輕蔑地看了我一眼，“好啊，解不出來(lái)就別多管閑事。”“一言為定！”“聽(tīng)題，1×2×3×……1000，末尾有多少個(gè)零？”“249個(gè)！”“我們這么多神都沒(méi)解出來(lái)，你是怎么做出的？”“我學(xué)過(guò)奧數(shù)！”想不到我一直最討厭的奧數(shù)能派上用場(chǎng)。“好吧，我放人！”于是，女媧被放了出來(lái)。
后來(lái)，我和女媧成了好朋友，我們一直守護(hù)著人間，從此人間再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)災(zāi)難。
想象作文600字 篇3
在20xx年，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一名出色的科學(xué)家，我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)。
時(shí)空穿梭機(jī)是一種高科技產(chǎn)品，在穿梭機(jī)上有一個(gè)主控臺(tái)，主控臺(tái)上有一個(gè)大屏幕，屏幕是由一臺(tái)微型電腦操作的。你在穿梭時(shí)空的時(shí)候，遇上一些不明白的問(wèn)題，就可以按主控臺(tái)上紅白相間的問(wèn)題明白鍵。它不但可以去未來(lái)的世界，還可以時(shí)光倒流，回到最原始的世界。
有一次，我為了想回到白堊紀(jì)恐龍時(shí)代，探索恐龍的奧秘。于是，我就坐上了我自己發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)。我開(kāi)始穿梭時(shí)空了，我先在主控臺(tái)的微型電腦年代上輸入了白堊紀(jì)，然后按了確定鍵。跟著，穿梭機(jī)進(jìn)入了時(shí)空穿梭軌道。我經(jīng)過(guò)了寒武紀(jì)、三迭紀(jì)和侏羅紀(jì)就來(lái)到了白堊紀(jì)。由于白堊紀(jì)的火山十分活躍，我們一從白堊紀(jì)的`天空出現(xiàn)，差一點(diǎn)兒被熔巖噴到穿梭機(jī)上，幸好我的反映迅速，很快就化險(xiǎn)為夷，最后把穿梭機(jī)安全地降落。
跟著，我遇到一只身體長(zhǎng)17米，高6米，后腳大，前肢十分不顯眼，身體又高又大的恐龍。它一見(jiàn)到我，就窮追不舍追我。我跑著跑著，突然想到了穿梭機(jī)上的主控臺(tái)上的問(wèn)題明白鍵。哎，好在我鋼材從穿梭機(jī)出來(lái)的時(shí)候把它變成一臺(tái)微型電腦，輸入了剛才我看見(jiàn)的那只恐龍的資料。接著，電腦顯示出那只恐龍的資料。
原來(lái)這是我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)到的恐龍之王——霸王龍。他是一只大型的肉食恐龍，怪不得他剛才窮追不舍地追著我呢！他身長(zhǎng)17米，站起來(lái)的時(shí)候可高達(dá)6米，足足有兩層樓那么高��！他是由又小又瘦的虛骨龍進(jìn)化而來(lái)的，到了白堊紀(jì)，霸王龍變得又高又大。
于是，我拿出了照相機(jī)，把霸王龍的樣子照下來(lái)，那就可以證明我來(lái)過(guò)火山活躍的白堊紀(jì)恐龍時(shí)代。接著，我發(fā)現(xiàn)它是以為母親，生了無(wú)只恐龍蛋。于是，我又趁著它睡著的時(shí)候偷了兩只恐龍蛋。那就更能證明我來(lái)過(guò)白堊紀(jì)，那我的穿梭機(jī)就可以申請(qǐng)專利，那就可以為人類造福。
我的這個(gè)美好的夢(mèng)想希望可以早日實(shí)現(xiàn)。
想象作文600字 篇4
自從今天早晨醒來(lái)之后，我就一直感覺(jué)有什么不對(duì)勁的地方，但怎么也說(shuō)不上來(lái)。到底是什么呢？哎呀先不說(shuō)了，我的趕緊交作業(yè)了。
我翻騰半天的書(shū)包，愣是沒(méi)有找到我的作業(yè)。奇怪！我昨天可是一筆一劃寫完作業(yè)，又親手將它放進(jìn)書(shū)包里的啊！難道作業(yè)長(zhǎng)腿跑了？不可能，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮挨了一頓訓(xùn)。唉，作業(yè)去哪了呢？
熬過(guò)了這節(jié)課，終于等到了最喜歡的體育課。聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課要長(zhǎng)跑測(cè)試，我可是長(zhǎng)跑的小能手！我一路興奮，終于等到我大顯身手的`時(shí)候啦！我迫不及待，聽(tīng)到老師的口令后，像根離弦的箭一樣，飛奔了起來(lái)�？墒菦](méi)等我跑上幾步，自己已經(jīng)累得大汗淋漓，喘不上氣。我回頭看看其他人，他們也是氣喘吁吁。這時(shí)，班里平時(shí)跑步慢的人跟打了雞血一樣，發(fā)瘋地跑了起來(lái)，甩了我們一大截。這不可能�。〕翘�(yáng)打西邊出來(lái)，否則他們不可能跑那么快啊！
還沒(méi)等我思考這個(gè)問(wèn)題，課代表就帶來(lái)了壞消息：這節(jié)課要隨堂測(cè)試！我趕緊翻開(kāi)上節(jié)課的筆記，該記的記，該背的背，臨陣磨刀。卷子發(fā)下來(lái)了，我掃了一眼，幾乎全都會(huì)！我立馬拿起筆，低頭做題。可是老師走過(guò)來(lái)看了看我做的試卷，幾乎全錯(cuò)！我瞪大了眼睛，我明明寫的是正確答案，為什么到卷子上就錯(cuò)了呢？老師看了看其他同學(xué)的，大部分人的試卷都慘不忍睹，正反都是紅叉叉。只有班里成績(jī)排倒數(shù)的幾個(gè)，這次居然全對(duì)了！這要是放到平時(shí)，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)！
放學(xué)了，所有的人都收拾書(shū)包回家了，可我還是想不通，今天是怎么了？我邊走變想，瞥了一眼正在下降的太陽(yáng)。這一瞥可是把我嚇得不輕：太陽(yáng)從東邊下去了！這么說(shuō)，今天太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的？
我恍然大悟，怪不得有這么多怪事啊！
想象作文600字 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了20xx年。
我正開(kāi)著世界頂級(jí)發(fā)明、使用能源汽油的“夢(mèng)想八號(hào)”飛船向月球飛去。
到了月球，饑腸轆轆的我直奔飯館，嫦娥仙子笑容滿面地迎上來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“貴賓，里面請(qǐng)!”，想不到在這里能遇上傳說(shuō)中的月中仙子，我心里不禁一陣激動(dòng)。接過(guò)她遞上來(lái)的菜單，呀，千年蟠桃!這里竟然真的有千年蟠桃!那可是神仙吃的好東西啊，一千年開(kāi)花，一千年結(jié)果，一千年才成熟，吃了就能長(zhǎng)生不老。我胃口大開(kāi)，點(diǎn)了好些只在神話故事里出現(xiàn)的佳肴。不一會(huì)兒，美食上桌，開(kāi)動(dòng)啦!
這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)人，天啊，五斗星君、元始天尊、赤腳大仙、二郎神……哇!這些都是我夢(mèng)中出現(xiàn)的神仙，今天都活生生地坐在我身邊!機(jī)會(huì)難得啊，我趕緊為他們倒酒、夾菜，他們倒也不客氣，吃得很開(kāi)心!嘻嘻，原來(lái)神仙也是十足的吃貨。我們快樂(lè)地聊著，吃著，喝著，歡笑聲響徹整個(gè)月球。
用餐過(guò)后，我們觀察了蟠桃園，那里還有一萬(wàn)年的蟠桃!我心里偷著樂(lè)：以后有機(jī)會(huì)一定得摘著嘗個(gè)鮮!那一個(gè)個(gè)的桃子猶如滿月的.孩子，那柔軟而嬌嫩的小臉，真是可愛(ài)極了。
在回家的路上，我看見(jiàn)了伐樹(shù)的吳剛。我上前關(guān)心他道：“吳剛先生，你這么一直干活，難道不覺(jué)得累嗎?”說(shuō)著將自己從宴席上帶來(lái)的一瓶“月宮天然礦泉水”送給他喝!他感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小兄弟!我要努力干活，等到來(lái)年中秋才能停下來(lái)休息!”喝完水，他轉(zhuǎn)身繼續(xù)砍樹(shù)了，看來(lái)每個(gè)人都有自己的使命，強(qiáng)求不得!
結(jié)束了在月球上的快樂(lè)旅行，我依依不舍地坐上“夢(mèng)想八號(hào)”飛船，與親愛(ài)的月球告別。我望著越變?cè)叫〉脑虑�，情不自禁地沖著它喊：“月球!我還會(huì)回來(lái)的!”。
科技改變生活，發(fā)展瞬間萬(wàn)變!月球，我還會(huì)來(lái)的!
想象作文600字 篇6
一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)眺望�？粗粗�，我的眼睛就有些模糊了。這時(shí)，我的眼前飛來(lái)一只大鵝，我睜天眼睛一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的尼爾斯騎著的鵝。我高興極了！心想：這下我可以和爸爸媽媽騎著它到鄉(xiāng)下的世外桃源旅行去了！
我騎著鵝和爸媽走在通向山區(qū)的瀝青馬路上。不一會(huì)兒，我們來(lái)到山腳下，順著山間小道向上慢慢飛。我們忽然看見(jiàn)一股泉水從一塊巖石的孔隙流出，我望著潺潺的流水，趕緊叫鵝停下來(lái)。我跳下鵝背，捧起一掬泉水就喝，啊，好甜呢！我又連喝了好幾口，爸爸媽媽看到的我樣子都笑了。我讓鵝也喝飽了水，才起身繼續(xù)向上飛。來(lái)到峽谷深處，只見(jiàn)一棵棵筆直的杉樹(shù)、松樹(shù)，像一把把巨傘直插云霄。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒那悅耳的`歌聲，我順著這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲尋去，眼前豁然開(kāi)朗，那里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情地歌唱。畫眉鳥(niǎo)看我們來(lái)了，躲進(jìn)了樹(shù)叢，啄木鳥(niǎo)仍在給老樹(shù)治病，幾只顏色不一的鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，五彩繽紛的蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞，似乎在歡迎我們的到，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在花間飛著，好像對(duì)我們說(shuō)：歡迎你們到這里做客。
我們仿佛置身于仙界中，盡情地騎著鵝在這里優(yōu)哉游哉地飛翔。此時(shí)，我想到了森林之王的故事，要是我能跟他一起玩耍，共同享樂(lè)該有多好�。∥覀儜阎鴳賾賾俨簧岬男那殡x開(kāi)了峽谷，繼續(xù)向上飛。一路上，我和爸爸媽媽談笑風(fēng)聲，鵝也搖擺著腦袋，不時(shí)朝我們望望，好像一位老朋友。在這樣愜意的旅行中，我們終于來(lái)到了山頂。
我們從鵝背上下來(lái)，站在山頂上，極目四望那連綿起伏的山峰，那茂密的林海，那蔚藍(lán)的飄著幾朵美麗白云的天空，構(gòu)成了一幅美妙的天然圖畫。望著這無(wú)比瑰麗的景色，我心想祖國(guó)的山河這樣壯麗，這樣迷人，我一定要用自己的雙手，把它建設(shè)得更加美麗、富饒。
傍晚，我依依不舍地和鵝告別了，直到鵝的影子都沒(méi)了我才離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)。
想象作文600字 篇7
小虎是個(gè)四歲的男孩。在幼兒園里，他認(rèn)真聽(tīng)講、積極活動(dòng)，是小朋友們的榜樣；在家里，他卻是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂，喝水爸爸管，洗澡爺爺陪……總之，在家里他什么都不干。
一天晚上，趁小虎睡覺(jué)的時(shí)候，手對(duì)腳輕輕地說(shuō)：“哼！小虎在家里罷工啦！他什么都不干。我覺(jué)得自己也沒(méi)什么用了，我也想罷工。”
第二天，小虎在上學(xué)的.路上摔了一跤，手卻沒(méi)有去扶。媽媽把小虎送到醫(yī)院進(jìn)行治療，大夫說(shuō)他右手腕骨折了，得休息一段時(shí)間�？尚』⒆鍪虑槠际怯糜沂�，畫畫、寫字、剪紙……這下手罷工了，急得小虎團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽把小虎送到幼兒園。正巧，今天要上跳繩課，老師見(jiàn)小虎右手纏著繃帶，就讓他坐到座位上，說(shuō)：“小虎，今天你就不要跳繩了，自己看看圖書(shū)吧！”小虎覺(jué)得很無(wú)聊，看看看著就睡著了……
夢(mèng)里，小虎翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，里面突然跳出來(lái)了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神奇的國(guó)度。小虎走在大街上，發(fā)現(xiàn)這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門了。小虎餓了，沒(méi)有地方吃飯；累了，沒(méi)有地方休息。小虎都要絕望了，找人一問(wèn)才知道，這個(gè)王國(guó)叫“罷工國(guó)”。小虎呆呆地坐在一條長(zhǎng)凳上，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：“敵軍來(lái)了！”人們都在跑，小虎也跟著跑起來(lái)，可是街上的士兵卻還是無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄兞T工了。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍越來(lái)越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)王國(guó)，一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。
“醒醒！小虎，醒醒！”老師拍了拍小虎的肩膀，原來(lái)已經(jīng)下課了。這時(shí)的小虎也因?yàn)閯偛诺呢瑝?mèng)嚇出了一身的冷汗。
回到家后，小虎想起剛才的夢(mèng)，覺(jué)得很慚愧。他主動(dòng)用左手拿著小勺吃了晚飯，還幫媽媽疊好了衣服。
家里人看見(jiàn)了，都對(duì)小虎說(shuō)：“好孩子，你真棒！”
想象作文600字 篇8
“砰！” 一聲陰森恐怖的槍聲在大森林里久久回蕩,世上最后一只野生西伯利亞虎倒在獵人冷酷的槍口之下。這只可憐的老虎連眼都來(lái)不及閉就一命烏呼了。獵人雖然會(huì)從這只死虎身上得到個(gè)人的私利，但他不知道，這個(gè)在地球上活了幾百萬(wàn)年的野生種群，隨著他一聲槍響徹底宣告滅絕了……
這一幕是我對(duì)未來(lái)一種恐怖的幻想。如果人類不加節(jié)制，那這不久就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。在地球進(jìn)化發(fā)展的不同時(shí)期，在地球上生存著不同的動(dòng)物，隨著時(shí)間的推移，動(dòng)物物種發(fā)生變化，例如，遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍現(xiàn)在就滅絕了。但世界上許多動(dòng)物還沒(méi)到大自然讓它們滅絕的時(shí)候，人類卻已經(jīng)早早地把它們送上西天或吃進(jìn)肚中了┄┄
現(xiàn)在站在生死懸崖邊上的動(dòng)很多，一不小心地球上就找不到它們的蹤跡了。例如，西伯利亞虎、袋狼、紅狼、大靈貓等珍稀動(dòng)物，就已經(jīng)瀕臨滅絕了。
以上的現(xiàn)實(shí)，讓我深深感到地球人的危機(jī)和自己的責(zé)任，我一定要盡全力阻止盜獵者，并教導(dǎo)人類愛(ài)護(hù)動(dòng)物。如果我會(huì)克隆，雖然我認(rèn)為克隆動(dòng)物是極不道德的。但為了拯救本不應(yīng)該滅絕的動(dòng)物，我會(huì)在不產(chǎn)生副面影響的情況下克隆出少量的珍稀動(dòng)物。并把這些少量的克隆動(dòng)物進(jìn)行人工飼養(yǎng)、繁殖。等達(dá)到一定的數(shù)量時(shí)，我會(huì)把它們進(jìn)行野化訓(xùn)練，放歸大自然。
如果我會(huì)克隆，我還要克隆大面積的森林，讓動(dòng)物和人類有一個(gè)美好的'家園。當(dāng)你置身于郁郁蔥蔥大森林里時(shí)，會(huì)使你心曠神怡，感到無(wú)比親切與舒服。動(dòng)物在這里自由自在繁衍生息 ，和人們和平共處。
如果我會(huì)克隆，我還要克隆愛(ài)心細(xì)胞，送給全世界所有的人。讓那些不具愛(ài)心的偷獵者擁有愛(ài)心，讓擁有愛(ài)心的人更具愛(ài)心。那時(shí)人類不會(huì)破壞大自然，不會(huì)迫害動(dòng)植物。讓越發(fā)蒼老的地球在人類和自然的和諧共處中，重新迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
期待著早日看到理想中的美妙世界，不僅僅是因?yàn)槲业目寺 ?/p>
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