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關(guān)于寫想象的作文600字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫想象的作文600字6篇，歡迎大家分享。
寫想象的作文600字 篇1
早晨，我剛從床上睡醒，揉揉朦朧的睡眼，萬能機(jī)器人就過來提醒我，它彬彬有禮地說道：“主人，今天您不是要去ｓａｒ——ｔｌ行星參加同學(xué)聚會嗎？我翻了翻日歷，今天正是２０５０年９月１０日。我又快速地查看地址機(jī)器人，終于找到了老師的住址。在萬能機(jī)器人的幫助下，我乘坐空間隧道來到了ｓａｒ——ｔｌ行星。
這是一顆隱藏在地球與木星之間的無色行星，我又瞬間移動高科技技術(shù)到達(dá)了老師家。一路上，我猜測：老師一定白發(fā)蒼蒼了。我按了按門鈴，走出一個中年人，我感覺似乎十分面熟，當(dāng)我問包老師在嗎是，我才認(rèn)出了她就是包老師。我覺得太不可思議了。直到后來老師跟我解釋：“我是吃了一中‘還生素’之后，才變得這樣的�！蔽也呕腥淮笪�。
時至１７時，同學(xué)們在聚會大廳團(tuán)聚。老師說：“今天，你們能來這兒，使我感到十分榮幸。大家歡聚一堂，千萬別拘束�！蔽揖玖司敬蠹遥�是老樣子。有的長的`儀表堂堂，可是說不了幾句哈，所做所為也十分骯臟，不過是金玉其外，敗絮其中罷了；而有的人雖然貌不驚人，卻文采奕奕，寫出來的文章氣勢非凡，生動活潑，有如天馬行空�！�
大家說說笑笑，十分開心。這時，我自告奮勇地上去說：
“我現(xiàn)在擔(dān)任英國皇家學(xué)會的學(xué)員，我已經(jīng)三次獲得了諾貝爾獎，是世界上第一個三次獲得諾貝爾獎的人。”之后，我還把獲諾貝爾文學(xué)獎的那本《窗外的天空，很藍(lán)》的書給同學(xué)看，大家看了紛紛贊揚(yáng)道：“名不虛傳！名不虛傳啊！”我的心里也了開了花。
忽然，老師對我們說：“從２１世紀(jì)到現(xiàn)在，祖國一躍沖天，稱霸全國，就連本來是第一強(qiáng)的美國也望塵莫及，那么，我們想像一下，再過４０年，將會是什么樣子呢？”
是啊，再過４０年，會是個什么樣子呢？我們這些老同學(xué)，個個浮想翩翩。我們把希望寄托到了下一代，讓他們沿著我們的道路前進(jìn)，讓祖國更加的富強(qiáng)。
寫想象的作文600字 篇2
我是春天的小雨點，春天把我降生，我從白云背上滾落，盡情玩耍。
我首先來到北京天安門，將房頂墻面的灰塵一掃而空，讓城樓更加莊嚴(yán)。我來到大街小巷，帶走了空氣中的灰塵，人們微笑著歡迎我到來。
我飄到森林里，趕走了冬天的死寂，帶來了生機(jī)和歡樂，大地萬物復(fù)蘇，小草向我點頭致謝，樹木穿上了綠袍，小花們自由舒展美麗身姿，將森林點綴得更加迷人。
我走到麥田，叫醒了在雪被下睡覺的麥苗，它們打個哈欠，伸個懶腰，探出頭來，大口大口地喝了起來，旁邊的小河也嘩啦嘩啦地唱了起來。
人們常常稱贊春雨貴如油，漸漸地，我有一些得意忘形，心想著既然人們這么喜歡我，那我就一直留在這吧！
我絞盡腦汁讓自己變得更加強(qiáng)大，使出渾身解數(shù)讓玩耍的.時間延長，一連三十日，我發(fā)現(xiàn)路面低洼處積滿了雨水，人們出行像跳格子一樣避開積水，馬路上的車被雨幕阻擋視線，越開越慢，堵成一片。
森林里的植物們雖然翠綠，但因為缺少陽光，生長變得緩慢，小草們低下了頭，花兒不再開放。我來到張世瑞小朋友家陽臺，卻看不見五顏六色的衣裳，他的鞋子濕了又濕，學(xué)校的操場上找不到他的身影，我悄悄地來到教室窗外，只見他們的體育課改為了自習(xí)，正在悶悶不樂地寫作業(yè)。我再也聽不到贊美，只聽到很多抱怨。
我委屈地向春媽媽哭訴，為什么一開始大家喜歡我，現(xiàn)在又討厭我了呢？春媽媽微笑著說：孩子，雖然你很渺小，但你的作用很大，過度貪玩會給別人帶來麻煩。哦，我明白了，適量就好，于是我乖乖地回家了。
寫想象的作文600字 篇3
我想象中的未來是一個沒有戰(zhàn)爭，沒有壞人，更沒有罪惡的子彈的世界，作文 我想象中的未來。那時，和平之花到處綻放，稀有動物也逐漸增加，特別是“四不像”和華南虎。
那時的建筑，像山一樣高，但由于中國人口增加，外國游客又接二連三地來，這些建筑已經(jīng)住不下了。所以，科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴(kuò)到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，與此同時，許多外國專家也采取了這項措施，小學(xué)二年級作文《作文 我想象中的未來》。
由于有了海洋城和空中城，電就成了一個問題。也許你會說，帶上電池就可以呀！但是，要知道，電池的電力只有1.5V，怎么可以亮起220V得燈泡呢？于是，科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機(jī)，用采到的鈉做成鋼電池，再把鋼電池運(yùn)輸給空中城和海洋城，就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池，是因為每1000克海水中大約含有2.7％的氯化鈉，科學(xué)家用來做為生產(chǎn)原動力的基本元素就是從海水中提取出來的鈉。用鈉和汞混合會產(chǎn)生一種合金，它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來的鋼電池的電動力，比鋅電池所產(chǎn)生的`點動力要強(qiáng)好多倍。
說完了電，咱們再來說路。那時的路會閃閃發(fā)光，因為工人造路的時候，撒了許多會發(fā)光的元素，所以，路就會閃閃發(fā)光了。
那時，人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果，人吃下去全身就會充滿精神，就像機(jī)器人充滿了電一樣。
未來的世界不是單單幾張紙就能寫出來的，最重要的還是要靠我們的行動，俗話說得好，“心動不如行動�！弊屆魈斓氖澜绺用篮冒桑�
寫想象的作文600字 篇4
夜深了，人們都睡了，而茶幾上水果盤里的水果們蘇醒了。
蘋果的臉紅撲撲的，一副睡眼蒙眬的樣子;香蕉伸了一個大大的懶腰;草莓深深地吸了口氣，呼吸著新鮮的空氣，好像在說：多好啊!這香味美極了! 檸檬、黃梨、木瓜也相繼醒來。所有的水果都開始吹噓起自己的本事。
蘋果拍著自己的胸脯，高傲地說：嘿!伙伴們!這里我是老大。因為，我是這里給人類提供營養(yǎng)最多的`水果，俗話說一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我，由此看來，我是多么重要啊!
調(diào)皮可愛的檸檬皺起眉毛，跳了起來，故意搗亂似的說：你重要?我才是最重要的，我對人類的眼睛有好處，你看看，多少人因為眼睛不好、看不清美麗的世界而傷心。眼睛有多重要，我就有多重要!
檸檬的雙胞胎弟弟來了：現(xiàn)在的人類過度用眼，傷害了眼睛。我們的作用就是給眼睛補(bǔ)充能量，防止眼睛失明。
晶瑩的黃梨聽了，也不甘示弱地說：我才更有營養(yǎng)，人們一天吃一個梨，一整天都生氣勃勃，像我一樣活力十足。
木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱，各自說著自己的優(yōu)點。大家誰也不服誰，七嘴八舌地爭論起來。
正在菜籃里睡覺的玉米爺爺被吵醒了，他邁著蹣跚的步伐走過來，語重心長地說：大伙兒不要吵了，萬物都不是十全十美的，人是這樣，我們也是這樣的。大家都各有所長，各有所短。有精神卻沒了好眼睛不行，有了好眼睛沒有好精神也不行。所以，大家應(yīng)多看別人的優(yōu)點，取長補(bǔ)短，這不是更好嗎?
聽了玉米爺爺?shù)脑�，水果們都羞愧地低下了頭。
寫想象的作文600字 篇5
科技越來越進(jìn)步，未來的學(xué)校也變的越來越高科技。
每天上學(xué)時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地“學(xué)�！�，它就無聲 飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片晶片，可以辨識身分，進(jìn)校門時只要感應(yīng) 一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動電腦就會將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會幫我拉開椅 子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課 本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在屏幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會幫你預(yù)留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟 的枕頭，機(jī)器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會幫你送 上一杯清涼解渴的水來，還有一些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃 時間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的`地板又濕又滑，這時只 要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會將地板擦干。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動，健康的身體才是最重要的。
寫想象的作文600字 篇6
未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來到我的課室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個課室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)課室，問題又出現(xiàn)了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的'風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會兒。
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