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想象的作文600字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文600字 篇1
親愛的人類們：
晚上好，我是田鼠家族中的一員，奉族長之命，向那些長期奮戰(zhàn)捕蛇一線，暗殺貓頭鷹，追殺黃鼠狼、虐貓一族的朋友們表示衷心的感謝。是你們的不懈努力，才使我們田鼠家族的安全得到了保障，讓我們從提心吊膽的生活中解脫出來，過上了衣食無憂的日子。
如今廣大農(nóng)村已被我們占領(lǐng)，到處活躍著我們的`身影，為了田鼠家族更好地發(fā)展和建設(shè)，我們需要開拓更加廣闊的天地。在這里我很高興地告訴大家，我們準(zhǔn)備從農(nóng)村包圍城市，走進(jìn)現(xiàn)代化的大都市中，享受文明的生活，創(chuàng)造一個(gè)文明的田鼠社會(huì)。
不要持懷疑態(tài)度，事實(shí)擺在眼前，其一：我們田鼠的繁殖能力是驚人的，而且沒有你們?nèi)祟惖挠?jì)劃生育，遲早有一天我們田鼠在數(shù)量上要超過你們?nèi)祟�。其二：我們每一只田鼠都是有超�?jí)殺傷力的細(xì)菌原體。其三：我們田鼠家庭團(tuán)結(jié)一心，你們?nèi)祟愑惺赘瑁簣F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……我們團(tuán)結(jié)起來一定能打倒你們?nèi)祟惖摹?/p>
在我曾曾曾祖父那一代，生活那叫一個(gè)苦�。≌焯嵝牡跄懙剡^日子，就為了躲開那些殘酷的蛇和貓頭鷹，它們沒日沒夜地追殺我們家庭，有時(shí)還分工合作。還好我們生命力頑強(qiáng)，總算留下了一些遺脈。
不過風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，那些可惡的家伙好日子到頭了，我們田鼠快樂逍遙的日子來了！為啥？還不是你們?nèi)祟惷陨狭艘拔叮∷鼈儾辉倩ㄐ乃紒碜ノ覀兞�，而是想著如何逃離你們?nèi)祟惖哪ёΑ?/p>
沒有天敵的追殺，我們以更快的速度來發(fā)展我們的家族，所以在此，我們要衷心地感謝你們?nèi)祟悾瑫r(shí)候不早了，我也該回去吃東西了。
謝謝啦！
一只快樂的田鼠
�。玻皒x年８月
想象的作文600字 篇2
我有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名光榮的教師。這顆種子在我很小的時(shí)候就在我心里深深扎根了。我的理想之種是這樣埋下的：
在我依稀記事的時(shí)候，爺爺還沒有退休，他經(jīng)常帶著我去他們學(xué)校參觀。我經(jīng)�？吹揭恍⿲W(xué)生畢恭畢敬地對著爺爺喊：“老師好�！泵慨�(dāng)這時(shí)，爺爺臉上就會(huì)笑得像花兒一般燦爛。我心里總是很奇怪：爺爺為什么會(huì)受到這些大哥哥大姐姐的尊敬呢？我知道爺爺是一名老師，難道老師就受人尊敬嗎？是老師有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法嗎？我去問爺爺這些問題，爺爺也不回答，只是說：“你長大了就會(huì)明白這些道理了�！倍覡敔斠恢v起他的學(xué)生就神采飛揚(yáng)，興高采烈地跟我們講他的'學(xué)生誰誰誰，考試考了年級(jí)第一，還要講一講他的學(xué)生作業(yè)寫得多么好。即使他的學(xué)生有些很頑皮，不好好寫作業(yè)，可他仍講的眉飛色舞。我不想去問問爺爺怎么這么高興。那講起來就停不住的爺爺也不會(huì)回答我的。我想，他這么高興是為自己有這一批優(yōu)秀的學(xué)生驕傲吧！我暗暗地下了決心：“長大后，我也要像爺爺一樣，當(dāng)一名光榮的教師。
長大后，我上了學(xué)。我一直很努力地學(xué)習(xí)。因?yàn)闋敔斦f過，要想當(dāng)一名老師，首先就要努力奮斗，考上大學(xué)，畢業(yè)后才能當(dāng)老師。而且老師都是有文化的人，所以要想當(dāng)老師，就要門門精通。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我十分貪玩，學(xué)習(xí)成績一落千丈。一天晚上，我夢到了爺爺，他對我說：“你不是要當(dāng)老師嗎？這種成績怎么行？”我從夢中驚醒。從此，我不再貪玩，并把學(xué)習(xí)趕了上去。
我希望，通過我的努力，長大后，我真的能當(dāng)上一名像爺爺一樣，桃李滿天下的老師。
想象的作文600字 篇3
從前，有一只與父母，兄弟姐妹住在一起的小螳螂，名字叫歡歡。
歡歡十分自大。不論家里有什么活他都要搶先第一個(gè)去干，爭搶功勞，還用盡心思地去出風(fēng)頭。
螳螂一家住在一塊森林深處的一塊大草坪上，因?yàn)槭窃谏种�，所以他們誰也沒去過城里，不知道城市是什么樣子的。
有一天，歡歡突發(fā)奇想：如果我去探索城市，兄弟姐妹、爸爸媽媽一定都會(huì)夸獎(jiǎng)我的！
于是歡歡打好行囊，第二天清晨就上路了。
他走哇，走哇，不知走了多長時(shí)間，來到了一條小溪邊�！昂脤挼暮友�！”從來沒有見過這么寬的河的歡歡嚇了一大跳，“我該如何過去呢？”
歡歡想啊，想啊，可是他怎么也想不出一個(gè)好辦法。這時(shí)他一扭頭，看見溪邊還有許多灌木叢，葉子又寬又厚。歡歡揮動(dòng)他那對大鐮刀，砍下一片葉子，把它推到溪上。他坐在葉子上，用它的大鐮刀充當(dāng)船槳，劃著“船”到了對岸�！肮�，我真聰明，居然能想到這么棒的'方法！”他得意洋洋地大笑著。
他又穿過了一片大森林，走過一片栗子地，繞過了一堵墻，來到了一個(gè)小山坡前。
“好高的山啊！我該怎么跨過去呢？”歡歡仰望面前的“高山”，自言自語道。他開始爬小山坡，三天后，他終于翻過那座“高山”，來到了城市里。
原來城市是這樣的啊，高樓林立、車水馬龍、人來人往，歡歡走了一個(gè)星期還沒走到頭。一天，歡歡在道路上走著，一個(gè)龐然大物呼嘯著沖了過來！原來是一輛飛馳的小汽車。歡歡舉起“大鐮刀”，擋在“怪物”的前面想讓它停下來�？蛇�沒等碰上小汽車，就被它刮來的一陣風(fēng)吹上了天，這也太厲害了，歡歡驚呆了。歡歡滿懷熱情地繼續(xù)探索著這個(gè)奇妙的世界。
兩個(gè)月后，小螳螂歡歡回到家里。他的妹妹問他：“哥哥，外面怎么樣？”歡歡心有感觸地回答道：“人外有人，天外有天，只有虛心學(xué)習(xí)，才能變成強(qiáng)者。這次我領(lǐng)悟到啦！”
想象的作文600字 篇4
家里的廚房，有五花八門的東西，有大大小小的碗、各總尺寸的盤子、大湯鍋、小燉鍋、各種湯匙、玻璃杯、馬克杯、茶杯、冰箱、微波爐、煤氣爐、叉子、筷子、鍋蓋、烤箱和每天帶到學(xué)校的便當(dāng)盒…..好多好多東西。
在一個(gè)很特別的晚上，平時(shí)不可能到了晚上十二點(diǎn)還沒入睡，我竟然因?yàn)槎亲羽I而睡不著，逼不得已，想到廚房找東西吃，才剛走下樓梯，就發(fā)現(xiàn)門簾下有燈光，“�。]想到爸爸也睡不找想吃東西喔！”，一走入廚房，我就被眼前的景象嚇到了，所有的餐具跑出來，不但有眼睛有嘴巴，還在那比手畫腳的'熱烈討論著。突然，他們和我一起瞪大了眼睛互看，“你…你…看的到我們�。俊�。
原來，今天是餐具們十年一次的音樂會(huì)，只有盡心盡力努力工作的餐具，才能獲得餐具神的同意，給予神秘力量舉行音樂會(huì)，餐具們也不芥蒂我的身分，仍然熱情的邀請我一同參與。音樂會(huì)一開始，所有吵雜的聲響完全暫停，省先豋場的是湯匙，湯匙敲打大大小小的玻璃杯，速度忽快忽慢，音調(diào)忽高忽低，合奏出好聽水晶敲擊曲；接著筷子與盤子上場表演雜耍，筷子突然停止不動(dòng)，讓盤子急的破口大罵，為優(yōu)雅的音樂會(huì)帶來笑聲；蓋子和鍋?zhàn)拥呐浜细翘厥�，低低高高的旋律，讓人意猶未竟。
最后的大合奏，更是將氣氛帶到另一個(gè)高潮，所有的餐具都配合旋律，敲打出獨(dú)特的聲音，“��！真是特別的音樂！”，在我的贊嘆下，餐具們露出愉快的微笑，他們一個(gè)接一個(gè)的跑回自己原本的位子，便當(dāng)盒像我招招手，對我說：“謝謝你的參加，我們有機(jī)會(huì)再見，別忘了我們喔！”
揉揉眼，伸了一個(gè)懶腰，原來我做了一個(gè)很特別的夢，好希望餐具們真的辦了舞會(huì)，有機(jī)會(huì)，我還要再參加。
想象的作文600字 篇5
獅子、老虎、老鷹結(jié)伙去打獵�？墒�，今天的運(yùn)氣實(shí)在太差，他們在荒原上奔波了一天，什么獵物也沒有找到。
傍晚，他們在草叢中發(fā)現(xiàn)了一枚鴕鳥蛋。幾個(gè)獵手立即興奮地圍了上去。
獅子大吼了一聲，說：“按照規(guī)矩，這枚鳥蛋是屬于我的！你倆誰敢動(dòng)一指頭，我就咬斷你們的喉嚨！”兩個(gè)同伴深知獅子的厲害，只好流著口水退到一邊觀望。
獅子舒舒服服地臥下來，把鴕鳥蛋抱在懷里，張開大口開始享用。但是，鴕鳥蛋太大，殼太硬，一咬一滑，他費(fèi)盡心思左啃右咬，把腮幫子都累疼了，那個(gè)鳥蛋卻絲毫無損。
他灰心地推開這個(gè)啃不動(dòng)的東西，悻悻的說：“誰叫我是大哥呢？大哥應(yīng)該發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，這只蛋就送給你們吃吧！”說罷，站起來走了。
獅子剛離開，老虎舅迫不及待地?fù)渖先�，把鴕鳥蛋緊緊摟在自己懷里，對躍躍欲試的老鷹說：“別過來！小心你的腦袋！”
老鷹的`縮著脖子蹲在旁邊，任憑口水順著嘴丫子流淌，也不敢上前一步。
老虎的牙齒又又尖又利。他抱著圓咕隆咚的鴕鳥蛋，把腦袋偏過去認(rèn)真地啃咬著，但啃了半天，也是有勁用不上。最后，只好悻悻地放棄了。
眼看著老虎漸漸遠(yuǎn)去，老鷹不慌不忙地走上前去。先圍著鳥蛋轉(zhuǎn)了幾圈，然后，尋找到一塊不大不小的石塊，叼起來向鴕鳥蛋砸去。
鴕鳥蛋雖然很硬，但到底硬不過尖棱八角的石塊。老鷹咋了十幾次，終于在蛋上砸開一個(gè)小洞。
老鷹一邊津津有味地品嘗著這又充饑又解渴的美味，一邊在里想：“看來，掌握一門技巧總是有用的。”
想象的作文600字 篇6
我有一個(gè)十分漂亮的書包。我很喜歡它，同時(shí)卻也十分討厭它。
喜歡的理由很簡單，因?yàn)闀艽�，可以裝很多的東西，我所有的書都能裝進(jìn)它的肚子里。但是當(dāng)我把書包裝滿的時(shí)候，去上學(xué)校時(shí)書包就放不進(jìn)抽屜了。這讓我很是糾結(jié)，于是，我打算在未來設(shè)計(jì)一種新型書包，讓同學(xué)們沒有我的這種煩腦。
接下來，我就給大家介紹一下新型書包的功能吧!
這種新型書包的主要面料我首選防水的無紡布，這樣下雨的時(shí)候就不用當(dāng)心書包被雨淋濕。書里的表層我會(huì)裝上太陽能熒光條，在夜晚里書包就能變成一個(gè)超級(jí)大燈泡，給晚歸的同學(xué)們照亮回家的路，同時(shí)也告訴后來的車輛前面有學(xué)生，請注意避讓。
新型書包可以感受到使用都身上的溫度。夏天，同學(xué)們背上書包，書包就會(huì)從中間把冷氣向兩邊散發(fā)開來，給同學(xué)們降降溫，趕走酷熱毒辣的陽光。冬天，同學(xué)們背上書包時(shí)，就會(huì)感受到暖暖的風(fēng)吹到身上，就像媽媽溫暖的手輕輕撫摸著你。
在書包的底部，安裝了一個(gè)變形控制器。在正常情況下，它都是以書包的形式現(xiàn)身。但是在變形控制器上都有著各式各樣的圖案。學(xué)們只要輕輕點(diǎn)擊一下控制器上的圖案，書包就會(huì)變身成功。
說了這么多書包的外形，現(xiàn)在我?guī)Т蠹铱纯磿膬?nèi)部結(jié)構(gòu)吧!
首先，我在書包放書層安裝了一個(gè)自動(dòng)壓縮器。當(dāng)我們在書放進(jìn)書包里，壓縮器就會(huì)自己調(diào)整到書桌抽屜的大小，讓我們很容易就把書包放進(jìn)抽屜，而不用再因?yàn)闀蠖械綗┠X了。
在書包的內(nèi)層還有一個(gè)小型智能機(jī)器人。它會(huì)唱歌，會(huì)講故事，最重要的'是你只要把你的課程表輸入到知能機(jī)器人里，那么它還會(huì)提醒你每天要帶的課本，上課前還會(huì)讓你把課書拿出來放在課桌上準(zhǔn)備上課。如果你覺得上了一天的課很累了，需要放松一下，只要輕輕拍拍書包，它就會(huì)唱歌給你聽，也會(huì)給你講故事。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來書包不錯(cuò)吧?只要你背上這款書包，那一定會(huì)跟我一樣愛上它的。
想象的作文600字 篇7
在S球?qū)崿F(xiàn)開發(fā)和利用黑洞引力發(fā)電的目標(biāo)之后，我迫不及待地登上全自動(dòng)Mini飛船前往地球，想和地球人一起享受科研成果。
才幾秒鐘的工夫，飛船就在一座科研大樓前降落了。我迫不及待地跳下來，跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，卻看不到一個(gè)人。 “歡迎光臨！”我正納悶時(shí)，一個(gè)生硬的聲音突然在耳邊響起， “我是智能電腦，能夠回答你的所有問題�！�
“人呢？怎么沒人？”我急切地問。智能電腦回答： “公元2212年，人類就滅絕了�！蔽曳浅ｓ@訝，急忙問： “這到底是怎么回事？” “看了屏幕，你就知道了。”智能電腦說。
墻上的屏幕中出現(xiàn)一位須發(fā)花白的老人，他一邊流淚，一邊說： “我是最后一個(gè)地球人，200多年前，我們的祖先亂砍濫伐、毀林造田，最終導(dǎo)致土地沙化，生物滅絕�！痹诶先嗽V說悲慘往事的同時(shí)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面展現(xiàn)在屏幕上：一棵棵參天大樹在電鋸聲中轟然倒下，一個(gè)個(gè)瀕臨死亡的動(dòng)物無力地呻吟……
“更讓人沒有想到的是，地球人研制的機(jī)器人，竟然使用我們用基因技術(shù)制造的病毒和合成分子制成的細(xì)菌，挑起了與人類的戰(zhàn)爭。人類沾上這種細(xì)菌后無一幸免，相繼死去，如同現(xiàn)在等待死亡的我一樣……”又是一聲長嘆。
看到人類這樣悲慘的命運(yùn)，我痛心疾首。突然，我想到了一個(gè)制服機(jī)器人的'辦法——利用在S星球上研究的遠(yuǎn)程斷電技術(shù)給機(jī)器人斷電，讓它們變成廢鐵，然后從黑洞引來巨大的電能，殺死地球上的病毒和細(xì)菌……
雖然我將孤軍奮戰(zhàn)，但我有信心打贏這場戰(zhàn)爭！
想象的作文600字 篇8
未來呀未來，你是多么的神秘呀！你能不能“跑”到我的腦子里、生活里，讓我想一下我未來的世界是什么樣的，行嗎？
這時(shí)，未來開口說話了：“主人，我可以鉆進(jìn)你的腦子里，讓你想象你未來的世界。”說完，未來便化作一股青煙，鉆進(jìn)了我的腦殼。
這下，我忽然變得頭昏腦脹，眼中金星直冒，我暗暗想道：一定是未來在我的`腦殼里鉆來鉆去，還在尋找引發(fā)我打開未來暢想的地方。不一會(huì)兒，我便平靜下來，腦子里像喝了什么魔藥一樣，飛快地暢想自己心中未來的世界。
首先，我要以愛報(bào)恩，特別是媽媽，我每次看見她冒著蒙蒙的細(xì)雨，頂著火辣辣的太陽，邁著那疲憊不堪的雙腳，到街上去為我買衣服，我因?yàn)檫@事而感動(dòng)，所以我很希望現(xiàn)代或者未來的每一個(gè)科學(xué)家都不要忘記這一個(gè)“愛”字！盡管您已成年，可你小時(shí)候都是經(jīng)過母親的精心養(yǎng)育的呀！再說，沒了母親，也沒有了你這么寶貴的生命。我建議你們在街上設(shè)置一種“電梯椅”，設(shè)在大街兩旁，上面有很多座位，任母親坐。如果啟動(dòng)了，可就比行走快得多了，到了拐彎處，會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，到了地方，就會(huì)停，讓母親自個(gè)兒下來，進(jìn)商場去。
要是我長大了，成了科學(xué)家，我想發(fā)明一種名叫“半秒地圖”的電子地圖，這地圖像一個(gè)硬邦邦的電板，地圖用電子勾畫，想去哪里，就到哪里。比如去金華，先在地圖上找到金華，并用手指頭輕輕一點(diǎn)，還沒等你反應(yīng)過來，身邊的一切全變成了金華的景物。
我想發(fā)明的電網(wǎng)蚊帳必不可少，這每根電線都由金屬絲做成，中間是空心的，用來通電。還有一根隱形電線，是用來輸送電源的。如果蒼蠅或蚊子一碰，就會(huì)“啪”的一聲，變成了焦烤蚊子和焦烤蒼蠅，絲毫不會(huì)傷害人類。
你瞧！我未來的想象怎么樣！
想象的作文600字 篇9
未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就會(huì)說“對不起，我不認(rèn)識(shí)您�！比绻闶潜拘５膶W(xué)生或老師，它就會(huì)說：“歡迎您回到學(xué)校，希望你在這里度過一段美好的時(shí)光�！�
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻壁都是水晶玻璃，能開見外面的紅花 、綠樹、碧水和藍(lán)天。而且，墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的'空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)們都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
還沒走進(jìn)教室，先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲：“子曰：詩三百，一言以蔽之。曰：‘思無邪。’”這是一年級(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂觀堅(jiān)定；寫起作文一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。課孩子們會(huì)不會(huì)覺得太枯燥了？不會(huì)的，老師們會(huì)把這些文字的意思編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫黑板字時(shí)，只要對黑板一說，黑板就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)許多星座。
我真希望這種未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)！
想象的作文600字 篇10
22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，學(xué)校當(dāng)然也不例外。不信，可以來瞧瞧，保證讓你佩服得五體投地。一進(jìn)大門，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓。所用的這種建筑和以前的不一樣，是人造塑料。你可別小瞧它，它看起來和普通的塑料沒兩樣，實(shí)際上它可和鋼鐵一樣堅(jiān)硬。
走進(jìn)教學(xué)樓，你怎么看見墻在變色？下課時(shí)，墻會(huì)變成綠色，同學(xué)們會(huì)消除眼疲勞。出來后，如果你很認(rèn)真，怎么發(fā)現(xiàn)沒有操場？大課間，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)，每個(gè)老師都有個(gè)遙控器。一按紅色按鈕，同學(xué)們會(huì)進(jìn)入地下，因?yàn)椴賵鲈诘叵吕�！玩累了一按綠按鈕，一杯熱騰騰的`咖啡送來了！怎么樣，未來的學(xué)校酷吧！
3、未來的學(xué)校
昨晚我做了一個(gè)夢，夢見我來到了未來的學(xué)校，咦，這座學(xué)校怎么建在上空呢？我按了旁邊的門鈴。忽然，一張電梯伸下來，我走上電梯，來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季，這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。
春季樓里，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友們又長高了一歲，春天就像一個(gè)美麗的小姑娘，小朋友在那里感到無比快樂。
夏季樓里，知了的聲音在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙碌起來，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的小孩子。
秋季樓里，西天的彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過，落葉飄滿起來，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子，美麗極了。
冬季樓里，雪靜靜的下著，周圍一片白花花，只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。
這雖然只是個(gè)夢，但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來就一定能建造這樣一所學(xué)校。
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