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想象的作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的想象的作文6篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
地球上一片黑暗。小河流著黑色的淚水，似乎在為地球媽媽感到可憐；無邊的林海，只剩下一個個木墩子，到處塵土滿天；蒼蠅蚊子多得在天上形成了黑壓壓的一片云。地球媽媽還有三天的壽命，再過三天，這個世界即將毀滅。人心惶惶，對末日充滿了恐懼。
我，一個保衛(wèi)地球的小精靈，身上有三根可以變化的神奇稻草，可是用完這三根稻草，我就會飛灰煙滅。但是為了人類，我一定要拯救這個命在旦夕的地球。第一天，我用第一根神奇稻草變出凈化魚，它可以將臟水吸進(jìn)肚里，再將干凈的水排出去，它的繁衍能力十分強(qiáng)，一個小時就可以繁衍出一千條，直到水被徹底凈化干凈。我將它排到世界各地的河流里，沒過一天，地球上的水就凈化干凈了。
第二天，我用第二根稻草變出了神奇樹苗，這種樹苗一落地就會瘋狂地長，不到十分鐘，就會長成參天大樹。我飛上天將它播種到世界的各個角落，一天下來，地球媽媽又穿上了綠色的棉襖。
第三天，我用最后一根稻草變出垃圾凈化液，他碰到任何東西，都會將表面的垃圾徹底清理干凈。我將垃圾凈化液一瓶一瓶地倒在垃圾上，但是垃圾太多了，倒了半天，連一個城市都沒清理完。于是我運(yùn)用人類人工降雨的方法，將雨水換成了清理液，雨下了一天后，骯臟不堪的`空氣變得十分清新。臟兮兮的地面，變得干干凈凈。那些蒼蠅蚊子們無處藏身，數(shù)量終于平衡下來。
地球媽媽恢復(fù)了往日的容貌，變得異常美麗。我開心地笑了。我知道，隨著太陽的升起，我就會飛灰煙滅。我希望，人類要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為自己創(chuàng)造一個美好的未來，因?yàn)椴粫儆械诙䝼�小精靈了。
想象的作文 篇2
水，作為在我們身邊的一種最普通的物質(zhì)，但在同時，它對于每一種生物來說，都是最珍貴的——題記
水是什么？它是我們世界上無人不知的一種物質(zhì)，但又有多少人會真正明白它是什么，對，水？是什么。水（化學(xué)式：h?o）是由氫、氧兩種元素組成的物無機(jī)物，一般無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，是人類生命的源泉。水，包括天然水（河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等），人工制水（通過化學(xué)反應(yīng)使氫氧原子結(jié)合得到的水）。水是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括無機(jī)化合、人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生的資源，廣義可再生資源。純水可以導(dǎo)電，但十分微弱（導(dǎo)電性在日常生活中可以忽略），屬于極弱的電解質(zhì)。日常生活中的水由于溶解了其他電解質(zhì)而有較多的正負(fù)離子，導(dǎo)電性增強(qiáng)。
根據(jù)iupac規(guī)定，h2o分子的正式名稱只有兩種：水(water)與氧烷(oxidane)。
根據(jù)其化學(xué)式，人們又給水以下別稱：氧化氫、一氧化二氫；類比via族與viia族其它化合物命名規(guī)律：氫氧酸、酸式氧；類比金屬氫氧化物（堿）命名規(guī)律：氫氧化氫、苛性氫、羥基氫、堿式氫。上述名稱雖各不相同，但描述的都是同一種物質(zhì)——水。國外曾經(jīng)有過一篇將水稱為一氧化二氫的惡搞文章，引起嘩然，就是人們對水的這些“另類命名”不了解造成的。
雖然可以根據(jù)水的化學(xué)式得到以上讀法，但是只有iupac規(guī)定的“水”與“氧烷”是正式名稱，其它名稱都不能在正式科學(xué)場合使用。
在“水”的前面加上定語，可以用來區(qū)分特殊種類的水，比如蒸餾水、去離子水或重水。
這是人類對于水的定義，但是水的神奇與珍貴，是人類無法定義的。在距今三十余億年的時光，我們的搖籃——地球，哺育了她的水可治療色斑；餐后半小時喝一些水，可以用來減肥；熱水的按摩作用是強(qiáng)效的安神劑，可以緩解失眠；大口大口地喝水可以緩解便秘；睡前一杯水對心臟有好處；惡心的時候可以用鹽水催吐。水對于地球、人類及其他生物都如此重要。
可是在當(dāng)今，水的污染日益嚴(yán)重。
水的污染有兩類：
一類是自然污染；另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類：一、化學(xué)性污染，污染雜質(zhì)為化學(xué)物品而造成的水體污染�；瘜W(xué)性污染根據(jù)具體污染雜質(zhì)可分為6類：（1）無機(jī)污染物質(zhì)：污染水體的無機(jī)污染物質(zhì)有酸、堿和一些無機(jī)鹽類。酸堿污染使水體的ph值發(fā)生變化，妨礙水體自凈作用，還會腐蝕船舶和水下建筑物，影響漁業(yè)。（2）無機(jī)有毒物質(zhì)：污染水體的無機(jī)有毒物質(zhì)主要是重金屬等有潛在長期影響的物質(zhì)，主要有汞、鎘、鉛、砷等元素。（3）有機(jī)有毒物質(zhì)：污染水體的有機(jī)有毒物質(zhì)主要是各種有機(jī)農(nóng)藥、多環(huán)芳烴、芳香烴等。它們大多是人工合成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，很難被生物所分解。（4）需氧污染物質(zhì)：生活污水和某些工業(yè)廢水中所含的碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和酚、醇等有機(jī)物質(zhì)可在微生物的作用下進(jìn)行分解。在分解過程中需要大量氧氣，故稱之為需氧污染物質(zhì)。（5）植物營養(yǎng)物質(zhì)：主要是生活與工業(yè)污水中的含氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)，以及農(nóng)田排水中殘余的氮和磷。（6）油類污染物質(zhì)：主要指石油對水體的污染，尤其海洋采油和油輪事故污染最甚。
二、物理性污染，物理性污染包括：（1）懸浮物質(zhì)污染：懸浮物質(zhì)是指水中含有的不溶性物質(zhì)，包括固體物質(zhì)和泡沫塑料等。它們是由生活污水、垃圾和采礦、采石、建筑、食品加工、造紙等產(chǎn)生的廢物泄入水中或農(nóng)田的水土流失所引起的。懸浮物質(zhì)影響水體外觀，妨礙水中植物的光合作用，減少氧氣的溶入，對水生生物不利。（2）熱污染：
來自各種工業(yè)過程的冷卻水，若不采取措施，直接排入水體，可能引起水溫升高、溶解氧含量降低、水中存在的某些有毒物質(zhì)的毒性增加等現(xiàn)象，從而危及魚類和水生生物的生長。（3）放射性污染：由于原子能工業(yè)的發(fā)展，放射性礦藏的開采，核試驗(yàn)和核電站的.建立以及同位素在醫(yī)學(xué)、工業(yè)、研究等領(lǐng)域的應(yīng)用，使放射性廢水、廢物顯著增加，造成一定的放射性污染。三、生物性污染，生活污水，特別是醫(yī)院污水和某些工業(yè)廢水污染水體后，往往可以帶入一些病原微生物。例如某些原來存在于人畜腸道中的病原細(xì)菌，如傷寒、副傷寒、霍亂細(xì)菌等都可以通過人畜糞便的污染而進(jìn)入水體，隨水流動而傳播。一些病毒，如肝炎病毒、腺病毒等也常在污染水中發(fā)現(xiàn)。某些寄生蟲病，如阿米巴痢疾、血吸蟲病、鉤端螺旋體病等也可通過水進(jìn)行
傳播。由此看見保護(hù)我們的地球環(huán)境，防止工業(yè)污染和病原微生物對水體的污染也是保護(hù)環(huán)境，更是保障人體健康的一大課題。
但是，在我們的家園，重視保護(hù)水的行動越來越多，在我們的家鄉(xiāng)中，五水共治的行動號角已經(jīng)打響（即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)）的行動。
我希望可以早日找回我們頭頂?shù)乃{(lán)天，回歸到山青、水綠、天藍(lán)、土凈、景美、人和的“中國夢”，實(shí)現(xiàn)我們中國人民的偉大復(fù)興。
想象的作文 篇3
白色的身體，銀色的金屬裝飾，精致的鼻頭有印花，能在紙上留下一串賞心悅目的字跡，黑色的墨水是它最好的搭檔。
“小白”是我的一根筆的名字——它善解人意，幾乎和我的思維是相通的。當(dāng)它被別人握在手里的時候，它也能通曉那個人的想法，但它只有在我使用的時候才會發(fā)話，可能是怕嚇到別人吧。
我認(rèn)為有這樣的一根筆很酷，但我的朋友們卻不怎么喜歡它。
“哎呀，你想想，一根能通曉你心意的筆多嚇人��！”我的.朋友說，“你就不覺得自己被赤裸裸地暴露在一根奇怪的筆的面前嗎？”
我用拇指輕輕磨著小白的筆桿，疑惑地問：“這樣難道不好嗎？就當(dāng)有一個了解我的朋友�！�
朋友瞥了一眼我的筆，搖了搖頭走開了。
小白沒有說話——而我突然感到后背一陣發(fā)涼。之前，我認(rèn)為小白是我最好的朋友，我什么都不會瞞著它，什么都跟它說，它也總是用溫柔的言辭，像微暖的爐火一樣安慰我，讓我重振士氣。但現(xiàn)在，它卻仿佛變得有些可怕，能窺視我的一切一般，而我根本無處躲藏。抹了抹額頭上冒出來的冷汗，松開了小白，從筆袋里拿出了別的筆開始寫作業(yè)。我似乎聽到了小白的一聲輕嘆，但它什么都沒有說。
那一天過得煎熬，因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣性地抓起小白要寫字，但又馬上像抓著了刺猬立刻松手，將它重重摔在桌面上。以前，小白都會發(fā)出吃痛的哀嚎，接著埋怨我的笨手笨腳，但現(xiàn)在只剩下了沉默。我愈發(fā)覺得難過，看著它的筆頭上濺滿的黑墨點(diǎn)，就像它在流淚一般。自朋友說過話之后，它就什么都沒說過了。我決定晚上回去之后立刻和它談一談，這件事我不想拖。
“你害怕我嗎？”我晚上回到家，剛拉開筆袋它就用平淡的語氣問我。
我將它從筆袋中拿出來，輕輕握在手上，不回答它，反而問道：“你今天為什么一直不說話？你弄得我很著急��！”
“因?yàn)槟愕呐笥延憛捨�，如果我再像平時一樣很你說話，她會離開你的�！毙“子悬c(diǎn)委屈地說，聲音越來越低。
我有點(diǎn)驚詫，難道是這樣子的嗎？
“你忘了嗎？我可是一支善解人意的筆，我知道你怕我透露什么東西給別人，又怕別人會因?yàn)槲叶幌矚g你。”小白稍微頓了頓，又接著說了起來�！拔抑皇且桓P，主要的工作是供你書寫，而不是揣測你的心理再告訴別人。”
“你會告密嗎？”我故意嚴(yán)肅地說，忘了自己還握著它�！鞍涯闼ぴ谧雷由弦膊徽f？”
“少裝啦，我知道你在想什么�！毙“兹鰦梢话愕卣f，“我才不會呢，善解人意是來幫助你的，而不是傷害你�！�
我和小白又回到了從前，我握著它流暢地書寫高難度作業(yè)，唉聲嘆氣，而它說著直白的激勵話，讓我趕緊把題做完。
一根善解人意的筆，也許不需要一張能說會道的嘴。它不是個普通的朋友，但如果互相信任，我相信這溫柔的筆也未必不能成為知音。
想象的作文 篇4
嗨，大家好！別看我現(xiàn)在臟兮兮的，你們不愛搭理我，原先我可是一個漂亮整潔的環(huán)保垃圾桶哦！不信，你們就來聽聽我的故事吧！
以前，我過著幸福的生活。白天人類往我的肚子里扔食物，把我喂得飽飽的，即使身體上有點(diǎn)垃圾也無所謂，因?yàn)橐坏搅送砩�，就有人把我洗得干干凈凈的，我都能聞到自己的“體香”呢！我的周圍也很干凈，有時人們還會把據(jù)說很名貴的“盒子”（好像是轎車）停在我的身旁。那時只要雨哥哥一來，我就一塵不染。風(fēng)姐姐一邊跟我說悄悄話，一邊輕柔地把我身上的垃圾吹掉。
可是好景不長。有一天，一位富裕的商人匆匆忙忙地經(jīng)過，在離我還有2米遠(yuǎn)的地方隨手一扔，把裝滿垃圾的黑色袋子扔到我的身旁便走了。只聽“嘭”的一聲，袋子就像炸藥一樣炸開了。那些美味的“食物”灑落在我的身邊，我眼巴巴地看著它們掉在地上，饞得直流口水，卻沒有一個人愿意幫我撿起它們。從那時起，就不斷地有人把垃圾扔在我的周圍，他們不愿意再多走幾步路來喂我，而是隨手扔在我的頭上、身上、腳邊。特別是在夏天，蚊子、蒼蠅就來我身旁開派對，整天“嗡嗡嗡”，特別吵，但我想它們一定玩得不亦樂乎。人們走過路過，都捏著鼻子或扇扇鼻子，加快速度。留下孤獨(dú)的我一直疑惑，難道這就是他們想要的嗎？
現(xiàn)在的我渾身上下都是厚厚的.污垢，猶如一個街頭流浪的乞丐。冰冷的黑夜，我迷迷糊糊睡著了，總夢到有人把我身邊的垃圾撿起來放進(jìn)我的肚子里，而我終于不再挨餓了，身體也回到了原先充滿香味的時候……
小朋友們，你們覺得我的夢會變成現(xiàn)實(shí)嗎？
想象的作文 篇5
八歲生日那天，我像往常一樣滿懷期待地等著爸爸送給我的生日禮物，只見他一到家，好像非常興奮，一邊搓著雙手一邊說：“爸爸有一份神秘的禮物送給你！”，接著，就小心翼翼地從包里掏出一個禮盒，“這是一本有魔法的書！”，爸爸壓低聲音對我說道。
聽完爸爸的話，我急切地接過禮盒，打開那本魔法書，迫不及待地翻起來了。“和平常的書沒有什么區(qū)別嘛！”我小聲地嘀咕道，“只是圖畫多了些，還有一些看不懂的代碼……難道……？”我不甘心，于是翻來翻去，可是看了半天也沒有看到它與別的書有什么太多的不同�！鞍职挚赡苁呛臀议_玩笑的，就是想讓我多讀些書！”想到這兒，就隨手把它放到一邊。
過了幾天，我正在家里寫作業(yè)，突然接到爸爸的電話，“外面下雨了，你給我送一把傘吧？”爸爸在電話里說�！鞍职郑谀膬耗�？”我回應(yīng)道，“您把地址告訴我！”“不用，你的魔法書可以幫助你！”爸爸笑呵呵地說完，就掛斷了電話。我張大了嘴巴，有點(diǎn)驚訝，也有點(diǎn)半信半疑。“魔法，魔法，助我一臂之力！”我立刻跑到了那本魔法書面前，用爸爸之前教我的“神秘語言”叫了一聲。剎那間，魔法書自己打開了，那些我看不懂的代碼竟然發(fā)出了五顏六色的光芒，整個房間頓時被照耀得光芒萬丈�！爸魅耍夷転槟阕鲂┦裁�？”突然一個聲音響了起來�！巴郏衿媪�！”我半天沒有回過神來�！笆堑�，我的肚子里裝滿了知識，我能學(xué)以致用，幫人類做很多他們做不到的很多事情�！薄拔乙フ野职�，給爸爸送傘�！闭f完我就目不轉(zhuǎn)睛地看著魔法書。只見它身上條碼的光線更亮了，一會兒變成綠色，一會兒變成紅色……好像是在冥思苦想，又好像在篩選最佳方案……突然，那本魔法書像變形金剛一樣，一頁頁從書上飛了出來，又一頁頁組合在一起，一會兒竟然變成了一小架飛機(jī)……很快，我跟著它，就把傘送給了爸爸。
哇，真的'是神奇的魔法書啊，我真的很喜歡它，這也是爸爸送給我最好的生日禮物。
想象的作文 篇6
靠！又失算了。不是吧！我抱著卷子，郁悶地嚎道。這都這個月第幾次了，我已經(jīng)好幾次了？一個月才幾次考試啊，我這都占了一大半了吧！
73，又是平均分以下，這次是英語，上次是數(shù)學(xué)，我本以為我可以考進(jìn)前十呢，誰知這次又失算了。
自從經(jīng)歷上個月的前十名后，我便自以為自己開竅了。便大改以往沉穩(wěn)的作風(fēng)，回家做完作業(yè)就打開手機(jī)開始聊QQ，不再復(fù)習(xí)。就這樣，我整個都變得異常浮躁。上課也開始與旁邊的同學(xué)聊起天來。結(jié)果考試了，原本信心滿滿，以為這次還會如同上一次考試的，當(dāng)我一看到成績后便蔫了，心里自我安慰道。
沒事沒事，這次是我大意了，肯定是，A向我借筆時讓我分心了，都怪他。下次只要細(xì)心些就行了。
于是，我又逍遙了一周。到了考試時，我還憧憬著考完試拿成績后同學(xué)們對我的稱贊時的場景，計(jì)劃著周未去哪玩。
可是，等到成績下來之后，這一切的一切，便成了泡影，啪地一聲，消逝于風(fēng)。而我呢，則是一百個失落，一百個疑惑。再也找不到什么理由來自我安慰。于是，這自我安慰便成了自我批評和自我反省。
一切，又歸于平常。
又是一個周一。外面的天氣如我心情一般，陽光撒遍大地，百花爭艷，百鳥爭鳴，百樹爭翠。
我自從經(jīng)歷了上兩次的失敗后，便又回歸了正常狀態(tài)，期待著每次考試的`進(jìn)步。但并不是每一次都如意。
夏雨舟，94分。老師微笑著望著我，眼中盡是欣喜和贊同。同學(xué)們個個驚呼，笑罵我變態(tài)，可掌聲還是停不下來。
哦！看來這次我如愿。
拿到卷子的我，抬起頭，平靜地望向窗外片片潔白無暇的云彩，心中是已激情澎湃。