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想象作文

時間:2023-04-09 19:16:35 想象作文 投訴 投稿

【熱門】想象作文合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】想象作文合集5篇

想象作文 篇1

  海嘯。地震。泥石流等等自然災害,全都一涌而至,發(fā)生在21世紀的今天。全世界慘遭毒手,損失慘重,全世界人民苦不堪言,叫天天不靈叫地地不靈。

  全世界人民都在呼喊:“世界末日來了,世界末日來了,誰來救救我!

  這一刻,電臺報道:有一不明生物飛往地球,可能為地球帶來嚴重災害,他來了他來了正在一步步地靠近地球。大家注意了,注意了。

  它降落在了我面前,近處一看原來是一只可愛滴小熊,它穿著一個黃色的夾克,手里緊緊握著一份白色的文件,黑色的'腳丫,全身黑白相間。“它是誰,是那個外星生物嗎?他的目的是啥?是來毀滅地球的嗎?”心顫抖的想。

  這時,小熊跳到我肩上,笑嘻嘻的對我說:“不要小看我,我可是來拯救地球的!蔽业芍劬,驚訝的對他說:“你--就憑你!毙⌒艽笮Φ卣f:“當然,也不看看我是誰!”又嚴肅的說:“你們地球脫離了正常運行的軌道,只要我進入電腦里,就能爆發(fā)強大的力量。從而使地球正常進入軌道,拯救地球!

  我問;“怎樣進入電腦里呢?”

  “只要下載xxxxx,屏幕上出現(xiàn)一個漩渦,我進入里面就能變得像巨人一樣高大,抱起地球,引入正軌。”

  人們過上了“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的幸福生活。

  叮鈴鈴。叮鈴鈴,原來是一場夢啊!

想象作文 篇2

  一、閱讀下面的文字,進行正確的審題立意:

  時下浮躁的娛樂行業(yè)流行一種所謂的“炒作”,方法無奇不有,花樣迭出,這種情況讓人想起了挪威著名小提琴家歐雷?布爾的故事。

  年輕的他在歐洲巡回演出時好評如潮,但米蘭著名評論家在報紙上寫到:“他是一位未經(jīng)正式訓練的音樂家。如果他是一顆鉆石的話,他還處于粗糙、未經(jīng)雕琢的狀態(tài)!泵鎸@種情況,年輕的歐雷至少有兩種選擇:一是置之不理,因為說他好的聲音太多了;一是用時下流行的“炒作”,打官司。但是歐雷卻選擇了聽取評論家的建議,并根據(jù)評論家的意見,苦心鉆研技藝,面壁十年,終于在26歲時成為世界級著名小提琴家。

  審題立意:

  二、閱讀下面的文字,進行正確的審題立意:

  有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物,最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣,放在水里卻沉到水底的植物,他想這肯定是寶物,就滿懷信心地把香木運到市場去賣,可是卻無人問津,隔壁的木炭總是很快賣光,開始還能堅信自己的判斷,可是最終改變了想法,把香木燒成木炭,結果很快一搶而空,他很高興,回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來,青年燒成木炭的香木,正是這個世界上最珍貴的樹木——沉香,只要切下一塊磨成粉屑,價值就超過了一車的木炭。

  審題立意:

  三、閱讀下面的文字,進行正確的 審題立意:

  有一位郵差,長年奔波在鄉(xiāng)村的道路上,日復一日地將憂傷悲喜送到村民的家中。從郵局到村莊的這條道路,十分荒涼,觸目所及,唯有飛揚的塵土。這位郵差已經(jīng)在這條路上奔波了近二十年,一想到自己還要在這條無花無樹的路上踩著腳踏車度過他的人生時,他的心情就低落到了極點。

  有一天當他經(jīng)過一個花店時,心里一動,走進去買了一把野花的種子,從第二天開始,他把這些種子撒在了自己每天都要來往的路上。一天,兩天,一個月,兩個月……他不斷地撒下種子,沒多久,荒涼的道路兩旁,竟開起了許多美麗的小花;一年四季,季季繁花。

  審題立意:

  四、閱讀下面的文字,進行正確的審題立意:20xx年安徽高考作文題:

  某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

  審題立意:

  五、閱讀下面的文字,進行正確的審 題立意:

  有一位年輕農(nóng)民,第一次種植水稻,為了讓他們長得茂盛,獲得糧食大豐收,他就拼命地施肥。開始,水稻長勢確實很好,但夏日的一次暴風雨后,這片長勢良好的水稻全部倒伏,最后,非但沒有能夠增加產(chǎn)量,還差點顆粒無收。

  審題立意:

  【我的疑問】

  【范文】

  馬不停蹄,人不止步

  倘若你年紀輕輕,事業(yè)有成,家庭美滿,在城市里闖出一番自己的小天地,你是否會選擇毅然決然地放下這一切,回到家鄉(xiāng)?(設問開頭,在第2段巧妙引出材料)

  幾位年輕的營養(yǎng)師正是這般義無反顧地回到家鄉(xiāng),承包下魚池、農(nóng)田,更是充分利用網(wǎng)絡,推銷產(chǎn)品。然而,他們甚至不滿足于這般難能可貴的突破,還謀劃著張羅“農(nóng)家樂”。(“不滿足”三字已隱約點出中心論點)

  這不禁讓我重新思考我們追逐的方向。當年輕的營養(yǎng)師們在城市里打拼下一份基業(yè)時,無疑是完成了他們最初的夢想。然而,這并不是他們的終點。帶著在城里積累下的經(jīng)驗,財富和知識,他們殺回農(nóng)村,又開拓了一番新的事業(yè)。這,仍然不是終點。(此段對材料進行分析。本文的.觀點不是架空的,而是從對材料的分析中得來的。)

  對他們來說,成功意味著馬不停蹄地奔向下一個目標,意味著永不止步。對于我們來說,就是如此。(承接上段,開始引申,第一個層次。)

  不妨看看被黑格爾稱作騎在馬背上的世界靈魂拿破侖。在土倫之戰(zhàn)一舉成名后,贏得軍階的他在巴黎迎娶了自己美麗的新娘,巴黎的紙醉金迷并未留住他,新婚三天的他又踏上了新的征程。試想,在第一戰(zhàn)便贏得天下威名的拿破侖是何等地春風得意馬蹄疾。榮華富貴,錦衣玉食,香車美人唾手可得,對于出身沒落貴族的他無疑是巨大的成功。然而,他選擇了一路前行,永不止步,他的威名響徹了整個世界,直至今日仍余音不絕。不得不說,不斷成功,永不止步才是他余威震于殊俗的真正原因。(結論句)(拿破侖的例子非常恰當,尤其關注這里的敘述,無一字不緊扣觀點。此處的語言,化用詩句、活用課文名句、整散結合,相當靈活。)

  營養(yǎng)師們通過產(chǎn)品的營養(yǎng)價值推銷產(chǎn)品,這是在老本行里摸爬滾打,而請客人參觀的計劃卻又是他們對自我的不斷突破。(第二個層次,觀點依然是由材料而來的。)

  前柯達集團的總裁葉鶯正是這樣一位傳奇的女性。從記者到外交官,再到跨國公司總裁。這些看似沒有絲毫關聯(lián)的職業(yè)卻被她傳奇般地一一詮釋。在旁人為其感慨喝彩之時,在一次訪問中,她道出了其中玄機。在每一種工作中,都能收獲寶貴的經(jīng)驗和認識。而每一次全新的工作更是給自己不斷突破和挑戰(zhàn)。運用自己之前的收獲,再收獲新的經(jīng)驗,這才是人生中最大的成功。由此可見,在不止步的同時收獲新的突破,更是我們需要追求的。(結論句)(依然關注對事例的敘述怎樣扣分論點)

  畢淑敏曾說,生活本身是個中性的存在。在生活這塊白絹上,你是想畫上寥寥數(shù)筆,還是濃墨重彩?答案已經(jīng)明了。馬不停蹄,永不止步,我們才能不斷實現(xiàn)成功!(結尾以名人之語作結,再拋一個論據(jù),同時又是主題的升華。)

  職 業(yè)與事業(yè)

  生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。在生命之河的左岸是職業(yè),在生命之河的右岸是事業(yè)。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才得以見證那彼此輝映又截然不同的風景。

  職業(yè)與事業(yè)的第一個岔路是為“生存”還是為“生活”。從事職業(yè)的人就好比城里的營養(yǎng)師,生活安定,事業(yè)有成,但僅僅是營養(yǎng)師而已。而追求事業(yè)的人就不一樣了,他是為追尋自己的生活方式而活著。新東方總裁俞敏洪,原來是北大的英語系教師,他不安于老師的職業(yè),而是在創(chuàng)辦新東方的事業(yè)上付出智慧、艱辛和精力,由此他獲得了社會的認同,被譽稱為“留學之父”。創(chuàng)業(yè)成為他的生活方式,獲得了自身價值的實現(xiàn)。忙碌的職業(yè)與愉快的事業(yè),你更想得到誰呢?

  職業(yè)與事業(yè)的第二個岔路在于是為己還是為人。營養(yǎng)師生活富足,滿足了一家的生活享受;而回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民卻不然,在承包的魚池和農(nóng)田中更多的鄉(xiāng)人獲得生活的來源,連城里的顧客也享受著新農(nóng)村“田園牧歌”式風光。像成龍作為家喻戶曉的演員,憑著他對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強的拼搏精神,演繹了精彩的藝術人生;作為公眾人物,他對國家的情感和對社會的愛心影響著他人,在最需要的時候鼓舞著人們的信心,傳遞著人與人之間的溫情。圖職業(yè)和謀事

  業(yè)的人,你更崇敬誰呢?

  當然了,職業(yè)與事業(yè)彼此相依相輔,職業(yè)是追求事業(yè)的基礎,是創(chuàng)造事業(yè)的前提。營養(yǎng)師生活安定后,才有資本回鄉(xiāng)承包魚池、樹林為鄉(xiāng)民服務,才有可能在更高的平臺上尋求發(fā)展。如同中國首善陳光標,他的“黃埔再生資源利用”企業(yè)發(fā)展好了,才有資本做慈善事業(yè);慈善事業(yè)帶給他的社會聲譽極大地推動了他企業(yè)的發(fā)展,職業(yè)與事業(yè)在良性互動中前行。試想,如果陳光標只滿足于自己的“職業(yè)”,或許他的企業(yè)僅僅維系生存而已,不可能成為而今經(jīng)濟效益、社會聲譽雙豐收的局面。

  每一個淌過生命之河的人,都存在選擇。在我們的成長歷程中,應該先夯實知識與技能的基礎,先把“職業(yè)”做好,這是立身之本;當自己有能力尋求更大的發(fā)展空間時,那些事業(yè)成功者就是榜樣,我們可以選擇自己喜歡的生活方式,服務他人、回報社會,登上“事業(yè)”之舟,駛向自己向往的彼岸。

  預習案

  測試一:

  審題方法:

 。ㄒ唬﹩栴}立意法(由果溯因):

  任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。

  為什么媳婦能挖走石頭?

  嘗試、動手實踐、不怕困難、改變心態(tài)。

  (二)角度立意法:

  爸爸:固守,不去嘗試,畏懼困難。

  爸爸這么回答:“你說那塊石頭?從你爺爺時代,就一直放到現(xiàn)在了,它的體積那么大,不知道要挖到到什么時候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點!卑职只卮鹫f:“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時候就搬走了,哪會讓它留到現(xiàn)在?”

  兒子:只說不做,只想不做。

  兒子問:“爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?”過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當時的兒子娶了媳婦,當了爸爸。

  媳婦:嘗試,不怕困難,改變心態(tài),實踐。

  有一天媳婦氣憤地說:“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請人搬走好了!睅еz頭和一桶水,早有心理準備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來。

  石頭:喻困難障礙 。 巨大的外表

  立意:

  1、 勇于嘗試 (成功源于實踐)

  2、解放思想,敢于創(chuàng)新(打破思維定勢)

  3、生活需要克服困難的勇氣

  4、改變心態(tài),才能改變你的世界

  5、放下(心理上的障礙和思想中的頑石)

  題目:

  1、不要被外表所蒙蔽 (莫讓“外表”欺騙了你、看清本質(zhì))

  2、實踐出真知 3、從常規(guī)中突破4、心中的頑石5、勇于嘗試6、學習應迎難而上7、不要讓心受蒙蔽

  8、搬走心中的頑石9、阻礙我們前進的那塊頑石

想象作文 篇3

  未來,是人們現(xiàn)在的向往,在未來的額世界里,我將發(fā)明一種新型的“傘”,名叫“遙控傘”。

  “遙控傘”的頂端有一個紫色、一個紅色和一個藍色的奧運項圈,分別代表吉祥、好運、快樂;“遙控傘”的柄下(在傘的外面),有六個按鈕,顏色分別是:紅、黃、藍、綠、紫、青。按下青色的按鈕,傘會自動收復;按下紅色按鈕,傘會自動撐開;按下紫色按鈕,在傘的頂端,有一架只能用電子顯微鏡(同病毒一樣大。┎拍芸吹降摹叭斯る娮由取北銜党鲲L來,夏天肯定是不用愁了,只要拿著一把我設計的傘就不會熱了,這吹出來的風可是會吹去你身上的汗味與炎熱的,吹過以后只會感到冰涼、爽快(無需浪費電,純天然的,還可以凈化二氧化碳,將二氧化碳轉變?yōu)槿藗兯璧难鯕猓枚嗑枚紱]事還不會感覺到燙手哦!好吧!);按下橙色開關就可以關閉“人工電子扇”;在傘的表面,看起來是很光滑沒錯,但是卻覆蓋著一層“隱形透薄膜”,那是傘的“衣服”,遇到下雨天,只要按下藍色按鈕的話,,這“隱形透薄膜”就自動落下,把傘周圍裹得嚴嚴實實,但是還是會有空氣呼吸,(放心好了,不會窒息的啦。,“隱形透薄膜”會根據(jù)撐傘人的身高、“范圍”來作出有一定空間的“包裹行動”(可不是把整個人圍住哦,是將在沿著傘的`六個傘檐而放下的“隱形透薄膜”別想歪了);如果按下黃色按鈕,這“隱形透薄膜”便會自動收復起來,覆蓋在傘面上,看不出一絲兒皺皺的痕跡,依然是光滑透亮。這就是以上六個按鈕的用途。

  看了我說的,可能還會有人問,這傘到底會不會破,過了幾年舊了怎么辦?

  我就會告訴你,這傘無論怎么弄(是用火攻啊,還是用雨打,還是用剪的等等)都沒用的,我的傘可是萬能的喲!就算過了幾十年、幾百年甚至到你曾孫子那一代都還有在呢!而且還不會舊,依然比你新買的東西還要新上一百倍嘞!就算偶爾生銹的話(當然這種情況發(fā)生的可能性很燒的啦。且矝]關系,別擔心,它會自動“脫皮”(意思是重新升級成新的一把新型傘),其它的裝備也都沒有變,你們說,我發(fā)明的傘好不好呢?

想象作文 篇4

  話說進入21世紀,人們更加渴望魅力十足!镑攘Α贝蟾缱匀怀闪舜蠹冶娦枪霸碌拿餍。每當“魅力”大哥一出門,街上便涌來潮水般的人群。人們總問:“魅力先生,怎樣才能讓我更有魅力呢?”“魅力”大哥被搞的煩了,只好公開魅力絕招:“拓展思維,宣揚個性,做到內(nèi)在外在光彩四溢!

  近日來,“魅力”大哥一下清醒了許多。他戴著墨鏡去散步,可是被街市的.情形嚇了一大跳。

  人們著裝花花綠綠,染著怪異顏色的頭發(fā),表情冷漠,甚至有的人都穿上了高科技的微光大衣,真是瘋狂的“哈日族”啊。

  “老兄,我夠酷吧!”一個漂亮的“小姐”拍著他的肩膀。;“自古男女授受不親,還請您珍重!”

  “老兄,我可是個美男子呀!”“小姐”取下假發(fā)套,直挺的小平頭展露出來!安徊m您說,男女從‘頭’平等,這是一種魅力。‘魅力’先生要我們宣揚個性,才能創(chuàng)造魅力!闭f完,又戴上發(fā)套,花枝招展的“扭”走了。

  “oh,mygod!”“魅力”大哥快暈倒了。人們的理解能力為何如此差。宣揚個性,并不是脫離生活,而是不要隨大流,要有自己的見解。用自己的智慧和能力,為建設一個更具發(fā)展、更美好的世界而努力,散發(fā)出自己的人身價值的魅力,沒想到他們卻......

想象作文 篇5

  大家好,我叫橡皮,我不僅顏色好看,而且本領還很大。

  我長得又瘦又苗條,穿著一件梅紅色的外套,里面穿著淡紫色的襯衣。因為我的顏色很特別,是梅紅色的',所以小主人給我起了個好聽的名字,叫梅梅。我很喜歡這個名字,因為它很適合我。

  當小主人寫錯字時,我會幫她消滅錯字,她作業(yè)做完了就會讓我到“臥室”去休息。每當星期天,小主人會把我洗得干干凈凈。

  當然,我有時也會和小主人吵架,她有時不小心把我丟到地上,我就會和她玩捉迷藏。當她寫錯字時,卻發(fā)現(xiàn)我不在她的身邊。這時,小主人就會到處不停地找我,看著小主人焦急的樣子,我就很開心,心想:“總算知道我的重要性了吧!看你下次還敢把我亂丟嗎?”可看到小主人心急如焚的樣子,我又有些于心不忍,這時我就會出現(xiàn)在她面前!敖K于找到你了,我的小寶貝,趕快開始工作吧!”小主人開心地說?矗以谛≈魅诵睦镏匾!

  我很喜歡小主人,小主人也很喜歡我,我可是小主人的好幫手哦!

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