關(guān)于想象的作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的想象的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
在我豐富多彩的童年快樂生活中，最少不了的就是——糖果。那可口美味的糖果讓你做夢都會流口水，糖是世間孩子們的最愛。那又大又圓的棒棒糖，甜而軟的泡泡糖，透明發(fā)亮的水晶糖，還有穿著花衣裳的薄荷糖......
好多人都有一個(gè)愿望，這個(gè)心愿難以實(shí)現(xiàn)，就是把所有東西都變成香甜的糖果。我就把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，但是是在夢中實(shí)現(xiàn)的。我夢到我擁有了一句糖果咒語，這句咒語整天在我的腦海中不停地游蕩，使人想忘也忘不了。
在一個(gè)周日，我早早地完成了作業(yè)。跑下樓，來吸吸新鮮空氣，小區(qū)里的花有的含苞待放，有的花一半開了，還有另一半還未開嗎，有的花早已張開了笑臉，猶如一個(gè)靚女一般，靜靜地站著。周圍的草，隨著風(fēng)的力量，不停地?fù)u曳著。突然我的大腦蹦出一個(gè)靈感，我決定試一試這個(gè)咒語能不能靈驗(yàn)，我走進(jìn)花中間，開始念：“咪西咪西，劃不垃圾，如果你不咪西，我就不扔垃圾，嘰里嘰嚕！轟！”隨著我的咒語，我面前的一朵朵鮮花在剎那間變成了五顏六色的棒棒糖，一根一根地“站”在草地上。周圍的小草也成了青草味棒棒糖，而一旁的蒼天大樹卻變成了一顆超大的.鋼筆形狀的薄荷糖。我俯下身，舔了一口棒棒糖，那味道好吃極了。你說這個(gè)糖果咒語神不神奇！
變完小花小草，我回到家中，心想：連小花小草都能變成糖，那媽媽的東西可以變成糖嗎？到底會變成啥樣子呢？一大串問題在我頭腦中展開，我一邊想著，一邊來到衛(wèi)生間，打開媽媽平時(shí)放首飾品的小柜子前，悄悄地拿出一對耳環(huán)，對它們嘀嘀咕咕地念了好一陣子咒語，終于把它們變成了一對漂亮的水晶糖耳環(huán)。瞧!水晶糖耳環(huán)在陽光下閃閃發(fā)光，顯得十分華麗。這時(shí)，媽媽走了過來，我趕緊坐到了馬桶上，假裝在上廁所。媽媽打開柜子，發(fā)現(xiàn)她的耳環(huán)不見了，柜子里倒是多了幾顆糖果，立即走到我跟前，問：“雯雯，我剛買的新耳環(huán)不見了，你有看見嗎？”天哪，那語氣中充滿了殺氣，好像要把我吃掉似的。平時(shí)說話流利的我，一下變的結(jié)巴了，“我......我沒看見�！眲倧膵寢尩哪д浦刑统�，我連連喘氣，心想：真是太可怕了，趕緊把耳環(huán)變回來吧，要不我可就徹底地完——蛋——了！
因?yàn)槲疫�沒玩夠。接著，我又用糖果咒語，把橡皮變成了戒指糖，把書本變成了糊糊糖，膠水變成了棉花糖，餐紙變成了口香糖......真是太有意思了!哈哈！
一場夢醒過來，糖果魔法就消失了。小花小草依舊恢復(fù)了平日的燦爛，媽媽的耳環(huán)也變回原樣。第2天，媽媽找到了耳環(huán)，開心地笑了。生活又變成了現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)短暫的夢，但我已經(jīng)把它收入到我的快樂童年之中去了
想象的作文 篇2
水，作為在我們身邊的一種最普通的物質(zhì)，但在同時(shí)，它對于每一種生物來說，都是最珍貴的——題記
水是什么？它是我們世界上無人不知的一種物質(zhì)，但又有多少人會真正明白它是什么，對，水？是什么。水（化學(xué)式：h?o）是由氫、氧兩種元素組成的物無機(jī)物，一般無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，是人類生命的源泉。水，包括天然水（河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等），人工制水（通過化學(xué)反應(yīng)使氫氧原子結(jié)合得到的水）。水是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括無機(jī)化合、人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生的資源，廣義可再生資源。純水可以導(dǎo)電，但十分微弱（導(dǎo)電性在日常生活中可以忽略），屬于極弱的電解質(zhì)。日常生活中的水由于溶解了其他電解質(zhì)而有較多的正負(fù)離子，導(dǎo)電性增強(qiáng)。
根據(jù)iupac規(guī)定，h2o分子的正式名稱只有兩種：水(water)與氧烷(oxidane)。
根據(jù)其化學(xué)式，人們又給水以下別稱：氧化氫、一氧化二氫；類比via族與viia族其它化合物命名規(guī)律：氫氧酸、酸式氧；類比金屬氫氧化物（堿）命名規(guī)律：氫氧化氫、苛性氫、羥基氫、堿式氫。上述名稱雖各不相同，但描述的都是同一種物質(zhì)——水。國外曾經(jīng)有過一篇將水稱為一氧化二氫的惡搞文章，引起嘩然，就是人們對水的這些“另類命名”不了解造成的。
雖然可以根據(jù)水的化學(xué)式得到以上讀法，但是只有iupac規(guī)定的“水”與“氧烷”是正式名稱，其它名稱都不能在正式科學(xué)場合使用。
在“水”的前面加上定語，可以用來區(qū)分特殊種類的水，比如蒸餾水、去離子水或重水。
這是人類對于水的定義，但是水的神奇與珍貴，是人類無法定義的。在距今三十余億年的時(shí)光，我們的搖籃——地球，哺育了她的水可治療色斑；餐后半小時(shí)喝一些水，可以用來減肥；熱水的按摩作用是強(qiáng)效的安神劑，可以緩解失眠；大口大口地喝水可以緩解便秘；睡前一杯水對心臟有好處；惡心的時(shí)候可以用鹽水催吐。水對于地球、人類及其他生物都如此重要。
可是在當(dāng)今，水的污染日益嚴(yán)重。
水的污染有兩類：
一類是自然污染；另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類：一、化學(xué)性污染，污染雜質(zhì)為化學(xué)物品而造成的水體污染。化學(xué)性污染根據(jù)具體污染雜質(zhì)可分為6類：（1）無機(jī)污染物質(zhì)：污染水體的`無機(jī)污染物質(zhì)有酸、堿和一些無機(jī)鹽類。酸堿污染使水體的ph值發(fā)生變化，妨礙水體自凈作用，還會腐蝕船舶和水下建筑物，影響漁業(yè)。（2）無機(jī)有毒物質(zhì)：污染水體的無機(jī)有毒物質(zhì)主要是重金屬等有潛在長期影響的物質(zhì)，主要有汞、鎘、鉛、砷等元素。（3）有機(jī)有毒物質(zhì)：污染水體的有機(jī)有毒物質(zhì)主要是各種有機(jī)農(nóng)藥、多環(huán)芳烴、芳香烴等。它們大多是人工合成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，很難被生物所分解。（4）需氧污染物質(zhì)：生活污水和某些工業(yè)廢水中所含的碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和酚、醇等有機(jī)物質(zhì)可在微生物的作用下進(jìn)行分解。在分解過程中需要大量氧氣，故稱之為需氧污染物質(zhì)。（5）植物營養(yǎng)物質(zhì)：主要是生活與工業(yè)污水中的含氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)，以及農(nóng)田排水中殘余的氮和磷。（6）油類污染物質(zhì)：主要指石油對水體的污染，尤其海洋采油和油輪事故污染最甚。
二、物理性污染，物理性污染包括：（1）懸浮物質(zhì)污染：懸浮物質(zhì)是指水中含有的不溶性物質(zhì)，包括固體物質(zhì)和泡沫塑料等。它們是由生活污水、垃圾和采礦、采石、建筑、食品加工、造紙等產(chǎn)生的廢物泄入水中或農(nóng)田的水土流失所引起的。懸浮物質(zhì)影響水體外觀，妨礙水中植物的光合作用，減少氧氣的溶入，對水生生物不利。（2）熱污染：
來自各種工業(yè)過程的冷卻水，若不采取措施，直接排入水體，可能引起水溫升高、溶解氧含量降低、水中存在的某些有毒物質(zhì)的毒性增加等現(xiàn)象，從而危及魚類和水生生物的生長。（3）放射性污染：由于原子能工業(yè)的發(fā)展，放射性礦藏的開采，核試驗(yàn)和核電站的建立以及同位素在醫(yī)學(xué)、工業(yè)、研究等領(lǐng)域的應(yīng)用，使放射性廢水、廢物顯著增加，造成一定的放射性污染。三、生物性污染，生活污水，特別是醫(yī)院污水和某些工業(yè)廢水污染水體后，往往可以帶入一些病原微生物。例如某些原來存在于人畜腸道中的病原細(xì)菌，如傷寒、副傷寒、霍亂細(xì)菌等都可以通過人畜糞便的污染而進(jìn)入水體，隨水流動(dòng)而傳播。一些病毒，如肝炎病毒、腺病毒等也常在污染水中發(fā)現(xiàn)。某些寄生蟲病，如阿米巴痢疾、血吸蟲病、鉤端螺旋體病等也可通過水進(jìn)行
傳播。由此看見保護(hù)我們的地球環(huán)境，防止工業(yè)污染和病原微生物對水體的污染也是保護(hù)環(huán)境，更是保障人體健康的一大課題。
但是，在我們的家園，重視保護(hù)水的行動(dòng)越來越多，在我們的家鄉(xiāng)中，五水共治的行動(dòng)號角已經(jīng)打響（即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)）的行動(dòng)。
我希望可以早日找回我們頭頂?shù)乃{(lán)天，回歸到山青、水綠、天藍(lán)、土凈、景美、人和的“中國夢”，實(shí)現(xiàn)我們中國人民的偉大復(fù)興。
想象的作文 篇3
浩大的詩歌王國，才華橫溢的詩人數(shù)不勝數(shù)，而詩風(fēng)沉郁頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。
“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅�！倍鸥σ簧嵟媪麟x、居無定所。當(dāng)他的破茅屋被風(fēng)吹走茅頂時(shí)，杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏。”的話，從痛苦的生活體驗(yàn)中能迸發(fā)出奔放的熱情和火熱的希望，多么大氣！盡管他一生過得艱難，盡管他遭受了無數(shù)挫折，但他沒有意志消沉，無論何時(shí)，他都以樂觀向上的心態(tài)生活。
“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”這首詩，把杜甫的愛國之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為國家收復(fù)失地的喜悅和即日回到故鄉(xiāng)的欣喜若狂都在字面上顯現(xiàn)出來。杜甫雖然苦，雖然窮，但他的愛國心并沒有減弱，尤其聽到故鄉(xiāng)收復(fù)的消息，幾乎要飛回故鄉(xiāng)。他的愛國心是熾熱的'，是值得肯定的。在那外族侵略國土的時(shí)候，杜甫被迫離開了故鄉(xiāng)，離別故鄉(xiāng)時(shí)的依依不舍和回到故鄉(xiāng)的喜極而泣令人感動(dòng)。而現(xiàn)在，這種有情有義、熱愛故鄉(xiāng)的人又有多少呢？
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會想起杜甫；當(dāng)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)時(shí)，我會想起杜甫。他的憂國憂民的情懷，他樂觀向上的心態(tài)，已在我心中深深地扎下了根，滋潤著我的靈魂。
想象的作文 篇4
20xx年到來了。一天，我再次走進(jìn)圖書館，映入眼簾的不是一排排整齊的圖書，而是一個(gè)個(gè)精致的盒子。啊，圖書呢？原來，這些盒子就是圖書，是高級的圖書！
這是一種神奇的書。我隨手拿起一個(gè)盒子，只有巴掌大小，大約一厘米高，表面是一幅非常漂亮的風(fēng)景畫。一片綠草地上襯著一朵朵鮮艷的花兒，蝴蝶在花叢中飛翔。我迫不及待地打開盒子，看到的只是一個(gè)縮小的'電腦鍵盤。我按一下電源開關(guān)，按鍵上七彩光立即閃爍起來，我驚喜地大叫：“啊，太美啦！”仔細(xì)一瞧，這鮮艷的七彩光是七種指示燈，我瀏覽著指示燈的按鍵：赤——故事百科；橙——兒童文學(xué)；黃——星空奧秘；綠——科學(xué)發(fā)展；青——農(nóng)民之友；藍(lán)——新聞；紫——防近視。
我最喜歡看故事書了。我急忙按下“赤”色鍵，故事目錄琳瑯滿目，讓我目不暇接。有“安徒生童話”、“格林童話”、“奧爾多童話”、“米其童話”等，應(yīng)有盡有。我快速按一下“米其童話”的按鈕，立即出示：“蚊子的傷心事”、“電話的煩惱”、“腦子的分離”……我看得津津有味，沉浸在童話世界里。
“防近視”，竟然有防近視的書，我有點(diǎn)不相信。我連忙按一下“紫”色鍵，一行字提醒了我：請摘下眼鏡，保持一尺距離，堅(jiān)持每天讀“我”半小時(shí)，一定治好你的近視眼！我試著脫下眼鏡，��！好清晰的字，好精彩的內(nèi)容！我這個(gè)長期戴眼鏡的書蟲，何樂而不為呢？我美美地讀起來。
我把其它顏色的按鈕都按一按欣賞里面的內(nèi)容，太豐富了，有天文、地理、科學(xué)、歷史、文學(xué)、古今、中外等知識，我看一眼書價(jià)，挺便宜，我欣喜地買下了。
我想：有了這部書，我的生活一定更加豐富多彩，我的工作一定更加出色，我的人生一定更加絢麗多姿！
想象的作文 篇5
一天，我在房間的角落里發(fā)現(xiàn)了一封信，“咦，沒寫名字，給誰的？”我很好奇，于是就打開了。
親愛的小劉一家：
我們是住在你們房間里的老鼠，在此想感謝你們一直以來對我們的鼎力相助！
感謝一：你們家的食物很豐盛，我們每天都有吃不完的大魚大肉，知道嗎？我表哥本來很挑食，在他家時(shí)，經(jīng)常饑一頓飽一頓的，餓得枯瘦如材�？蓙淼竭@兒，他就開懷大吃，還越吃越多，現(xiàn)在變成了一個(gè)十足的大胖子！而且你們家的爸爸總是把襪子亂丟，我們趁天黑給悄悄銜回窩，現(xiàn)在我們的床既柔軟又暖和，真是多謝啦！
感謝二：你們每天都說要消滅我們，換成其他老鼠，肯定早抱頭鼠竄了，而我們卻穩(wěn)如泰山！你想知道為什么嗎？因?yàn)槟銈兠看味家蚬ぷ髟驔]時(shí)間消滅我們。幸虧你們工作繁忙，我們才得以安全的住下來。
好了，感謝完了下面要提建議了！
建議一：你們不要總是把那只調(diào)皮的小狗放出來，每當(dāng)你們不在家時(shí)，它就滿天滿地地追趕我們。上周，我妹妹在逃跑中受傷了，現(xiàn)在還躺在床上呢！所以請別把它放出來，它不僅威脅到我們老鼠的'安全，還會把你們家的杯子盤子給撞碎了。
建議二：你們最好把垃圾分類，別把他們都混在一起！上次，我的兒子看見一個(gè)漢堡包，它一口吞進(jìn)肚里，一個(gè)星期都沒有消化，到醫(yī)院檢查，才發(fā)現(xiàn)吃下去的原來是塑料，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢！
好了，感謝和建議到此結(jié)束，希望你們一家注意改進(jìn)，大家一起和諧的生活吧！
想象的作文 篇6
“晉名，起床了！”雖然有叫醒機(jī)器人，媽媽仍然喜歡在樓下叫我起床。
我揉了揉眼睛叫道：“牙刷！”一個(gè)牙刷立馬從床頭飛到我面前，還自動(dòng)為我刷牙。哦，我忘了告訴你們，我現(xiàn)在在22世紀(jì)！
這架床是科學(xué)家的最新發(fā)明，它的名字叫“新智能床”，它是用語音控制的，幾乎可以滿足人們居家的所有需要。這不，我剛刷完牙，幾個(gè)大大小小的盤子就從床邊冒了出來，我一看，滿目琳瑯，有牛排、雞肉、包子、牛奶……如果不滿意，摁一下選擇鍵，就可以替換上你喜歡的早餐。
吃完早餐，我騎著車上學(xué)去了，有人或許會問：“上學(xué)怎么不背書包？小孩怎么能騎車？”別擔(dān)心，21世紀(jì)的書包也是智能的，它可以獨(dú)自飛行，只需要叫一聲書包，它就可以跟隨你自動(dòng)飛行。還有我騎的`這個(gè)車，其實(shí)也是自動(dòng)飛行的，而且老少皆宜，絕不用擔(dān)心發(fā)生事故哦！
到了學(xué)校，我最喜歡的就是上課了。課堂上用的東西都是智能的，科目不同，墻壁、黑板……所有的學(xué)習(xí)環(huán)境都不同。桌子還是可以變化的，這不，一到化學(xué)課，桌子自動(dòng)換成了化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌，桌子上擺滿各種實(shí)驗(yàn)用品，我們可以根據(jù)自己的需要做各種實(shí)驗(yàn)。今天，我就實(shí)驗(yàn)出了一瓶藥水，叫做“復(fù)生藥”，它可以在人死后讓人再長出一個(gè)新的肉身，繼續(xù)生活！
一天就這樣匆匆結(jié)束了，我相信未來一定會更加美好！
想象的作文 篇7
我是一枝兼具多功能的筆，圓圓胖胖的，身穿紫衣裳，頭上戴著金光閃閃的發(fā)圈，我是小主人的第一份禮物，所以小主人對我疼愛有加。
我和小主人相處得很融洽，要寫作業(yè)時(shí)，我展現(xiàn)高超的舞技在小主人的作業(yè)簿上盡情揮灑，不一會兒功夫，就完成了小主人的作業(yè)，讓我覺得很有成就感。當(dāng)然，我是小主人最特別的筆，在小主人的鉛筆盒里，我那金光閃閃的發(fā)圈顯得非常突出，可說是獨(dú)一無二的一枝筆喔！
因?yàn)槲沂且恢Χ喙δ艿墓P，不盡可以切換自動(dòng)筆，也可以切換圓珠筆，當(dāng)小主人要寫功課時(shí)，就用自動(dòng)筆，如果要畫圖或做其它書寫的時(shí)候，就用圓珠筆。圓珠筆有三種顏色可以選擇，有紅色、橘色還有淡紫色。我的身上貼有小主人的姓名貼紙，代表小主不得把我遺棄，我想，在她心目中一定是其它筆都無法取代的。
但是小主人一直有個(gè)不好的.習(xí)慣，那就是喜新厭舊，我發(fā)現(xiàn)我住的鉛筆盒里多了許多五顏六色的新同伴，我被使用的次數(shù)減少了，在鉛筆盒里再也不是最耀眼的，小主人也不再像以前那么疼愛我，我似乎被小主人冷落了，記得有一次，我被遺忘在陰暗的抽屜里，小主人沒發(fā)現(xiàn)我就回家了，讓我既傷心又難過。
雖然我不再是鉛筆盒里最重要的那筆，但是，我也將自己多功能筆的職責(zé)，做到盡善盡美，所以我由衷的感謝小主人讓我有表現(xiàn)的機(jī)會，我也以身為多功能筆為榮。
想象的作文 篇8
我是船長Eric xi，一年四季都生活在船上，過著環(huán)游世界的日子。一天，我們正在大海中航行時(shí)，突然，聽見有人大聲喊：“前方發(fā)現(xiàn)一座無名小島，上面全都是小孩兒！”“什么？還有這樣的事？”我邊叫邊打著方向盤，讓船向小島駛?cè)ァ?/p>
我們把船停在了這座島的碼頭，我說：“偵察兵、水手跟我一起去島上偵察一下�！蔽覀凃T著摩托車環(huán)島一周，發(fā)現(xiàn)這座島上確實(shí)沒有一個(gè)大人，都是小孩兒自己在管理和生活，島上的秩序非常糟糕，孩子們有的.互相打架、有的亂涂亂畫、有的亂扔垃圾，還有的開著汽車在公路上亂跑……“真是太奇怪啦，為什么會發(fā)生這種事情？”心里正想著，看見一個(gè)騎著自行車橫沖亂撞的孩子過來了，我們忙把他攔住，問他：“這個(gè)島上究竟發(fā)生了什么事，為什么只有小孩兒而沒有大人呢？”小孩兒說“這座島的最高處有一座塔，塔的頂上有一顆許愿珠，100年只能滿足一個(gè)愿望。所以，在100年前，島上有一個(gè)小孩因?yàn)椴幌矚g他的爸爸對他很嚴(yán)厲的教訓(xùn)，他就悄悄地來到許愿珠前，許下讓?shí)u上大人都消失的愿望，于是，小島就變成了現(xiàn)在的樣子，亂哄哄，臟兮兮，沒有秩序，小孩子也不會長大了�？靵韼蛶臀覀儼�！我們好想讓爸爸、媽媽回來�！薄翱墒牵趺床拍軒湍銈儼汛笕藗冋一貋砟�？”我問。小孩兒說：“只要能幫我們找回許愿珠，讓全島的小孩子集體許下讓大人回來的愿望就可以了”
哈哈，這也太簡單啦。我們騎上摩托，向小島的最高處出發(fā)，終于，在塔頂找到了許愿珠，并把它帶到了島中央，讓全島的小孩兒集體許愿。奇跡發(fā)生了，大人們真回來了，他們一家人幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
OK，問題解決了。我，船長Eric xi，又要開始新的歷險(xiǎn)了。
想象的作文 篇9
大家好！我是“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”里的“1”。
在數(shù)學(xué)中，我是筆直地豎立著，可在語文中，我卻可以舒服地躺著，不管怎么樣，我都叫“yi”。
在眾多自然數(shù)中，我可以稱得上“老大”，因?yàn)槲以谧匀粩?shù)中，從小往大數(shù)是第一個(gè)，誰都比不上。還有那乘號和除號也服了我，因?yàn)槲页�、除以任何一個(gè)數(shù)都得原數(shù)。我在眾多的自然數(shù)中，是獨(dú)一無二的呢！
但是我在語文中，就只能算是小弟弟了，因?yàn)樵诒姸酀h字中，我的筆畫最少。不過我能和其他字組成許多成語，如：“一唱一和”、“一步登天”、“一敗涂地”……就說“一步登天”吧，它比喻一下子超越必要的過程而達(dá)到極高的境界。我還能附在一個(gè)字的身旁，使一個(gè)字變成另一個(gè)字，就說“十”字，加上我，就能變成“土”、“干”、“士”3個(gè)字�？�，我在漢字中作用大吧！
在音樂的曲譜中，我的發(fā)音是“哆”；如果我的頭上戴了一頂高帽，就變成了——“廣”；要是腳上穿上鞋，就變成了——“！”，有趣吧！在比賽里，大家都很喜歡我。因?yàn)榇蠹叶枷朐诒荣愔蝎@得第一名；第一個(gè)打破紀(jì)錄；第一個(gè)登上冠軍的寶座。
在生活領(lǐng)域，我的用處更廣。例如：20xx年1月1日是21世紀(jì)的`第一天；地球上只有一個(gè)中國。對了，如果電話機(jī)上沒有了我，那可是不行的。家里著火了，“119”就撥不成了，當(dāng)然，遇到緊急情況你也撥不通“110”和“120”求救。
親愛的同學(xué)們，聽了我的自述，你一定了解我了吧，對嗎？
想象的作文 篇10
“緊急通知，緊急通知！”飛船故障，請立即逃離飛船。
“這里有幾個(gè)降落傘？”爸爸說。
媽媽在飛船里找了半天說：“只有一個(gè)降落傘”。聽了這話，爸爸才松了口氣，爸爸一直看著我，眼里露出了一絲希望。
過了一會兒，爸爸對媽媽說：“飛船支持不了多久了，給兒子穿上降落傘吧”。媽媽拿著降落傘向我走過來，我哭著說：“爸爸媽媽我不要穿降落傘，我要跟你們在一起，永不分開”。媽媽說：“孩子穿上它，我們還有一線希望，我們也許會在別的星球相遇，如果你不穿，我們一點(diǎn)希望都沒有了”。聽到媽媽哀求的聲音，我不得不穿上降落傘，走出了飛船，飛向了漫無邊際的宇宙太空。
不知漂流了多少天，我降落在了“比特”星球上，星球上五個(gè)廢墟，而我掉在了第三個(gè)廢墟場，也是最大的一個(gè)廢墟場，廢墟場上有一間沒有坍塌的小房子，我徑直走向了小房子，小房子里面有一盆五顏六色的花，我仔細(xì)一看，盆子上有一個(gè)按鈕，我一按這個(gè)按鈕，一個(gè)小精靈出來對我說：“不要看似是一株普通的花，它可是一株神花……
“有多么神奇呢？”我好奇地問
小精靈繼續(xù)說：“它可以吸取廢墟，到時(shí)把三號廢墟場全部吸取完，它就可以變出幾座高大、堅(jiān)固的樓房”。說完，小精靈就消失了。
幾天過去了，三號廢墟場真得變成了幾座高大而堅(jiān)固的樓房，我覺得簡直不可思議，當(dāng)我走到樓房，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在樓房的中間，他說：“歡迎來自外星球的朋友！我是來自科技星球的肖恩博士，讓我們一起來拯救“比特” 星球吧！”。我愉快的答應(yīng)了。
肖恩博士首先利用光能技術(shù)使整個(gè)樓房變得明亮起來。他又給我一些種子，讓我到三號廢墟場上種植。這些種子太神奇了，種上花的種子，花兒們瞬間競相開放、爭奇斗艷。種上樹上的種子，面前就會出現(xiàn)一棵棵枝繁葉茂、高大雄壯的參天大樹。種上草的種子，整個(gè)廢墟變成了一個(gè)綠色的海洋。我又在肖恩博士的幫助下，挖掘了一條河，河水清澈見底，嘩嘩地流淌著。引得天空飛過的`鳥兒也大樹上留戀駐足，歡快的唱歌，廢墟變得生機(jī)勃勃起來。
看到廢墟變了樣，我和肖恩博士都非常高興，我提議給三號廢墟更名，肖恩博士說：“你的貢獻(xiàn)非常大，名字由你來取”。我思考了一會兒說：“既然廢墟變成了綠色的海洋，我們就叫它“綠色之城”吧”。肖恩博士非常贊同。
我說：“肖恩博士，你的科技這么發(fā)達(dá)，能幫我找回爸爸媽媽嗎？”說著，我又把我的經(jīng)歷告訴了肖恩博士。
肖恩博士說：“沒問題，我可以用我的千里眼，找回你在太空漂流的爸爸媽媽”。說完，肖恩博士用千里眼鎖定了爸爸媽媽的位置，又利用時(shí)光傳書技術(shù)發(fā)消息，幫爸爸媽媽修好了飛船，爸爸媽媽駕著飛船迅速到達(dá)了“綠色之城”，我激動(dòng)的跑到媽媽懷里哭泣著。肖恩博士與爸爸在談話，他說：“你們可以在這里居住，也可以約其它星球的朋友一起來居住，但是一定要保護(hù)好環(huán)境，不要讓它再變成廢墟。我還要回到科技星球，繼續(xù)我的研究”。肖恩博士說完后就飛離了“綠色之城”
我也暗下決心，一定要跟肖恩博士學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，利用科學(xué)技術(shù)來保護(hù)人類，保護(hù)環(huán)境！
我們和小精靈們快樂的生活在這里！
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