【精品】優(yōu)秀想象作文匯編10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀想象作文 篇1

　　我對未來的學(xué)校充滿了好奇和想象，下面就讓我?guī)е�大家穿越時(shí)空門到未來的學(xué)�？纯窗�！

　　首先，我們看到的是一個(gè)多功能的操場，操場的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器，只要你對著它說你想要的球，它就會(huì)吐出來。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場的`跑道上有一個(gè)制定器，它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長短。

　　接著，我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng)，以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了，老師只要帶著話筒講課時(shí)，老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。

　　這就是我們未來的學(xué)校，我相信未來用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

優(yōu)秀想象作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有自己美麗的幻想。有人說，幻想有些能夠?qū)崿F(xiàn)，有些卻不能實(shí)現(xiàn)，它只能長留在你內(nèi)心深處；也有人說，幻想就像你跟前的一個(gè)小水泡，一會(huì)兒就會(huì)溜走或消失。但我總認(rèn)為，有幻想畢竟是一件好事，只要你勇往直前，幻想也有可能變成現(xiàn)實(shí)。而我的幻想

　　就是能去2395年以后的世界看看......

　　我剛看完一本《科幻世界》，躺在床上思索著......

　　一天，我正在公園里散步。突然，我眼前一亮，這不是傳說中的時(shí)光機(jī)嗎？真是太給力了！我興高采烈地走進(jìn)時(shí)光機(jī)一看，真大呀！里面有茶幾、床、沙發(fā)......簡直可以住人了。中間有一個(gè)大屏幕，上面有許多彩色的按鈕。我也不知道怎么回事，一個(gè)聲音在我耳邊說:"按這個(gè)黃色按鈕，你就可以去2395年了。”我不由自主地按了下來，接著一陣天旋地轉(zhuǎn)后，時(shí)光機(jī)的'門打開了，我瑟瑟發(fā)抖地走了出去。下了時(shí)光機(jī)，我已經(jīng)驚得目瞪口呆了，這里全都是摩天大樓，最低的樓房都999層。而且更令人驚訝的是，這里竟然還有一些”怪物"和人在一起玩耍。他們的身體有三四米長，長著一個(gè)很長的腦袋，眼睛一大一小而且發(fā)綠，身體顯得格外笨重，好像銅皮鐵骨。他們慢慢地走了過來，我顫抖地說：”不要過來，你...你們是誰？”他們七嘴八舌地說：”幾里呼幾，瓜拉系......"說了半天我一個(gè)字也聽不懂。過了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩走了過來，從包里拿出一個(gè)小豆子一樣的東西，往我耳里塞，我急忙躲開了，她熱情地說:"別怕，我叫美美，你是豆豆吧，w博士給我說過，只要看見一個(gè)叫豆豆的人來這兒，就熱情地對待她，她是20xx年來的。他們是外星人，是坐ufo來的，是來和我們一起玩的，我們會(huì)去他們的星球做客，他們也會(huì)來地球玩。這個(gè)是語言翻譯機(jī)，只要你帶上它，就可以聽到他們說的話了。"美美的熱情，讓我心中的大石頭放了下來。我戴上了語言翻譯機(jī)，果然就能和他們正常交流了。玩了一會(huì)兒，美美高興的說:”走，你去我家吧!"

　　我來到了她家。哇!可真漂亮。她的手表就是電腦，也是機(jī)器人。只要給它說想干什么，它就會(huì)照辦，還可以保護(hù)主人。我疑惑不解地問美美:"這地板可真奇怪呀。""當(dāng)然了。這地板是除細(xì)菌的，可以四季變換。春天，它就變成了綠草地，柔軟舒服；夏天，它就變成了像水一樣的地板，是水但不會(huì)淹死人；秋天，它就變成了大樹，讓你吃果子，解渴；冬天，它就變成了火爐一樣，暖烘烘的。壁紙也會(huì)隨著四季而變化。你來我家里玩，我也送你一個(gè)禮物吧!看，這是”暖衣”。"哦？這明明是一個(gè)薄襯衫，怎么能叫‘暖衣’呢？””這就是它的神奇之處了。你看，它里面有保暖纖維等9999種纖維，防寒保暖，還包治百病呢......”美美就像個(gè)推銷員一樣，說得我都恨不得搶過來了......

　　忽然，”叮叮叮“的鬧鐘聲打斷了我的幻想。我揉了揉惺忪的眼睛，看了下時(shí)間。啊。要遲到了。收拾完以后，我飛奔似的跑向了學(xué)校。走在路上，我想：雖然遲到了，但是我做了一個(gè)未來的夢，我要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，再不久的將來，使這個(gè)幻想成為現(xiàn)實(shí)。

優(yōu)秀想象作文 篇3

　　今天，是蘋果王國一年一度的“蘋果大賽”。來自中國各地的蘋果都擠在蘋果宮殿里，把一個(gè)碩大無朋的大殿擠得水泄不通。

　　上午8點(diǎn)30分，隨著優(yōu)雅輕快的華爾滋圓舞曲，“蘋果大賽”正式開始了。

　　主持人哈里輕盈地走上臺，笑瞇瞇地說：“今天是我們蘋果王國一年一度的“蘋果大賽”。我們蘋果在中國已有兩千多年的歷史；我們蘋果和葡萄，柑橘，香蕉并稱為四大水果，中國種植面積居世界首位，長江以北的許多省份都有我們的兄弟姐妹，山東煙臺的蘋果聞名世界；我們蘋果家族隊(duì)伍很龐大，有100多種；我們喜歡陽光，適宜沙壤；我們還含有豐富的糖類，維生素和人體需要的礦物質(zhì)和微量元素鋅……好了，我就不多說了，請參賽者依次上臺介紹自己吧！”

　　主持人的話還未說完，只見富士頭戴一頂紅色小帽，身穿一身黃色連衣裙，急急忙忙地走上臺，笑盈盈地說：“蘋果們，評委們你們好！我叫富士，雖然我長得圓圓胖胖，頭發(fā)又粗又短，但我的皮膚又光又滑。我水分多，果肉甜�！敝v完以后，富士又急急忙忙地走向?qū)懼�晚熟品種，一類果的桌前。

　　一會(huì)兒，紅星頭上戴著五角星的帽子，身穿一件紅色風(fēng)衣，走上臺，害羞地說：“蘋果們，評委們大家好！我叫紅星。我長得肥肥胖胖，我的皮膚白里透紅，我散發(fā)著一陣誘人的香味，果實(shí)甜甜的�！闭f完，又害羞 地走向?qū)懼�中熟品種，一類果的桌前。

　　金帥也不甘示弱，大搖大擺地走上臺，自豪地說：“你們好！我叫金帥，一聽到我的名字，就知道我很帥， 能得金獎(jiǎng)呢！我來介紹一下自己吧！我的體型有點(diǎn)像橢圓形的雞蛋，我是一個(gè)正宗的中國人。你們來嘗嘗吧！”隨即，他便從口袋里掏出幾個(gè)金帥蘋果給了評委。評委嘗了幾口，便大聲贊嘆：“水分多，有香氣，果實(shí)真甜�！苯饚浡犃耍�驕傲地走向中熟品種，一類果的'桌前。

　　聽了其他三位的介紹，小國光有點(diǎn)喪失了信心。他穿著一件青色的休閑服，粗短的頭上戴著一頂粉紅的線帽，垂頭喪氣地走到臺上，說：“大家好，我叫小國光。我很矮小，長著扁圓形的臉，看上去很難看。但我水分多，清脆可口，味道甜，帶點(diǎn)酸味�！痹捯魟偮�，小國光慢慢吞吞地走到寫著晚熟品種，一類果的桌前。

　　全部演講完后，經(jīng)過評委一段時(shí)間的認(rèn)真考慮。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，主持人興奮地說：“本次‘蘋果大賽’的冠軍是——小國光�！�

　　小國光聽了一蹦三尺高，其他選手卻一臉憂愁。

優(yōu)秀想象作文 篇4

　　雖然已經(jīng)五年級了，但我還是像個(gè)兩三歲的小孩子一樣，非常喜歡吃糖果。但吃多了糖不好呀！會(huì)蛀牙的！有一天，我突發(fā)奇想，想要做一種吃了不會(huì)蛀牙的糖果。

　　首先，我叫玉兔把有清新口味的薄荷搗成粉，再叫王母娘娘送我?guī)讉�(gè)香氣迷人的蟠桃，把它變成順滑的果汁，把薄荷粉放進(jìn)去攪拌。一股迷人的香味迎面撲來……哇！真香��！我把它放進(jìn)冰箱，冰凍九九八十一秒，一個(gè)美味的棒棒糖就誕生啦！我狼吞虎咽的吃掉了它，哇~這味道……一會(huì)兒像橘子的'酸甜，一會(huì)兒又像牛奶的濃香~真是回味無窮�。�

　　來跟我一起去糖果公園吧！走進(jìn)糖果公園，天上一絲一絲的棉花糖云在悠閑地散步，門口用巧克力奶油寫的“糖果公園”格外……令人口饞~走上蛋糕小徑，看著巧克力瀑布，望著冰激凌山。跳上布丁，去一望無際的奶油大草原，自由的奔跑……

優(yōu)秀想象作文 篇5

　　神奇的傘

　　傘很常見，可是這不是一把普通的傘，而是一把神奇的傘，它很特別。

　　炎熱的夏季，烏云密布，非常悶熱。我?guī)е鴤悖�出門了，撐開傘，輕輕地按動(dòng)傘柄上的開關(guān)一，傘會(huì)自動(dòng)制冷，陣陣涼氣在我四周循環(huán)，真舒服�。『�冷的冬天，雪花滿天，寒氣逼人。我走出家門，撐開傘，輕輕地按動(dòng)傘柄上作文的開關(guān)二，傘會(huì)自動(dòng)制熱，暖氣在我四周循環(huán)，真舒服��！

　　神奇的傘還有更神奇的.功能。當(dāng)我有急事的時(shí)候，不用急，我只要輕輕地按動(dòng)傘柄上的開關(guān)三，告訴它我的目的地，它就會(huì)啟動(dòng)飛行模式，安全的送我到要到的地方，真好�。�

　　這真是一把神奇的傘啊，我要發(fā)明它，讓大家享受！

優(yōu)秀想象作文 篇6

　　現(xiàn)在由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車是越來越普遍的交通工具。但是，我想象的汽車比現(xiàn)在的汽車更高級，更時(shí)尚。現(xiàn)在“土豪”的汽車都是超長豪華跑車，可是光豪華有什么用呢？還要能用科技來使用。

　　我幻想未來的汽車是多種顏色的'，不是一輛車一種顏色，而是多種顏色。它可以按照季節(jié)變化、心情變化來變化顏色，也可以手動(dòng)，室內(nèi)也可以變化你喜歡的顏色。汽車的形狀也是多樣的，可以飛，可以游，可以在陸地上跑……

　　在天上飛時(shí)它會(huì)伸出兩個(gè)機(jī)翼，在地上跑時(shí)會(huì)有4個(gè)越野輪胎在陸地上奔馳，在水里游時(shí)可潛在水里，也可以像游艇一樣在水上游行……汽車?yán)锩娴臏囟炔恍枰�你手調(diào)，你在心里想或者在嘴上說，它就能變換溫度，讓你舒舒服服的呆在車?yán)铮�享受著。車子可以不需要你開，你只要設(shè)定好導(dǎo)航，它就可以自己開，不需要你操心。現(xiàn)在的空氣也不好，它也可以凈化空氣，讓大家能呼吸到清新的空氣。而且它的安全性能100%，有了它你就不用擔(dān)心安全問題了，全家放心。

　　剛剛介紹的是汽車的功能，現(xiàn)在要介紹里面的設(shè)施。

　　汽車?yán)锩媸裁炊加�，琳瑯滿目。有軟軟的大沙發(fā)，有42寸的液晶電視，有一張小方桌和四把小椅子，有衣櫥，還有衛(wèi)生間……就像房車一樣，肯定很大。你的想法就錯(cuò)了，它采用艾米那透視空間元素，使外面的人看到的車外表只有一般大，里面其實(shí)像130平方米的房子那么大。

　　相信人類一定會(huì)用科技造出這種又安全，又方便，性能又高的汽車的。

優(yōu)秀想象作文 篇7

　　咦！在公交車站等候區(qū)怎么貼了張這么眼熟的照片，旁邊還有一行小字“陳萱演唱會(huì)”！我喃喃自語道，這張照片有點(diǎn)像我，名字還一模一樣，長大后我的愿望是……我突然被嚇到了，這不會(huì)是三十年后的我吧？！

　　演唱會(huì)那天，我也在現(xiàn)場。整個(gè)舞臺被鎂光燈照得睜不開眼睛，全場大約有幾千人，在舞臺下，幾支“狗仔隊(duì)”在進(jìn)行抓拍。燈光暗了下來，周圍一片漆黑，什么也看不見，一個(gè)燈光慢慢地落到舞臺中央。一位女士拿著麥克風(fēng)背對著我們，音樂響起，她轉(zhuǎn)過身向觀眾走來深深地鞠了一躬。不對，應(yīng)該是我！我微笑著，自信而又自然地唱出了第一句，歌聲剛落，場上響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，熱烈的歡呼聲和吶喊聲。這使我唱得更棒了！歌聲更甜美了！十三歲的'我驚呆了，但臺上從容的我告訴自己，這是真的，但這跟十三歲的我根本判若兩人，我膽小，不自信，遇到事情非常緊張，但只要改變自己，也不是沒有可能的。

　　演唱會(huì)結(jié)束了，我去了后臺，我非常好奇，我是怎么做到的？于是，我問了三十年后的我，她告訴我：“夢想是需要堅(jiān)持的，如果你沒有做到堅(jiān)持這兩個(gè)字，半途而廢，其它的都只是空虛的，將來只會(huì)一事無成”。

　　“她”告訴我的話，我已銘記于心！

優(yōu)秀想象作文 篇8

　　孫悟空會(huì)72變，我也渴望72變。

　　假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一個(gè)害蟲吸引器，用來吸入害蟲，消滅害蟲。從近到遠(yuǎn)，它可以搜索到附近1000米范圍的害蟲，也很省電，充電一小時(shí)，吸蟲24小時(shí)。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)榇蛭米佣鵁�惱了，我也就不用�?dān)心被蚊蟲叮咬了。

　　假如我會(huì)72變，我要變成一個(gè)時(shí)光機(jī)，如果你到了100歲，太老了，而且行動(dòng)不方便，就可以通過我的時(shí)光機(jī)慢慢穿梭到你想要的歲數(shù)，回到年輕時(shí)代。我的'時(shí)光機(jī)還有一個(gè)功能是“侵入隱身”，隱身之后，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你，而你卻可以了解周圍的一切。“侵入隱身”還可以潛入敵軍基地，打敗敵軍。

　　假如我會(huì)變……

優(yōu)秀想象作文 篇9

　　一、想象作文要為兒童開拓思想自由的天地

　　想象是人的創(chuàng)造性活動(dòng)的一個(gè)必要因素。進(jìn)行想象性作文實(shí)質(zhì)上是將積累的表象加以改造的過程。它是創(chuàng)造性的形象思維的結(jié)果，其目的就是為了發(fā)展兒童的創(chuàng)造性。因此，想象性作文必須為兒童去開拓思想可以自由馳騁的廣闊天地。只有思想自由自在，無拘無束，兒童才能將記憶中的表象奇特地加以組合，創(chuàng)造出新的形象。這種形式，促使兒童運(yùn)用文字把自己幻想中的畫面、色彩、情感表達(dá)出來，從而引導(dǎo)兒童懷著美好的意愿向往未來。在這樣的天地里，兒童簡直到達(dá)了忘我的、奇妙的世界里，兒童的潛在的創(chuàng)造性才能得到充分的發(fā)展。

　　豐富的想象是創(chuàng)造的關(guān)鍵。創(chuàng)造離不開想象，創(chuàng)新必須以想象為基礎(chǔ)。只有讓學(xué)生的心中長滿“想象樹”，學(xué)生的思維才能活躍起來。美國哈佛大學(xué)校長普西曾經(jīng)深刻地指出，一個(gè)人是否具有創(chuàng)新能力，是“一流人才和三流人才之間的分水嶺�！痹谛�學(xué)作文教學(xué)過程中，要重視對學(xué)生進(jìn)行敢于想象，敢于創(chuàng)新的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生的想象力。如在教學(xué)《捏泥碗》時(shí)，在學(xué)生做好一只“泥碗”時(shí)教師進(jìn)行多角度的引導(dǎo)，讓學(xué)生從形狀的角度去想象，去動(dòng)手做做。再讓學(xué)生從色彩的角度去想象，去試試做做，找出色彩搭配方面的最佳組合，達(dá)到最佳效果。然后再從碗內(nèi)外的花紋裝飾進(jìn)行斟酌。這樣，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了想象的`空間，讓學(xué)生從不同的角度去探求，獲得新創(chuàng)舉。這樣學(xué)生在寫作文的時(shí)候自然有話可說。

　　二、想象性作文要提供引起兒童創(chuàng)造欲望的題材

　　由于想象是一種積極運(yùn)用表象的心理過程，它最終要產(chǎn)生出新的形象。兒童的想象在熱烈的情緒的支配下，帶有一定的感情色彩。很重要的一點(diǎn)就是想象性作文的題材要能引起兒童的創(chuàng)作欲望。

　　有了素材，還要組織加工，學(xué)生的邏輯思維較為稚弱，形象思維卻異�；钴S，所以加工素材應(yīng)揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，放飛學(xué)生的想象力。愛因斯坦認(rèn)為：“想象力比知識更重要，因?yàn)橹�識是有限的，而想象概括著一切，推動(dòng)進(jìn)步，而且是知識進(jìn)化的源泉�！庇纱丝梢�，寫好文章，更需要借助想象力，它就像飛鳥需要翅膀一樣。我引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用想象，把眼前的實(shí)景、實(shí)物或?qū)嵏�，跟想象的�?nèi)容自然巧妙地結(jié)合起來，從相似的事物中謀求聯(lián)結(jié)與拓展，使想象的兩翼張開，打開學(xué)生的思路�？吹津唑扬w翔便想到飛機(jī)，再聯(lián)想到飛行員；聽到鳥叫便聯(lián)想到唱歌，再聯(lián)想到歌唱家。以此為模式的想象自然、生動(dòng)，可以啟發(fā)學(xué)生由此及彼整體觀察素材，將想象的鋒芒輻射出去。這樣反復(fù)訓(xùn)練，通過聯(lián)想，使學(xué)生的認(rèn)識更具體、更形象、更深刻，學(xué)生就會(huì)感到自己于一座寫作素材的寶山之中。生活是那樣豐富、美好、有意義，寫起文章來更加文思奔涌了。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生的想象力重在喚起學(xué)生的聯(lián)想

　　德國著名的哲學(xué)家黑格爾說得好：“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象�！毙抻啺妗按缶V”也明確指出：“要鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象、幻想，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性�！币虼耍�小學(xué)生作文，雖不是藝術(shù)創(chuàng)作，但同樣需要比較豐富的聯(lián)想。要形象地描繪客觀事物，就需要運(yùn)用生動(dòng)的比喻，擬人的手法；要完整地刻畫每個(gè)人物的形象，就需要對他們的內(nèi)心活動(dòng)作合理的推測；要比較深刻地揭示某一事物的象征意義，就需要開展較豐富的聯(lián)想。

　　1．睹物想象。

　　小學(xué)生聯(lián)想具有直觀性和具體性的心理特點(diǎn)，所想象的內(nèi)容常以某種具體的東西作為直接依據(jù)。比如：一個(gè)小小的地球儀，上面只有線條、顏色和簡單的文字，讓學(xué)生站在地球儀前，去尋找向往的首都，尋找長江、長城、黃山、黃河，并用已有的地理知識、生動(dòng)的語言，把尋找到的地方描述出來。除此，還可經(jīng)常不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生想象。如帶學(xué)生去春游，同學(xué)們對薄公英發(fā)生了極大的興趣，就可讓學(xué)生以《飛呀，飛呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等為題，分別介紹了自己的家，家里有哪些人，長大準(zhǔn)備飛到哪里去，想干什么，使同學(xué)們張開了想象的翅膀，激起了濃厚的寫作情趣。

　　2．聽錄音想象。

　　作曲家創(chuàng)作美妙的音樂，也是來自生活的源泉。聽鳥鳴，想象茂密森林的良辰美景；聞水聲，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，洶涌澎湃的大海；錄上一段馬達(dá)聲、車鳴聲、人流聲，想象出海的場面，告別的情形，歡騰的鬧市……

　　3．續(xù)寫想象。

　　許多課文的結(jié)尾有有盡而意無窮，讓學(xué)生沿著作者的思路續(xù)寫下去，既鞏固了課文所學(xué)的知識，又拓展了學(xué)生想象的空間。如《月光曲》一文結(jié)尾寫道：“貝多芬直奔回客店把月光曲記錄了下來�！笨蓡�發(fā)學(xué)生想象貝多芬在記錄曲子時(shí)仿佛看到了什么，想到了什么，在記錄過程中，他的神情是怎樣的，有哪些動(dòng)作。

　　4．假設(shè)想象

　　假設(shè)的東西，本身是不存在的，要學(xué)生寫假設(shè)的內(nèi)容，非想象不可。比如《假如我是……》學(xué)生在這一個(gè)個(gè)“假設(shè)”中，抒發(fā)自己的理想、抱負(fù)，描繪出自己燦爛的前景�！段野肯柙谟钪妗芬彩且粋�(gè)假設(shè)想象訓(xùn)練題。宇宙是一個(gè)神秘的世界，令人神往的地方。學(xué)生最富有幻想，先給他們找?guī)妆窘榻B宇宙航天知識的書刊，再講幾個(gè)科學(xué)幻想的故事，然后要求學(xué)生，利用一個(gè)晚上站在陽臺或空曠地，抬頭遠(yuǎn)望蒼穹，展開想象，最后要求學(xué)生無拘無束地統(tǒng)說故事寫成作文。

　　實(shí)踐證明，作文是一種思想和文字的綜合訓(xùn)練，是語文教學(xué)的中心，非一日之功。小學(xué)生有著豐富的想象潛力，只要教師善于挖掘，就能開發(fā)出更為廣闊的想象空間。

優(yōu)秀想象作文 篇10

　　我出生于一個(gè)小康家庭，父母勤奮工作，收入得支出我們的補(bǔ)習(xí)費(fèi)、生活費(fèi)，剩下的一點(diǎn)也僅能喂飽一家四口，但媽媽常說快樂和知足是用金錢買不到的，因此我們一家追求著內(nèi)心的富裕與喜樂。但是我心里一直有個(gè)夢想——能發(fā)一筆“橫財(cái)”，并好好善用它，這不僅能夠改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，把生活步調(diào)變得更有品質(zhì)，最重要的是，就是能完成我一直想做的事。奇跡終于發(fā)生了，在一次競賽中，我竟成為了全國冠軍，并且得到了十萬元獎(jiǎng)金呢！站在頒獎(jiǎng)臺上我高高捧起獎(jiǎng)座和這十萬元，感動(dòng)的眼框都紅了！

　　首先這十萬元我將把其中的三萬元給爸媽當(dāng)零用錢、加菜錢，我還要帶著爸媽嘗遍香港美食，他們?yōu)榱宋颐α舜蟀胼呑樱�給我們吃得的健康、穿得保暖、也住得溫暖，對我來說這全是最珍貴的寶藏，我也要用綿薄孝心孝敬他們！帶著他們一邊巡禮這片故鄉(xiāng)迷人的味覺享受，也一邊巡禮著家鄉(xiāng)的迷人景致。

　　我還要拿出其中一筆錢來買些日常用品和新家俱，因?yàn)槲覀兗业牟妥酪我呀?jīng)用了十來年了，雖然充滿了甜美的回憶，但我好希望買一張圓圓的圓餐桌，一家人圍聚，享用粗茶淡飯的宜人之樂，希望以后的每天，我們都可以在這餐桌上吃著幸福又圓滿的飯菜與幸福感。再拿出一筆錢犒賞自己，我要買雙球鞋和一身舒服的'運(yùn)動(dòng)服，繼續(xù)和風(fēng)奔跑、和陽光奔跑、和我的夢想奔跑，續(xù)當(dāng)下一屆的全能冠軍，這一次我不是為了獎(jiǎng)金而跑，是為了夢想而跑！

　　正當(dāng)我陶醉在該如何規(guī)劃存款儲(chǔ)蓄的想法時(shí)，突然一震強(qiáng)光刺進(jìn)我的眼睛，我睜開了眼睛，這才發(fā)現(xiàn)原來十萬獎(jiǎng)金、冠軍全只是夢一場而已，但這場夢是這么真實(shí)，這么明晰，我要用自己的實(shí)力來爭取榮譽(yù)，圓了自己這小小的夢想。

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