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實(shí)用的想象的作文600字集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的想象的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文600字 篇1
我所暢想的未來(lái)世界的汽車是這樣的：我們可以隨心所欲的自動(dòng)更換顏色或者增加圖案，汽車內(nèi)部里有隔音裝置和音響，可以自動(dòng)播放各種音樂，在汽車內(nèi)部的各個(gè)角落都有各種各樣的按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的作用，最讓人感到興奮的是這種汽車從車尾排放出來(lái)的`廢氣將自動(dòng)轉(zhuǎn)化為空氣，真是既舒適又環(huán)保。
星期天，我和爸爸坐上車去兜風(fēng)，我站在車旁輕輕的按下了車身旁的紅色按鈕，車子立刻就變成了耀眼的紅色，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)打開了車門，我坐了進(jìn)去，瞬間車外嘈雜的聲音變消失，取代的是車內(nèi)飄出的悅耳的音樂，車子開動(dòng)了，尾部在不停地排放廢氣，不過(guò)沒關(guān)系，在它的發(fā)動(dòng)機(jī)里有一個(gè)小型的太陽(yáng)能芯片，在晴天時(shí)可以收集陽(yáng)光，在排放廢氣時(shí)利用平時(shí)儲(chǔ)存的太陽(yáng)能再把廢氣轉(zhuǎn)化為空氣。不過(guò)大家一定會(huì)問：“那么下雨或下雪天該怎么辦呢？”這很簡(jiǎn)單，我們可以再次利用太陽(yáng)能平時(shí)儲(chǔ)存的光來(lái)維持這種功能，就算沒有儲(chǔ)存，我們也可以去賣家那里更換芯片或者去4S店用大型太陽(yáng)能給芯片輸入熱量或光能。這種車不僅可以解決汽車尾氣給大氣帶來(lái)的污染，還可大大降低空氣中的霧霾，讓人們遠(yuǎn)離呼吸系統(tǒng)疾病，真是一箭雙雕，兩全其美啊！此外，汽車的頂部還有一些個(gè)微型掃描儀，通過(guò)它就能知道哪里通暢，哪里堵車，汽車內(nèi)部的按鈕還可為我們傳送食物，茶具等，供駕駛員休息時(shí)使用。
“科學(xué)就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，唯有長(zhǎng)時(shí)間的積累才能匯成大河。”科學(xué)改變生活，我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，更好地改善我們的生活。
想象的作文600字 篇2
每個(gè)人都擁有未來(lái)美好的夢(mèng)想，那是一片神秘的天地，自由自在，可以幻想，也能實(shí)現(xiàn)，充滿著神奇的力量。我曾夢(mèng)想過(guò)，未來(lái)的飛機(jī)能變成具有特異功能的飛船，汽車可以無(wú)人駕駛，遠(yuǎn)程遙控，房子能搬到海底，享受冰涼一夏的感覺……但我更希望的還是未來(lái)的校園可以實(shí)現(xiàn)理想化的學(xué)習(xí)境界。
未來(lái)的學(xué)校是一座萬(wàn)能寶庫(kù)、七彩樂園。每天清晨，當(dāng)我們來(lái)到校門口時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的不是偌大的校門，而是一個(gè)圓形充氣蹦床，在這一日之晨，可以盡情蹦跳20分鐘，再分批有序走進(jìn)校園，精神抖擻，充滿正氣。
經(jīng)過(guò)休閑涼亭，來(lái)到學(xué)院區(qū)，分成六個(gè)電梯口，每個(gè)學(xué)生排好隊(duì)，分別按下按鈕，進(jìn)入不同的功能廳學(xué)習(xí)。學(xué)院區(qū)里有文學(xué)苑、智慧屋、科技館、藝術(shù)廳、信息房、體育場(chǎng)、研究所、外語(yǔ)室，還有大森林，海灘、餐廳，設(shè)備先進(jìn)，功能齊全。每個(gè)廳室，根據(jù)不同級(jí)別設(shè)有不同教室，導(dǎo)師會(huì)與學(xué)生展開主題式討論，及時(shí)指導(dǎo)他們。每個(gè)學(xué)生在一星期內(nèi)，需選擇每個(gè)展廳進(jìn)行5次學(xué)習(xí)，上交研究報(bào)告和小組討論決定的內(nèi)容。對(duì)待學(xué)習(xí)，同學(xué)們投入鉆研，課余時(shí)間，大家有的奔向大森林，盡情呼吸嬉戲，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會(huì)到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的休息室。
未來(lái)的學(xué)校寓教于樂，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，沒有家庭作業(yè)，師生平等交流，共同探討。大家是朋友，相約一起運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、到餐廳“就業(yè)”實(shí)踐……大家歡暢淋漓，不亦樂乎。
這里是新時(shí)代高科技的'展現(xiàn)——有不同國(guó)家的老師，還有機(jī)器人導(dǎo)師，書本是智能平板電子書，黑板是懸浮投影板。更奇妙的是，學(xué)校里安裝了傳送紐帶，防止人群擁堵，還能帶著遲到的同學(xué)更快到達(dá)想去的展廳，除了美食自費(fèi)，其他全是義務(wù)提供，真是高效便捷！
這是一個(gè)夢(mèng)想啟航的學(xué)校，這里可以實(shí)現(xiàn)終身制學(xué)習(xí)的最高品質(zhì)，這里的同學(xué)勝似親人，老師點(diǎn)燃希望之星，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)，奮勇向前，不懈努力！
想象的作文600字 篇3
被愛滋潤(rùn)的人；給我鼓勵(lì)和勇氣的人；讓我忘卻煩惱的人；讓我忘卻憂郁的人……在過(guò)去那平凡而懵懂的3年歲月里，有了一個(gè)你，我的生活似乎更加多姿多彩……
走進(jìn)一個(gè)“人山人�！钡慕淌依�，爸媽幫我找到我的座位。突然，他們叫到：“這么瘦小的女教師，好象一刮風(fēng)就倒下，能勝任我們女兒的班主任嗎？”我隨著他們的眼光望去，的確！她很瘦，看上去似乎是一個(gè)體弱多病的女教師，似乎是剛剛大學(xué)畢業(yè)，我的心由此對(duì)她產(chǎn)生一種不信任……
那可怕的雷公爺爺，毫不留情地打響著，嚇得我們這群剛升初一的小雛鷹個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，議論紛紛，接著就是狂風(fēng)暴雨。閃電婆婆也毫不吝嗇地往我們這邊滑過(guò)。突然，乍的一聲，光線消失在這狂風(fēng)暴雨，雷鳴閃電中，我們都在大喊，有的還在哭泣，每個(gè)教室都是一片混亂，整個(gè)校園就像暴風(fēng)雨中的菜市場(chǎng)一樣，這使得我們剛上初一，軍訓(xùn)的孩子很害怕，很畏懼，畢竟每一個(gè)都是剛從父母懷抱中走出來(lái)的心肝寶貝。然而，卻有這么的一絲絲微弱的聲音在顫動(dòng)，很小很小，那是？那是她的聲音，她在唱歌嗎？對(duì)，那的確是她的聲音，那是她的歌聲，她那有磁性而動(dòng)聽的歌聲緩緩的融入我們每一個(gè)驚慌失措的孩子的心中，慢慢地，慢慢地，我們聲音的分貝減少了，取而代之的是一個(gè)班集體在那漆黑而閃電雷鳴的黑夜那動(dòng)聽而溫馨的歌聲。接著我們?nèi)?8個(gè)班由一片哄亂變成了一個(gè)歌聲處處和溫馨的校園。
不錯(cuò)，是她，是那個(gè)我開始認(rèn)為不能勝任我的班主任的她，是那個(gè)瘦小的她。原來(lái)我錯(cuò)了，她不是我想象中的'……不是知道嗎？劉老師，您知道嗎？當(dāng)我們快要站不住，快要倒下的時(shí)候，您的一句歌聲是對(duì)我們多大的鼓勵(lì)，多溫馨的呵護(hù)。
曾記得，在我生病時(shí)，是您在我身邊照顧我，喂我藥；在我悲傷時(shí)，是您為我重拾希望之火，讓我不再哭泣，不再悲傷；在我茫然時(shí)，是您為我照亮前方的道路，讓我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的歲月里，因?yàn)橛辛艘粋�(gè)你，我的生活似乎更加多姿多彩……
想象的作文600字 篇4
打開穿越之石，時(shí)空陰陽(yáng)差錯(cuò)的將我送到一個(gè)我不知道的時(shí)代。我向前走了一段時(shí)間，突然見到一群未進(jìn)化的類人猿。它們見到了我，立刻用石器戳傷了我，我陷入昏迷狀態(tài)，用僅剩的力氣打開穿越之石，沒想到兩個(gè)類人猿跳了過(guò)來(lái)，和我一起掉進(jìn)時(shí)空裂縫中。在時(shí)空裂縫中，我可以來(lái)去自如，但是現(xiàn)在身受重傷，不能使用法力。所以只好拿起魔杖限制兩個(gè)類人猿，要等一段時(shí)間才能恢復(fù)，所以我一直靜坐修養(yǎng)法力。
兩天后……
兩個(gè)類人猿餓到不行，我的法力也恢復(fù)得差不多了。于是變出一些食物給它們吃。再要打開時(shí)空裂縫時(shí)，突然一陣光向這射來(lái)，我立刻跳起。原來(lái)是時(shí)空噬魔，他要將兩個(gè)類人猿抓到現(xiàn)代去，引起時(shí)空混亂，并要搶走最后一個(gè)穿越之石。我與他戰(zhàn)了四個(gè)時(shí)辰，但卻應(yīng)力量懸殊，終是打不過(guò)他。為了不讓時(shí)空混亂，我只能犧牲自己，將他封印�？墒撬姆σ呀�(jīng)達(dá)到了最高境界。我只好用再次打開時(shí)空之石延遲，等待時(shí)間老人的到來(lái)。我和他落到盤古開天地的時(shí)代。
盤古看到了我，很是欣喜，因?yàn)槭昵拔胰フ疫^(guò)他，還給他帶了人類的東西，但是不讓他把這段記憶記起，可是他還是認(rèn)得我。我和他強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打敗時(shí)空噬魔。我告別盤古，來(lái)到時(shí)空裂縫之中，將兩個(gè)類人猿送回他們的.時(shí)代�；貋�(lái)的時(shí)候，時(shí)空噬魔突然跳了出來(lái)，他竟突破封印，說(shuō)要犧牲自己造成時(shí)空混亂，我只好將時(shí)空之石粉碎，并將他再次封印。我元?dú)獯髠�，我的肉體也被毀了。但我的靈魂一直飄蕩。時(shí)空老人來(lái)了之后，將我封印，說(shuō)千年之后會(huì)有一人將我解印。但是時(shí)空噬魔還會(huì)蘇醒，這個(gè)世界上沒有人會(huì)記住我，我的時(shí)空之店也會(huì)消失。人們會(huì)忘記我，但千年之后，還會(huì)有人突然記起我。
千年之后，是何樣?
想象的作文600字 篇5
2300年的書包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。
我們背著沉甸甸書包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書包，似一本字典，小巧輕便，利于攜帶。而且這“字典”書包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……
開始上課了，摁紅色按鈕開啟書包。點(diǎn)開綠色的放大鍵，霎時(shí)間，你會(huì)看到那薄如蟬翼的書本、鉛筆盒頓時(shí)還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了，為什么不直接使用電子書呢？原因只有一個(gè)， 保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠，泛濫成災(zāi)，對(duì)眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過(guò)研究，對(duì)教科書制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縮小后存入書包，使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈，也不用著急，書 包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過(guò)友情提醒，這書包的使用壽命是會(huì)精確統(tǒng)計(jì)的，累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后，你就得花巨額為自己的馬虎買單。書包更大的 功能是能指導(dǎo)你作業(yè)，紫色按鈕啟動(dòng)，掃描儀工作，一分鐘后，電子電腦屏上會(huì)顯現(xiàn)出你的錯(cuò)題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯(cuò)題，標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè)，凡是書包替你改正的'錯(cuò)題，是用紅筆顯示的，老師批改作業(yè)時(shí)一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。
如果你認(rèn)為這就是未來(lái)的神奇書包的作用，那你就大錯(cuò)特殊了，2300年的書包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動(dòng)“導(dǎo)航儀” 功能，可為我們迷路時(shí)指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動(dòng)黃色按鈕“打傘程序”，書包的塑料外殼會(huì)變幻成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書機(jī)、鉗子等 生活中的必備品。
總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬(wàn)事無(wú)憂��！
想象的作文600字 篇6
我現(xiàn)在上四年級(jí)，我總生活在歡聲笑語(yǔ)中。到了 、 年級(jí)我可能會(huì)悲傷至極。但是我以前從來(lái)不想這些事，因?yàn)槟菚r(shí)我被快樂迷上了眼睛。我吃完飯后，就會(huì)到了房間……
我想：到了畢業(yè)的時(shí)候我們就會(huì)分開，各走各的路，可能彼此也會(huì)成為對(duì)手。每次想到這里我的眼淚水就像噴泉一樣從眼眶噴出，真不知道怎么安慰自己。這時(shí)你會(huì)感到分開的痛苦，就算是你曾經(jīng)恨過(guò)的人那時(shí)你也會(huì)想他。我們大家平時(shí)最討厭李嘉偉，因?yàn)樗矚g用武力解決問題，他的塊頭可大了，我們平時(shí)都不去理他，在你忍不了的時(shí)候，你會(huì)不顧一切疼痛跟他對(duì)打。最后肯定是兩敗俱傷�；蛟S在你畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)笑話來(lái)理解，忘記了過(guò)去那爭(zhēng)斗的.時(shí)候。
今天我總在想這個(gè)話題，我曾經(jīng)和同學(xué)說(shuō)過(guò)，就是我走到天涯海角也不會(huì)忘了你們，我們也一起發(fā)過(guò)誓，再也不會(huì)分開。但是緣分改變了一個(gè)個(gè)誓言，天天在一起玩耍.完整的家就被這個(gè)東西無(wú)情的拆散了。我恨緣分這個(gè)東西，他是我住的大家庭破碎了，我要好好享受剩下兩年的時(shí)光。兩年、兩年，這個(gè)詞在我心中劃過(guò)了一個(gè)深深痕跡！
再過(guò)兩年也許一個(gè)擁抱、一聲問候、一次游戲、一次見面之后就分開了，這時(shí)是多大的痛苦呀！
兩年，兩年在我心中留下了很多傷痛，很多悲傷，很多痛哭，很多思念。也許兩年后我會(huì)哭得更加厲害，可能是兩三天，可能是一星期……甚至永遠(yuǎn)都會(huì)這樣。
我也許再也見不到可愛的王金元、厲害的屈少杰、沉著冷靜的王世博和幽默搞笑的田野。如果我們有緣在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班、一個(gè)組那該有多好呀！如果這個(gè)想象能成為現(xiàn)實(shí)那就是我幸福的 。
想象的作文600字 篇7
早上我準(zhǔn)備出門，只見天空正堆積著重重的鉛色的云塊，似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，看樣子，像是醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨……
“啪嗒，啪嗒”雨打在對(duì)面的屋頂上，濺起朵朵水花，屋頂上一片煙霧，接著，一道閃電像一把利劍劃破長(zhǎng)空，暴風(fēng)雨終于來(lái)了，那沉重的大雨點(diǎn)合著旋風(fēng)如擰在一起的一條條鞭子似的`，從天空中兇猛地抽打下來(lái)，一片片的雨滴，像一把沙子一樣，狠狠地砸在玻璃窗上，敲得玻璃啪啪直響，剎那間，雨變大了，雨簾變成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來(lái)，大雨滂沱，暴風(fēng)助著雨勢(shì)瘋狂地翻滾，怒號(hào)，似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎了，沖毀了……
現(xiàn)實(shí)中的世界和我幻想中的世界卻是千差萬(wàn)別。
我幻想中的午后不知什么時(shí)候又飄起毛毛細(xì)雨，而我，則在這樣的細(xì)雨中漫步，讓肌膚感受柔雨的清新和細(xì)膩。細(xì)雨的絲絲清新和絲絲纏綿讓我感覺到自然，純真和透明。在這樣細(xì)雨的日子里獨(dú)倚窗前靜賞風(fēng)卷雨綿。瀟瀟灑灑如一幅雅致飄逸的畫卷。朦朧依舊，思緒飄飛。煙雨蒙蒙，彌漫成一種情調(diào)。在細(xì)雨蒙蒙的日子聽著抒情的音樂，欣賞美麗的文字。音樂能帶給我一種純凈，文字是我的另一種生命�！扒帏B不識(shí)云外信，丁香空結(jié)雨中愁�！弊x到這樣的詩(shī)句總是有一種幽婉情思，淡淡的憂傷拂過(guò)心湖。
未來(lái)的中國(guó)是依然像現(xiàn)在這樣，暴風(fēng)驟雨，烏煙瘴氣，還是空氣清新，只下著毛毛細(xì)雨，人們?cè)谟曛辛奶欤⒉健?/p>
中國(guó)的環(huán)境惡劣與否，取決于人類內(nèi)心的想法，多少次暴雨使人們無(wú)家可歸，如果這是上天給人類的懲罰，那么就別再讓它禍害人間。
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