關(guān)于優(yōu)秀想象作文匯編7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀想象作文 篇1

　　同學(xué)們，你們一定有自己的奇妙想法吧？如果你想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，我來(lái)給你講一講。

　　我想發(fā)明的是新型課桌，它是透明的，用最堅(jiān)硬的`材料做成，但重量卻只有一塊泡沫那么輕。新型課桌的形狀與普通課桌一樣。

　　新型課桌里裝有隱形高級(jí)清污器。如果你桌上有垃圾和廢紙，或同學(xué)們用筆在桌上亂寫亂畫，隱形高級(jí)清污器便會(huì)啟動(dòng)起來(lái)，把桌上的污跡等清除得一干二凈。

　　桌子里還裝有微型空調(diào)。空調(diào)有冬暖夏涼的功能，在炎熱的夏天，微型空調(diào)會(huì)放出涼氣，使你神清氣爽；在寒冷的冬天，微型空調(diào)會(huì)放出暖氣，使你感到無(wú)比溫暖。

　　雖然這些還是夢(mèng)想，不過(guò)我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我一定能發(fā)明新型課桌。

優(yōu)秀想象作文 篇2

　　20xx年的夏天，我剛剛13歲，那天中午像往常一樣，我在市圖書館吹著空調(diào)，看著書，誰(shuí)知看著看著，聽到有人說(shuō)：“咦，這不是我們初中學(xué)校同一屆的校友嗎？”側(cè)臉一看旁邊兩位女生，似熟非熟，年齡有20多歲。其中一個(gè)說(shuō)到：“想不起來(lái)了，初中時(shí)我倆是二班的，在你班隔壁�！�

　　我猶猶豫豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她倆拉開椅子在我對(duì)面坐了下來(lái)。其中穿白衣的問(wèn)我“你現(xiàn)在上班了嗎？還是讀研？”我機(jī)械地說(shuō)：“還沒(méi)上班，美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設(shè)計(jì)，但還是沒(méi)有開發(fā)出很火爆，很吸引流量的一款產(chǎn)品，只好繼續(xù)充電唄。”她旁邊穿藍(lán)色上衣的'同伴接著就說(shuō)：“我們倆大學(xué)畢業(yè)就去了青海，在那邊一起支教，這不，放暑假，我倆回老家國(guó)家級(jí)中心城市找些資源。說(shuō)白了，其實(shí)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還像20年前我們這兒，缺乏各種現(xiàn)代化的高科技理念。省會(huì)是掃臉時(shí)代，當(dāng)?shù)剡�只是吃飽穿暖，然后忙著蓋高樓�！�

　　“是嗎？記得上中學(xué)時(shí)，一有問(wèn)題，就上網(wǎng)，什么都是問(wèn)度娘�？墒乾F(xiàn)在，每天在圖書館，一本一本地看，用手摸著厚厚的這些，《中國(guó)博物館漆器大全》，《中國(guó)風(fēng)俗畫稀世珍品》，古樸的印刷，反倒能夠看得進(jìn)去。”我也算是解釋了自己來(lái)這兒的目的。

　　“你倆來(lái)圖書館，有什么資源呢？”我接著反問(wèn)。

　　“哦，是這樣，我們要選一些字帖，碑帖等，自我充電，然后在去新華書店買些帶回青海的學(xué)校。知道嗎？我倆快不會(huì)寫字啦，毛筆字更是不會(huì)，也不會(huì)拿筆。學(xué)生們?nèi)�是電子閱讀，電子作業(yè)，網(wǎng)上答題，根本不用拿筆寫字。這樣再過(guò)幾年，是不是大家都忘了漢字的書寫方式了。我們支教的學(xué)校有大家捐的電腦，投影，寫字板，有很多設(shè)備設(shè)施，可是缺的是一筆一劃的書寫，缺的是筆墨紙硯的傳統(tǒng)，缺的是會(huì)拿毛筆寫字的老師，還缺會(huì)泡茶的，會(huì)復(fù)制文物模型的......�！甭牭竭@兒，我是明白了，其實(shí)不只是青海，我在中原也一樣，我們這一代被科技武裝到了“牙齒”，然后又傳承給了后來(lái)人，大城市已經(jīng)開始低密度人性化生活，可是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村還在引進(jìn)高科技，還在搬進(jìn)高樓大廈，還在挖地基毀掉地下的文物資源。

　　是的，我們每個(gè)人，每個(gè)社會(huì)的一份子，都繼續(xù)展望未來(lái)，堅(jiān)守歷史，學(xué)以致用......忽然，有人碰了我一下，“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)這兒有人坐嗎？”我猛一抬頭，

　　面前站了個(gè)小姐姐，回過(guò)神，我才知道原來(lái)剛剛自己竟然看著看著，迷迷糊糊地睡了一小會(huì)兒。

優(yōu)秀想象作文 篇3

　　很小的時(shí)候，無(wú)意間在電視上看到“哆啦a夢(mèng)”，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這只機(jī)器貓真是太神奇了！從此，我就愛(ài)上了這部動(dòng)畫片。

　　最近，我實(shí)在很想要一個(gè)哆啦a夢(mèng)，希望他可以幫我解決遲到的煩惱。因?yàn)樽罱�天氣很冷，一不小心就睡過(guò)頭了，如果我有一個(gè)任意門，就可以穿過(guò)它到學(xué)校，也不用提心吊膽了！

　　哆啦a夢(mèng)的法寶里，我最喜歡“縮小燈”了！因?yàn)槊看纬鋈ヂ眯�，媽媽都要打包很多行李，如果我有縮小燈，就可以幫媽媽的忙，把所有要帶的東西全部縮小，再丟進(jìn)我的背包里，就可以輕輕松松出門了！另外，我覺(jué)得最近發(fā)生的地震災(zāi)害很可憐！我想要用縮小燈把地震范圍縮小成一公分大，再把它用垃圾袋套起來(lái)，這樣就不會(huì)傷害到老百姓了。

　　我最大的夢(mèng)想是來(lái)去自如、穿梭時(shí)空。我想回到古時(shí)候探索已經(jīng)絕種的'古生物，或是去外星球，找找看有沒(méi)有外星人。希望未來(lái)人類有辦法做出像哆啦a夢(mèng)一樣的機(jī)器人，我就可以帶著哆啦a夢(mèng)一起去探險(xiǎn)，完成我的夢(mèng)想了！

優(yōu)秀想象作文 篇4

　　1）今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的'天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，張起來(lái)，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場(chǎng)地，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，我一定能行。”我的心這才慢慢平靜下來(lái)。

　　“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來(lái)。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫著

　　說(shuō)法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　今天我玩得可痛快�。�沒(méi)想到小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)這么大的歡樂(lè)。

優(yōu)秀想象作文 篇5

　　20xx年10月1日，在火星進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)九年實(shí)地考察的我終于圓滿完成任務(wù)回到祖國(guó)，回到家鄉(xiāng)，回到我日思夜想的親人身邊! 我打開虛擬通訊器，想招架出租機(jī)，沒(méi)料一個(gè)影子沖下來(lái)，一扇窗戶瞬間像“龍貓專車”那樣擴(kuò)大成一扇門，一對(duì)兄弟倆咧著嘴朝我笑————“呀!家俊、宏偉表弟!”我訝異地叫著，激動(dòng)地抱著他們又哭又笑。良久，家俊說(shuō)：“你終于回來(lái)了，快坐我的膠囊回家吧! “膠囊?” “膠囊就是無(wú)人環(huán)保膠質(zhì)充氣納粒，目前它已代替出租飛機(jī)，成為最時(shí)尚便捷的.交通工具。這是幻影移形號(hào)，它的速度超過(guò)音速，安全性能極強(qiáng)，還能無(wú)人駕駛......”

　　“是呀，”宏偉插了話：“它十分環(huán)保，是由宇宙射線和紫外線驅(qū)動(dòng)的，帶有駕駛艙、乘坐艙和緊急艙。駕駛艙很小，只有一臺(tái)cp(核心處理器)，通過(guò)鏈接大腦的數(shù)據(jù)電波、全景相機(jī)和北斗系統(tǒng)自動(dòng)駕駛，目的地、速度都只需要大腦進(jìn)行反應(yīng)就可。它還可以根據(jù)天氣情況、道路狀況設(shè)計(jì)出最佳路線，迅速到達(dá)目的地。自從有了膠囊，事故再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)!” 帶著滿滿的好奇，我走進(jìn)膠囊一瞧。只見內(nèi)部乘座艙是膠質(zhì)的，分為娛樂(lè)室、食品屋、有求必應(yīng)屋等。娛樂(lè)室擁有VR技術(shù)，想要玩游戲時(shí)只要走進(jìn)娛樂(lè)屋并集中注意力想你需要的游戲，就能真正進(jìn)到游戲里了;食品屋里的食品機(jī)可以搭配出任何食物;有求必應(yīng)屋可以根據(jù)命令生成相應(yīng)設(shè)施，成為任何一個(gè)房間。

　　再往里一瞧，緊急艙作用可不小，里面有一種通用藥膏——修復(fù)納米因子，可以幫人體修復(fù)受損的器官，而大白醫(yī)護(hù)機(jī)器人能應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，對(duì)患者進(jìn)行急救。這一切真是太先進(jìn)了，讓人大開眼界! 現(xiàn)在人們都住在膠囊里，地面恢復(fù)了生態(tài)環(huán)境，人們偶爾想住在地上，只要把模型房往空地上一扔————“啪!”一座充氣房就建好了，還有充氣樹屋呢! 夜幕降臨，我躺在膠囊里，回想這一天接受到的信息大爆炸，不禁感慨萬(wàn)分：九年里，祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化，日益強(qiáng)大的科技實(shí)力已經(jīng)讓祖國(guó)站在世界強(qiáng)國(guó)之巔，相信祖國(guó)的前景一定更加燦爛輝煌!

優(yōu)秀想象作文 篇6

　　今年是20xx年，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的發(fā)明家了。生活中我發(fā)明了很多有用的機(jī)器，給人們的生活帶去了很多方便。但還有一些問(wèn)題是不容忽視的。比如穿衣服不方便的殘疾人，時(shí)間緊的明星，趕著上學(xué)的小孩等，如何讓他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中能節(jié)省更多的時(shí)間呢？于是我決定發(fā)明一臺(tái)“快速變裝機(jī)。”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月對(duì)這方面資料的了解，快速變裝機(jī)發(fā)明出來(lái)了。它的體積非常小，里面的衣服是納米材料做的，輕便不占地方，換裝操作也非常方便，只要選擇了不同的性別的服裝按鈕后，將雷達(dá)線指向要變裝的人，機(jī)器就會(huì)根據(jù)它的電子眼記錄的資料給換裝的人選穿合適的衣服。大家都對(duì)我這款“快速換裝機(jī)”的強(qiáng)大功能贊不絕口。

　　就在我原本以為這機(jī)器十分完美的時(shí)候，發(fā)生了一件小意外，讓我哭笑不得。有一個(gè)小男孩買了這個(gè)快速變裝機(jī)，帶到學(xué)校后給同學(xué)們炫耀，大家都想試一下這臺(tái)機(jī)器的'功效，班里的的班長(zhǎng)盛氣凌人的擠開大家，搶先嘗試，小男孩按下標(biāo)著(女)的粉色按鈕， 身穿靚麗學(xué)生裝的女班長(zhǎng)瞬間變成了穿著一身時(shí)裝的摩登女郎。同學(xué)們眼前一亮，連聲發(fā)出驚奇的贊嘆，沒(méi)想到平時(shí)的母老虎也可以這么漂亮!這時(shí)體育委員憑著全身強(qiáng)壯的肌肉也擠了進(jìn)來(lái)，小男孩又將換裝器指向體育委員，可是悲劇發(fā)生了，身著颯爽運(yùn)動(dòng)服的英俊體育委員頓時(shí)變成了只穿著泳褲又半裸的尷尬灰小子，惹得女生們紛紛閉上了眼睛驚聲尖叫！男生們看著體育委員的狼狽相不禁捧腹大笑。這時(shí)小男孩不得不連忙按下返回鍵，這一波風(fēng)波才算平息。

　　看來(lái)，我的這個(gè)快速變裝機(jī)技術(shù)還不成熟，還有很多地方需要改進(jìn)，我可不能太著急，一定要等機(jī)器經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)完美過(guò)關(guān)才能真正的服務(wù)于人，也才能真正融入到人們的生活中啊。

優(yōu)秀想象作文 篇7

　　在一個(gè)美麗的池塘里，住著一只小青蛙。它的眼睛圓圓的，肚子雪白雪白的，穿著一件碧綠碧綠的外衣。它一個(gè)人在水里游來(lái)游去，非常悠閑自在。

　　它的家，那個(gè)美麗的池塘就在我家小區(qū)的中央。池子里有許多許多的碧綠的荷葉，像一把把撐開的小傘為小青蛙遮陽(yáng)。有的荷葉上頂著的還是花骨朵呢；有的荷葉上盛開著美麗的荷花，粉色的花瓣黃色的花心，美麗極了。晚上人們?cè)诔剡吷⒉�，聊天兒，小朋友們圍著水池做游戲�？墒�，就是有一些人非常的不自覺(jué)，他們?cè)诔藳龅臅r(shí)候隨手把吃剩的果皮、瓜子殼，墊在屁股下的`報(bào)紙就扔進(jìn)了池塘里，池塘里的水慢慢的變臭了，臭水熏得小青蛙再也住不下去了，小青蛙要找一個(gè)新家了。

　　于是，我?guī)托∏嗤苷伊艘粋�(gè)新家。那就是我們美麗的學(xué)校。一進(jìn)大門，就看見那個(gè)美麗的池塘。水池里有一座假山，山上有一個(gè)噴泉，噴出來(lái)的水繞著山腰又流回到水池里。山腳下有一座小橋，小魚們?cè)跇蛳掠蝸?lái)游去快樂(lè)極了。小青蛙看見后連忙說(shuō)：“我非常喜歡這個(gè)新家。”說(shuō)完一下子就跳進(jìn)了水池，忙著去交新朋友了。

　　我每天到了學(xué)校都要去看看小青蛙，看著池塘里的小青蛙和好朋友們玩的開開心心的，我的心里也高興極了。

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