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【精品】想象作文300字匯總6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文300字 篇1
暑假我在家看《水果星球》，看到很晚才睡覺，忽然聽見叮咚的聲音，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己來到了水果星球。
那里的居民奇形怪狀，五彩繽紛。有黑色的，有青色的，有紫色的.……到了春天，就在地上挖個洞，自己跳進去，等著生根發(fā)芽。到了秋天，你就會看到各種各樣的水果冒了出來。那里的水果很大，比我們現(xiàn)在看到的大了無數(shù)倍。我挑了一個最喜歡吃的西瓜，直接就進去吃了。看到旁邊的“居民“——西瓜籽，和我一起津津有味地吃著西瓜，我很開心。
那里的車，房子，寵物都是用水果做的。我看得眼花繚亂，興奮不已。我正看著這些水果，突然，天上下起了“果汁雨“，我大口大口地喝著。真心覺得這個水果星球太美好了！我真想再找?guī)讉�水果來吃。
忽然，耳邊傳來媽媽的叫聲：“軒軒，快起來，上學(xué)快遲到了！”我趕緊從床上跳了起來！唉，原來這是一場夢啊，我還有好多水果沒吃呢！
想象作文300字 篇2
我多么希望現(xiàn)在就能夠看到自己在五十年以后自己的情況。
咦，我馬上來到了五十年以后了。
“你是姚家凱嗎？”“是的，你是哪一位呀？”“我是外星人�！薄班�！”我打開門看見了一個個子高高的人。我問他：“你身旁的東西是什么呀？”“那是飛碟�？熳�！”我說：“到什么地方去呀？”外星人說：“去你五十年后的地方！”外星人拉著我的'手，乘上了飛碟，一下子就來到了那個地方。
我大吃一驚，問：“這是五十年后的世界嗎？”外星人說：“是的！”我馬上走出來看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在拿著天文望遠(yuǎn)鏡觀看天空。我問：“這是誰呀？”外星人：“這是你呀！”“這不可能！”外星人說：“怎么不可能？”“因為我非常笨�！蓖庑侨苏f：“你會努力的，以后你用功讀書，所以就當(dāng)上天文學(xué)家。”噢，這讓我想到了“世上無難事，只怕有心人”。
咦，天亮了。啊呀，原來我只是做了一個夢！
想象作文300字 篇3
有一天，蜜麗小公主偷偷地一個人跑出皇宮，出門逛街去了，她逛得好開心��！皇宮外面的世界實在是太好玩了，她每天都被關(guān)在皇宮里，快要悶死了。
逛著逛著，她的腳越來越酸了，她想要叫出租車，偏偏每部車子都有人，眼看蜜麗公主要變成落湯雞了。
她趕快拿出手機，打電話給她的母后大人：“媽媽，快點派衛(wèi)兵來接我啦！”
皇后大聲罵著：“蜜麗公主，你太不乖了，居然偷偷溜出皇宮，你知不知道大家為了找你，都快要急瘋了？”
衛(wèi)兵很快的就出現(xiàn)在蜜麗公主的身邊，恭恭敬敬的請她上車：“公主��！你下次不要這樣了啦！玉皇大帝都快要氣死了呢！”
頑皮的'蜜麗公主伸伸舌頭：“誰叫父皇和母后平時都把我關(guān)在皇宮咧？”
回到皇宮，蜜麗公主才知道玉皇大帝因為氣蜜麗的媽媽沒有把公主看好，夫妻兩個人要鬧離婚，玉皇大帝氣得大哭，所以人間才會下大雨。
最倒霉的就是老百姓了，每個 人都淋的像落湯雞，真是招誰惹誰了啊？
想象作文300字 篇4
每個人對未來都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進步、電子信息化的發(fā)展，未來的校園肯定會變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會是這樣：
首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動確認(rèn)識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。
其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽能發(fā)電設(shè)備和太陽能中央空調(diào)，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào)，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的'電腦臺，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標(biāo)一點，就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來的校園先進吧！
想象作文300字 篇5
回顧人類的發(fā)展歷史，你會發(fā)現(xiàn)推動人類社會向前發(fā)展的最終源泉是人的想象力。想象力是什么，區(qū)別于各種外力，比如人的臂膀力，人的`體力、拉力，這個想象力顯得非常無形。
其實，想象力可以認(rèn)為就是一種精神力量，而又與精神意志存在區(qū)別。想象力，可以是漫無天際地肆意想象，當(dāng)然也可以是有針對性的思維探索�？偠灾胂罅ψ屇愕木褡兊脧V闊而富有色彩。
二十世紀(jì)偉大的發(fā)明家愛迪生就是一位具備超凡想象力的人物，他借著想象力發(fā)明了各種各樣的事物。尤其是電燈的發(fā)明，徹底地改變了人們的生活方式，使得夜晚變得不再那么漆黑�？�，在1886年研制出了第一臺汽車，從而改變了人類的交通方式。這一切重大的發(fā)明，極大地推動了社會發(fā)展，改變了人們的生活方式。
而我們思考這些發(fā)明，不難看出其中想象力發(fā)揮著舉足輕重的作用，恰恰是這些人擁有想象力，并且付諸實踐才帶引出來輝煌創(chuàng)舉。
生活當(dāng)中，孩子的想象力是很豐富的，想象力可以視為是一種天賦。然而一些大人片面以后想象力沒有用，成績才是第一。其實這個觀點是不科學(xué)的，孩子的想象力應(yīng)該得到保護與珍惜。
想象作文300字 篇6
深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個雞蛋回家�！薄安豢赡埽 蓖扛囊�、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’。”尺子、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數(shù)學(xué)要畫圖必定一團糟，主人剛開始的'文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動靜，文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說：“其實，你們各有其長處和短處，比如說鋼筆只能寫不能擦，尺子有時會折斷……”
這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，取長補短。每個人只有取人之長，補己之短，才能不斷進步。
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