關(guān)于太空想象作文匯編8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的太空想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

太空想象作文 篇1

　　我真想去太空遨游，看看土星上是否真有外星人，想著想著，我已經(jīng)進(jìn)入了太空。

　　“這是哪兒？”周圍黑漆漆的一片，我什么都看不清，應(yīng)該就是太空吧！我自問自答道。突然，我看見一顆十分明亮的東西，便跳了過去，真是一蹦三尺高！我跳了一會兒便跳上去了。這個(gè)東西呈五角星形，我一下恍然大悟，原來是星星。不一會兒，我便睡著了，不知過了多久，也不知這顆星星漂了多遠(yuǎn)……

　　當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上全是“泥巴”，我艱難地邁著步伐，終于遇見了一個(gè)“人”。這個(gè)有點(diǎn)像人可又不太像，還有點(diǎn)像外星人可又不是，我便問它：“你是什么東西？”它說：“我是泥巴人”，我聽到這個(gè)消息十分意外，什么？世界上竟然還有泥巴人，太不可思議了！

　　那個(gè)泥巴人十分熱情的歡迎我到它的家去參觀，我欣然地答應(yīng)了。我原本以為它的房子很臟，可一進(jìn)去便讓我十分驚訝！

　　一走進(jìn)它的家，看見它的屋子十分漂亮，然后看到的是一個(gè)花瓣形的'吊燈，這個(gè)吊燈十分神奇。它的燈泡是白色的，但射出來的顏色可是多種多樣的。你按下“A”鍵，它便射出紅色的光，按下“B”鍵，便射出你喜歡的顏色，最有趣的算是“D”鍵了，你按一下此鍵，它便像投影儀一樣，放映出你喜歡看的動畫片或電影等。

　　我正玩得高興呢！這時(shí)，一陣悅耳的音樂響起，我一看，原來是我的氧氣快用完了。

太空想象作文 篇2

　　我一直想去太空遨游一番，今晚我終于夢想成真了！

　　在一個(gè)滿天繁星的夜晚，我乘坐一架銀色飛機(jī)朝太空飛去。我興奮地朝窗外望去，沒想到這沒有空氣卻有許多美麗的星球。你看，那巨大而熾熱的太陽，閃射著耀眼的光芒。在它周圍還轉(zhuǎn)動著行星、彗星、流星這些天體。瞧，那最漂亮，五顏六色的`不是地球嗎？地球上昂首挺胸的大公雞正在引頷高歌。那里有美麗的河流，有險(xiǎn)峻的山峰，有蔚藍(lán)的大海，還有綠油油的田野。這么好的地方，真需要我們每個(gè)人好好保護(hù)它。

　　我下了飛機(jī)，踏上地球的衛(wèi)星--月球。它可比地球小多了，但這里竟然還有山脈、高原、平原、低地。只是少了一些綠色，看上去是寸草不生，太荒涼了！這時(shí)，我在一座環(huán)型山旁發(fā)現(xiàn)了幾行腳印，原來是美國宇航員的足跡。我毫不費(fèi)力地爬上海拔9000多米的山峰，在山頂上插上鮮艷的五星紅旗，高喊：“太空，中國人來了！”--可惜沒人聽的見。我想把這座山命名為“東方紅”山脈，不知聯(lián)合國的安南同不同意。

　　我從山頂跳了下來，卻被一陣巨痛驚醒。床上的姨媽不滿地對著地下睡眼朦朧的我說：“大叫大喊干什么？”她一轉(zhuǎn)身又睡著了。我嘆了口氣：唉，原來是一場黃粱美夢。但我想，總有一天我的夢想會實(shí)現(xiàn)的。

太空想象作文 篇3

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了公元三萬九千七百五十八年。隨著科學(xué)漸漸的進(jìn)步與社會飛速的發(fā)展，地球也就發(fā)達(dá)了許多。因?yàn)槲业暮闷嫘暮軓?qiáng)，所以想去太空上參觀一趟。

　　“10、9、8、7……3、2、1！起飛！”“轟隆”一聲，經(jīng)過我精心設(shè)計(jì)的“金剛雄鷹”號宇宙飛船終于順利地起飛了。轉(zhuǎn)眼間，故宮變成了一粒小黑點(diǎn)，比薩斜塔變成了一塊奶酪，喜馬拉雅山脈變成了一個(gè)微型火柴盒。我依依不舍地望了望地球上的山山水水，開始了我一生中最驚險(xiǎn)、刺激的太空遨游。

　　過一會兒，我的宇宙飛船就飛到了“F78星云”。太空無邊無際，還能在行程當(dāng)中偶爾看見幾顆在太空中飛舞的彗星。這時(shí)，一顆美麗的閃閃發(fā)光的星球出現(xiàn)在我的眼前。�。∈腔鹦�，正是我要去的第一個(gè)目的地。我馬上把宇宙飛船停在火星上。

　　我在火星上生活了大約一個(gè)月的時(shí)間。突然有一天，我在火星上發(fā)現(xiàn)了一粒美麗的微型小石子。我把它放在千倍顯微鏡上一照，原來是一種地球上從來沒有過的新元素。我把這種新元素放進(jìn)水里，水立刻變得五彩斑斕。我又把地球上斷了芽的麥苗放進(jìn)水里，不到3秒鐘，麥苗又重新復(fù)活了。我又把一些垃圾放進(jìn)去，沒想到水和垃圾都變成了石油。我馬上把這種小石子裝了好幾大袋，然后放進(jìn)船艙中，帶回地球去，相信一定能為人類所利用。

　　探險(xiǎn)的第一站已結(jié)束，我乘坐的宇宙飛船在一剎那又飛到了月宮門前。我剛走出壓縮機(jī)艙，就聽見一陣歡呼聲：“地球人萬歲！地球人萬歲！”原來是月球生物在歡迎我的到來啊！我真的有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛了：月球除了坑坑洼洼的洞穴外，應(yīng)該沒有其他生物呀？月球生物好象看出了我的心思，說：“其實(shí)還是地球人的功勞。兩萬八千五百三十三年，地球人的月球計(jì)劃徹底失敗，這讓地球人走向“月球絕望之路”。但地球人把你們的物品過多地散落在月球上，造成了有利的生存環(huán)境，使我們的科技飛速提高。下面，就讓我?guī)�你去參觀我們的星球吧！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。真奇怪，我只是一個(gè)地球上普普通通的追風(fēng)少年，月球生物的歡迎慶典怎么那么隆重呀！不過他們已經(jīng)邀請我了，我總不能拒絕吧？！我們乘觀光游覽車在天上飛，我不由自主地向窗外望了望，這里的`樓房都非常高，形狀特別怪異：有的像即將發(fā)射的火箭、有的像看了馬上流口水的的冰棒，還有的像一棵紅通通的大蘿卜……這時(shí)，一輛深藍(lán)色的圓形飛船飛馳過來，和游覽車擦身而過，險(xiǎn)些撞上，我不禁直冒冷汗。總統(tǒng)笑著告訴我：“這是我們星球最新款的飛船，叫超光速飛船，正如車名所述，車速最高達(dá)到300/每秒。本車采用真空流線結(jié)構(gòu)，使車速大大提高。并且在預(yù)測到要撞車之前1。05秒，該車將向右平移1米，所以發(fā)生事故的幾率很小。

　　“吱——！”車停了，我剛下車，就看見一幢高聳入云的摩天大樓，體形圓得閃銀光。我踏上傳送帶，電梯把我送到了9875層，這時(shí)，出來一位機(jī)器人衛(wèi)士，彬彬有禮地說：“這是999985年的杭州，請參觀�！蔽覗|瞧西望，全是透明的生化玻璃，整個(gè)杭州盡收眼底。在這兒，所有的汽車“黑尾巴”沒有了，到處是鮮花和樹木，空氣清新，香氣襲人，使西湖顯得更加寧靜、幽雅�！巴郏≌姘�！”我情不自禁地贊嘆到�！笆堑�，在西湖深處有一個(gè)廢氣加工廠，能把西湖中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)液供人們服用�！睓C(jī)器人衛(wèi)士繪聲繪色地介紹著。

　　突然，我的飛船發(fā)出了急迫的催促聲：“時(shí)間不早了，快點(diǎn)起飛，否則能量耗盡，就回不了地球了。”我急忙向大家告別，回到了地球。

太空想象作文 篇4

　　今天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙�去乘�?1世紀(jì)最新的載人飛船到火星上去旅行，并順便去月球看望已經(jīng)移居到那里的親人。

　　坐在飛船舒適的船艙里，離飛船起飛的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，怎么打發(fā)這段時(shí)光呢？我撥通了可視電話，要跟月球上的媽媽聊聊天。

　　不一會兒，媽媽就出現(xiàn)在屏幕，我還是要住回到地球上去！”

　　我和媽媽聊得正起勁，這時(shí)傳來空姐動聽的聲音“親愛的'旅客上�！皨寢專�你好！我好想你呀！不過我兩個(gè)小時(shí)后就能見到你啦！”“這么快呀！”媽媽聽了我的話非常驚喜，“當(dāng)然嘍，我坐的可是最新型的飛船呢！”

　　“媽媽，聽說月球上的科研人員已經(jīng)研發(fā)出了無污染的太陽能汽車，市場上有得賣嗎？”我對太陽能汽車很感興趣，趕緊問媽媽。

　　“哦，大商場里都有！不過你不是有汽車嗎？怎么還要買？”媽媽不解地問道。

　　“媽媽，你住在月球不知道啊，地球上的空氣污染太嚴(yán)重了，三天兩頭出現(xiàn)霧霾天氣。我決定開環(huán)保汽車，為凈化地球環(huán)境出一份力！”

　　“兒子，你能這么想真是太好啦！等地球上的空氣變好了，飛船就要起飛，請系好安全帶。”“嗚……”飛船長鳴一聲飛向太空。哎呀！我的安全帶還沒有系好，一下子就從椅子上滑了下來�！鞍パ�！”我大叫一聲，睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！不過這是一場多么有趣的夢啊！

太空想象作文 篇5

　　二〇七三年。

　　太空，“馬波羅--Ⅲ”飛船。

　　任務(wù)：把人類搬遷到火星。

　　原因：地球污染嚴(yán)重，淡水資源缺乏，能源緊張，不適合人類居住了。

　　火星，冰層已被“人造太陽”融化，適合人類居住。

　　八月二十日，北京香山聯(lián)合國太空事務(wù)運(yùn)輸局門口。

　　我以及我的同事宇、宙、閃、耀被集中在“馬波羅--Ⅲ”飛船發(fā)射基地。

　　6點(diǎn)20分零1秒，局長鐘樹森對我們說：“接火星科考組通知，從今日起開始把人類分批運(yùn)往火星。你們五個(gè)執(zhí)行第一次運(yùn)輸，希望緊密合作�！�

　　“Yes，Sir！”我們五人一齊回答。

　　“十、九、八……三、二、一，起飛�！�

　　……

　　“一號機(jī)艙，一切正常。”宇做間時(shí)報(bào)告了。

　　“二號機(jī)艙，乘客情緒穩(wěn)定�！敝嬉沧隽碎g時(shí)報(bào)告。接著是三號閃，四號是我，五號機(jī)艙的耀也做了報(bào)告。

　　第一階段宣告結(jié)束，情況很好。

　　“嘀、嘀……”我發(fā)現(xiàn)作為安全導(dǎo)向的鴿腦有異。所謂鴿腦就是人類破解了信鴿兩眼之間那個(gè)小小的突起的基獲知了它的工作原理，仿照它制成的一種特殊導(dǎo)航器。

　　“不好，鴿腦失靈�！蔽荫R上報(bào)告。

　　“明白，001明白�！敝髋摰挠罨卮鸬�。

　　3秒鐘以后，連納米遙控裝置的指揮器也響起了信號。我的傳感器失靈了。

　　“嘟、嘟……”我該怎么辦，我該怎么辦呢？

　　正在我六神無主的時(shí)候，宙來到了我的機(jī)艙，他上前幫我按下了超導(dǎo)器的按鍵，減少了震晃。這時(shí)，機(jī)艙內(nèi)的乘客早已亂成一團(tuán)，他又對著揚(yáng)聲器說：“各位乘客，不用害怕，故障馬上排除�！�

　　“你瘋了嗎？宙，你怎能離開你我崗位呢？這里我會盡全力的。”我大聲喊道。其實(shí)我壓根兒早就希望有人來幫我。

　　“放心吧！請打開光腦開關(guān)，按下反饋裝置的按鍵，按上你的傳感器�！�

　　我頭都暈了，在混亂之中邊許多簡單的`裝置開關(guān)都忘了打開，要不是宙的協(xié)助，我恐怕會更加慌亂。于是我照宙說的做了，突然耳朵里傳來“嘀”的一聲，傳感器又有了信號，我高興得像歌倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　“004，004，請你打開虹膜防外器的閘門，我會派耀協(xié)助你。”宇指揮著。

　　“明白！”

　　“004，004，我是005，請按下光存儲器開關(guān)，打開閘門�！憋@然耀已到了防外系統(tǒng)。

　　“明白！”我按下了存儲開關(guān)，又觀察了光顯示器，“現(xiàn)在閘門寬度是3。05米，可透性60%�！�

　　“明白，001，005請求降速�！�

　　“明白！現(xiàn)在時(shí)速是54321千米，只能降4%，方向朝大犬座，請各位做好準(zhǔn)備�！�

　　10秒鐘后，飛船降速了。此時(shí)，納米遙控器的信號停止了，報(bào)警聲也停止了，鴿腦導(dǎo)航器也慢慢恢復(fù)了正常。

　　然后，003的閃接到了地球上的消息，說地球時(shí)間10點(diǎn)零1分，地球上空出現(xiàn)一顆“天雞”流星，從大犬座方向向地球降落，現(xiàn)在已降落在英國倫敦，剛才出現(xiàn)的情況是由于它的磁感干擾了飛船的防外系統(tǒng)。

　　……

　　飛船速度又恢復(fù)了，危險(xiǎn)也過去了，我們終于松了一口氣。好在我們五個(gè)緊密協(xié)作，戰(zhàn)勝了一個(gè)不速之客--“天雞”流星。

　　“合作萬歲！”我們五個(gè)都?xì)g呼起來了。爾后，我們又等待著一下次協(xié)作飛行。

太空想象作文 篇6

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1.認(rèn)識9個(gè)生字，會寫9個(gè)生字。

　　2.觀察圖片，借助實(shí)物圖片學(xué)習(xí)積累詞匯，初步分清畫面上的幾類主要內(nèi)容，對這些內(nèi)容進(jìn)行必要的了解。

　　3.在認(rèn)識太空、了解太空的基礎(chǔ)上，了解人類在探索太空奧秘

　　過程中取得的'進(jìn)步，并引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　教學(xué)重、難點(diǎn):

　　引導(dǎo)學(xué)生全面了解太空知識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　多媒體課件。

　　教學(xué)時(shí)數(shù):

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識太空，重點(diǎn)了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山、火箭、觀測衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、飛碟、航天探測器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們。

　　教學(xué)過程:

　　一、激趣導(dǎo)入。

　　（播放太空科教片片斷）今天，老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ粋�(gè)神秘的地方，下面就請同學(xué)們跟隨老師的鏡頭去看看，這是什么地方。下面就請同學(xué)們打開書，讓我們共同走進(jìn)這充滿神秘色彩，令人衍生無盡遐想的宇宙空間。

　　二、簡單熟悉書中內(nèi)容。

　　三、交流學(xué)習(xí)資料。

　　1.學(xué)生之間交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山的資料。

　　2.認(rèn)識了解了這些星體、天體、你有什么感受呢？

　　3.學(xué)生交流火箭、觀測衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、

　　飛碟、航天探測器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們（講講

　　楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝三位航天英雄的事跡）的資料。了解

　　了這些知識你有哪些體會呢？

　　4.關(guān)于太空你還有哪些疑問？

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)生字。二、完成練習(xí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)習(xí)生字。

　　貞：忠貞堅(jiān)貞貞女貞潔

　　偵：偵察偵探偵獲刑偵可以與“貞”字比較學(xué)習(xí)。

　　察：字義：仔細(xì)看，調(diào)查：察覺查看考察察驗(yàn)觀察察言觀色測：觀測測繪測試測量深不可測變化莫測

　　訊：①詢問：問訊②審問：審訊

　�、坌畔ⅲ河嵦栍崒�(shí)通訊

　　器：大器晚成器材器具器皿器物樂器器重

　　探：探本窮源探求探究探索探路

　　探花：明清兩代成殿試考取一甲（第一等）第三名的人。

　　探戈：交際舞的一種，起源于非洲，流傳于歐美，2/4或4/4拍，速度緩慢，多用滑步。宇：廟宇眉宇宇內(nèi)

　　宙：字義：古往今來，指所有的時(shí)間。

　　二、完成練習(xí)：讀詞造句。

　　三、作業(yè)：1.畫一畫你想象中的太空。

　　2.寫一寫關(guān)于太空的想象作文。

太空想象作文 篇7

　　星期四，校長宣布了一個(gè)令人振奮的信息：經(jīng)國際環(huán)境組織批準(zhǔn)，我們九小小學(xué)將遷移到遙遠(yuǎn)的木星上去，校名改為“太空學(xué)�！薄�

　　我們的太空學(xué)校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都著撲鼻的芳香，安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機(jī)器人來擔(dān)任，他們的手里都沒有教鞭，對同學(xué)們說話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后上的第一課——生活課，由J教我們怎樣在木星上飛翔。

　　“同學(xué)們，在家里，你們的生活全都有機(jī)器人照顧，但在學(xué)校里，你們要學(xué)習(xí)怎樣生活。我告訴大家，你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在拇指和食指上，將拇指和食指碰一下，就可以接通電源，飛起來了�！蓖瑢W(xué)們驚奇地睜大了眼睛，有幾個(gè)同學(xué)急忙按來一下，真的飛起來了。我害怕得手都發(fā)抖。J老師慢慢地走到我的身旁，撫摸著我的胸口，輕輕地說：“你的心跳已超過了電流速度，如果這樣，你就飛不起來。別害怕，你一定行的`！”片刻，我的心不再跳得那么厲害。J老師微笑著說：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指上一捏，咦，我飛起來了！“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)ワw吧！”我們真的像小鳥一樣自由地飛翔在藍(lán)天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！

　　回家后，我把作業(yè)輸入到電腦里。J老師在家細(xì)心地為我批改，我的作業(yè)競得了“優(yōu)”。這是我上小學(xué)以來得到的第一個(gè)“優(yōu)”！我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來。

　　真的，在太空學(xué)校上課，沒有成堆的作業(yè)、試卷，沒有分?jǐn)?shù)。后來，我們的經(jīng)歷當(dāng)然就更有趣了，你想到我們的太空學(xué)校來嗎？那就趕快報(bào)名吧！

太空想象作文 篇8

　　有一只小螞蟻叫妙妙，她有一個(gè)夢想——去太空，可是怎么去呢？

　　一個(gè)陽光明媚的上午，妙妙走到一個(gè)地方，這里有一架小飛船，小螞蟻妙妙跳上飛船，一會兒，飛船就出發(fā)了。

　　小螞蟻妙妙不一會兒就到了，太空，她驚訝的叫：“這好大呀�！苯瘘S的.星星和月亮就在眼前美麗極了，她跳到了一個(gè)小行星上面，不一會兒冒出了一個(gè)小兔子，那個(gè)小兔子是一只太空兔子，他們有好多伙伴，愛吃金屬，太空兔子一出來就發(fā)現(xiàn)了小螞蟻妙妙，妙妙先開口說：“我可以和你一起玩嗎？”太空兔子說：“當(dāng)然可以，我的伙伴還多著呢！”太空兔子把妙妙帶到了他們所住的地方，一起玩捉迷藏，踢足球，石頭剪刀布……

　　玩了不知多久，該吃晚飯了。妙妙和太空兔子來到餐桌前，她面前全是一盤鐵，太空兔子們爭先恐后的來到餐前，一個(gè)個(gè)狼吞虎煙的吃著鐵。妙妙可吃不下這些破銅爛鐵，只好走了出去。小螞蟻妙妙看到了一個(gè)大盒子，里邊有好多好吃的，小螞蟻妙妙馬上跳到盒子里邊，開始“猛”吃起來。

　　“好飽哪”妙妙一邊叫一邊走，坐到?jīng)鲲`颼的地上，可妙妙猛然想自己還要回家。一看，那飛船已經(jīng)不見蹤影了，妙妙急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然一個(gè)女巫出現(xiàn)在妙妙的面前，妙妙一下開心起來，問：“親愛的女巫，您有辦法讓我回去嗎？”女巫把一個(gè)剛好比螞蟻大一點(diǎn)的鐵片，大喊一聲：“不啦，不啦變�！毙∥浵伱蠲铋_心的一得了，坐上飛船平安得到了地面上。

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