有關想象作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的想象作文7篇，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
假如我是鳥兒，我會擁有柔軟的羽毛、堅韌的翅膀，我將實現(xiàn)飛行的夢想——我會飛到云層的上方，仔細欣賞那美麗的天空；我會俯視地面端詳大地的“縮小圖”；我會飛遍世界的每個角落，四處參觀，既不要車票，也不要門票。
假如我是鳥兒，我會無憂無慮地快樂生活——我不用成天想著作業(yè)是多是少，我不用天天和一些野蠻的、貪婪的人們交往，我不用一日復一日地上學……并且，我還能和一些可愛的、神氣的、優(yōu)雅的、美麗的、奇特的野生動物們（哺乳類和鳥類）做朋友、一起玩耍……
假如我是鳥兒，當小朋友淚流滿面時，我會飛到他（她）的.身旁，為他（她）唱一首首動聽的歌曲，直到他（她）破涕為笑；當小朋友孤獨寂寞時，我會悄悄地飛過去，陪他（她）盡情玩耍；當航海的人們迷路時，我會充當“領航人”，指引他們前行的方向……
假如我是鳥兒，我會悄悄地為環(huán)衛(wèi)工人減負（啄食垃圾），我會默默地為農(nóng)民伯伯分憂（吃害蟲）。
總之，假如我是鳥兒，我會無憂無慮、自由自在、樂于助人、懂得奉獻。
想象作文 篇2
我是一條魚，逍遙又自在，徜徉在大海，歡快樂無邊。每天自由快樂地遨游在無邊無際的大海，幸福地成長著。
我住在海洋深處的珊瑚叢中，太陽光也很難照射到我的身邊，不過這里有各色各樣的魚與我作伴。我一直有個愿望：去海面上看日落，看看海面上的環(huán)境怎么樣。
在家門口，我捕食了幾只小蝦米，又喝了幾口水。吃飽喝足后，開始了我的海上之旅了。
離開了家，我覓著微弱的太陽光向上游。一路上，我的魚鱗閃閃發(fā)亮，距離海面更近了，我歡快地拍打著海水步步上升。身邊的魚伴用異樣的眼光看著我，好像在問：“你要去哪兒呀？”我望了望海面，說：“走，我們一起去海上去看一看�！�
幾個伙伴跟著我來到了淺水區(qū)，海岸清晰可見，海水透明澄澈，我們在這里盡情享受這難得的陽光浴。我忍不住躍出水面，來了個360度大回環(huán)，然后喜笑顏開地游向大海中央。
青山綠水，碧波蕩漾。天藍色的.天空和青藍的大海連接在一起，翠綠的青山倒映在蔚藍的大海上。海面上，不時卷起一個個波浪，把我們推遠。這景色，儼然然一幅海天相接的壯麗圖畫。
火紅的陽光也開始變得柔弱起來，夜晚也慢慢來臨。這環(huán)境，也太美了吧！真應該好好保護起來。很快，海面的太陽就剩下半個光圈了，我的身體浸泡在溫暖的海洋里，閉上眼，慢慢享受這美麗的景色。天上露出一兩顆繁星，月光也照進了深藍的海水里。
這一刻，我被眼前的美景所打動，深深的感受到大海就是我的家。
想象作文 篇3
大家好，我是來自五年級四班的新生，我叫楊某某，今年11歲了，記得剛來到這里時，我有很多疑惑，這里的學生為什么那么友好？這里的老師笑容為什么那么甜？終于我找到了原因，這里有一支優(yōu)秀的學生隊伍，明監(jiān)督崗。他們是學生們的榜樣，是老師們的小助手。他們的'身影出現(xiàn)在食堂里，那是在監(jiān)督學生，堅持執(zhí)行&ldqu;光盤行動&rdqu;，拒絕舌尖上的浪費，他們的身影出現(xiàn)在教室里，那是在提醒學生，讓他們時刻保持教室整潔衛(wèi)生。
他們不僅有優(yōu)秀的管理能力，在班上他們也有令人佩服的一面：課堂上，他們積極舉手發(fā)言，從不做小動作，在寢室里，他們的被子總是疊的整整齊齊的，做什么都又快又好，讓人由衷的佩服。
今天，我不僅是來這里表達內(nèi)心的佩服的，還是來競選大隊長的，我是來融入他們的集體的。假如我是大隊長，我會努力盡到大隊長應盡的責任的，用實際行動來證明自己是優(yōu)秀的，是稱職的；假如我是大隊長，我會幫助老師，做好學生們的日常行為管理；假如我是大隊長，我會向需要幫助的學生伸出援助之手。
當然，假如我沒有選上大隊長，我不會氣餒，不會灰心，不會因為一次的失敗而放棄，我會找到自己的不足，然后改正，直到做到最好，最后我會帶著更好的自己再次踏上這樣的舞臺。
謝謝大家，我的演講完畢。
想象作文 篇4
如果我有一匹馬，它的模樣一定非常漂亮。白白亮亮的皮毛，矯健健美的四肢，配上銀光閃亮的馬鞍，再加上聲如洪鐘的嘶叫，更是高“馬”一籌。它帶著我馳騁在我夢想的花園里。
如果我有一匹馬，我就要好好享受一番有滋有味的生活。
春天，春風拂面，綿綿細雨輕輕拍打著我的臉頰。我騎在馬背上，迎著柔柔的細雨，在草地上愜意地奔跑跳躍；夏天，酷熱的太陽肆意“焚燒”，我和馬兒奔向叮咚的泉水邊，飽飲著甘甜清涼的泉水。躺臥在草地上咀嚼著清爽的薄荷葉，真爽！秋天，我們奔跑在果園里，隨意摘取、品嘗新鮮的果子。樹上的黃葉紛紛落下，蓋在我和馬兒的身上。我們歡快地奔跑在“黃葉�！崩�，開心地東跑西跳；冬天，我給心愛的馬兒換上棉襖，馬兒也踩上了雪橇，我們在雪地里滑著雪，從高空飛沖下來，濺起冰凌凌、亮晶晶的“水晶”花，陣陣歡聲笑語在空曠的`雪地上蕩漾……
如果我有一匹馬，我一定要做許多好事。
馬兒帶著我來到孤兒院，我會細聲細語地告訴孩子們，堅強地生活，一起快樂地成長；馬兒帶著我來到敬老院，我會幫助老人們把房間打掃得干干凈凈，為他們唱歌跳舞，和他們拉家常聊天；馬兒帶著我來到艾滋兒童中間，我會給他們一個擁抱，一個微笑，和他們一起勇敢地面對困難，走出困難……
如果我有一匹馬，我會走遍地球村。
在埃及，在非洲一些有沙漠的地方，我和當?shù)鼐幼〉娜藗円黄饘ふ宜�，挖一口口水井，讓干旱地區(qū)的人們不愁沒水喝；在伊拉克、利比亞這些被大國欺負的小國里，我和那些國民一起，走出戰(zhàn)爭的陰影，變得更加堅強團結(jié)；在沿海的國家，我要筑起結(jié)實、沖不垮的大壩，以防海嘯這個魔鬼傷害人類……
如果我有一匹馬，我的生活會更加多姿多彩，我的生活會更加有意義，我的生活會更加不平凡。
想象作文 篇5
上課是一件枯燥無味的事，如果可以自由選擇上課的老師及地點，自己決定上課的內(nèi)容，讓上課像玩游戲一樣開心，那就太棒了！
如果我的老師是“神奇樹屋”里的哥哥杰克與妹妹安妮，杰克會教導我處事謹言慎行，廣泛涉獵各式各樣的常識，將發(fā)生的事物重點式的記錄在筆記本；安妮會教導我幻想與冒險，并且勇敢面對，完成不可能的任務。
如果上課的地點是在茂密森林中一棵粗壯挺拔的大樹上，那就更棒了！樹上有一間堆滿書籍的“神奇樹屋”，我們只要用手指著書上心里想看到的圖片，“神奇樹屋”就會像時光機器一般，穿梭時空，帶領我們跨越洲際，到不同的世界去探險旅行，我們可以親身經(jīng)歷看見許多不可思議的人事物，包括史前時代的恐龍谷、古埃及金字塔木乃伊之謎、瘋狂天才達爾文、古墓里的兵馬俑……，甚至到月球上體驗外太空，真是不勝枚舉。
如果我的老師是森林之王──人猿泰山，上課的`地點是在叢林的樹干或樹籐上，自由自在的學習，那就更讓人興高采烈了。泰山會教導我一些叢林生存法則──在森林稱王，不是依賴強壯的蠻力，而是智慧、仁慈、關懷與勇氣。論力氣，他比不過大象；比速度，他比不過獅子與老虎；比靈敏，猴子有過之而無不及。所以，要和每種動物交朋友，常常關心它們，照顧它們，所以當泰山有急難的時候，動物們都會樂意幫助他。
人類和大自然的關系十分親近，也相當奧妙，如果上課的地點和內(nèi)容能與大自然結(jié)合，我們必定能學習到許多真實有趣，又受用的豐富知識，再運用現(xiàn)代高科技手法 呈現(xiàn)，我相信以往認為是天馬行空、遙遙無期的夢想課程，總會有實現(xiàn)的一天。上課也會變得更生動活潑，萬化千變，更讓人期待上課的時間到來了！
想象作文 篇6
我有一個外星球的朋友，他叫多利，他來自希望星球。
這天，多利打了個電話給我，他說：“我打算去地球旅游一下，你能做我的導游，帶我去嗎?”我爽快地答應了。于是，我開著宇宙飛船，來到了希望星球，看見多利已經(jīng)準備好行李，并坐在航天站的坐椅上等候了。多利坐上宇宙飛船，欣賞著浩瀚的宇宙，對我說：“你能給我介紹一下你的祖國嗎?”“好啊!”我興奮地答道。“中國在地球的東半球的東亞地區(qū)，總面積達960萬平方公里，是地球上第三大國，人口13億，是世界上人口最多的國家，占世界總?cè)丝诘奈宸种�。而且，我們中國有五千多年的文明史，�?6個民族，漢族是最大的民族。全國共有30多個省、自治區(qū)和直轄市，面積最大的新疆。我們中國有許多名勝古跡，如萬里長城、秦兵馬俑、故宮等，都是舉世無雙，譽滿天下的。另外我們中國還有兩條重要的河流-----長江、黃河(母親河)，其中長江是世界上第三大河流，全長6300多米，流經(jīng)十幾個省，還有……”
多利聽了我的介紹，已經(jīng)急得是坐不住了，像是迫不及待要去參觀似的.。這時宇宙飛船已經(jīng)接近大氣層了，向下看去，我一眼就認出了我的祖國，我興奮地用手指著說：“快看啊，那就是我們的祖國!”多利隨著我手指的方向望去，看見了一片片崇山峻嶺，看見了一片片繁華都市，看見了廣袤的塔克拉瑪干沙漠。多利眼里放射出驚異的目光，不禁拍手舞足蹈起來：“啊，中國真是太美麗了!“隨后又問道：“一舟，中國的都市風景是什么樣的?”我說：“我們中國最大、經(jīng)濟最發(fā)達的城市是上海�？�，那便是上海，一座座鱗次櫛比的高樓大廈富麗堂皇;一座座立交橋宛如一條條彩帶，連接著縱橫交錯的道路。 置身此地，你能感覺到都市的繁華和喧鬧�！�
時近中午，我們來到了全國規(guī)模最大，品種最全的快餐店，點了陽澄湖大閘蟹、狗不理包子、北京脆皮鴨等各類有名的小吃，多利吃了連聲“真是山珍海味，美味佳肴啊!”中國，猶如一條巨龍，盤繞在這顆美麗的星球上。中國，好像一只頭戴紅冠、威風凜凜的雄雞，屹立在世界的東方!
想象作文 篇7
我是一只無家可歸的小鳥,徘徊在蒼茫的大地上.天色漸漸地變暗了,寒冷刺骨的風不斷地吹進我的羽毛的間隙里,我不由得打了一個寒戰(zhàn)：“還是趕快找個地方落腳吧！”我心里想著，便加快地撲動雙翼。
飛過了幾個山頭，只見有很多農(nóng)民已經(jīng)扛著鋤頭回家了，我好不容易才在一個山頭上找到一棵小樹歇腳。不知是不是疲勞的.原因，我很快就進入了夢鄉(xiāng)……我們一家五口正在暖和的窩里熟睡，忽然一聲巨響，仿佛地震似的，我們居住的大樹倒塌了，這突如其來的變故，我們?nèi)叶紒聿患胺磻�，就被壓住在樹底下，我僥幸地竄過樹枝飛了出來，幸免于難的我連忙飛上天空，在空中盤旋著，等待父母兄弟上來和我相聚，可是我等了好久，也不見他們飛出來，我的心不禁悲涼起來了，我痛哭流涕，不斷地呼喚著我的親人……忽然一陣寒風吹來，我驚醒了，原來又在做夢了。我是多么想念我的家人�。�
天空還是陰沉沉的，許久，一道光線射進我的眼睛，啊!原來新的一天又來了，今天該做些什么呢?該去哪里呢?我的人生還有什么希望呢?我正在自傷自憐，“咕咕咕”，是什么聲音？原來是我的肚了餓了，好吧，先去找條蟲子來充饑吧，于是我拍動翅膀飛向天空。在半空中，向下俯望，高樓大廈重重疊疊，仿佛水泥堆疊的森林。越過城市，我飛到一個光禿禿的山頭上，意外地看見有一群學生在植樹，有的挖坑，有的澆水，干得可起勁了。燦爛的陽光照耀在他們身上，照耀在一排排新種下的幼苗上，多么令人驚喜啊!
我是一只無家可歸的小鳥，我衷心希望，人類多種一些樹，少砍一棵樹，還我—個美好的家園。
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