【精選】想象的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的想象的作文8篇,歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
嘿!大家好,我是同學(xué)們學(xué)習(xí)中必不可少的伙伴——黑板。
我有一副奇特的長相,外形又扁又長,厚度雖不過幾厘米,但腰圍卻已有好幾米了。我的周圍有一圈銀色的邊框,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,為我一身黑衣添上了美麗的裙邊。身子中間有兩塊可移動(dòng)的墨綠色板,最底下是突出的金色托盤,給散落的粉筆灰寶寶提供了舒適的家。
不知是誰在幾年前讓我找到了一個(gè)合適的“工作崗位”——教室。現(xiàn)在,每一個(gè)教室都少不了我。嘿嘿,我的功勞可大了!老師們只要拿起我的“搭檔”粉筆小弟,在那兩塊板上寫,就像在紙上寫一樣。不一會(huì)兒,個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字就“出爐”啦!老師們再也不用為上課重要的筆記寫在哪兒而操心了。我還是個(gè)“天然保存夾”呢!在上面的字,哪怕幾個(gè)月都不會(huì)自動(dòng)消失。除非黑板擦大哥前來助陣,經(jīng)過一場激烈的“營地保衛(wèi)戰(zhàn)”,最后,無懸念的,黑板擦方勝,哪怕最調(diào)皮的字也只好乖乖投降了。
雖然許多同學(xué)關(guān)心我,愛護(hù)我,每次都讓我一塵不染,但是也有的伙伴把我那整潔的`板搞得黑乎乎的,在那美麗的金色邊框上刻出了一道道痕跡,疼得我有苦叫不出。同學(xué)們,我給你們提供了很多的幫助,你們也要幫幫我呀!
想象的作文 篇2
是太好玩了,我真哈哈,大家好,我是風(fēng)。我來無影去無蹤,看不見,摸不著,像一個(gè)自由自在的流浪者,行走在天地之間。
有了我,春天我可以讓柳樹跳舞;有了我,夏天我可以給大家?guī)頉隹;有了我,秋天我可以給大雁送信?粗郎衔孱伭氖止ぜ,仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。看,我準(zhǔn)備先做一個(gè)太陽和一片森林,然后做幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏,最后做幾座山、藍(lán)色的天空和幾朵云。
我先用紅色的紙做太陽,再用綠色的.紙做森林,然后,我看到有的做房子、有的做太陽、還有的做小貓。我覺得樹的后面還可以做山,然后我又用綠色的紙做了幾座山,藍(lán)色的紙做了藍(lán)天,白紙做了幾朵白云。
經(jīng)過我的努力終于大功告成了!我覺得剪貼畫真想再來做一次!
你不知道吧,我可不是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的家伙。我可不是好欺負(fù)的,凡是讓我生氣的人,我就會(huì)變成龍卷風(fēng),把他給卷進(jìn)去。誰讓我變的溫柔,我就會(huì)為他服務(wù),比如說:“為他帶來涼快,讓柳樹為他跳舞……”
你們知道嗎,我的作用可大啦!有一天,漁夫想出海打漁,我就為他吹帆,讓他覺得輕松多了,漁夫打了很多的魚,覺得該獎(jiǎng)勵(lì)我,拿了十幾條魚給我?墒,摸不著我。原來,我是空氣。
我覺得風(fēng)的作用可真大呀。
想象的作文 篇3
我是一片蔥郁的森林,許多小動(dòng)物棲息在我的懷里,花草木石生長在我的空間。我是一個(gè)天然的吸塵器,能吸收大量的粉塵和煙土。我是“地球之肺”,能吸收二氧化碳,釋放氧氣。花開春暖,人類總喜歡來我這兒踏青,欣賞自然之景,體驗(yàn)自然之樂。有時(shí),存在的一些令我不愉快的,讓我沒有了往日的.英姿風(fēng)采,沒有了往日的勃勃生氣,我的一切的一切都會(huì)因此改變。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。人類來到我的世界,祭奠他們死去的親人。他們?nèi)挤胖鵁熁,焚燒著紙錢,口中喃喃自語。也許不一會(huì)兒,他們就會(huì)各自離開,可是他們似乎都不明白,他們把我的冤家對頭“火”留給了我。
起先,“火”只是一顆渺小的火星,跟隨著春風(fēng)地刮起,火星疾速成長;ā⒉荻急凰贌,我聽見了它們的呼喚聲,是那么地痛苦,那么地凄慘;,誤以為它們在為它歡呼跳舞;火,誤以為它們在為它熱情奔放。歡快地跳躍著,舞蹈著。匆匆忙忙跑到大樹的腳下,迎著大樹的身體熱情纏繞。大樹“噼啪、噼啪”地呻吟著,呻吟著,而火呢,卻更加張狂地手舞腳蹈。
很快,我的孩子——花草木石、禽鳥獸蟲都被它——可惡的火給燒焦了;鹨琅f沒有停息的意思,反而越來越兇,越來越猛,它想讓我的全部都隨它一起“舞蹈”。
“救命啊!快來救救我!”我撕心裂肺地叫喊著,叫喊著。人類聽不懂我的話語,我只能繼續(xù)忍受烈火的焚燒。
警笛聲聲,人類沸騰。身穿著紅色消防服的消防叔叔,到了,近了。他們布下天羅地網(wǎng),不知采用什么方法把火來滅。
時(shí)間慢慢地流逝,這是我第一次感受到時(shí)間所帶來的煎熬。每一分、每一秒,都仿佛是經(jīng)過了一千年,甚至一萬年。我的心臟,像被粗粗的鋼絲緊緊勒住一般,喘不過氣來。
不知過了多久,火終于漸漸熄滅,可是我呢?我早已虛脫了。我的身上散發(fā)出一陣陣刺鼻的氣味,身體嚴(yán)重?zé)齻,赤裸裸的慘不忍睹。我往日的英姿,那花紅柳綠、草長鶯飛去哪里了?一切都不復(fù)存在,剩下的只是滿目瘡痍、一片狼藉。
我哭了,哭得那么撕心裂肺,那么傷心痛苦。
人類!你們不是很喜歡我的嗎?你們不是把我當(dāng)成好朋友的嗎?可是現(xiàn)在,你們?yōu)槭裁匆獋ξ夷?你們知道嗎?我的心真的好酸好酸,明明那么痛苦,卻無能為力。只有你們可以幫助我,你們知道嗎?
既然你們喜歡我,請記得關(guān)愛我;既然你們喜歡我,請記得保護(hù)我;既然你們喜歡我,請讓火魔遠(yuǎn)離我吧!
想象的作文 篇4
假如我是一只鷹,我愿用眼睛描繪出藍(lán)天的色彩,去看看白云,去瞧瞧大海。
假如我是一只鷹,我原用歌聲唱出我對藍(lán)天的喜愛,唱出蒼山的古老,唱出大地的遼闊。
假如我是一只鷹,我愿用翅膀在空中翱翔,到世界各地游玩,用翅膀奮斗每一天。
假如我是一只鷹,我原在死之前用盡所有的力氣去看天空的高處,最后再去瞧大海深處,嘗試生命的`意義--直到我死去!
想象的作文 篇5
大家好!我是一本語文書,我跟隨著一雙細(xì)嫩的手,傳到了我的小主人手中,我心中十分高興。小主人給我一套上了一
身華麗的衣服,我就如同一位帥氣的紳士,高傲無比的
看著我的.同伴。
回到了小主人的家后,我見到了我的兄弟姐妹,他們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,一副衣裳襤褸,破破爛爛的樣子,被無情的遺棄床頭上,桌子下頭,有的甚至被丟在了布滿了灰塵的角落里頭,上面布滿了蜘蛛網(wǎng)。我見了,頓時(shí)寒噓不已,
兄弟姐妹們見了我對我說:“別看破現(xiàn)在新嶄嶄的,可最后也會(huì)跟我們一樣,逃不了小主人的魔爪,別看你多么的華麗,可是過不了多久,你也會(huì)破破爛爛的!”我十分生氣,不以為然。
可是,沒過多久,我如他們所料也開始變的破破爛爛的。
主人如同還嫌我不夠“漂亮”,又給我上了“嫁妝”。我整一天被小主人丟來丟去,很快,我便全身是傷。我心中十分難過,也被小主人丟到了一個(gè)角落里去,和兄弟姐妹們住在一起了。
我十分傷心,撲在了他們的懷中痛哭了起來,兄弟姐妹們對我說:“別傷心了,有的兄弟姐妹都?xì)埣擦,正在治療呢!?/p>
“嗚!嗚!”我悲痛欲絕,人類!我是你們的學(xué)習(xí)用品,不是玩物呀!
想象的作文 篇6
我叫水,在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親,我就是人類的第二個(gè)媽媽。因?yàn)槿说纳鼇碓从谖,我是生命之源,所有生物都需要我?/p>
但是,我雖然是生命之源,卻毫無防御能力。從人類降臨在這世界,建立文明后,就忘了我的養(yǎng)育之恩,隨意踐踏我,破壞我。我眼看著忘恩負(fù)義的人們不斷破壞環(huán)境,傷害地球,揮霍資源,對我的另一類孩子—?jiǎng)游锼烈鈿垰⒏械綗o能為力。我拼命呼吁著人類,停止對我的傷害。我不停地向這個(gè)世界的已經(jīng)覺醒的人大聲呼救,救救我吧,是的,恣意破壞的行為已經(jīng)收斂了,可是我的身體已經(jīng)破壞的不成樣子。望著我微微變黃、散發(fā)著惡臭的身體,我不禁回想起以前快樂的生活……
以前,我全身裹著透明晶亮的紗衣,在小溪里緩緩流淌,和魚兒嬉戲,和小蝦做朋友。我是多么的快樂。在大海里,我不停地奔騰跳躍,卷起雪白的浪花,我是豪放的'。在人的體內(nèi),我拼命為人類清腸洗胃,我是勤奮的。在天上,我受熱變成氣體,和云兒說說話,陪小鳥唱唱歌。當(dāng)人們需要我時(shí),我從天而降,滋潤久旱的大地,有時(shí),我也粗暴地來到陸地沖毀山莊,吞沒人類,我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體,在受冷后我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透,巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕,美麗極了。我是幸福的。
我奇形怪狀,形態(tài)多變,體重不一。我敢說,少了我,地球就會(huì)消失所有的美麗。
我雖然是個(gè)大家庭,可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個(gè)稀有物,在水的家庭中只占一成,在這一成中有一半變成了
冰,分布在地球的南北兩極,另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海,只有極少部分供人使用。我再次警告你們,再這樣下去,不僅我活不長久,連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h(yuǎn)了。
人啊,你聽見我的呼救了嗎?讓我們和睦相處,共同創(chuàng)造純凈美好的地球吧
想象的作文 篇7
Hi,大家好,我是一個(gè)楊桃,我在水果市場靜靜地躺著等人來買。昨天,一個(gè)陌生的女人把我和我的朋友們買下,并帶我們來到了一個(gè)嘈雜的地方,原來是學(xué)校啊。一個(gè)強(qiáng)壯的'男孩把我摔在餐盤上,送到水池邊為我洗澡。清涼的水流在我的身上,那個(gè)男孩用力地搓著我,直到他認(rèn)為洗干凈了才把我放好,送回到那個(gè)嘈雜的地方。
“叮鈴鈴”,嘈雜的聲音突然都安靜下來了,原來是上課了。那個(gè)把我買下的陌生女人娓娓動(dòng)聽地講起了《畫楊桃》的故事,原來她是老師啊。上完課后,她把我們切成了五瓣,獎(jiǎng)勵(lì)給那些認(rèn)真聽講的孩子們。
一個(gè)小男孩拿到了我的一瓣,非常激動(dòng),他先看了看我,又翻開語文書對照,一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫上的楊桃啊”,一邊拿起我聞了聞,“好香!”他稱贊道。然后,他舔了舔我,他的舌頭非常暖和,真像一個(gè)小火爐。終于他開始吃了,他輕輕地咬了一口,覺得膜薄汁多味酸甜,于是大口大口咬了起來,還不停地說著什么好吃啊美味啊。很快,我就整個(gè)進(jìn)入他的肚子了,我覺得能得到他的贊美真開心啊。
這就是我,一個(gè)普通的楊桃,但是能作為孩子們學(xué)習(xí)的道具和獎(jiǎng)品,我覺得自己太值了!
想象的作文 篇8
熊奶奶從地里摘來一棵卷心萊。
熊奶奶手拿萊刀,剛想把刀切下去,只聽到卷心菜發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。
熊奶奶嚇了一跳,卷心萊怎么會(huì)有聲音?是自己耳朵出毛病了?她再仔細(xì)聽,卷心菜真的在嘰嘰咕口古說著話。
熊奶奶喊了起來:“天哪,卷心萊在自言自語呢!”
她側(cè)著耳朵聽了半天,也不知道卷心萊在說些什么。
她跑出門外,喊來了河馬先生。
河馬先生豎起耳朵聽了半天,也不知道卷心菜在說些什么。
熊奶奶又去找來了兔子先生。
兔子先生豎起一對長耳朵聽了半天,他說:“卷心菜先生一定說的是外語,我沒學(xué)過!
這時(shí),有位青蛙大嬸走過這里,也來好奇地聽聽,突然,青蛙大嬸尖叫起來:
“哦,我的寶貝,我可憐的寶貝。”
兔子先生鬧不明白,忙問:“熊奶奶的卷心菜,怎么成了你的.寶貝?你聽懂里面說的外國話了嗎?”
青蛙大嬸說:“什么外國話,他根本不會(huì)說話!
河馬先生說:“什么?你說卷心菜不會(huì)說話?”
“不是的!鼻嗤艽髬鹫f:“這卷心菜里面是我的小寶貝,他失蹤兩個(gè)月了,那時(shí)候,剛從小蝌蚪變成小青蛙,只會(huì)嘰嘰咕咕叫,還沒學(xué)會(huì)說話。
熊奶奶一聽可著急了,她趕快放下菜刀,用手把卷心菜葉子一瓣一瓣剝下來。
卷心菜越來越小,越來越小。最后,從菜心里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青蛙,正在嘰嘰口古口古地口U著呢。原來,有一天,小青蛙在卷心菜的菜心里睡覺,睡啊睡啊,就讓卷心菜給包了起來,一包就包了兩個(gè)月。
熊奶奶為了慶祝青蛙大嬸找到了自己的小寶貝,趕緊用卷心菜熬了一鍋湯,請青蛙大嬸和她的兒子吃。小青蛙喝完湯,嘰嘰口古咕地叫著。青蛙大嬸說:“我的小寶貝在稱贊熊奶奶做的卷心菜湯真好吃呢!熊奶奶,謝謝你了。”
青蛙大嬸高高興興地領(lǐng)著兒子回家了。
熊奶奶呢,從這以后,每逢切卷心菜,總要先拍打幾下,再用耳朵聽聽,她想會(huì)不會(huì)有會(huì)講話的卷心菜……
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