關(guān)于妙的想象作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的妙的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

妙的想象作文 篇1

　　假如人類(lèi)可以冬眠，世界一定會(huì)是另一番模樣：最開(kāi)心的是小狗，它們可以滿(mǎn)世界亂跑，幾天幾夜不回家也不用擔(dān)心挨主人罵；牧場(chǎng)上的牛羊們想吃就吃想玩就玩，反正它們有一個(gè)冬天可以消磨時(shí)光；城市的馬路上再?zèng)]有汽車(chē)奔跑；工廠(chǎng)里聽(tīng)不見(jiàn)一聲機(jī)器轟鳴；學(xué)校里的鈴聲也停止了敲響……到處一片安靜，只有人類(lèi)沉沉的呼吸聲此起彼伏。

　　假如人類(lèi)可以冬眠，森林就不會(huì)再跟著遭殃，壁爐里不用成天沒(méi)完沒(méi)了地燃起熊熊大火，人類(lèi)陷入了沉睡，再也不用烤火啦！到那時(shí)，少了冬天的食物消耗，世界會(huì)省下更多糧食。

　　對(duì)于絕癥病人來(lái)說(shuō)，人類(lèi)可以冬眠，真是一個(gè)天大的喜訊！我們可以在絕癥病人冬眠前，把克制癌癥細(xì)胞的.藥物研制好，在冬眠前放入身體的細(xì)胞中。冬眠時(shí)細(xì)胞是不會(huì)再增長(zhǎng)的，冬眠期醒來(lái)以后藥物就可以把病細(xì)胞全部清除掉，病人就可以重獲健康。

　　我們?nèi)祟?lèi)要與大自然和諧共處，像人類(lèi)冬眠期那樣，所有的生物都擁有屬于自己的繽紛世界。

妙的想象作文 篇2

　　每個(gè)人的心中都有許多奇奇怪怪自己的幻想，我也有自己的奇思妙想。

　　我最想發(fā)明一個(gè)神奇，有魔力的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包非常的奇特，你們想知道怎么神奇就把耳朵湊過(guò)來(lái)聽(tīng)吧！

　　我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包，當(dāng)下雨的時(shí)候，在背帶上按標(biāo)著“傘”字的'按鈕，就會(huì)“咻”的一下，從書(shū)包頂端伸出一把雨傘，并且自動(dòng)打開(kāi)，為我們擋風(fēng)遮雨。當(dāng)火熱的夏天來(lái)臨時(shí)，先按“傘”按鈕，再按“轉(zhuǎn)”按鈕，打開(kāi)的雨傘就會(huì)快速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不僅遮住了太陽(yáng)，而且還送來(lái)陣陣liang風(fēng)。這個(gè)書(shū)包還安裝了智能系統(tǒng)，我們把一周的功課表輸入。每天早晨，我只要說(shuō)今天是星期幾，它就會(huì)自動(dòng)把所需要的課本和文具放進(jìn)去。最使我想要的功能是：上學(xué)時(shí)，我說(shuō)大，它就會(huì)變大，大的像朵云，我坐在上面帶著我去我想去的任何地方。我說(shuō)小，它就會(huì)變小，小的像羽毛，輕飄飄的飄在我身邊，跟我去上學(xué)。

　　我要讓書(shū)包里裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，它能使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。這個(gè)書(shū)包讓每個(gè)同學(xué)每天都能輕輕松松地去上學(xué)，愛(ài)上了上學(xué)，這就是我神奇的書(shū)包。這就是我的奇思妙想！

妙的想象作文 篇3

　　這一天晚上，我躺上床便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天早上我跟平時(shí)一樣在七點(diǎn)多醒了，可周?chē)�的情景卻令我大吃一驚。

　　最明顯的就是周?chē)�的事物都變得無(wú)比巨大，就連我買(mǎi)的樂(lè)高小人都比我大了一倍。當(dāng)前最麻煩的事就是怎么樣從床上下去？雖然床只有二十幾厘米高，可在我眼中像一座不可翻越的山崖。這時(shí)，突然腦子里靈光一閃，我可以用一張紙巾當(dāng)降落傘。我撐起紙巾，鼓起勇氣往下一跳，順利地降落到地面。

　　我走到客廳里卻沒(méi)有一個(gè)人，突然想起今天是周二得去上學(xué)，我拖著書(shū)包走的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的力氣并沒(méi)有變小。到電梯門(mén)前的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)按鍵實(shí)在是太高了，根本按不到，那就只能走樓梯了。

　　我把包拉到樓梯前輕輕推了一下，包就咚咚地掉了下去，我一階樓梯一階樓梯地往下走，當(dāng)我走到樓下已經(jīng)天黑了，我便睡在書(shū)包里了。第二天早上我繼續(xù)拖著包上路，但我有些絕望，以我現(xiàn)在的速度能趕上下周一的課已經(jīng)不錯(cuò)了。

　　走著走著突然下雨了，砸到一下就有一點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，像是天上在掉“雨炸彈”啊！我趕緊爬進(jìn)書(shū)包里。雨停了，我便繼續(xù)趕路，好不容易拐過(guò)第一個(gè)街角，突然感到有股殺氣向我飄來(lái)，我回頭一看，有一只老鼠正在不遠(yuǎn)處直勾勾地盯著我，我來(lái)不及多想，撒腿就跑�？墒牵�我這樣的小碎步哪里跑得過(guò)呢，眼看就要被追上了，我跑進(jìn)一片“樹(shù)林”，其實(shí)就是一片小草叢。突然腳下一空，掉進(jìn)了一個(gè)下水道便暈了過(guò)去。

　　醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在自己的床上，又變回原樣了�？晌业耐确浅５乃崽�，書(shū)包怎么不見(jiàn)了……

妙的想象作文 篇4

　　想想看。一把長(zhǎng)尺子放在抽屜里會(huì)有多少想法？

　　第一個(gè)夢(mèng)想是溜出商店。你知道我想做什么嗎？我想去野外。金色的小麥花是我的金色長(zhǎng)袍，我戴著一頂粉紅色的櫻花帽。蝴蝶和蜜蜂飛到我的頭上吮吸甜美可口的花蜜，似乎在撓我的癢。哈，真有意思！多幸福��！

　　第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)農(nóng)場(chǎng)。你知道我想做什么嗎？我要把懶豬房子的屋頂支撐得高高的，這樣它就能容納云了。屋頂上仍然有幾只小云雀，一些在屋頂上跳舞，一些在房子里大聲唱歌。哈，真有意思！多幸福啊！

　　第三個(gè)夢(mèng)想是躲在校園里。你知道我想做什么嗎？我想成為一個(gè)帶著嫩葉的滑板，或者在綠化帶中偽裝成白色的柵欄。綠化帶的派對(duì)馬上就要開(kāi)始了！哈，真有意思！多幸福�。�

　　第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到池塘。你知道我想做什么嗎？我想成為游泳的青蛙的推板和可愛(ài)的浮萍的支撐桿。那些沉在水下的人和那些浮在水上的.人一起歡呼和鼓掌！多有趣�。《嘈腋０�！

　　第五個(gè)夢(mèng)想是跑向奧運(yùn)會(huì)。你知道我想做什么嗎？我想成為一只小白兔的支架和一把來(lái)自小花貓的標(biāo)槍。她懷里的杯子閃閃發(fā)光。哈，真有意思！多幸福啊！

　　沒(méi)人知道一個(gè)長(zhǎng)統(tǒng)治者有多少夢(mèng)想。它就像一張水平和垂直的信紙，上面有許多花蕾、花朵和童話(huà)。

妙的想象作文 篇5

　　媽媽送了我一本《魔法學(xué)習(xí)書(shū)》。它閃閃發(fā)光，樣子十分奇特。我打開(kāi)書(shū)，魔法書(shū)對(duì)我說(shuō)：“主人，我跟別的書(shū)不一樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將會(huì)幫助你。”

　　第二天，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小隊(duì)符號(hào)不見(jiàn)了。我趕緊找，但沒(méi)找到，急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，魔法學(xué)習(xí)書(shū)對(duì)我說(shuō)：“主人，小隊(duì)符號(hào)就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”

　　語(yǔ)文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時(shí)，我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，等掙開(kāi)眼睛時(shí)，魔法書(shū)已把我?guī)У搅嗣利惖男∨d安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著，我這才明白了課文的`用意。這真是一次奇妙的旅行啊！

　　中午，我有點(diǎn)兒困了，魔法學(xué)習(xí)書(shū)變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺(jué)來(lái)，為下午上課做準(zhǔn)備。

　　突然，我的手被紙劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。魔法學(xué)習(xí)書(shū)又給我貼上了創(chuàng)口貼，馬上就不疼了。

　　我回到家，心想：這本書(shū)真好啊，我要好好保護(hù)它。

妙的想象作文 篇6

　　擁有一個(gè)文具盒，這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒(méi)想出覺(jué)得靠譜的原因呢。

　　“用得著你管！”這支鉛筆滿(mǎn)臉不在乎，然后得意洋洋地說(shuō)，“我剛買(mǎi)回來(lái)就有一個(gè)文具盒了，無(wú)論它干啥，都得聽(tīng)我的指揮�！�

　　鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像個(gè)小木棍一樣。

　　“別瞎猜了�！便U筆瞇著眼睛故作神秘地說(shuō)道，“我這個(gè)文具盒��！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么�！�

　　鉛筆上的鉛筆灰聽(tīng)見(jiàn)了它的.話(huà)，忍不住哈哈大笑起來(lái)，嘲諷道：“如果你有一個(gè)聽(tīng)你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個(gè)文具盒吧！”

　　鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿(mǎn)臉不屑，好像心里在說(shuō)你什么也不懂，仍然堅(jiān)持自己的說(shuō)法，“我就是有一個(gè)文具盒，在它的肚子里是因?yàn)槲覙?lè)意。你們看小孩子，每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢？”

　　文具盒聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，一點(diǎn)也不生氣，反而非常地高興，頻頻點(diǎn)著頭，滿(mǎn)臉得意地說(shuō)道：“對(duì)啊，對(duì)啊，我在書(shū)包里，原來(lái)我有一個(gè)書(shū)包啊，實(shí)在是太棒了！”

妙的想象作文 篇7

　　上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)笑瞇瞇地說(shuō)：“像西瓜�！庇械腵同學(xué)大聲地說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，像蘋(píng)果�！庇械耐瑢W(xué)搖搖頭說(shuō)：“像小朋友的臉蛋�！�

　　我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了火紅的太陽(yáng)。夏天，它把大地烤得火辣辣的，把花草樹(shù)木都烤得口干舌燥。

　　接著我又在上面畫(huà)了幾筆，它就變成了美麗的太陽(yáng)花。微風(fēng)吹過(guò)，美麗的太陽(yáng)花仿佛在向人們點(diǎn)頭微笑，看著它，整個(gè)人的心情都變得愉快起來(lái)。

　　最后，我在圓上又多畫(huà)了幾筆，它就變成了媽媽的笑臉。媽媽的笑非常溫柔慈祥，每次看到媽媽的笑臉，我就覺(jué)得很幸�？鞓�(lè)！

　　世界上真的是無(wú)奇不有，一個(gè)小小的圓居然能變成這么多東西，真的太神奇了。

妙的想象作文 篇8

　　我是一只小螞蟻，人們總是忽視我的存在，除了那些好奇的小寶寶。

　　有一天，我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)所有事物在一夜之間，居然變小了許多！現(xiàn)在的`我已經(jīng)和大樹(shù)一樣高了。

　　我準(zhǔn)備去找七星瓢蟲(chóng)玩，可是剛找到它，還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就飛了起來(lái)，喊道：“救命��！怪物來(lái)啦！快逃啊！”我邊追邊喊：“瓢蟲(chóng)姐姐！瓢蟲(chóng)姐姐！我是螞蟻弟弟呀！”

　　哦！我突然想起：我已經(jīng)變大了呀！于是，我去找大象，看看有沒(méi)有可以幫忙的事。

　　我找到了大象，發(fā)現(xiàn)它正用鼻子撥一顆比我還高大一節(jié)的大樹(shù)呢！我走上前去，問(wèn)：“大象叔叔，我來(lái)幫你吧！”大象點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走上前，跟它一起一邊哼哧哼哧地拔。一邊喊著口號(hào)：“一二三拔，一二三拔……”。終于，“轟隆”一聲，樹(shù)倒下了，我擦了擦汗和大象告了別，去找河馬了。

　　“河馬伯伯！”我叫著，它正在扯著一只風(fēng)箏，視圖把風(fēng)箏拽下來(lái)，樹(shù)底下一個(gè)小孩一邊哭一邊說(shuō)：“嗚……嗚……我的風(fēng)箏！”

　　我二話(huà)不說(shuō)，踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，摘下風(fēng)箏，還給了小孩。小孩破涕為笑，說(shuō)：“謝謝。”我也沖他笑了笑，然后回家了。

　　夜幕降臨，我回到家，想著今天發(fā)生的事，不由地自言自語(yǔ)道：“今天可真有趣呀！”

妙的想象作文 篇9

　　隨著科技的發(fā)展，一百年后，人類(lèi)的衣、食、住、行都發(fā)生了變化。

　　衣服的材料是炭纖維，可根據(jù)天氣的變化自動(dòng)調(diào)整溫度，無(wú)論季節(jié)如何變化，只需要一件衣物就行了。你想睡覺(jué)時(shí)，它就“變”成一件睡衣；冬天外出時(shí)，它就“變”成一件羽絨服。衣服材質(zhì)會(huì)自行清潔，不需要洗衣機(jī)了。

　　在飲食方面，每家都有一個(gè)“光波接收口”，你剛在網(wǎng)上下單購(gòu)買(mǎi)的'食材，十分鐘內(nèi)就通過(guò)管道送達(dá)。機(jī)器人會(huì)加工食材，根據(jù)你的需求，做出令人垂涎欲滴的美食，八大菜系，任你選擇。

　　居住環(huán)境變化可大了由于人口膨脹土地資源緊缺，人類(lèi)建立了太空家園，這里有人造山水湖泊，有直聳云天的大樓，有種類(lèi)繁多的動(dòng)植物。而地面，則是物種基地，動(dòng)植物的標(biāo)本和基因都在這里保存，以備不時(shí)之需。

　　道路交通更便捷啦！汽車(chē)都自帶了飛行引擎，不管是地面，還是空中，它們?nèi)�都是無(wú)人駕駛，有自動(dòng)的交通指引，讓你免受堵車(chē)之苦，又減少了交通事故。人類(lèi)的出行從未如此愜意。

　　啊，一百年以后的生活讓人憧憬，讓人向往讓我們期待吧。

妙的想象作文 篇10

　　那天晚上，我躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中，我感到一陣眩暈，接著就沒(méi)有知覺(jué)了。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一片草地上。我一骨碌爬起來(lái)，看到眼前是一片森林，那里沒(méi)有亂砍濫伐的痕跡。我走了進(jìn)去，再一抬頭，那里一片黑暗，簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指！沒(méi)辦法，我只能摸著黑往前走，終于看到一片火光，心想：得抓住這根“救命稻草”。我趕緊跑過(guò)去，看到有一群原始人，他們都沒(méi)有穿衣服，正在圍著一個(gè)電腦轉(zhuǎn)。我趕緊跑到他們中間，抱起電腦，向他們展示電腦里的游戲功能，看到他們驚訝的樣子，我得意極了！

　　但是當(dāng)我睡覺(jué)的'時(shí)候，那些原始人躡手躡腳地拿走電腦，偷偷下載游戲。第二天我打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)內(nèi)存不夠了，上面下滿(mǎn)了游戲。我很生氣，把游戲一個(gè)不留地刪了，自言自語(yǔ)道：“我把游戲都刪了，看你們還怎么玩。”不料，他們聽(tīng)見(jiàn)后拿著木棍走過(guò)來(lái)，圍著我打……

　　我就這樣被嚇醒了，幸虧這是一個(gè)夢(mèng)，要不然非得被那些原始人揍死不可。

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