【精品】想象的作文合集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　我是一個(gè)來自未來的機(jī)器人女孩，可以做魔術(shù)，洗碗，拖地，做作業(yè)。我被賦予了人類的情感，會笑，會哭，會傷心。

　　我就像一個(gè)孩子，穿的衣服少，我沒有頭發(fā)，沒有在臉上牢不可破。不同的是，我想要什么“高科技”比孩子。

　　未來的世界里沒有污染環(huán)境的車，沒有任何交通工具。我會飛，白云就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀賞”的按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。

　　沒有肉，沒有綠色蔬菜，沒有零食。我只吃太陽能，只喝西北風(fēng)。

　　這里的朋友很特別，海里的.朋友都是魚兒，當(dāng)然，也包括鯊魚這小伙子。我和海里朋友的語言相通，可以與它們講笑話，玩耍……天上的朋友是小鳥，它們總喜歡在白白的云上睡大覺。

　　未來的世界很好，很和諧，很美好，我喜歡未來的世界��！

想象的作文 篇2

　　從盤古開天辟地至今以來，人類不論各方面都發(fā)展迅速，可是誰能知道，在這發(fā)展的背后，是以環(huán)境的破壞胃代價(jià)的�，F(xiàn)在的人們已喪失了節(jié)水、愛水、護(hù)水的意識，下面他們的自述更加充分的說明了這點(diǎn)。

　　小溪流的自述

　　我是大森林中的一條小溪流，每天生活的很快樂，優(yōu)勢踢踢水底五顏六色的鵝卵石，有時(shí)拍拍岸邊伸出腦袋的小草，有時(shí)撓撓身邊的小魚……

　　那么多人關(guān)心我，愛護(hù)我，欣賞我，可也有不少人對我不友善，任意往我身上倒臟水，丟垃圾，搞得我全身臟兮兮的。和我一起唱歌跳舞的小動(dòng)物不愿意跟我玩了，我的好伙伴小魚小蝦也悄無聲息的離開了我，美麗的小鳥也嘰嘰喳喳的跟我告別，飛到別的地方去了�，F(xiàn)在的我非常的孤獨(dú)、難過，甚至丑陋！我失去了一切，留下的只是疲憊不堪、面目全非的軀殼！

　　人類啊，我們不是朋友嗎？我們應(yīng)該是相互幫助的啊。我需要你們好好保護(hù)我，就像你們每天都需要我是一樣，難道不是嗎？你們再這樣對我，我們的守護(hù)神——大自然，總有一天會對你們發(fā)起 進(jìn)攻的，醒醒吧！人類！

　　沒有水的日子

　　一天，學(xué)校出奇的寒冷，水都上凍了，水龍頭里的水也流不出來了，導(dǎo)致了我們中午吃飯都成了困難。在這個(gè)時(shí)候，我們才意識到水對于我們來說是多么的重要，沒有水，用什么來煮飯？沒有水，用什么來泡面？沒有水，用什么來解決我們的干渴？沒有水，用什么來解決我們生活中的用水問題？

　　真的很難想象，如果我們的生活中沒有水了，會是什么樣子。為了沒水的.日子不要到來，我們從現(xiàn)在開始一定要愛水、護(hù)水、節(jié)水，一定要珍惜水資源。不然的話，最后一滴水，就是你自己的眼淚了！到那時(shí)候你才后悔嗎？？

　　水是人類生命之源，我們之所以能得以生存，水是功不可沒的。對于我們的恩人，我們的朋友，我們應(yīng)該善待之，不是嗎？

　　行動(dòng)起來吧！讓大自然看到我們友好相處的誠意，讓輕盈透亮的水為我們的生活繼續(xù)創(chuàng)造美！

想象的作文 篇3

　　一天深夜，突然電閃雷鳴、狂風(fēng)卷地，下起了傾盆大雨。公雞正在熟睡，他從夢中驚醒，看見屋頂被掀翻了，非常害怕，它急忙沖出家門，大聲喊：“救命啊，救命 啊，我家的屋頂被掀翻了！”兔子、鴨子、松鼠聽見了公雞的'呼叫，爬起床趕出家門，當(dāng)他們看到公雞家的情景，連忙對公雞說：“別著急，先去我們家住一夜，等 雨過天晴時(shí)，我們一定幫你把房子修好�！�

　　第二天中午雨停了，幾個(gè)小伙伴來給公雞修屋頂。兔子搬來干草，捆成捆，遞給松鼠，松鼠跳上屋頂，把干草均勻地鋪在屋頂上，鴨子扶著墻，指揮大家修屋頂。

　　大家齊心協(xié)力，終于把公雞家的屋頂修好了。公雞看著煥然一新的房子和滿頭大汗的伙伴們，它的臉紅了，羞愧地說：“你們都是我的好朋友�！�

想象的作文 篇4

　　今天，我和媽媽去圖書館借書。我來到書架前，用手輕輕地去翻書，翻著翻著，突然，我看見了一本《有魔法的書》。我拿著這本書，跑過去對媽媽說：“就這本了！”“好的。”媽媽說。

　　我拿著這本書，高高興興地回家了。一回到家，我就打開書津津有味地看了起來。書中的故事就像連綿起伏的山，一波三折。我看著看著，書飄起來了，我也跟著飄起來了，書中間出現(xiàn)了一大個(gè)旋渦，我被吸進(jìn)去了，“��！救命啊！救命�。　蔽掖舐暤睾爸�。這時(shí)，我覺得頭有點(diǎn)兒暈。等我醒后，發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一根魔法棒，而且居然還不是在家里，而是在一個(gè)陌生的村莊。樹大得出奇，陽光一點(diǎn)兒也透不過來，蟬鳴聲大得好像打雷一樣。

　　“咚！咚！”疑？這是什么聲音？我回頭一看，看見一只巨大的螞蟻正向自己走過來。我一邊跑一邊拼命喊：“救命啊！救命啊！”突然，一個(gè)人拉住我的'手，來到了一個(gè)山洞。那個(gè)人說：“這里是顛倒村，所有的東西都是反著的�！薄霸瓉硎沁@樣，嚇?biāo)牢伊�！”我深呼了一口，拍了拍胸口說。那個(gè)人還告訴我：“如果你想逃出這里，首先需要往前走，再向左轉(zhuǎn)，最后在右轉(zhuǎn)，這樣你會看見前面面有個(gè)旋渦，只要走進(jìn)去，就可以回家了。我按那個(gè)人說的話去走，果然找到了漩渦。我高興極了，大步地沖了進(jìn)去，現(xiàn)時(shí)覺得頭昏眼花。等我睜開眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己是在做夢，這一切其實(shí)不是真的。

　　但我一看時(shí)間，時(shí)間沒有變，那本書好好地?cái)[放在那里，莫非那本書有魔法。

想象的作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我回到我的母�！�—二實(shí)小。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國花朵”的成長痕跡。

　　如今，我來到學(xué)校，一切都變了，實(shí)驗(yàn)室全自動(dòng)，書法教室全自動(dòng)……什么都是全自動(dòng)的。

　　我看見一個(gè)女校長，越看越像一個(gè)人，哦，對了，是白丁心，我走了過去，她說，現(xiàn)在我們學(xué)校是“國家一級學(xué)�！�。

　　“我來給你介紹介紹吧”！白丁心說。她先帶我去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵，實(shí)驗(yàn)室有兩間房，中間隔著一朵云（門），只有用自制的粉料，才能打開那朵云，實(shí)驗(yàn)室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個(gè)罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學(xué)們上課的時(shí)候做的，紅色代表喜慶；黃色代表單純；藍(lán)色代表飛翔……它們有著不同美好的.寓意。

　　這就是20年后的母校，真好呀！

想象的作文 篇6

　　清晨，我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，打開窗戶，明亮的晨空中升起一個(gè)圓滾滾的太陽，金色的晨光灑遍大地。小鳥唧唧喳喳地唱著歡快的歌……啊，這明朗的清晨是多么迷人啊！

　　忽然，我看到一只勤勞的小蜜蜂在采著甜甜的蜂蜜，用花瓣輕輕地?fù)崦�著他們。小蜜蜂迅速地扇�?dòng)著翅膀，不一會兒，它們就采了許多營養(yǎng)的蜜糖。蜜采完了，我想他們也要回家了�？墒�，它們并沒有回家，而是全神貫注地盯著花兒。

　　妹妹說：“小蜜蜂在讀香噴噴的報(bào)紙。”

　　我說：“報(bào)紙上說的是什么呢？”

　　妹妹說：“對不起，我不認(rèn)識它的字�！�

　　看著它那認(rèn)真的`表情，我心想：連蜜蜂都知道看書學(xué)習(xí)，我們小學(xué)生不更應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？于是，我來到書桌前，專心志致的看起書來。

想象的作文 篇7

　　最近總有一個(gè)問題徘徊在我的腦海，怎么也揮之不去，害得我連功課也做不成了。不過也好，順便休息休息。

　　起因嗎，大概是友人婕的一篇文章吧。那篇《快樂》中寫道：快樂是天空中飛舞的蝶仙子，是花朵中美麗的花精靈，是黑暗中搖曳的紅燭火。它們心中從沒有煩惱，從沒有悲傷。

　　自從讀過這篇文章后，我便與那惱人的問題不期而遇。于是乎，我開始沒日沒夜地思索：快樂，來自哪里呢？

　　是日日夜夜生活在井底的那只蛙嗎？是古代大詩人陶淵明的悠悠見南山嗎？是居里夫人破舊且昔昔相伴的實(shí)驗(yàn)室嗎？

　　不對不對，全都不對！我撓撓腦袋，望著作業(yè)本上的一行數(shù)字：（ab）（ab）＝（aa）（bb）哇！我什么時(shí)候會犯這么低級的錯(cuò)誤？或許真的亂碼了。還不是那個(gè)煩人的問題？唉，原本以為這種小問題對我來說是小菜一碟，沒想到這是盤精品菜，身價(jià)平平的我哪能制成？只好去請教快樂的創(chuàng)始人婕了。

　　打開電腦，掛上QQ，發(fā)現(xiàn)婕的`頭象閃爍著色彩。心中一陣狂喜，趕快與婕聊起來：

　　在啊。

　　恩。

　　我問你一個(gè)問題，行不？

　　當(dāng)然OK。

　　作為那篇《快樂》的創(chuàng)始人，請你回答：文中那些快樂的化身來自哪里？

　　你怎么像個(gè)記者一樣？不過如果我的文章發(fā)表了，你也可以作為記者來采訪我啊！我的文章在全球各地狂銷，無數(shù)的FANS追著我要簽名

　　打住打住！先回答我的問題！

　　咳咳咳我的答案是――不知道！

　　什么？

　　唉呀，你問我沒用，那篇文章是我編出來的！

　　天！原來那么美的字眼也可以編出來！我差點(diǎn)暈倒。現(xiàn)在沒辦法了，只能讓這問題繼續(xù)纏著我了。

　　欲要說886，卻又見婕的一番話傳來：

　　其實(shí)像快樂這種虛無縹緲，即看不見也摸不著的東西，你研究它干什么？

　　突然，一股強(qiáng)烈的思維涌入腦海，我急不可待地打出了一段話：

　　你錯(cuò)了！快樂就在每個(gè)人的身邊！只要你一稍稍伸出手去，主動(dòng)邀請它與你作伴，就不會有煩惱！快樂洋溢在每個(gè)人的臉上，飛舞在你的周圍，它既看得見也摸得著！

　　哇噻！你什么時(shí)候變得這么有哲理？從這字里行間也能想象出坐在電腦前的婕有何等驚訝。

　　連我自己也吃驚能敲出這么長的一段話來。不僅如此，我的腦海里緊接著著蹦出五個(gè)大字：夢幻的國度！

　　婕看到我發(fā)給她的五個(gè)字后，更是驚訝得合不攏嘴：Oh，mygod！蕓兒，你應(yīng)該去當(dāng)詩人了！

　　我需要清醒一下，先886。我迅速關(guān)掉了電腦，坐在椅子上沉思起來。

　　真的嗎？快樂的精靈們，真的有一個(gè)夢幻的國度嗎？它們真的從沒有煩惱，從沒有悲傷嗎？

　　也不知道誰能給我回答，但如果答案是正確的話，我想我就會編一則童話：快樂的精靈們化作各種小動(dòng)物，快快樂樂地在夢幻的國度里生活，從沒有煩惱，更不知道什么是悲傷

想象的作文 篇8

　　雨后的晚風(fēng)像玫瑰的花瓣一樣溫柔，時(shí)而帶著些水氣，濕漉漉的。

　　此刻，安徒生正坐在窗前，寫著又一個(gè)童話：

　　喝醉了酒的太陽紅著臉，慢慢從山頭爬下去的時(shí)候，月亮就出來了。月光格外美，凡是被月光照到的地方，都呈現(xiàn)著淡淡的金黃色。

　　普賽克的花園也不例外。

　　晚風(fēng)輕輕推開了她的門，那只最小的蝴蝶停止了玫瑰花瓣上的舞蹈，抖了抖濕潤的雙翼，隨著微風(fēng)飛進(jìn)了屋子，她看見她正端坐在梳妝臺前梳妝。梳妝臺上放著一個(gè)木匣子，和幾塊餅干，還有半杯柳橙汁。

　　鏡子里的她是多么可愛，一件橘黃色的舞裙，寬松的合葉袖下面，是一雙雪白的臂膀。她那披著的長發(fā)猶如水中搖曳的海帶一樣柔軟，她伸出手，攏了攏鬢角的碎發(fā)，然后從木匣子里取出一枚紅色的鵝卵石，蘸了些杯中的柳橙汁，鑲在了左手的手臂上。鵝卵石便像種子一樣在她的手臂上開花了，開的.也是紅色的花——玫瑰一樣的花。她微笑著看了看那花，起身準(zhǔn)備離開，離開之前，還不忘了戴上那串掛在鏡子前的項(xiàng)鏈——那每一顆珠子都是清晨剛從花園里采回來的露珠。

　　她來到了花園，小蝴蝶也隨著她一起出來了。柔柔的月光下，她張開了她的蝴蝶翅膀，開始與花園里的精靈們跳舞。

　　不遠(yuǎn)處的水潭在月光下像一個(gè)個(gè)淺淺的湖，每個(gè)湖中都有一個(gè)月亮的影子。

　　普賽克看了，只是笑笑。她回過頭，問那只最小的蝴蝶，“你怎么不去湖邊跳舞��？”

　　“為什么要去湖邊跳舞啊？”

　　“在那里，你就可以看見另外一個(gè)自己了！”

　　“你是說自己的影子嗎？”

　　“是的。”

　　“哦……”小蝴蝶沒有再說什么了，也沒有離開。

　　過了好一會，月亮實(shí)在是困了，與花園里的精靈們告別之后，就把燈光師的職務(wù)交給了滿天的繁星，星星的光怎么能與月亮相比呢？許多精靈都睡了，花園也因此而安靜了不少。

　　“你怎么也不跳舞了？”

　　“嗯，你還記得《影子》嗎？”普賽克突然問。

　　“記得�！�

　　“呵呵，哲學(xué)家死了，你怎么看？”

　　“哎，只能說有些人沒有做到真、善、美�！�

　　“是誰？哲學(xué)家？還是影子？”

　　“嗯——”小蝴蝶沒有回答，扇了扇翅膀，飛走了。

　　普賽克笑了。面對安徒生所寫下的那個(gè)故事的結(jié)尾，她也只能笑笑了。

　　轉(zhuǎn)身，與她的花園說聲“晚安”，然后便進(jìn)屋去了。

　　打開屋里的燈，她看到了自己的影子，影子忠實(shí)地躺在她腳下，她不是童話中的哲學(xué)家，她有一個(gè)真、善、美的影子。

　　初二:楊迪

想象的作文 篇9

　　我愛看《岳飛傳》這本書。岳飛是古代宋朝英勇殺敵的抗金名將。假如岳飛闖進(jìn)了我的生活，會發(fā)生什么呢？

　　我正在家里看書，外面?zhèn)鱽眈R蹄聲，開門一瞧，一個(gè)威武雄壯的人騎馬提槍來到我面前，他不是書里畫的.岳飛嗎？我激動(dòng)地大叫起來：“岳飛！你是岳飛！”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我請他到家里看電視。當(dāng)看到電視里的張邦昌、張俊、秦檜時(shí)，他縱身大吼一聲：“奸臣，可惡！”說完，就猛撲上去，將這臺電視機(jī)抱起摔得粉碎。他又對著碎零件說：“真是的，竟敢變成小鐵塊，這樣也好，我可以把小鐵塊帶回去給兄弟們造兵器用�！�

　　我?guī)�他去游樂場，岳飛跨上了旋轉(zhuǎn)木馬，并用隨身帶的長槍一邊拍打著馬屁股，一邊喊著：“快點(diǎn)！駕！快點(diǎn)！我要到太師盧高官那里�！彬T了幾圈，岳飛又急迫地大喊：“快點(diǎn)！駕！快點(diǎn)！我要上書朝廷�？�！快點(diǎn)！”這回大家被逗得前仰后合。岳飛從馬上下來，不高興地說：“什么馬呀？總在原地打轉(zhuǎn)，就是不聽命令�！�

　　我們來到了博物院。岳飛喜歡這里，特別開心。他見到了古代兵器，便按捺不住，拿起一把大刀就舞了起來。功夫確實(shí)厲害，圍了很多人觀看，個(gè)個(gè)拍手叫好。精彩的表演卻讓我被管理員罰了一千元，因?yàn)檫@里的兵器只能看，不能摸。岳飛有些不好意思地說：“我是太喜歡這些兵器了，不是為了耀武揚(yáng)威�！�

　　我又帶他來到了我喜歡的“恐龍世界”，把我的恐龍朋克們介紹給他。岳飛興奮極了，他喜愛恐龍朋友們，立刻組建了一支恐龍戰(zhàn)隊(duì)。哇！這可是一支力大無比的超級戰(zhàn)隊(duì)呀！恐龍戰(zhàn)隊(duì)的吼聲震天。岳飛看著這支超級戰(zhàn)隊(duì)，想起了宋朝的將領(lǐng)和士兵們，他要回去了。我對岳飛說：“下次我?guī)�你去科技館，感受高科技。把你的七十多名將領(lǐng)也帶來吧，讓他們也感受一下�！痹里w點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了時(shí)間光環(huán)，不見了。

　　我盼著我和岳飛的“科技館奇幻之旅”快快到來，我也能見到岳云、陸文龍、何元慶……他們這些人了。

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