精選小學生想象作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生想象作文 篇1
“啃書室,書房的名字怎么這么別扭!”這是每一個人看了我家的書房后的第一感慨。
今天我就來給你講講這啃書室的由來和原因吧!
從字面上理解就是吃熟的意思,這并沒有錯。記得在“煮”書這篇文章作者的爺爺曾經講到過“煮”書的意思是:把書看了一遍又一遍,把書讀了一遍又一遍,從而才能看透它,那么正就應了:讀書百遍,其義自見。
這回你打給明白了啃書室的意思了吧!沒有錯,意思就是說:當你讀上萬遍時,那書中的'精華被你吸取了,就像飯菜一樣轉化為“力量”了。
偉大的詩人陸游,為自己的書房寫了一副對聯(lián):萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。偉大的藝術家、文學家徐文長也為自己的書房做了對聯(lián):雨醒詩夢來蕉葉,風載書聲出藕花。當他辭官回家后,又寫了:幾間東倒西歪屋,一個南腔北調人。還有偉大的……
今天,我也為自己的書房寫了一副對聯(lián):吾家容吾靜,他家任他忙。這副對聯(lián)是我從“小樓容我靜,大地任人忙”中改編的。意思便是:我家讓我靜下來看書,別人家隨便他怎么忙。
通過別人家書房的名字和書房上的對聯(lián),我不由也想勸你一句:“讓自己的書房有自己的姓名,讓它變得有文化——有自己的對聯(lián)”。
每個人的書房都有自己的獨特之處,希望你能發(fā)現(xiàn)它,并為它添名哦!
小學生想象作文 篇2
最近,可樂學校附近開了一家與眾不同的收購站,學生們只要拿出優(yōu)異的考試成績來做交易,就會獲得想要的所有東西。
當收購點開張第一天,可樂班上的學霸們都樂翻了天,有的用上學期期末考試的成績買了游戲點卡,有的'買了許多零食大開吃戒,有的買了自己夢寐以求的心愛玩具……可是,可樂這種學渣視分數為瑰寶,一分也不想丟失,所以,可樂這種學渣只有眼饞的份兒嘍!
就這樣一天一天的過去了,可樂班里的試卷越來越多,學霸們的欲望也越來越多,有的竟然用自己的滿分買了個時光機,有的不惜一切代價讓自己的分數變?yōu)樨摂蒂I了200厘米的身高!可樂呢,自然也就成了班里的NO.1,可樂自從當上全班NO.1后,不僅得到了表揚,而且還得到了口福美味佳肴。
可是好景不長,可樂最終抵不住誘惑,也朝向了收購站的方向出發(fā)了,一開始,可樂還有一點抵制力,只花一兩分,后來,可樂的欲望愈積愈多,一夜之間,可樂從巔峰跌落深淵。
就在這時,30年后的可樂,用時光機穿梭到了這里,千辛萬苦的找到可樂,苦口婆心的勸說可樂:可樂,醒醒吧,不要再有過多的欲望,欲望越多,貪婪自然會多,你現(xiàn)在要是回心轉意,就會再次成為全班第一!
可樂如夢初醒,不再接近那個收購站,同時,可樂也在努力的勸說著那些學霸們,可是,有某些人因為欲望太多不聽可樂的勸告,最終成為學渣,而大部分人聽了可樂的勸告回心轉意了。最終可樂的班級恢復了正常狀態(tài),可樂自從經歷了這件事后,也在努力學習,想光明磊落地成為全班第一。
收購站的老板見到自己的生意越來越少,只好關掉收購站,匆匆逃走了。
小學生想象作文 篇3
紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動。風格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛!每個生動的剪紙背后,都有一個神秘精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪紙,它的樣子大概是這樣的:一個穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個雕刻精致的陶瓷碗,在生機勃勃的麥田里跳著歡快的舞蹈,好像。有天大的喜事似的。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙,情不自禁的擺動著潔。白的翅膀,飛向了想象的王國……
在一個偏僻的小村里,住著一群窮苦的村民,喜馬拉雅姑娘就是其中的一個。村里人都很喜歡她,因為她是一位正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。
其實,這個村莊以前。別快的鵝毛大雪,只過了5秒鐘。整個村莊都被覆沒了。第二天早晨,雪慢慢融化了,可人們驚奇的發(fā)現(xiàn)。。他們辛辛苦苦、一磚一瓦蓋建的磚房全都變成了臟亂不堪的臭茅草屋;他們。去種地,剛把種子撒進泥土里,種子就爛掉了。喜馬拉雅姑娘知道。天,找到了雪鬼,要求他把村子變回原來的樣子。因為雪鬼一心想把喜馬拉雅姑娘占。為己有,所以就這樣回答她:“當然可以,不過我有個要求,你必。須嫁給我。如果。邊,那你就會死在原地變成一座雪山。哈哈哈……”喜。。馬拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在獰笑的雪鬼,轉身把神水端走了。
她跑到村子里最高的`山坡上,小心翼翼的將神水灑到村子里的每一個角落,頃刻間,村子又恢復了原來的風貌。喜馬拉雅姑娘興奮得將三個神碗摞在一起,放到自己的帽子上,扭起腰,跳起了歡快的“頂碗舞。”跳著,跳著,她忘記了時間,五十分鐘到了,她像一朵鮮花凋落了似的,突然倒在了地上,慢慢的,她變成了一座高聳入云、巍峨挺拔的雪山。
她就是世界上海拔最高的喜馬拉雅山,因為喜馬拉雅姑娘舍己為人的崇高品德感動了天地之神,天賜予她比天還高;地賜予她比地還后,所以至今也沒有一座山超過她神圣的高度。
小學生想象作文 篇4
“叮鈴鈴……”我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變了模樣:頭戴一頂尖尖的帽子,身穿紫色的長袍。這是怎么回事呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍色的金屬棒,金屬棒下面有一張紙條,上面寫著“你需要什么,只要一揮魔棒,就能如你所愿!眲傋x完這行字。我就興奮得跳起來,原來這是一根魔棒,我成了無所不能的魔法師!
我決定先變一頓豐盛的早餐,我一揮魔棒,一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前,我邊吃早餐邊想:平時學習太緊張,沒時間出去,我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來到沙漠,沙漠可真熱啊,又沒有水,如果行人被熱死或渴死,那怎么辦呢?我一揮魔棒,沙漠頓時變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠,我來到久旱不雨的非洲大陸,這里的花草樹木和莊稼都快枯死了,我趕緊一揮魔棒,給這里變出了一場及時的大雨。離開非洲,轉眼我又來到東南亞,這里正在鬧水災,房屋、莊稼都被洪水淹沒了,我趕緊變出一堵又高又厚的墻,讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽媽媽說,貧困山區(qū)的孩子因為沒錢上不起學。我決定到山區(qū)去看一看,來到山區(qū),映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋,我一揮魔棒,土地上長出一片片莊稼,果樹上果實累累,破舊的房屋變成一幢幢嶄新的'小樓,學校變成了3層高的教學大樓。整個村莊煥然一新,孩子們又可以高高興興地上學了。
我還要到監(jiān)獄里去,把壞人的野心變成一顆顆善良的心,讓他們從此改邪歸正,再也不做壞事……
“小宇,小宇快起床了,要遲到了!”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了,原來這全是一場夢!
假如我能成為一位真正的魔法師,利用我的魔法造福人類,那該多好。
小學生想象作文 篇5
這天,媽媽對朵朵說:“你的頭發(fā)太長了,都到腰部了,去理發(fā)店剪一剪吧!”
朵朵到了理發(fā)店,理發(fā)店的阿姨拿來剪刀,咔嚓咔嚓,頭發(fā)撒落一地。一陣風吹過,其中的幾根頭發(fā)飄上了空中,落到朵朵好朋友跳跳家的花園里。
中午,天上下起了幾滴雨,不一會兒變成了傾盆大雨,那些黑頭發(fā)中一個叫歡歡的頭發(fā)抱怨道:“我們本來不容易被看見,這下好了,在草地上,說不定被人家看成了草割掉,那該多疼呀!”
雨終于停了,善良的小草姐妹們停了黑頭發(fā)的訴苦,說:“這樣吧,你們躺到我們身上,讓我們把你們彈到跳跳家去玩一玩,怎么樣?”黑頭發(fā)們開始有些不同意,因為它們怕被人踩到,那可疼了。
這時,來了一個頭發(fā)極少而且已經花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了,可以看到幾米外的東西。她一眼就發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā),驚喜地撿起來:“這么多黑頭發(fā)呀,我的頭發(fā)少,這些頭發(fā)可以給我接發(fā),把頭發(fā)養(yǎng)多。”老奶奶歡喜地帶著頭發(fā)回了家,請人把頭發(fā)一根根地接上去。
一根愛美的頭發(fā)說:“我可不愿意給這個老太婆當頭發(fā)!逼渌^發(fā)也這樣想,就在老奶奶的頭上扭啊扭,可是怎么也扭不動。這時,一根聰明的頭發(fā)說:“有了,我們像拔河一樣往后拉,讓老奶奶覺得疼,自然就會把我們剪掉!彼鼈兝嚼,老奶奶一點兒也沒感覺。老是跟愛美的`頭發(fā)吵架的錢錢開口了:“我們在這兒尺挺好的嗎?為什么要折騰?”愛美的頭發(fā)說:“我就是覺得心里很別扭!
這些話不知怎么的被好心的老奶奶聽見了,她就把頭發(fā)拆了下來,問:“你們想去哪兒?”頭發(fā)們想了好久才回答:“我們想去找個小姑娘,住在她頭上。”老奶奶找到了跳跳,跳跳高興地說:“好哇,我正想要接發(fā)呢!”
頭發(fā)們就這樣安心地住在了跳跳的頭上,每當跳跳和小朋友們玩耍嬉戲的時候,頭發(fā)們也高興得一跳一跳的。
小學生想象作文 篇6
每天看著媽媽、奶奶做飯時忙碌的身影,我心里想:媽媽、奶奶她們多辛苦呀!要是有人能幫她們該多好啊。于是,我想發(fā)明一個會做飯的機器人來減輕她們的負擔。
首先,這種機器人要有非常聰明的頭腦,人們教過的東西能牢牢的記住。我只要在機器人的腦子里安裝一個記憶卡就行了,人們對他說過的話,一句也忘不了;我還給他設計出了一個像人類一樣的“鼻子”,可以聞出飯菜的香味;他還有十根靈活的手指,這樣可以洗菜、切肉等等……這樣媽媽、奶奶每天就可以不再辛苦,我也照樣能吃到同樣可口的飯菜了。
可是如果沒有電,機器人可是要“罷工”的,這一點我早想到了:在他的背部安裝一個太陽能充電設備就可以了,每天機器人要做的`第一件事就是到戶外“曬太陽”----充電。他還會把多余的電量儲存起來,以便在得不到陽光時使用。
為了不使理想成為空想,我會在今后的學習中加倍努力,只有掌握豐富的知識,才有可能實現(xiàn)我的理想。
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