關(guān)于環(huán)境想象作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)境想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境想象作文 篇1
同學(xué)們你們還在因?yàn)椴辉咐@道而踐踏草坪嗎？因?yàn)榛ǖ拿利惗ゲ烧獑�？因�(yàn)樨澩娑蹟嗔藰渲Γ苍S你并不覺得這有什么，可你想過嗎世界上人那么多沒人摘一朵花，哪個(gè)數(shù)字是無法想象的，也許你還會(huì)反駁哪些伐木工人砍的.樹一天就是幾百顆，沒錯(cuò)他們是不對(duì)，可是我們只要管好了自己才能去說別人，如若不然地球生態(tài)平衡就會(huì)被破壞，大自然就會(huì)給予我們報(bào)復(fù)，唐山大地震，泥石流等給我們帶來的傷害還算少嗎？
雖然xxx世界末日沒有來到，但是我們?nèi)祟惱^續(xù)破壞下去就離世界末日不遠(yuǎn)了，也許你見不到世界末日了，可當(dāng)我們子孫后代面臨時(shí)，他肯定不會(huì)因?yàn)槟憬o他留下多大財(cái)富而感激你而是厭惡你憎恨你，應(yīng)為你為了一時(shí)的利益而破壞了生態(tài)平衡而感到恥辱，到哪個(gè)時(shí)候這顆在宇宙中有著蓬勃生命力的星球，地球?qū)⒃谟钪嬷邢�，相信同學(xué)們也不希望這一幕發(fā)生吧，讓我們攜手一起保護(hù)我們美麗是的家園吧！讓這顆美麗的星球在宇宙中一直閃爍他那奇特的光澤吧。
昨天李勝說的好我們?nèi)嗽谇啻浩谝蛟撚欣硐胗凶非螅晌蚁胝f的是我們連家園都沒有了，還談什么理想與追求呢？初一:求贊
環(huán)境想象作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔烏。
環(huán)保清潔鳥和大雁個(gè)頭兒差不多，有像機(jī)翼一樣的翅膀。它的`“工作”范圍很廣。
第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)兒垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過機(jī)器胃的加工馬上就變成肥料，．然后它就會(huì)飛到農(nóng)田或花叢上方，把肥料投放下去。
清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過過濾管的過濾就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。
清潔烏的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，然后便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見底了。
環(huán)境想象作文 篇3
那天清晨，我邁著輕快的腳步走進(jìn)了荷花池公園，欣賞那婀娜多姿的荷花。
荷花池公園里花香撲鼻，讓我一下子沉醉其間了。來到橋邊，看著這一朵朵綻放的荷花，我真是心曠神怡。它們千姿百態(tài)，有的全都盛開了，粉白相間的花瓣如仙女的衣裙，中間密密的黃色花蕊點(diǎn)綴著荷花；有的含苞待放，花瓣緊緊地貼在一起，就像親密無間的好伙伴。
我情不自禁地說道：真是紅花還需綠葉襯��！話音剛落，池里的荷葉就嘩嘩地抖了抖身子，得意地說道：“聽見沒有，聽見沒有，沒有我們的襯托，哪有你荷花的美麗啊！”荷花滿不在乎地回道：“哼，我全身這華麗的衣服需要你來襯托，笑話！”一陣微風(fēng)吹來，荷花趁機(jī)翩翩起舞，池水也泛起陣陣漣漪，仿佛在贊美荷花的美。荷花更起勁了，說道：“那些游人拿出照相機(jī)拍得還不都是我們！你算什么呀！”
荷葉聽了不甘示弱，居然不顧瘦弱的身子使勁扭了起來，大聲說道：“你有什么了不起啊，不就是會(huì)跳舞嗎？我也會(huì)�。“选币黄扇~一不小心扭彎了腰，低著頭直喊疼。
荷花看了，傲慢地說道：“算了吧，葉子，就你那身材，還是原地休息吧。就連南宋大詩人楊萬里還贊美過我們呢──映日荷花別樣紅！你聽聽，這不分明寫出了我們荷花的'美麗容貌嘛！”
“哈哈，你連古詩都背不完整，楊大詩人還有一句呢：接天蓮葉無窮碧。怎么樣，你們以為就自己好看，真是自作多情�！焙苫〒u頭晃腦地把荷花給說了一通，頓時(shí)讓荷花羞紅了臉。但好勝的荷花卻沒有認(rèn)輸?shù)囊馑�，它們個(gè)個(gè)抬起頭，仰望著藍(lán)天，對(duì)下面的荷葉不屑一顧。
我聽了這番話，輕聲說道：本是同根生，相爭又為何？荷花、荷葉聽了，一下子都愣住了……
環(huán)境想象作文 篇4
你們讀題目時(shí)是不是想到這是誰發(fā)明的?當(dāng)然是我呀!大名鼎鼎的發(fā)明家謝鴻宇。啊，可是做了千百次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明出來的機(jī)器人，得到了大家的一致稱贊。朋友們，你們想知道這個(gè)機(jī)器人是怎么樣嗎?接下來就聽聽我的介紹吧:
這個(gè)機(jī)器人，非常環(huán)保。要是沒電源了，它會(huì)自動(dòng)停下，吸收大城市里汽車排出的'毒煙和二氧化碳，讓自己充電，更吐出新鮮的氧氣;如果機(jī)器人充滿電，它又會(huì)開始工作。如果清掃到了小河邊，它會(huì)變成小水艇鉆進(jìn)入水中，看看水里有什么垃圾，如果看見垃圾，它會(huì)伸出手臂把垃圾拿進(jìn)自己的肚子里，吸收成電能。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)功能就是可以發(fā)射生長液與生長樹種子，比如，機(jī)器人看見前方有一棵小樹，微弱的站在那，它就會(huì)發(fā)出生長液，讓小樹長成了高大茂盛的大樹。如果，來到了沙漠，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出生長樹種子與生長液，沒幾天讓那片沙漠變成了綠州,人們就再也不怕沙塵暴了。
當(dāng)然，這種機(jī)器人還由我來發(fā)明創(chuàng)造；我一定要好好學(xué)習(xí)，讓這種機(jī)器人早日為人類造福！
環(huán)境想象作文 篇5
在距離地面大約25公里的高度，有一層大約3毫米厚特殊的氣體，雖然很薄，但它卻是地球的防護(hù)罩，沒有了它，地球上的生物就可能被太陽發(fā)出的紫外線“燒焦”，成為無生命的“火球”，這層氣體叫臭氧層。由于這層氣體的重要性，我們要竭盡全力保護(hù)它。
近年來人類發(fā)現(xiàn)空調(diào)用的制冷劑氟利昂能和臭氧發(fā)生反應(yīng)，把地球的這層防護(hù)衣撕破。一旦這種事情發(fā)生，地球上的生物將遭受大量紫外線的輻射，發(fā)生變異或者死亡。尤其是近二十多年來，空調(diào)冰箱的使用，跑到大氣中的氟利昂，使得臭氧層在正在一天天變薄，最薄的地方甚至還不到1毫米了，一旦形成空洞，太陽的紫外線就會(huì)大量的到達(dá)地球，人和動(dòng)物發(fā)生癌變，所以我們一定要阻止這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)現(xiàn)下去。
然而恐怖的事情還是發(fā)生了，就在20xx年的某一天，處在戰(zhàn)爭中的某國一列裝載這種氣體的火車被導(dǎo)彈擊中，儲(chǔ)氣罐裂開了1平方毫米的小洞，雖然這個(gè)口非常小，但是這種高壓毒氣開始泄露了。情況非常緊急！一場前所未有的臭氧層保衛(wèi)戰(zhàn)打響了。
科學(xué)家首先想使用了石灰水來中和這種氣體，但是由于人類對(duì)地球石灰石的過度開采，使得地球表面的石灰石資源大大減少，到目前為止已經(jīng)沒有可供使用的石灰石資源了。即使有，要把它變成石灰還得用煤燒7天，顯然這個(gè)方法行不通！
氟利昂已經(jīng)泄露了數(shù)噸，照此下去，要不了幾天，臭氧層將會(huì)被撕開，怎么辦？
雙氧水怎么樣？某國科學(xué)家提出了另一個(gè)方案。雙氧水可以分解成氧和水，其中的氧可以和氟利昂反應(yīng)使之失去活性，從而保護(hù)臭氧層不被破壞。但人們很快發(fā)現(xiàn)人類儲(chǔ)備的雙氧水十分有限，僅可以供醫(yī)院的病人使用，再者生產(chǎn)雙氧水需要大量的'無污染含鍶礦泉水，這種水位于幾千米的地下。這種水據(jù)說有抗癌作用，人類就瘋狂的開采，到現(xiàn)在為止，這種水已經(jīng)很難開采到了。更可怕的是人類排的污水滲入到地下，使得地下水品質(zhì)下降，即使開采出來已經(jīng)沒有多大使用價(jià)值了。
看樣子這也又是一個(gè)行不通的方案，這種有害氣體已經(jīng)泄露了數(shù)十噸，情況已經(jīng)到了千鈞一發(fā)的地步。
這時(shí)候，突然有人想到了稀土，這是一種含多種化學(xué)成分的粘土，它可以有效地吸附有害氣體。但是稀土是十分稀缺的自然資源，被廣泛應(yīng)用到電腦，手機(jī)等電子設(shè)備上，由于爛采爛挖，世界上所剩余的稀土已經(jīng)十分有限，而且開采已經(jīng)很困難了，因?yàn)槿祟悶榱搜矍袄妫婚_采富礦，目前要想取得稀土，只剩下含量非常少的貧礦可以用了。再說了，要取得那么多的稀土也不是一天兩天的事，這個(gè)方案很快也被否決了。
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，終于找到了一個(gè)可行性解決方案�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)人的體液中含有一種酶，這種酶可以分解這種毒氣，但得要求人類齊心協(xié)力才能完成，因?yàn)檫@是一類復(fù)合酶，存在于不同種族的人體內(nèi)。需要不同國家的人團(tuán)結(jié)在一起才能提取成功。發(fā)生戰(zhàn)爭的兩個(gè)國家也意識(shí)到了事情嚴(yán)重性，于是他們也停止了對(duì)抗，轉(zhuǎn)而投入到這場無硝煙的戰(zhàn)爭中。大約十天左右，危機(jī)終于被化解。
通過這次教訓(xùn)，人類清楚的認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境是多么的重要。人類不能只顧眼前利益，對(duì)自然資源無節(jié)制的使用，到頭來吃虧的還是人類自己。
環(huán)境想象作文 篇6
二十年后的世界是什么樣的呢，天空會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣湛藍(lán)，河水會(huì)不會(huì)變得清澈呢，又會(huì)有這樣好玩的東西呢。
我展開幻想的翅膀，進(jìn)入了二十年后的世界。
二十年后的世界變得更美好了，到處到處都是森林，綠化帶，雖然有專機(jī)、升級(jí)版的汽車，但都做到了環(huán)保，環(huán)境也不再受到污染，沒有了工廠，沒有了污水，一切變得美好和諧。而我，隨著和時(shí)間一起老去，長大成人，當(dāng)了一名作家，發(fā)表了許多作品，住在豪華別墅內(nèi)。但是我的每一天都過得很平凡。早晨，機(jī)器人保姆做好了早餐，來叫我起床，早餐是含有高蛋白的面包和牛奶。草草吃完早飯，我開始工作。我來到電腦桌前，此時(shí)的電腦早已變換了樣貌，里面裝了聲控系統(tǒng)，只要我說一句話電腦就會(huì)自動(dòng)操作。我打開了電腦，把自己的思緒錄入了電腦，有了這項(xiàng)發(fā)明，我的.工作進(jìn)度提高了一半。緊接著，我打來網(wǎng)絡(luò)，查看了一下我寫的書的銷售量，數(shù)據(jù)顯示，平均每天賣出三億多本書，我滿意地點(diǎn)了一下頭。
中午，我正準(zhǔn)備吃飯，突然，電話響了，原來是叫我去當(dāng)新一屆的作文大賽的評(píng)委啊，真是一件不好的差事啊，我回絕了他們的請(qǐng)求，繼續(xù)吃我的午餐。
下午一點(diǎn)，我接到通知，去參加一次重大會(huì)議，面對(duì)一個(gè)個(gè)任務(wù)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。會(huì)議結(jié)束后，我坐著專機(jī)回了家，再次打開電腦，開始完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。做到了凌晨三點(diǎn)。
啊，二十年后的我真是忙得不可開交啊，雖然生活的穩(wěn)定，卻過得很累，一想到天天要這樣，我立馬決定之后要換一個(gè)職業(yè)才行。
環(huán)境想象作文 篇7
2110年，王叔叔正在4D電視上看著新聞。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一則新聞，記者在一個(gè)廢棄的院子里發(fā)現(xiàn)了一顆神秘植物，據(jù)植物學(xué)家分析，這棵植物名叫樹（因?yàn)榈厍颦h(huán)境惡化，所以樹早在20xx年就滅絕了）。
看到這則新聞，王叔叔帶上空氣凈化器，開著超音速汽車，帶到事發(fā)現(xiàn)場。到達(dá)目的地，這里已是人山人海，人們紛紛討論著。
“這個(gè)樹是什么東西？”一位阿姨問道。
“好像是20xx年前的植物吧，聽說可以不讓我們帶這個(gè)臭東西！”一個(gè)青年扯著凈化器說。
王叔叔也感到莫名其妙，樹不是已經(jīng)滅絕了嗎？怎么還會(huì)在2110年出現(xiàn)？
不一會(huì)兒，工作人員拿出了一張牌子，上面介紹著這棵樹
“樹，主要由根、干、枝、葉組成樹根一般在地下，在一棵樹的底部有很多根，可吸取營養(yǎng)，樹的`作用對(duì)于人來說制造氧氣，減少二氧化碳，吸塵，凈化空氣、有機(jī)物制造、固土，化工原料，防風(fēng)，降溫，轉(zhuǎn)化無機(jī)物，生物圈不可或缺的生產(chǎn)者等，對(duì)人類的作用極大，因?yàn)榄h(huán)境惡化，所以大部分是早在20xx年滅絕，此樹為世界上最后一棵樹十分珍貴”
一小時(shí)之后，這棵樹被移植到植物博館，并列為宇宙特級(jí)保護(hù)植物。
同時(shí)，科學(xué)家們正在抓緊研究克隆大樹的實(shí)驗(yàn)……
唉！如果人類不濫砍濫伐，樹也不在20xx年滅絕，人們也不會(huì)帶上空氣凈化器。醒醒吧！人類�。�！
環(huán)境想象作文 篇8
星期六，刮風(fēng)了。我出門去買書，看見垃圾不入箱，垃圾箱外的垃圾比箱內(nèi)的還多。我想是人們不愿意打開垃圾箱的門吧！煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，在空中飛來飛去。這是貪心的老板為了多掙錢，而不顧環(huán)境衛(wèi)生；塑料袋隨風(fēng)飛舞，天上樹上隨處可見。讓人看了心煩意亂，地上到處可見口香糖的污漬。有的`還粘在墻上，看得我直惡心；有的一二年級(jí)的小朋友折樹枝，爬樹，他們折樹枝是為了生火，打架做游戲。爬樹是為了比賽。人們的環(huán)保意識(shí)真是差極了！真不知道人們的環(huán)保意識(shí)什么時(shí)候才能變好，不在破壞環(huán)境。我買完書后躺在床上深思了許久。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間到了20xx年，這時(shí)的環(huán)境跟以前有了天壤之別。
垃圾桶變成了智能機(jī)器人。如果路邊有垃圾，它們會(huì)用機(jī)器手把垃圾放進(jìn)自己的大肚子里。每一棟樓前都有一個(gè)垃圾桶，它把垃圾進(jìn)行簡單地處理后，在送入垃圾處理場進(jìn)行分類處理。天空中再也看不到隨風(fēng)飄蕩的塑料袋了，因?yàn)槊考颐繎舳佳b有一臺(tái)塑料回收機(jī)。人們把用過的塑料制品放入機(jī)器內(nèi)，一按開關(guān)，過一會(huì)，機(jī)器的出口處就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的新塑料制品。這樣一來人們就不會(huì)亂扔塑料袋啦。
抬頭一看，天空湛藍(lán)再也看不到煙囪向外噴云吐霧了。原來每一個(gè)工廠都裝了無數(shù)個(gè)空氣凈化器，把所有的粉塵顆粒都回收再利用啦！
走在大街上你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地上和墻上隨處可見一個(gè)個(gè)形狀色彩各不相同的小吸盤。你知道它們是做什么的嗎？它們是強(qiáng)力去污設(shè)備，專門負(fù)責(zé)清理污漬。
科學(xué)家們還發(fā)明了一種癢癢粉，它對(duì)任何植物都沒有害處。但是只要有人折樹枝就會(huì)癢癢得受不了。
變化最大的是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校變成了一顆會(huì)移動(dòng)，會(huì)飛行，會(huì)潛水的大珍珠。珍珠里面綠樹成蔭，鮮花怒放，草坪上一只只白鶴在悠閑地散步。校園內(nèi)有各式各樣的教學(xué)樓。有五角星形的，有貝殼形的，還有海馬形的。教學(xué)樓的形狀是由學(xué)生們投票決定的。每個(gè)星期更換一次造型。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，每個(gè)小朋友都認(rèn)真快樂地學(xué)習(xí)。
道路上再也沒有排放尾氣的汽車了。人們的交通工具都是使用太陽能的。新型汽車不但能在陸地上行駛，還能上天飛行，還能下海當(dāng)潛艇用。
20xx年的環(huán)境可真好呀！人人都愛護(hù)環(huán)境。再也沒有霧天了，人們都不用戴口罩啦。天空永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的。
環(huán)境想象作文 篇9
未來的學(xué)校，風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香，是個(gè)既美麗又環(huán)保的好地方。
學(xué)校的大門旁邊有兩根柱子，柱子上刻著形態(tài)不同的龍，讓人看了栩栩如生，壯觀極了！走進(jìn)學(xué)校，大門旁邊站著老師和學(xué)生。時(shí)空歡迎我們。沒錯(cuò)，并不是真正真正的'老師和學(xué)生，而是學(xué)校高智能機(jī)器人。你會(huì)想：那不是還要充電嗎？多麻煩呀！不過你不用擔(dān)心，這種機(jī)器人是以樹上掉落的樹葉為食物的，它們把樹葉里的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為電。所以既能讓我們不用把那些樹葉打掃干凈，又可以讓機(jī)器人充電，從而保護(hù)環(huán)境。
為此，教室兩旁都種滿了大樹，既為了美化校園，又能讓孩子在下課時(shí)隨時(shí)看一下綠色食品，緩解眼睛疲勞。當(dāng)然，為了讓小樹健康成長，學(xué)校還圍上了一群多能化的保鏢--電子?xùn)艡凇Ｃ慨?dāng)有調(diào)皮的學(xué)生想爬上去，這些保鏢就會(huì)發(fā)出聲音：注意安全，不能攀爬！"
學(xué)校的垃圾桶不再臭氣熏天，而是香氣撲鼻。因?yàn)槲覀儗⒗胚M(jìn)垃圾桶之后，它自己會(huì)自動(dòng)進(jìn)行垃圾分類，然后再用地下管道送到垃圾桶，而垃圾桶就會(huì)散發(fā)出淡淡的幽香，讓人聞到之后心曠神怡，陶醉在芳香之中。
現(xiàn)在的學(xué)校正在科技化，我相信，我們現(xiàn)在這個(gè)的學(xué)校一定會(huì)變成將來這個(gè)樣子的。我愛這個(gè)美麗的學(xué)校！
環(huán)境想象作文 篇10
未來的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同，那時(shí)候的人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，環(huán)境變得很美。
“大家好，我是一個(gè)未來的人。讓我為你們介紹一下未來的燕郊吧!”
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，那時(shí)天是那樣藍(lán)，藍(lán)得像一顆寶石。天上沒有了四處亂飛的塑料袋，鳥兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的'像一面鏡子。地上沒有了垃圾，行人們?cè)诮稚仙⒉�，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒有了亂貼的小廣告，也沒有了小朋友的隨手亂畫。
校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場上已經(jīng)綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場上綠樹成蔭，樹上的葉子蒼翠欲滴。柳樹在風(fēng)中吹著自己的長發(fā)，仿佛是仙女覺得這太美而下凡。
這一切都是我們向往的景象，只要我們從現(xiàn)在做起，我相信不到5年，世界就會(huì)像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。
李老師一句話評(píng)語：
讀你的作文，就像讀未來的世界一樣美好!
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