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文具想象作文300字

時間:2023-05-06 08:54:40 想象作文 投訴 投稿
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文具想象作文300字錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的文具想象作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

文具想象作文300字錦集6篇

文具想象作文300字 篇1

  很久很久以前,有一對很要好的朋友,它們分別是文具盒和鉛筆。

  有一天它們發(fā)生了沖突,那是因為一個人把它們買了去,它們都說自己是小主人的好幫手。鉛筆說“:我?guī)托≈魅藢懽郑屝≈魅说睦蠋熆洫勊,我的功勞最大”。文具盒搶著說“:我?guī)托≈魅搜b文具讓小主人的課桌不再亂糟糟,應該是我的功勞最大”。它們相持不下,你一句我一句,慢慢的就打了起來,鉛筆把文具盒的開關咬掉了,文具盒把鉛筆的鉛筆頭兒弄斷了,F(xiàn)在誰也不是小主人的.好幫手了,小主人只好把它們丟進了垃圾箱。生活在臟兮兮的垃圾箱里它們只好相依為命,但是它們一想起原來的爭吵,就變得不理不問了,它們都在想:到底是誰錯了呢?文具盒想一定不是我的錯,因為原來是它先引起爭吵的,可是文具盒也這么想。倆人就在這默默的想著,終于有一天,人們把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠,鉛筆和文具盒走散了,它們分別在路上碰到了一位老爺爺,那兩位老爺爺說:“其實你們都有錯,不應該為一件小事而爭吵,和好才是最重要的!彼鼈兟犃思泵θフ覍Ψ,找了很久才找到,它們互相道歉,又和好了。

  它們又成了小主人的好幫手,小主人也越來越喜歡它們了,一切變得更美好了!

文具想象作文300字 篇2

  一天,文具盒里好熱鬧!

  橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭吵:“我的本領最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的'是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領大!”“你!難道你就寫不錯字嗎?我就不信主人用不著我!”

  尺子說:“你們倆真有意思!別當我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領吧,要是主人要做連線題時,就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說。

  這時,文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領,缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學習成績會更好的,我們也會很開心的!”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。

  謙虛使人進步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會更加美好!

文具想象作文300字 篇3

  我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務。

  有一天,它們說起了悄悄話。首先發(fā)言的是直尺,它驕傲地說:“主人可愛我呢!上美術課時,她要用我畫畫;上英語課時,她要用我做游戲。如果我不見了,她會拼命地把我找出來。"接著是橡皮發(fā)言:“主人可珍惜我呢!上美術課時,她爭取少點用我,這樣可以把我留的'時間長一些。如果別人問她可不可以用我一下,她還不舍得借呢!”鉛筆聽了有點不服氣:“我比你還珍貴呢!如果有人問主人,可不可以把我借給他用?主人就會說,不,你會把它弄壞的。”鉛筆剛說完,圓珠筆和油性筆同聲說:“主人可喜歡我們呢!她還常常讓朋友們看我們多有用!变摴P謙虛地說:“你們不要驕傲,我們總有一天會沒用的,總有一天會被主人丟掉的。”

  時間在流逝,很快過去了一年,F(xiàn)在,鉛筆不能用了,橡皮被擦完了,直尺被弄壞了,圓珠筆和油性筆沒墨了。它們被丟掉了,再也驕傲不起來了,而那支鋼筆還完好無損地躺在文具盒里。

文具想象作文300字 篇4

  當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時,大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng);玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺,難以入眠,這時,我聽到一陣爭吵聲,原來是從文具盒里傳出來的。

  只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當中,我的本領最大,每當做題時,小主人就會毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖。”橡皮不服氣地說:“我的本領最大,你犯錯的.時候,小主人必須用我來改掉錯誤的答案,否則就會被老師批評”

  站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動說:“我最優(yōu)秀了,我的個子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會彎彎曲曲,受到老師批評!币恢睕]出聲的文具盒對它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,改正自己的缺點!甭犃宋木吆械脑,它們一個個紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

  抬頭看看深藍的夜空,無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們再也不爭吵了。

文具想象作文300字 篇5

  夜深了,小主人進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……

  鉛筆說:“我長得最帥,瞧,我的'身材多苗條!我應該當你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應該是我當頭!”

  橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來擦寫錯的字,我每天都在幫你改正犯下的低級錯誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會錯字連篇,我的功勞才大呢!我應該當你們的頭!”

  直尺聽了,也挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數(shù)學課上。老師要求同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……這時候,沒有我行嗎?再說了,我的身材多修長,你們哪個有我長得帥?所以,我當頭再合適不過了!”

  “我當頭!”

  “我當頭!”

  “我當頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

  這時候,文具盒忍不住說話了:“其實,你們各有長處,正所謂尺有所短,寸有所長,何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務,我們的人生才更有價值呀!”

  聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。

  從此以后,它們再也不吵架了,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務。

文具想象作文300字 篇6

  有一次我正在家里寫作業(yè),我寫了很久才寫完。我因為寫完作業(yè)后非常累,所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。

  我夢見有一個文具盒放在我眼前,而且我也不知道這個文具盒的使用方法。

  這個文具盒的外形是隨機,如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色,認為它無所謂的話,就按照春夏秋冬四個顏色的季節(jié)來變。

  這個文具盒一共分為四層。

  第一層是用來裝水性筆的,如果你的水性筆壞了、斷了寫不出來等現(xiàn)象的話,你放在文具盒里,過一兩秒后,你再打開文具盒后就會發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。

  第二層是放鉛筆的,如果鉛筆斷了或筆用久變小后,就放在第二層里,再打開發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。

  第三層是用來裝橡皮的,要是你的橡皮用小了或者變黑了的話,會和每一層一樣變得好好的。

  第四層是用來裝尺子的',如果你的尺子斷了的話,就放在第四層里,就會變成一把亮得發(fā)光的尺子。

  這個文具盒還有其他的功能,你的坐法和握筆方法不對的話,它就會在你聽到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音;蛟谀闼X的時候噴一種芥末味的氣體,立馬讓你提神醒腦。

  我媽叫我起床看書,我一睜眼,心想:原來這是夢啊,我以后也要發(fā)明這種文具盒。

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