有關(guān)想象作文600字集錦5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的想象作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文600字 篇1

　　大家好！我叫默默，是一滴雨水，今天我就要和兄弟姐妹們一起去冒險啦！我們依依不舍的和云朵媽媽揮手告別。媽媽揮了揮手，大聲的說“孩子們別傷心，你們還會再回到我身邊的�！�

　　我們跟著烏云阿姨來到降落地，她指著幾個洞孔對我們說“這幾個孔分別能看到某一個地方，你們可以自己選擇某一個降落地點跳下去�！痹捯粑绰�，我就和小伙伴們爭先恐后的跑過去觀察起來，第一個孔里我們能看見一片金燦燦的沙漠，伙伴們以為那邊有無數(shù)的寶藏，于是不少的兄弟姐妹都跳下去了，不過，我不喜歡，我認(rèn)為還有比財富更重要的東西。

　　我繼續(xù)走到第二個孔邊，邊往下看，氣勢滂沱的大海把伙伴們都驚呆了，他們迫不及待的跳下去。不過我不喜歡，我認(rèn)為，還有比雄偉更重要的東西。

　　我快步走到第三個孔往下張望，那里鳥語花香，有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，我毫不猶豫的跳了下去，在花叢中痛快的玩了一天。晚上我睡在綠葉中，不禁感嘆“我找到了比財富和雄偉更重要的東西——快樂�！�

　　早上醒來我發(fā)現(xiàn)自己變成了比鉆石更閃，比珍珠更潤，比水晶更美的露珠。慢慢的我又發(fā)現(xiàn)自己越來越輕，最后變成了水蒸氣，我慢慢升上了天空，悄無聲息的'我又回到了云朵媽媽的懷抱里，媽媽笑著問我去了哪里，我把事情一五一十的告訴了她，這時伙伴們都陸續(xù)的回來了，他們各自談著自己的經(jīng)歷，當(dāng)我們問媽媽什么時候可以再去冒險時，媽媽和藹的撫摸著我們的頭“當(dāng)大地萬物需要你們的時候”。我們點著頭，看著媽媽。靜靜的等待著大地萬物的召喚。

想象作文600字 篇2

　　20xx年12月8日下午2點10分38秒，我登上了月球。出了我國自己創(chuàng)造的探月艙。當(dāng)雙腳踩在月球上時，仿佛自己如泡沫一般輕盈，如有風(fēng)吹過，自己也許就會被吹走了呢。

　　月球表面光禿禿的，什么植物或是動物也沒有，地面凹凸不平，呈灰褐色。我回到探月艙里把從地球帶來的一些植物的種子種在月球上，可種子卻浮在空中，像個頑皮的小孩，不肯“站”到地面上去。無奈之下，我只好再次會到探月艙中去拿種子。這次我吸取了上一次的經(jīng)驗，我把種子放在水里泡，當(dāng)種子充滿水分之后，它想和順的小綿羊一樣乖乖地躺在地面上，我為它們蓋上一層薄薄的“被子”。利用這個方法，我種下了許多種子。

　　接著，我在月亮上環(huán)視著，等我又回到登月艙時，眼前的景象把我征住了，著還是我登上月球的`地方嗎?克登月艙并未移動過啊!但剛才還是一片光禿禿的，現(xiàn)在卻是一片生機盎然的景象，有花，有草，有樹林，這是剛種下的種子嗎?不一會兒，樹上就掛滿了成熟的果實，我驚異，我歡呼，月球好奇妙啊!可為什么從前也有科學(xué)家登上過月球，但卻沒有種下植物呢?管他呢!我突發(fā)奇想，我要把月球變成綠色—種滿植物，這時，我才想起我到月球上是有任務(wù)的，我趕緊去做任務(wù)。任務(wù)做完后，我就繼續(xù)“綠化月球”直到傍晚，月球大半部分都種滿了植物。我又回到了登月艙—我把月球繞了一圈。看著我一手造就的“新月球”，我可高興了。

　　我開始在月球上參觀。走到樹林深處時，突然，我聽到背后的草叢里有什么聲音，走到草叢前，扒開草一看，喲，原來是只可愛的小白兔啊!我伸出手去撫摸它，它見我沒什么敵意，所以就趴在我的腳上。接著，又從樹上跳出了好多動物，有松鼠，有猴子……看著眼前的這些小動物，我仿佛有一種“造物主”的驕傲。

　　看看氧氣罐，遭了，氧氣不夠了，我必須馬上回到地球。再見了，月球!再見了，小動物們!

　　在月球上的那一天，我將刻骨銘心地記著，永遠的記著，記著。那將會是我最難忘的經(jīng)歷。

想象作文600字 篇3

　　想象的力量可以幫助我們完成很多事情，但是我們也有可能被想象打敗，發(fā)生不戰(zhàn)而敗、半途而廢等情況。

　　有時候我們不能控制想象的方向，最終拒絕了成功的機會。有一次，身邊的親朋好友鼓勵我參加一個比賽，可是我拒絕了。因為我知道這個比賽會有很多比我厲害的人參加，很可能連初賽都進不了，就會成為大家的笑柄了。我寧愿不參加也不愿意在大家面前丟臉。等比賽結(jié)束公布獲獎名單的'時候，很多能力不如我的人都拿到了名次，而且這次比賽的難度降低了很多，以我的水平一定可以拿到很好的成績，可是我放棄了，因為我的想象。我能想到的結(jié)局就是失敗，連一絲成功的念頭都沒有，白白錯失了一個很好的機會。我懊惱當(dāng)初的悲觀導(dǎo)致如今的不甘，可是已經(jīng)錯過了，就再也追不回了。看著拿獎的人那副興高采烈的樣子，我十分羨慕，更多的是后悔。

　　有時候我們因為一件小事而想到無數(shù)個可能性，這些可能性促成我們做出后悔的選擇。給愛人發(fā)了一條微信，可是過了好幾個小時都沒有回復(fù)，以為對方只是在忙碌才沒有回應(yīng)。直到刷朋友圈的時候，就看到對方一個小時前發(fā)了一條朋友圈。心里頓時有些忐忑，猜想著愛人為什么會沒有回復(fù)自己反而去發(fā)朋友圈，是拉黑了自己？還是不愿意理會自己？還是已經(jīng)厭倦了這段感情？種種猜測激起了憤怒，找上對方狠狠地發(fā)了一頓脾氣，在對方還反應(yīng)不過來的時候沖動地提出分手。一段原本順利的感情就此夭折，但是心里依然掛念著對方，卻又拉不下臉求和，對方也沒有任何動作，于是一段感情就莫名其妙地徹底結(jié)束了。

　　就算我們不能控制想象，至少不要被想象打敗。如果因為想得太多或者太消極而錯失了珍貴的東西，就可能成為一輩子的遺憾了。

想象作文600字 篇4

　　校長是職業(yè)教育學(xué)校的總舵手，校長的思想及做法決定著一所學(xué)校的興敗。

　　假如我是校長：我一定做一位誠心為學(xué)員著想的校長。我會告訴我們的咨詢師，學(xué)生是社會未來的旗幟。選擇職業(yè)教育、學(xué)習(xí)一技之長的他們才是祖國未來的主人。我們將為學(xué)生選擇最適合他們的技術(shù)。不會為了收取高額學(xué)費而為他們推薦并不適合的課程。

　　假如我當(dāng)校長：我一定先選擇一批優(yōu)秀的'骨干員工，這些員工一定是一批愿意干出一番事業(yè)的人，他們有著和我一樣的思想，一樣的志向，一樣對教育行業(yè)的熱愛。我將會給他們一片屬于自己的天空，充分發(fā)揮他們的閃光點。我將會給他們最大的支持，讓他們最大程度的釋放自身的能量。

　　假如我當(dāng)校長：我會更加相信我的員工，俗話話：“用人不疑，疑人不用”。我會用一雙慧眼來識別我的下屬。看清楚哪些是真材實料、埋頭苦干，哪些又是有才無料、夸夸其談。我會讓他們懂得，有付出就一定有回報，付出與回報是成正比的。

　　假如我當(dāng)校長：我一定想方設(shè)法的調(diào)動下屬的積極性。正確實行有效的獎懲制度。統(tǒng)籌安排好一切工作，分清主次。我一定會考評公正，讓職工勞有所得。凡事會設(shè)身處為職工著想。讓員工對集團滿意，對學(xué)校滿意。

　　假如我當(dāng)校：我會以積極的心態(tài)，超前的思考，務(wù)實的作風(fēng)，帶著自信去面對工作，帶著信任與員工合作，我會隨著學(xué)校的成長而不斷成長，努力學(xué)習(xí)各種知識，提高自身價值。校長是一所學(xué)校的總舵手，他決定著教學(xué)水平的高低，決定著學(xué)生的命運，決定著學(xué)校的發(fā)展，決定著社會的進步，決定著祖國的富強。

　　假如我當(dāng)校：我會為一方職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的貢獻。

想象作文600字 篇5

　　我叫阿波，今年十五歲，是一只卷紙口般大的烏龜。至于我的樣子，爸媽都說我長得與眾不同，兩顆綠豆般的小眼睛，紅紅的腮幫子，棕青色的龜殼，四只靈活的小腳爪，這些都是我引以為傲的“家當(dāng)”。我們龜族喜歡在小池塘里抓蝌蚪、吃小魚、撈水草，我常常和隔壁家的阿花過著日出而作、日落而息的生活，天天如此。

　　有一天，我覺得應(yīng)該是平凡的一天，沒有雨，沒有風(fēng)，沒有云，沒有霧，只有溫暖的陽光，可我和阿花一起抓蝌蚪的時候，卻發(fā)生了一件不平凡的事——我被一個看起來十幾歲的`少年撈起，在我被撈起的一剎那，我想我要永遠的離開這個池塘了，竟沒有機會和我的父母還有青梅竹馬的阿花告別，心里覺得好失落，。但我也很害怕，因為我是第一個也是第一次被人們撈起，我把頭埋在龜殼里，靜靜的觀察男孩的舉動。

　　看來他是來撈蝌蚪的，我是他的意外收獲，他很開心，立刻去給父母報喜去了，緊接著，我就被拿回了家。

　　我的小屋是一個玻璃缸，我仔細地打量我的小屋時，從天上掉下來了幾只蝌蚪，饑餓讓我暫時忘記了害怕，我一口咬翻一個，一爪放倒一雙，一分鐘之內(nèi)我就全吃完了。主人兩天給我換一次水，我漸漸和這個主人親近起來，真巧，他給我取的名字也是阿波。每天的伙食沒問題，可我還是很想念我的家人。

　　過了幾天，小主人拿著我來到了池塘邊。剛下池塘，我就被自己的家人團團圍住問長問短的，我終于夢想成真，激動的在池塘里手舞足蹈，“我自由啦！我終于和阿花相見了！”我真覺得好幸福，我真的希望像以前一樣，過著平凡的日子，和家人在一起，自由自在的活著。

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