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精選想象的作文600字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的想象的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文600字 篇1
四年級想象作文 ： 我的外星人朋友
我有個(gè)好朋友，我經(jīng)常和他一起玩耍�？伤纳矸輩s令人意想不到。
一個(gè)初夏的中午，我躺在草地上長嘆一聲時(shí)，突然一大束紫外線聚集了起來，我一下子跳了起來，一個(gè)方腦袋四面都有兩雙眼睛，炯炯有神，沒有耳朵，胳膊和腿都十分纖細(xì)，身材矮小的怪物站在我的面前，嘴里還不停的喃喃自語著。我卻害怕的叫了起來：“你。。。你。。。你是人類嗎？”說完我想一溜煙跑掉，可是我的腿像灌了鉛似的怎么跑也跑不了。
那個(gè)怪物始終跟著我，向我講述他的故事。原來他的名字叫S829，來自C2星球。因?yàn)樗袰2星球人的技能全部學(xué)會了，遭到C2星球其他人的嫉妒，于是把他趕出了C2星球，誤打誤撞的S829來到了地球�？吹剿纳矸葸@么可憐，我決定和他做朋友，還給他取了一個(gè)地球名字叫堯火，并請求媽媽讓他作為我的親戚轉(zhuǎn)到我們班上。他的學(xué)習(xí)很好，可性格好像不合群，每次放學(xué)時(shí)我都看到他一個(gè)人孤零零的走著。我就經(jīng)常找他聊天，玩耍。隨著跟堯火的接觸，我感覺他是個(gè)外表冷漠內(nèi)心善良的男孩，而且他神通廣大，我想什么他總是能猜到，他是那么的懂我，跟他在一起總是令人愉快，漸漸我們的友誼越來越融洽。可有時(shí)候我感覺他又有一點(diǎn)不對勁，為啥這么說呢？你看他白天沒精神，蔫不拉幾的，可一到晚上兩眼發(fā)光，精神抖擻。他還不怎么愛吃大米飯，面食也不沾。原來每到夜晚皎潔的'月光就會給他傳遞能量。
堯火還有一個(gè)特異功能，就是他可以把所有煩惱怨恨轉(zhuǎn)化成云煙吸入體內(nèi)，然后過濾后再將快樂分享給他身邊的人。如果哪一天你發(fā)現(xiàn)你的生活中沒有煩惱，每天開開心心的，那么就是我的外星人朋友堯火在你的身邊幫助你！
想象的作文600字 篇2
炎炎夏日，太陽也熱得口干舌燥，，耐旱耐渴的仙人掌也經(jīng)不起太陽的曝曬，露出奄奄一息，快枯萎的樣子，整個(gè)夏天就像一個(gè)烤箱似的，我都快被烤成肉干了！但不用擔(dān)心，每一個(gè)人一定有自己的消暑秘方，讓我來秘方大公開，叫大家消暑又清涼。
雖說“心靜自然涼”，但在這們熱的天真的會中暑。打開家門，外頭的熱氣，突然給了我一個(gè)“熱吻”溫度再在高一點(diǎn)，就可以把我的衣服全燒掉，頓時(shí)我的汗水就像瀑布般傾卸而下。但沒關(guān)系，說到消暑的秘方我可是多的是！一支冰棒、一碗冰沙、一杯冰淇淋，通通買回家，快快躲進(jìn)冷氣房，冰涼徹底真舒暢！身體溫度直直降，在里面做“冰棒”；但電費(fèi)一直漲，家里荷包大失血，還好家里的冰店生意興隆、每天都賣到缺貨。當(dāng)然，消暑又健康的活動就是去游泳。到了游泳池，我全副武裝，換上泳衣，做做暖身操，就“噗通！”跳下水，冰涼的水透徹心扉，冰涼的感覺在身體里環(huán)繞著，身上的熱氣完全被冰冷的.水給趕走了，真的是超舒服的！如果每天到游泳池清涼一下，我整個(gè)夏天都會笑哈哈。
正午時(shí)分，大地似乎就要沸騰，下起了傾盆大雨，雷公再也受不了了，火冒三丈、爆跳如“雷”，“轟��！轟�。 鞭Z得大地瞬間解渴又消暑。下完雨，趁這時(shí)出去清爽一下，涼涼的風(fēng)，拂面而去，這真是我們酷暑里的救命恩人�。�
消暑的秘方寫到一半，我已經(jīng)頭昏腦脹、口干舌燥，快快打開冷氣，切開冰涼的西瓜，紅紅的果肉甜又香，一塊接一塊，欲罷不能，讓人清涼消暑又降溫！這么多消暑秘方，不知道你喜歡哪一樣？你也快來說一說，也讓大家消暑清涼，心花怒放！
想象的作文600字 篇3
創(chuàng)新改變了世界，讓我們的生活變得更加美好!——題記
在30世紀(jì)，一位偉大的科學(xué)家發(fā)明了一座多功能的學(xué)校，這座學(xué)校是運(yùn)用了納米技術(shù)，經(jīng)過一百零一天才修建成功。此工程規(guī)模巨大，耗費(fèi)了科學(xué)家許多精力。
這座學(xué)校的四周防護(hù)墻都是用水晶圍繞起來的，大門是有警戒線的，只要學(xué)生把眼睛貼在“貓眼”上，進(jìn)行瞳孔識別，如果警戒線變成綠色，學(xué)生就可以進(jìn)去了。
樓下有五個(gè)圓柱門，你可別小看它，它可是通往教室的必經(jīng)之路。學(xué)生只要站在門里，拿出自己的班級卡，插在刷卡機(jī)上，學(xué)生不需要一秒，瞬間就能被傳送到教室里。教室的桌子上都是高科技電腦，老師上課的時(shí)候，學(xué)生打開電腦，開始專心致志地學(xué)習(xí)。要是有學(xué)生在課上打瞌睡，桌子就會自動伸出一雙大手，給學(xué)生撓癢癢，學(xué)生會馬上被癢醒，桌子還會對學(xué)生發(fā)出警告，下不為例!而那些紀(jì)律差、愛打鬧、無視師長的同學(xué)，椅子就會變成泥潭，懲罰學(xué)生，學(xué)生會慢慢的陷下去，直到學(xué)生向老師道歉，請求老師的原諒，并保證下次再也不會不尊敬老師，老師如果原諒了他，椅子才會變回原來的樣子;反之，泥潭會讓學(xué)生的雙腳變的僵硬無比，但不會陷下去，宛如冰塊一般，又冰又刺骨，學(xué)生整節(jié)課都要站著上課，這也是件很痛苦的`事情，下課后椅子才會變回原樣。
要是到了驕陽似火的夏天，教室就變成了冰棍的海洋。學(xué)生可以自由自在地吃著冰棍，邊吃邊學(xué)習(xí)，那涼爽勁兒可別提有多好了。下課后，還能在教室里游泳，這真是快樂而又幸福的的天堂啊!到了寒風(fēng)刺骨的冬天，教室會釋放出暖氣，讓同學(xué)們享受到溫暖，以及這個(gè)“大家庭”的溫馨，暖氣還可以激勵學(xué)生好好讀書，天天向上呢。
未來的學(xué)校就是這么神奇，它是人類智慧的結(jié)晶，也是人類用辛勤的汗水和心血換來的。創(chuàng)新是很重要的，也是生活中必不可少的，更是開創(chuàng)未來的一份動力、一種新方法，讓我們?yōu)閯?chuàng)新而感到驕傲吧!
想象的作文600字 篇4
在電腦桌前的椅子上，有一位女性留著一頭黑發(fā)，沒錯(cuò)！那正是我。我聽到電腦打字的啪啪聲。如今，充滿殺氣的手指成為了我的終極武器；快速的鍵盤聲，讓我成為眾人的焦點(diǎn)；不停的聽見鼓掌的聲音，早已成為我人生中不可或缺的一部分。二十年后的我是一位打字高手，觀眾的喝采，成為我的第二生命。
最近不停忙著打字的我，如同迷路的.小孩般盲目的打著，接二連三的打字比賽，更像機(jī)器一樣轉(zhuǎn)動著我這座“摩天輪”。時(shí)間像頭發(fā)一樣，慢慢的長出來。打字時(shí)，一根根手指如沒有止境的軌道一樣，鋪出了我的“夢想之路”；交稿時(shí)，一次次輪流的審查，讓我像在熱鍋上的螞蟻感到不安、焦慮。這樣的生活，雖然忙得不可開交，但我卻歡喜渡過每一天……
孩提時(shí)的我，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，幫老師打了無數(shù)篇的文章，一次偶然的機(jī)會被老師派去參加打字比賽。記得比完第一回時(shí)，分?jǐn)?shù)落差相當(dāng)大，面對這樣的結(jié)果，在老師和同學(xué)面前雖然表現(xiàn)的強(qiáng)顏歡笑，但回家卻躲在房間里傷心啜泣，一路走來不曾被看好的我，已經(jīng)不再泄氣，反而勤于練習(xí)。為了再度參加打字比賽，不論練習(xí)的多累，我都要當(dāng)全班認(rèn)同的打字小高手，如今，我終于成為獲獎無數(shù)的打字高手！
當(dāng)我收到一封“跑步高手”的來信時(shí)，我才想起校園里還埋有二十年前“五年一班”的各位同學(xué)所埋的時(shí)空膠囊呢！并且，我邀請了大家來回顧一下孩提時(shí)的夢想。打開膠囊后，看到膠囊這么寫：“我有一天也要有一對屬于自己的翅膀，并且?guī)ьI(lǐng)著我飛向夢想！哈哈……要加油啰！”看完膠囊后，我不禁流了淚，并心想：“我的努力，終于有成果了！而且還擁有了屬于自己的翅膀……”
每個(gè)人都有屬于自己的翅膀，這對翅膀會帶給你勇氣與力量……讓我們向靈魂深處挖掘這對翅膀吧！
想象的作文600字 篇5
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自在房間里，這時(shí)，忽然響起了門聲……
這聲響打破了死一般的寂靜，聲音越來越大，房門越來越抖。那個(gè)人不禁毛骨悚然，他暗暗吃驚：是誰呢？是我的家人？可他們?nèi)嫉乖趹?zhàn)火硝煙中了。是幸存下來的人嗎？可水源干涸，食物短缺，世界上只剩下我了……他在腦海里勾勒著血流成河的戰(zhàn)場，尸橫遍野的街道，亂砍濫伐的人們慘不忍睹的森林，悲痛欲絕的動物……人類將世界毀滅，世界也使人類滅絕！還有誰呢？聽著響徹耳際的敲門聲，仿佛空氣凝結(jié)了，時(shí)間靜止了。他屏住呼吸，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向門口走去，每一步都有千斤重。
他的.思緒在腦海中翻滾、澎湃、交織。終于，手放在了門鈕上，他猶豫片刻，便慢慢地將門鈕上，他猶豫片刻，便慢慢地將們鈕挪移。時(shí)間過得是如此的慢，門就要打開的瞬間，“砰——”門猛地被撞開了，那個(gè)人如子彈般被彈了出去。緊隨其后的是勢不可擋的風(fēng)沙，如一把鋒利的劍，刺穿這小小的房間。那個(gè)人被肆虐的風(fēng)沙拍打著，猛覺事情不妙，迎著風(fēng)沙，忍著泰山壓頂般的疼痛，使盡全身之力，才把門關(guān)上，他驚恐未定，抖下滿身的沙粒，看著慘不忍睹的房間，不禁失聲痛哭�！皢琛际菬o知的人類……他們破壞生態(tài)，硝煙四起，不懂后果……”他聲嘶力竭，黃豆大的淚珠奪眶而出，浸透衣襟�！芭椤椤椤遍T繼續(xù)著它的死亡交響曲，把他嚇得魂飛魄散。他已饑渴難耐，只得無力地倒下了。
時(shí)間一分一秒地飛逝，風(fēng)沙勢如破竹地闖進(jìn)門來，淹沒了最后一個(gè)人……
想象的作文600字 篇6
“日有所思，夜有所想”，夢是心靈的寫照。
夢就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里，我給大家講講我的夢。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是那?原來，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉�！甭牐@是誰在說話呀？
原來是和平鴿們在訴說著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準(zhǔn)備非走了，我連忙叫住了它們，說：“不要怕，我是一名小學(xué)生，我想傾聽你們的痛苦。”
小鳥們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說：“在戰(zhàn)爭的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過，與我們并排的不是美麗的太陽與云朵，而是一架架無情的轟炸機(jī)。
說著說著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭的人;我痛恨把一條條清澈的小河變?yōu)椤把！钡娜?我痛恨為人們帶來苦難的人。戰(zhàn)爭難道很好嗎?它能帶來什么?它帶來的是美麗家園的破壞與會面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的'啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。
和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們再一次沖向有戰(zhàn)爭，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對和平的期望去化解戰(zhàn)爭，讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。
不知過了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽光”嗎?慢慢的睜開眼，看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來只是一場夢呀。哦，多么希望我做的不是夢，而是事實(shí)呀。就算是夢，我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛好和平者的夢吧，我衷心希望我能美夢成真！
想象的作文600字 篇7
20xx年，我們的學(xué)校將煥然一新，所有的東西都是高科技。請大家跟我一起來看看未來的學(xué)校吧！
剛到校門口，學(xué)校為我們安排的智能導(dǎo)游機(jī)器人就迎了上來：“歡迎您來到我們的學(xué)校，親愛的.同學(xué)們！”原來，每個(gè)在學(xué)校報(bào)了名的學(xué)生，它都深深記在機(jī)器大腦里�！敖酉聛砭妥屛�?guī)ьI(lǐng)您去參觀一下我們的學(xué)校吧！”機(jī)器人說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳矗 蔽翼樦鴻C(jī)器人指的方向望去，一座十層樓高的宏偉教學(xué)樓矗立在校園的中央。“真壯觀！”我驚嘆道。
“現(xiàn)在的教室都是智能教室。老師上課告別了黑板和粉筆，直接用電腦教學(xué)。而且學(xué)生上學(xué)也不用背書包，只拿電子課本就行了：所有的課本，老師的教科書，以及不會的問題都可以用電子書查閱�！睓C(jī)器人連續(xù)給我講了一大段關(guān)于上課的話題，我頓時(shí)欣喜若狂，心想：太好了！終于不背那么沉重的書包去上學(xué)了。
“您再看南邊那座大樓，那是科技大樓。同學(xué)開展科研小組活動，做各種實(shí)驗(yàn)，搞小發(fā)明，都可以在那里完成的。如果累了還可以在按摩椅上躺一會兒，按摩椅可以幫您緩解疲勞和壓力�！睓C(jī)器人對我說。
機(jī)器人又帶領(lǐng)我來到了操場，“東北角那是體育館。里面設(shè)有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等等。那兒還有一個(gè)專門的體育器材室。即便外面刮風(fēng)下雨，學(xué)生們依然可以在體育館完成各種運(yùn)動項(xiàng)目。”
“西邊是藝術(shù)大樓，里面有音樂廳、鋼琴培訓(xùn)中心、小提琴培訓(xùn)中心、書法培訓(xùn)中心、繪畫培訓(xùn)中心……同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選擇課程�！�
……
聽了機(jī)器人的介紹，我一邊參觀，一邊連連稱贊：“真的是太棒了！”
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