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想象的作文600字

時(shí)間:2024-10-06 10:54:05 想象作文 投訴 投稿
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實(shí)用的想象的作文600字集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文600字10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的想象的作文600字集錦10篇

想象的作文600字 篇1

  假如我是老師 假如我是老師,我會(huì)不辜負(fù)這個(gè)“辛勤的園丁”的稱號(hào)。 假如我是老師,我就會(huì)用我的全部心血,全部汗水,全部知識(shí)來(lái)培養(yǎng)下一代,讓他們能夠成為有知識(shí)的人,F(xiàn)代的社會(huì),是知識(shí)的社會(huì),是競(jìng)爭(zhēng)的.社會(huì),我希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一天天的努力中,他們的知識(shí)就會(huì)日積月累。此時(shí)我就刻刻提醒他們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。兒童是祖國(guó)的未來(lái),像一朵小花正在一天天地茁壯成長(zhǎng),讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人,為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚是干。偉大而平凡! 假如我是老師,我就會(huì)開(kāi)一個(gè)免費(fèi)就讀學(xué)校。讓那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)卻渴望讀書(shū)的孩子也能背著書(shū)包進(jìn)學(xué)校,同樣得到知識(shí),得到快樂(lè)。

  我會(huì)給他們上課,告訴他們吾生也有涯,而知也無(wú)涯的道理。我只是做自己應(yīng)做的工作而已,因?yàn)槲沂抢蠋煟∥议_(kāi)得學(xué)校的宗旨是:用一份愛(ài)心幫助所有失學(xué)兒童,讓所有史學(xué)兒童得到一份愛(ài)心幫助。老師是工程師,幫助別人,自己也同樣快樂(lè),同樣偉大而平凡。假如我是老師,我一定改革改革語(yǔ)文的教育,不再讓語(yǔ)文教學(xué)的死板繼續(xù)延續(xù)下去。不再有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,讓每一個(gè)孩子都用自己的童真寫(xiě)出富有生命的語(yǔ)句。讓每一個(gè)兒童都用自己的天真寫(xiě)下富有色彩的句子。老師是蜜蜂,勤勤懇懇,默默無(wú)聞。更加偉大而又平凡。

  假如我是老師,我會(huì)因自己是一只“蠟燭”,是一位“工程師”,是一只“蜜蜂”而感到幸運(yùn),而感到自豪!

想象的作文600字 篇2

  話說(shuō)孫悟空取回真經(jīng)后,獲得“斗戰(zhàn)勝佛”這個(gè)美名,終日在天上逍遙自在,派“飛毛腿”給我送信,信中道:小曾,來(lái)我的花果山吧!我保證你能吃到“人參果”。于是,我開(kāi)著飛機(jī),不一會(huì)兒,就到了花果山。

  我下了飛機(jī),聞到了一股清新的味道。突然,竄出了幾只猴子說(shuō):“你就是小曾吧!我們大王早已等候多時(shí)了。”我仔細(xì)觀察四周,樹(shù)木茂盛,小河清澈,藍(lán)天白云,真是一幅美麗的畫(huà)卷。到了水簾洞,我看到了一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“花果山寶地”,下聯(lián)是:“水簾洞洞天”。進(jìn)了水簾洞,只見(jiàn)孫悟空頭戴頭盔,身穿鎧甲。我笑著說(shuō):“悟空大哥,你今天真酷!”孫悟空說(shuō):“那當(dāng)然,俺老孫可是最帥的猴子!蔽覀兿嘁暪笮Γν旰,悟空大哥便盛宴招待我,我給孫悟空敬酒說(shuō):“祝你憂愁全無(wú),永遠(yuǎn)快樂(lè)!”孫悟空說(shuō):“謝謝你了,我給你敬一杯學(xué)習(xí)進(jìn)步酒,祝你學(xué)業(yè)有成!闭f(shuō)著,它一口氣悶完一杯酒。吃完午飯后,孫悟空帶我去他的.果園摘桃子。我們一路上歡歌笑語(yǔ),我想起了孫悟空吃人參果的故事,我便對(duì)它說(shuō):“你以前吃人參果時(shí),真是浪費(fèi)。”孫悟空并沒(méi)有生氣,而是說(shuō):“那是以前,現(xiàn)在不一樣了,必須吃完,不許浪費(fèi)。”我對(duì)它伸起了大拇指,到了桃樹(shù)林后,孫悟空命令手下去摘桃子,讓我嘗嘗鮮,孫悟空給了我一個(gè)又大又紅的桃子,我啃了一口,“真甜!”孫悟空說(shuō):“那是當(dāng)然,這些樹(shù)都是我精心培育出來(lái)的!

  到了晚上,孫悟空又給我準(zhǔn)備了盛宴,孫悟空說(shuō):“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!蔽覍(duì)它說(shuō):“我會(huì)常來(lái)看你的。”說(shuō)完,它給了我許多桃子,還給了我一個(gè)雕塑,上面雕著它,我開(kāi)著飛機(jī)起飛,孫悟空大喊:“再見(jiàn),小曾。”咦,為什么我的臉特別痛呢?我睜開(kāi)眼,原來(lái)是媽媽?zhuān)铱戳丝词直恚?:00,“不好了,我遲到了!

  這次和孫悟空聊天,真的是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我希望下一次再和孫悟空聊聊天,真是太有趣味了

想象的作文600字 篇3

  在我的心中,一直有一個(gè)我向往的地方——草原。

  我不知道那里會(huì)有什么,所以我從小就纏著媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢尣菰莻(gè)什么樣的地方呀?”媽媽也笑著告訴我:“草原上,有可愛(ài)的小羊,強(qiáng)壯的老牛,奔馳的駿馬,還有那圓形的蒙古包!薄澳敲晒虐镉钟惺裁茨?”我繼續(xù)追問(wèn)。“傻孩子,蒙古包就是住人的地方,里面當(dāng)然有人拉!”

  從那開(kāi)始,我就開(kāi)始想象:茫茫的綠草地,一望望不到邊;草原上立著那白色、帶花邊的蒙古包,旁邊有一群可愛(ài)的小羊;一頭頭強(qiáng)壯的老牛,后面有一個(gè)趕牛的小孩,歡快地唱著歌;那一匹匹奔馳的駿馬,上面的男女老少,都穿著絢麗多彩的衣服,襟飄帶舞。

  一天,我真的來(lái)到了草原,親眼看到了草原:藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵無(wú)暇的白云;那翠綠的草原一碧千里,迫使著我騎上馬,一直奔跑在草原上。在這里,我看到了熱情、好客、善歌善舞的蒙古人。我下了馬,躺在地上,有那小草拖著我,吹著那涼爽的風(fēng),讓我有陣陣愜意?粗蔷條優(yōu)美的小丘,羊群在那里嬉戲,又出現(xiàn)了一種說(shuō)不出的舒服。到了傍晚,看著那夕陽(yáng)慢慢落下,羊和牛的影子也漸漸消失,只有我,除了我,再也沒(méi)有其他人,獨(dú)自享受那落下的余光。

  到了傍晚,這里的天空比別處的.更可愛(ài),星星是那么多?!北斗七星是那么亮,像是一把勺子舀銀河里的水。那一顆顆閃爍的星星,像是一雙小眼睛,沖我眨的正歡。那一聲聲?shū)B(niǎo)叫,蟲(chóng)叫,仿佛成了一個(gè)大的交響樂(lè)隊(duì),那一顆顆星星也成為了觀眾,靜靜的陪著我欣賞著美妙的是聲音。

  “鈴——”一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了我。啊,原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊!我相信,我一定會(huì)看到我心中的草原的!

想象的作文600字 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧!

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。

  老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了。而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了,黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此以外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的.題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么畫(huà),只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。=

  在音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

  該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會(huì)提醒你,然后又從時(shí)光隨道里把你送回教室。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫(xiě),當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí),電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!

想象的作文600字 篇5

  這個(gè)星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷,爸爸走過(guò)來(lái)推了推我:“你是來(lái)放風(fēng)箏的,還是來(lái)睡覺(jué)的,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地站起來(lái),按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在爸爸的.一聲“令”下之后,我撒開(kāi)雙腿,盡情地奔跑!八墒!”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升!俺晒α!”,我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。

  今天,我們上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)課。

  上課鈴聲響了,陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室,我既驚喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢? 只見(jiàn)陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則,要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶等等的味道,用英文說(shuō)出它的名字,說(shuō)對(duì)了,就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料,可一直沒(méi)有輪到我。

  不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束,陳老師又開(kāi)始和我們玩第二個(gè)游戲,老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話,如果對(duì)話很流利的話,也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于,輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái),和老師對(duì)話了一番,最后,得到了cake,我開(kāi)心地跑下了講臺(tái)。

  這節(jié)課真有趣,它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。

想象的作文600字 篇6

  我是一只蒼蠅,一只來(lái)自繁華大城市的蒼蠅,別看我小,我也算是一只見(jiàn)多識(shí)廣的蒼蠅。

  我原本生活在那個(gè)大城市的角落里,有一天我在用餐時(shí),一只蒼蠅拍向我突然襲擊,震得我七葷八素,又將我拋向樓下。剛剛死里逃生,驚魂未定,又遇到險(xiǎn)情,一只大腳從我身上踩過(guò),這次我徹底暈倒。

  耳邊一陣喧鬧,驚醒了昏迷的我,搖一搖腦袋,拍一拍翅膀,踢一踢小腿,我還活著!我慢慢睜開(kāi)眼睛,呀,我這是在哪里?四周一片黑暗。絕望之中,一滴雨砸了下來(lái),意外地救了我,雨水匯成了河流,我?jiàn)^力地攀上一只花瓣船。在一片汪洋之中,我隨波逐流。

  一只好心的百足蟲(chóng)讓我坐上它的列車(chē)去旅行,我們來(lái)到了興化。這時(shí),一只綠頭蒼蠅飛到我的'面前,打招呼說(shuō):“嗨,新來(lái)的吧?看著面生啊!”我愛(ài)理不理地回答:“我從上海來(lái),胚子餓了,找點(diǎn)吃的給我!蹦侵簧n蠅對(duì)我的話不以為然,不耐煩地說(shuō):“你以為現(xiàn)在還像從前?以我人類(lèi)對(duì)我們可好了,現(xiàn)在……”“你說(shuō)人類(lèi)對(duì)我們好過(guò)?”想想過(guò)去的經(jīng)歷,我疑惑地問(wèn)。

  “這你就不知道了吧,還來(lái)自大城市呢!”那只蒼蠅來(lái)了興趣,清了清嗓子,咽了下口水說(shuō):“以前我們想吃東西時(shí),就在飯店的垃圾箱里等,人類(lèi)就會(huì)自動(dòng)地把美味奉獻(xiàn)上來(lái),山珍海味都有。可是現(xiàn)在你看,到處都被打掃得干干凈凈,聽(tīng)說(shuō)在創(chuàng)文明城市呢!”

  我不禁有些失望,告別同伴,去尋找我的早餐,只見(jiàn)眼前是一條條寬敞整潔的馬路,穿過(guò)城中的河流清澈見(jiàn)底,眼下哪還有食物可供充饑?

  冬天在一步步逼近,我知道我的生命已走到了盡頭。

想象的作文600字 篇7

  今天,我和我的朋友一起去打籃球,我們累了,就到旁邊的商店買(mǎi)雪糕,看見(jiàn)了一個(gè)新品種“顛倒的世界”,覺(jué)得好玩,于是便買(mǎi)了。我們迫不及地咬了一口,突然我們覺(jué)得很困,很快就睡著了。

  當(dāng)我們醒來(lái)的'時(shí)候已經(jīng)是午十二點(diǎn)了,我們趕緊跑回家;氐郊依,我看見(jiàn)媽媽在用左手拿鏟子煎雞蛋,很奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候?qū)W會(huì)用左手炒菜了?”媽媽不以為然地說(shuō):“我本來(lái)就是用左手的!你要不要吃煎雞蛋?”我搖了搖頭說(shuō):“不用了!”

  吃完了飯,我又走出了門(mén),可是一出門(mén)卻被嚇到了。今天人們是怎么了?好奇怪!一個(gè)男人穿著連衣裙,走著貓步,我看著都想笑!“神經(jīng)!”我瞪著那個(gè)男人,心里恨恨地說(shuō)。我走進(jìn)一家面包店,拿出一塊錢(qián)遞給老板,正望著說(shuō)要買(mǎi)什么的時(shí)候,老板說(shuō):“小朋友,你拿一張白紙干嘛?”我爭(zhēng)辯道:“老板,你看清楚一點(diǎn),這明明就是錢(qián)!”這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“老板,買(mǎi)一個(gè)面包!敝灰(jiàn)一位叔叔給了老板一張白紙,老板將面包遞給了叔叔,叔叔拿起面包就走了。

  天啊,這個(gè)世界怎么了?怎么一切都顛倒過(guò)來(lái)了?“難道……”我想了想,決定試一試,于是從背包里拿出一張白紙,遞給老板。老板接過(guò)白紙,果然遞給我一個(gè)面包。

  啊,這個(gè)世界真的顛倒了!。

  我又走到大街上,突然看到一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“小貓過(guò)街人人喊打! “啊,不是‘老鼠過(guò)街人人喊打’嗎?真的太搞笑了!”看到這些不可思議的事情,我突然又困了,竟然就這么趴著就睡著了。

  我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己在家里的床上,趕緊又爬起來(lái),再次回到大街上,繼續(xù)在顛倒的世界里暢游!

想象的作文600字 篇8

  曾經(jīng),那名男子摟著她要求給她畫(huà)眉。可如今,那男子已遠(yuǎn)走高飛,甚至,連封信都沒(méi)有給她寄來(lái),只給她留下了個(gè)念想——他還會(huì)回來(lái)。

  清晨,經(jīng)過(guò)精致的梳洗打扮,三千青絲被精細(xì)的束起。一雙似喜非喜目,兩彎柳葉吊梢眉。紅唇擦的恰到好處。此時(shí),若有人,必會(huì)由衷地感嘆一聲;“真是世間尤物”?伤秊槭裁匆绱舜虬缒?還不是為了以最美的一面與心上人團(tuán)聚。

  婀娜嬌軀輕倚在望江樓的窗邊,望著那悠悠水面,狹長(zhǎng)美目不由得有些恍惚。她等了多少日了?已經(jīng)數(shù)不清了。她堅(jiān)定等待心上人的決心又有點(diǎn)動(dòng)搖。她已是放棄,但心中難免不甘,他和她分別在江岸,她是那么的傷心欲絕,但他只是略有愁意,便頭也不回的走了。

  她終于放棄,她已不再愛(ài)那人,對(duì)那人的愛(ài)已然消失,取而代之的是濃濃的恨意。其實(shí),那恨是愛(ài)與思升華到了極致所產(chǎn)生的`。

  她是常安慰自己:“如果我的愛(ài)人還在,那我就是錦上添花。如果從今以后便沒(méi)有,那我也是一塊華麗而又優(yōu)雅的錦。”

  從此,她過(guò)著優(yōu)雅的生活,卻形影單只。

  沒(méi)有了愛(ài)情的女子,再是塊怎樣的錦,再怎么華麗,摸上去,亦是冰涼的。所有華美的景象,也不過(guò)都是對(duì)自己的一種體諒。能如何呢?浩渺的時(shí)間里,如何取暖是多么重要的事情。錦,是多么易碎的東西?

  當(dāng)那一聲輕嘆過(guò)后,好像有什么東西破碎了,是那塊正值妙齡的錦。錦,終是易碎,已經(jīng)不能經(jīng)受沒(méi)有花的世界。她的眼緩緩閉合,可神態(tài)卻十分安詳。

  錦上的花之所以美麗,是因?yàn)槟清\上的花留住了旁人的目光!愛(ài)情就像那錦上的花,不需華麗,不需張揚(yáng),單是那細(xì)膩、綿柔,就讓人喜不自勝。相反,沒(méi)有愛(ài)之花,優(yōu)雅卻顯得孤獨(dú),華麗又會(huì)經(jīng)受不住孤獨(dú)而破碎。

  下一世,一定要好好繡上自己的那朵錦上的花……

想象的作文600字 篇9

  “親愛(ài)的,你得睜開(kāi)你的眼睛了”女傭菲瑪親親我的額頭。

  “今天是什么日子?外面這樣吵?”我疲倦地坐起來(lái),菲瑪往我背后遞了個(gè)枕頭。

  菲瑪一邊麻利地干活一邊回答我:“這是十年一次的祭祀!

  “為什么我不知道?”忽而想想,我才八歲。

  “菲瑪,你過(guò)來(lái)。”“是的!

  奶奶叫走了菲瑪,我也沒(méi)有了睡意,利落的跳下床,輕輕拉開(kāi)窗簾。

  “哇哦!

  每一寸空氣里都有無(wú)數(shù)亮光閃爍著,我把手伸出窗外,那些亮光就像乖寶寶,它們安靜的落在我手上,我有一種說(shuō)不上的感覺(jué),好像。。。飛起來(lái)了。!

  “啊啊啊啊~”我害怕的尖叫著,驚恐的朝下看了一眼,我看見(jiàn)菲瑪和奶奶因驚慌而夸張的表情,有點(diǎn)兒想笑。。。。我因該更擔(dān)心自己的。

  可我一點(diǎn)也不怕這亮光了,它們已經(jīng)把我整個(gè)人給籠罩了。

  “你來(lái)了”耳畔傳來(lái)溫柔的聲音。“誰(shuí)在說(shuō)話?”我問(wèn)道。

  “你身上的魔法就是我賜予的,而你可以享用一的早晨的`魔法,但是你必須要幫我做一件事!

  ”什么事?“我問(wèn)道。

  “你要幫我收集一朵烏云!

  “這還不簡(jiǎn)單!蔽倚Φ。“孩子,這可不簡(jiǎn)單,烏云很狡猾”

  “我一定能抓住它!蔽倚赜谐芍。

  “但愿吧。”聲音有些無(wú)奈。

  但我已經(jīng)看見(jiàn)烏云了,我伸手一抓,哈哈,很簡(jiǎn)單嘛。

  啊啊!溜得太快了!

  魔法好想能讀懂我的心,給予我與烏云奔跑的速度。

  哈哈,這回抓到你,想跑就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了!

  啊嗚,我把烏云一口塞進(jìn)嘴里。烏云在我嘴里不斷掙扎,可那也是徒勞。

  突然,我急速的向下墜落,我很想尖叫,但是烏云還在我嘴巴里,我捂住嘴巴,淚如泉涌。

  在于大地親熱擁抱的瞬間,我懸在了空中,心,咚的一聲,掉回了它原來(lái)的位置。

  “你成功了,孩子!這份成功不在于你是否得到了烏云,而在于你的勇氣你那份強(qiáng)烈的責(zé)任感,你值得鼓勵(lì)。。。!

  我笑了。是么…太好了!

  初三:宸玥

想象的作文600字 篇10

  “唔。唔。”這天,從郵政局發(fā)出陣陣哭聲。這是誰(shuí)發(fā)出的哭聲?細(xì)細(xì)一聽(tīng),哦,原來(lái)是信封的哭聲。

  “啊,F(xiàn)在都沒(méi)有人要我了。”信封哭的越來(lái)越大聲,仿佛要把屋頂震碎。

  它默默地埋怨著自己“我哪點(diǎn)兒不好,為什么人們都沒(méi)有再把我送出去?”“不對(duì),肯定是人們覺(jué)得我只有一個(gè)白花花身體”;“咦?還是不對(duì)吶!想當(dāng)年,我依舊是那樣風(fēng)風(fēng)火火,就算笨重的身體人們還是要我,幫我填滿肚子,送到別人手中,他們可是從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)我!笨墒乾F(xiàn)在。想著信封又嚎啕大哭。

  這時(shí),在睡夢(mèng)中的郵票被哭聲驚醒了,它伸懶腰,大喊:“誰(shuí)啊,還讓不讓郵票睡覺(jué)了!”

  信封抽泣著,淚花花地看向郵票,歉意十分的說(shuō):“對(duì)。對(duì)。不。起。”

  郵票看著信封那狼狽樣兒,被嚇到了,連忙回答:“怎么啦?誰(shuí)欺負(fù)你了,我?guī)湍恪!?/p>

  “我。我。沒(méi)有人欺負(fù)”信封眨巴眨巴著大眼睛,淚水像絕了堤的壩,一直流著流著。

  “為什么哭?”郵票再次問(wèn)道。

  信封忍不住了,又開(kāi)始“暴跳如雷”,郵票大哥,你。你說(shuō),我是不是太差勁了,人們才嫌棄我,都不幫我“填飽肚子”?

  郵票大笑一聲,招招手,“哎!原來(lái)就這事!”

  “嗯,就這事。”信封的`抽泣聲更大了。

  “你說(shuō),現(xiàn)在都什么年代了?現(xiàn)在是新時(shí)代吶,人們通訊設(shè)備那么發(fā)達(dá),人們還用得上你嗎?”

  “用不上,但我至少還可以!

  信封話音剛落,郵票又接上去“這可是件大好事呢!人們不用你,說(shuō)明時(shí)代發(fā)展快呀。人們也有了更好的生活,我們應(yīng)該替他們感到高興!

  信封聽(tīng)后,若有所思地?fù)P起了眉,最終,它眉開(kāi)眼笑,它一邊哭著卻突然間笑了,那樣子比哭的時(shí)候更狼狽!班牛抑懒,一代比一代好,一代比一代發(fā)達(dá),咱們應(yīng)該高興。”

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