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小學(xué)生想象作文

時(shí)間：2024-04-26 04:40:28 想象作文投訴投稿

小學(xué)生想象作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生想象作文匯總9篇

小學(xué)生想象作文篇1

　　假如我有一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，我就可以回到以前美好的童年時(shí)光、去恐龍時(shí)代冒險(xiǎn)及一窺宇宙的奧妙。小的時(shí)候，我常常跟著表哥一起出去玩。一起玩的美好時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間就消散得無(wú)影無(wú)蹤。我真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，回到我們一起在金黃色的稻田騎著腳踏車，在蔚藍(lán)的天空下吹著舒服的涼風(fēng)，在一望無(wú)際的平原上打球、放風(fēng)箏的歡樂(lè)童年。只是，時(shí)間飛逝得很快，一刻不停留。

　　如果有時(shí)光機(jī)，我就可以回到小時(shí)后跟大家一起玩、一起分享喜悅、一起談天的.時(shí)光，真的好希望有時(shí)光機(jī)喔！

　　如果有時(shí)光機(jī)，我就可以回到兩億四千五百萬(wàn)年前去拿恐龍蛋，看看恐龍蛋有多大顆。還可以看一些稀奇古怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物，還可以去森林里冒險(xiǎn)呢！那一定是一段驚險(xiǎn)又刺激的旅程呢！

　　如果有時(shí)光機(jī)，我一定要去外太空探險(xiǎn)，了解宇宙中太陽(yáng)系、銀河、恒星、行星是如何形成，還有我們地球的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。

　　可惜的是，現(xiàn)實(shí)世界中是不可能發(fā)生時(shí)光倒轉(zhuǎn)的，所以只有把那些美好的時(shí)光牢牢的記在自己的心里，把它們當(dāng)作一個(gè)甜蜜的回憶，也是自己永遠(yuǎn)的寶貝。

小學(xué)生想象作文篇2

　　水果大比拼

　　 “不錯(cuò)！”“好吃！”歡快的聲音從我們班的教室中源源不斷的傳了出來(lái)。我們這是在干什么呢？原來(lái)是我們的班級(jí)正在舉行一場(chǎng)水果拼盤(pán)的比賽，每個(gè)人自帶水果，小刀等工具來(lái)制作一盤(pán)美味的水果拼盤(pán)。

　　一開(kāi)始，我們六個(gè)組員一起討論水果拼盤(pán)的題材。大家各自有不同的意見(jiàn)。之后，經(jīng)過(guò)了激烈的一場(chǎng)討論賽后，采用了組長(zhǎng)我和組員尹乙杰的方案——做一個(gè)為“清涼夏日”的水果拼盤(pán)。

　　有了題材，最重要的當(dāng)然是制作的過(guò)程了。我負(fù)責(zé)切水果，陸昱辰和尹乙杰負(fù)責(zé)擺水果。陸昱辰是削果皮的，周冰睿就負(fù)責(zé)協(xié)助我剝果皮和切水果首先是做一個(gè)個(gè)人作品。于是我拿著一只蘋(píng)果，用一把小刀分一為二，再挖了兩個(gè)小孔。在內(nèi)放兩顆西瓜籽，屁股上用一根牙簽插上一個(gè)圣女果成為尾巴。用兩個(gè)黃瓜頭做耳朵，一個(gè)“米老鼠”就成了�？纯磩e的同學(xué)也是照樣忙的不亦樂(lè)乎，割的割，切的切，削的削，一時(shí)間果皮、果汁滿天飛舞。

　　看！我一把水果刀在手，就像是一個(gè)身懷絕技的武俠。一眼看著桌子上的一個(gè)桔子，只見(jiàn)刀光一閃，刀尖直劈而下，桔子就變成了一朵“花”再在“花”內(nèi)加上一顆葡萄，就成為了一顆“七彩蓮珠”。再在葡萄上插上一片檸檬。就成為了景色上面的一部分。

　　接下來(lái)就該輪到尹乙杰的最后一部分重要拼盤(pán)出場(chǎng)了，他的可謂煞費(fèi)苦心，用刀切了一圈的`黃瓜，又切了一圈胡蘿卜，用一大片圓桔子片放在了中間，用一個(gè)黃瓜頭放在了上面�！扒逅娜铡钡南掳氩糠志屯瓿闪�。

　　最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的這個(gè)作品應(yīng)該說(shuō)還是很棒的�？勺詈笾荒昧藗€(gè)二等獎(jiǎng)，但我還是覺(jué)得特別開(kāi)心！

　　我覺(jué)得這次學(xué)校舉辦的勞技活動(dòng)特別好，不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們知道了如何制作水果拼盤(pán)，希望以后多舉辦一些這樣的活動(dòng)。

小學(xué)生想象作文篇3

　　現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等，還是我公司發(fā)明的`環(huán)保型汽車好用。

　　環(huán)保型汽車的速度是有限制的，開(kāi)到一定速度或超過(guò)了汽車的正常速度，就會(huì)減速甚至停下來(lái)，所以就不會(huì)塞車或出現(xiàn)交通事故。

　　它還能變成游艇或潛水艇，變成游艇時(shí)，它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀，然后就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔。

　　你看到這里，肯定會(huì)問(wèn)我它的能源用光了怎么辦？不用擔(dān)心，它有太陽(yáng)能發(fā)電池，可以吸收太陽(yáng)的熱量，然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源，就可以發(fā)電了！

　　它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)……然后把它們放大，就可以用了！

　　怎么樣？我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯(cuò)吧！

小學(xué)生想象作文篇4

　　假如沒(méi)有重力,那我們的生活將是另一番情景:那時(shí)候,大街上到處都是在天上“飛”的人,而其他物體也都會(huì)在空中漫游�？上攵�，那是一個(gè)什么樣的世界，所有的東西都到了空中，可以說(shuō)是一個(gè)“空中大集市”了。人們?cè)诘厍蛏暇拖裼詈絾T在太空中，完全失去了重心。

　　同時(shí)，我們無(wú)法坐在板凳上或躺在床上，那時(shí)我們已經(jīng)無(wú)法控制自己的身體了。那時(shí)侯，人們吃飯喝水都必須在空中進(jìn)行，但很有可能使足了力氣也吃不著。

　　大概許多人小時(shí)候就有過(guò)一種幻想：假如自己變成和羽毛一樣輕，甚至比空氣還輕，“那就可以免除那個(gè)討厭的引力的作用，自由自在地高高升到天空去，飄游到各地，那該多么好呀！但是，這樣想的時(shí)候忘記了一件事情，就是人所以能夠在地面上行動(dòng)，只是因?yàn)槿吮瓤諝庵亍?shí)際上，托里拆利說(shuō)過(guò)，“我們?nèi)耸巧钤诳諝夂Ｑ蟮牡咨系摹�，因此，假如我們不管什么原因突然變輕了，變得比空氣還輕，就不可避免地要向這個(gè)空氣“海洋”的表面升起。那時(shí)候我們的遭遇就會(huì)跟普希金所寫(xiě)的“驃騎兵”那樣：“我把整瓶都喝光了：信不信由你，我可突然像羽毛般地向上飄起了�！蹦菚r(shí)候我們會(huì)升到幾公里高，一直升到那稀薄空氣的密度跟我們身體的密度相等的地方為止。而你原來(lái)打算自由自在地在山谷、平原上盤(pán)旋游歷的想法，也完全破滅了，因?yàn)�，你從引力的約束下解放出來(lái)了，卻立刻又成了另外一個(gè)力的.俘虜，成了大氣流的俘虜了。

　　由此看來(lái)，重力在我們的生活中占有非常重要的地位，沒(méi)有了它，我們的生活將會(huì)徹底打亂。但是，地球就是地球，重力是它的一個(gè)本質(zhì)特征，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。所以我們不用杞人憂天——這個(gè)“假如”永遠(yuǎn)只是個(gè)設(shè)想。

小學(xué)生想象作文篇5

　　“嗖”寬闊的柏油馬路上一輛豪華的小轎車飛馳而去，停在一座聳入云霄的高樓大廈前，這就是一個(gè)未來(lái)的房子。這種房子既方便實(shí)用又環(huán)保，很受人們的歡迎。下面我就給你們介紹介紹會(huì)變形的'房子吧！

　　這種房子可以變成交通工具。如果一家人外出旅行，它可以變成飛機(jī)。如果郊游，它可以變成一個(gè)超級(jí)棒的帳篷。當(dāng)你想要睡覺(jué)時(shí)，它就會(huì)給你按摩，同時(shí)給你唱催眠曲，哄你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。房子一年四季都保持著恒溫，四季如春，讓你住得很舒服。

　　未來(lái)的房子真好。

小學(xué)生想象作文篇6

　　我是一條經(jīng)歷了萬(wàn)世滄桑，感受了生死離別，目睹了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的馬路。這不，今天早上又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。

　　早上，我像以往一樣欣賞著秋風(fēng)掃落葉的悲涼，突然，一陣陣歡快的歌聲傳入了我的耳朵；在我面前的是一位天真可愛(ài)，正處五六負(fù)的小女孩，她穿著雪白的裙子，帶著一頂花帽，一雙天真迷人的大眼睛不時(shí)的眨啊眨，真像一個(gè)小仙女。她邁著輕盈的步子，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一輛大卡車以風(fēng)的速度向前行駛，小女孩沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，“�。　钡囊宦�，只見(jiàn)車子還是原來(lái)一樣行駛，但看起來(lái)有些慌張，而留下的'卻是一頂隨風(fēng)飄落的帽子，像一朵美麗的花兒慢慢凋謝，一起留下的還有我那無(wú)聲的淚水，我睜大眼睛，在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩，雪白的裙子被血染成了紅色，“不！晨晨，你不會(huì)有事的，你醒醒��！媽媽帶你去醫(yī)院，你如果有事，我也不活了！”小女孩的媽媽抱著她，淚雨滂沱，我只求上天保佑她平安無(wú)事。

　　就這樣過(guò)了幾天，我心里一直惦記著小女孩，然后，一輛殯車從我身上走過(guò)，里面是朵還未開(kāi)放就凋謝了的花朵（小女孩）。我痛恨肇事司機(jī)，痛恨不遵守交通規(guī)則的人，就是因?yàn)樗緳C(jī)不遵守交通規(guī)則而使小女孩喪失了生命……

　　到了晚上，一些因不遵守交通規(guī)則而喪命的人找我評(píng)理，他們一個(gè)個(gè)只顧說(shuō)別人，卻不想一想自己又是怎樣做的。如果他們遵守了交通規(guī)則，又怎么會(huì)發(fā)生這種事？

　　就這樣，我目睹了無(wú)數(shù)慘劇，體會(huì)到交通規(guī)則的重要，我不要做一條馬路，因?yàn)轳R路每天都要為行人擔(dān)心，生怕他們出事，而往往人類卻不注意，經(jīng)常發(fā)生事故，我不想看，也不忍看。

　　難道這樣的慘劇還少嗎？難道你們不知道嗎？難道你們不想好好的生活嗎？那就請(qǐng)遵守交通規(guī)則，讓?xiě)K劇越來(lái)越少，人們?cè)交钤狡桨病?/p>

小學(xué)生想象作文篇7

　　我愿我是小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)有翅膀，可以自由自在地飛翔，要飛到那里就飛到那里，還可以吱吱地唱歌。

　　我愿我是好學(xué)生，功課好，品行好，不用媽媽操心。

　　我愿我是老師，可以把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們?nèi)ソ加危佑|大自然。

　　我愿我是發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)復(fù)身燈，死去的`人或動(dòng)物只要被復(fù)生燈上的燈光一照，就會(huì)復(fù)生。

　　我愿我是大老板，天天賺大錢，整天游山玩水、走世界。

　　我愿我是——愿望太多了。我必須把功課學(xué)好，將來(lái)的愿望才能一一實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生想象作文篇8

　　我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動(dòng)植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。

　　讓我對(duì)生命內(nèi)涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽(yáng)回家取書(shū)，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過(guò)來(lái)，我看到它們?cè)谘┑乩镎覗|西時(shí)心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。

　　雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開(kāi)始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂(lè)，這只屬于我自己的。因?yàn)槲一钪�，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快�?lè)呢？我開(kāi)朗多了，人們說(shuō)，動(dòng)物的`命運(yùn)很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們?cè)跊](méi)有被捕殺之前，也應(yīng)該覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的，沒(méi)有被人們抓到殺掉吧！

　　朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂(lè)。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。