有關(guān)想象的作文400字匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的想象的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文400字 篇1

　　20年后的我，是一個(gè)聞名世界的建筑工程師。我設(shè)計(jì)出來(lái)得智能房子為人類(lèi)做出很大的貢獻(xiàn)。

　　我設(shè)計(jì)出了一種智能房子，遠(yuǎn)處看著房子，人類(lèi)以為這只不過(guò)是普通的玻璃房子是極其普通的（在20xx年的時(shí)候，玻璃房子是很見(jiàn)的），不過(guò)我設(shè)計(jì)的這種玻璃房子，是用一種特殊的玻璃制造的。這種玻璃是12級(jí)風(fēng)都刮不走，9。8級(jí)的大地震都摧毀不了它，就算是幾萬(wàn)個(gè)大氣壓都對(duì)它無(wú)效這種房子還能在不同的環(huán)境內(nèi)，不同的氣候中，它會(huì)改變顏色，使房子更好的隱藏起來(lái)。這種房子是冬暖夏涼，十分的舒適。它能防小偷呢！�？梢钥吹揭环N高級(jí)的小偷，用一種工具就能輕而易舉的把玻璃劃破，不過(guò)這種工具對(duì)這種玻璃卻毫無(wú)用處。應(yīng)為玻璃里有一層金屬網(wǎng)，工具碰到網(wǎng)，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。這種玻璃還會(huì)降低噪音的分貝……

　　這種玻璃的大門(mén)是靠指紋、身上的氣味來(lái)分別的。如果小偷闖過(guò)第一關(guān)，也不會(huì)闖過(guò)第二關(guān)。第二關(guān)是一個(gè)有許多門(mén)，只有一扇門(mén)才是入口。其它的.門(mén)，都是虛擬的世界，進(jìn)入后必死無(wú)疑……

　　瞧！我——這聞名世界的建筑工程師的發(fā)明多棒呀！我要為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)。

想象的作文400字 篇2

　　有一天，我的文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。

　　我打開(kāi)文具盒一看，原來(lái)是鉛筆弟弟、文具盒哥哥爭(zhēng)吵了起來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的用處大，鉛筆弟弟說(shuō)：“我的用處最大，因?yàn)樾≈魅艘坏搅�年�?jí)都要用我來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做作業(yè)、改作文……我的用處最大了�！甭�(tīng)到鉛筆弟弟的話(huà)，文具盒哥哥不開(kāi)心了，生氣地說(shuō)：“我的用處最大！你們每天都要在我的口袋里睡覺(jué)，我的'用處比你的大多了！”聽(tīng)了文具盒哥哥的話(huà)，鉛筆弟弟不高興了，說(shuō)：“我的用處最大！文具盒哥哥說(shuō)：“不，我的用處才最大吶！”鉛筆弟弟說(shuō)：“我們?cè)僖膊皇亲詈玫男值芰�！”文具盒哥哥說(shuō)：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”

　　到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，鉛筆弟弟沒(méi)有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分擔(dān)心，一起問(wèn)文具盒哥哥：“鉛筆弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又傷心地對(duì)大伙說(shuō)：“我們吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它離開(kāi)了我�！贝蠡锒及参康溃骸澳銊e哭了，我們?nèi)フ毅U筆一定能找到�！苯K于，鉛筆弟弟回來(lái)了，大伙開(kāi)心壞了，湊上去說(shuō)：“你去哪了，可把我們急壞了�！蔽木吆懈绺绾豌U筆弟弟互相道了歉，又當(dāng)上了最好的兄弟。

　　你們喜不喜歡文具盒哥哥和鉛筆弟弟呢？你們的書(shū)包里有沒(méi)有這樣的爭(zhēng)吵呢？

想象的作文400字 篇3

　　今天，我在電腦里聽(tīng)到了一首約翰·施特勞斯的圓舞曲——《維也納森林的故事》，這首曲子非常優(yōu)美。我聽(tīng)著聽(tīng)著便沉醉了，似乎真的來(lái)到了維也納森林。

　　森林里參天的古木連成一片，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。挺拔的松樹(shù)仿佛一把把擎天的巨傘，枝葉重重疊疊，陽(yáng)光透過(guò)枝葉縫隙在地上形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地 鳴叫著，好像在舉行唱歌比賽�？矗�這是只灰色的喜鵲，那是只五顏六色的百靈鳥(niǎo)。走著走著，我眼前出現(xiàn)了一叢繽紛的野花，那些花兒高過(guò)了我的頭頂，紅的、黃 的、紫的，美麗極了！穿行在花海之中，迎面是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里一顆顆五彩的鵝卵石被水沖得圓圓的，小魚(yú)兒在石縫里玩著捉迷藏的.游戲。聞著這清新 的空氣，似乎我的呼吸都變成綠色的了。我繼續(xù)向著森林深處走去，地 上鋪滿(mǎn)了落葉，踩在上面沙沙作響，好像踩在了軟軟的地毯上一樣，舒服極了。

　　在那棵全森林里最古老的松樹(shù)周?chē)�，只�?jiàn)大大小小的動(dòng)物都聚在那里，大家又蹦又跳，笑聲、吶喊聲交匯成一片歡樂(lè)的海洋，原來(lái)它們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！小猴子在 比賽翻跟頭，斑馬在比賽長(zhǎng)跑，猩猩在比賽摘果子，小魚(yú)在比賽游泳，松鼠在比賽爬樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)賽得熱火朝天，每個(gè)隊(duì)員都拼盡全力去爭(zhēng)奪桂冠。

　　樂(lè)曲嘎然而止，而我卻依然沉浸在幻想之中，美麗的維也納森林，你是那樣神奇，那樣令人向往。

想象的作文400字 篇4

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，學(xué)校是一座座高大的房子，而且還有電梯，能讓你座電梯上下樓。

　　未來(lái)的學(xué)校，不用粉筆寫(xiě)字，只要老師想寫(xiě)什么，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，可神奇了！

　　未來(lái)的學(xué)校，課桌上有一個(gè)小電腦。我們就不用寫(xiě)字了，直接在桌子上的電腦上寫(xiě)完就可以了。就可以交給老師了。如果你有不會(huì)的題我們課桌上的電腦它可以教你，直到你會(huì)了為止。

　　未來(lái)學(xué)校的電梯是高科技的，它只要你站在電梯門(mén)口，電梯就自動(dòng)地開(kāi)了門(mén)。只要你說(shuō)出你要去幾樓它就帶你去幾樓。

　　未來(lái)的學(xué)校有多臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī)器人，它們的.名字叫作干凈。如果教室里很臟的話(huà)，清潔機(jī)器人會(huì)幫助你們清潔的干干凈凈。

　　未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)能大能小，如果今天上體育課的班級(jí)很多，有點(diǎn)小，它會(huì)自動(dòng)把操場(chǎng)調(diào)的大一些，讓我們活動(dòng)的自由一點(diǎn)。

　　未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)還能自動(dòng)劃線(xiàn)，比如：明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跑步這個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)在只能老師劃線(xiàn)，可是未來(lái)能自動(dòng)劃線(xiàn)！可神奇了。

　　“快點(diǎn)起床”我醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想讓我們努力吧！這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

想象的作文400字 篇5

　　“汪汪汪”猜猜我是誰(shuí)?對(duì)啦，我是一只小狗。

　　我的名字叫想想，是只小鹿犬。我有一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴能咧得很大。主人說(shuō)我的嘴很臭，像個(gè)毒氣彈。只要誰(shuí)傷害了我，我就張開(kāi)“毒氣彈”攻擊他(它)(她)，時(shí)不時(shí)的'還會(huì)咬他(它)(她)。但對(duì)我的主人可從來(lái)不會(huì)這樣，因?yàn)樗麄儗?duì)我很好。

　　每次小主人一放學(xué)回家，我都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的接待他，小主人也總是對(duì)我又親又抱。

　　我非常貪吃，貪玩，但我喜歡挑食，主人們總是給我弄肉拌飯，我就假裝大口大口地吃，主人們以為我都吃完了�？�，我把肉挑走了，飯就留在那，就像沒(méi)有動(dòng)過(guò)似的。主人想把我打一頓，和我一溜煙就跑掉了，任主人在我身后大叫大嚷。

　　每次吃完飯，我便想讓主人帶我去草坪上玩，主人被我弄得非常生氣，堅(jiān)決不帶我去。于是，我便會(huì)撒嬌，伸出“九陰白骨爪”撓她，主人被我弄得招架不住，帶我去了。

　　我想對(duì)我的主人說(shuō)：“謝謝你們天天陪伴我，對(duì)我就像對(duì)你們的兒女一樣。”

　　這就是我——一只可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。

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