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小學(xué)想象作文400字

時(shí)間:2024-10-04 16:31:13 想象作文 投訴 投稿
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【推薦】小學(xué)想象作文400字合集五篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)想象作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)想象作文400字合集五篇

小學(xué)想象作文400字 篇1

  大家好,我是一本故事書(shū)。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動(dòng)人的故事。我認(rèn)為我應(yīng)有盡有,甚至認(rèn)為自己是個(gè)“大富翁”。我被貨車(chē)送到一個(gè)書(shū)店里,呆在一個(gè)書(shū)架上,等著主人來(lái)買(mǎi)走我。

  我就這樣靜靜地等著,眼看兄弟姐妹們一一被主人買(mǎi)走,心里很不是滋味?偸锹裨怪弘y道我沒(méi)有其他書(shū)起眼嗎?難道我不是個(gè)“富翁嗎”?難道我不是本好書(shū)嗎!

  一天,一位女孩走進(jìn)了書(shū)店,走到我呆的地方,在我的身上注視了一會(huì)兒,拿起我看了幾眼,就買(mǎi)下了我。她小心翼翼的捧著我,生怕我有一點(diǎn)閃失。我心里甜蜜蜜的':這可是個(gè)好主人,今后她一定會(huì)很愛(ài)惜我的。我就這樣幻想著,不知不覺(jué)中,我竟到了小主人的家里。她把我送給了一個(gè)小男孩。那小男孩有著水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻梁,圓圓的臉蛋和短短的頭發(fā)。我本以為他會(huì)是個(gè)好主人,但是,自從那個(gè)女孩把我送給他后,一切都變了……

  那個(gè)小男孩叫做樂(lè)樂(lè)。他每天都把我?guī)е乙稽c(diǎn)也不快樂(lè)。每天下課時(shí),他就會(huì)拿我去欺負(fù)別人,打別人;每天讀書(shū)時(shí),他就會(huì)用力的翻著我,把我弄得生疼;每天無(wú)聊時(shí),他就會(huì)把我撕下來(lái),用來(lái)折紙……我真是又氣又怨啊。

  小朋友們,你們一定要好好愛(ài)惜書(shū)本啊!不要讓它們受到傷害哦。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階。它們可是我們的好朋友哦。

小學(xué)想象作文400字 篇2

  未來(lái)的教室功能奇特、有趣。

  就說(shuō)教室的屋頂吧!上面安裝了向日葵形狀的太陽(yáng)能裝置,它能夠隨著太陽(yáng)方向轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)吸收太陽(yáng)的能量,讓教室獲得源源不斷的能源。教室外的墻壁更是神奇,它是用納米材料做成的.,它具有特異功能:夏時(shí)冷、冬時(shí)暖。它還會(huì)隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案的。春天就變成農(nóng)民在播種,蚯蚓正在幫農(nóng)民松土呢!夏天就變成一個(gè)游泳池,那里的小朋友在游泳。秋天就變成一幅瓜果飄香的景象,還散發(fā)一陣陣令人可口的香味。到了冬天,就變成孩子們打雪仗的天地了。

  走進(jìn)教室里就看見(jiàn)一排排的桌子上都有一臺(tái)臺(tái)智能電腦,電腦里保存課本里全部的知識(shí),同學(xué)們就可以不用背書(shū)包上學(xué)。同學(xué)們只要打開(kāi)電腦,電腦里就會(huì)出現(xiàn)課本內(nèi)容。同學(xué)們輕輕用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,電腦就生動(dòng)地說(shuō)出豐富多彩的內(nèi)容,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。講臺(tái)上的黑板已經(jīng)變成一個(gè)電腦大屏幕了,粉筆換成電子筆。老師拿著電子筆一觸摸到大屏幕上,屏幕就出現(xiàn)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,給同學(xué)們和老師帶來(lái)極大的方便。

  隨著科學(xué)不斷發(fā)展,不久的將來(lái),我的設(shè)想一定會(huì)夢(mèng)想成真!

小學(xué)想象作文400字 篇3

  綠油油的草地,茂盛的鮮花,閃亮的墻壁,你一定是以為到了美麗的花園吧,但你猜錯(cuò)了,實(shí)際上這是未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室是飛碟形狀,扁的地方是老師的辦公室,中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著你上天下海無(wú)所不能,比如上一回,我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課,飛碟就飛了起來(lái),我嚇得不停,可是過(guò)了一會(huì),飛碟學(xué)校停了下來(lái),我下去一看,我們居然到了小興安嶺了!我不禁贊嘆到:“這個(gè)學(xué)校真厲害呀!”

  未來(lái)的教室的門(mén)也很奇特,假如是本班學(xué)生,只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果不是本班學(xué)生,就不能進(jìn)來(lái),除非得到老師允許,才能進(jìn)來(lái)。

  未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包,有的人會(huì)問(wèn)了:“不帶書(shū)包怎么上課呀?”我來(lái)告訴你吧,我們同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)隱形的電腦,老師講的'知識(shí)都在這里面。只要一按桌子的按鈕,電腦就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎么交呢?只要回家把作業(yè)寫(xiě)完,放在電腦上,電腦就會(huì)批改你的作業(yè),還能當(dāng)場(chǎng)改錯(cuò),并評(píng)出作業(yè)等級(jí)。

  未來(lái)的教室壁紙還會(huì)變,一天一樣,永不重復(fù),有花、草、太空等壁紙。

  這就是我心目中的未來(lái)教室,他是多么奇特,我相信,在不久的將來(lái),我們一定能造出這樣的教室!

小學(xué)想象作文400字 篇4

  生死之交,誰(shuí)能做到,心心相印,誰(shuí)能具有,有福同享,有難同當(dāng),這等海誓山盟,誰(shuí)又會(huì)遵守。關(guān)公面前的三拜九跪,義結(jié)金蘭,大難臨頭,只求相互保命,這真的是肺腑之言嗎?

  兩只不幸的`鴿子被一只狗抓到了,它們?cè)谙胩由惨呀?jīng)來(lái)不及了,除非有一只鴿子用自己的身體去保護(hù)另一只鴿子,否則,兩只鴿子都難逃一死,它們是一命換一命,還是黃全路上相見(jiàn)。兇殘的狗張牙舞爪的撲向它們想一口吞了,可是其中的一只鴿子站了出來(lái),拼盡了最后一絲氣力,與狗搏斗,站在一旁的鴿子不忍痛離開(kāi),呆呆的站在一旁,它明知那只鴿子的意圖,可不能只顧自己逃命,也飛上去與之相斗,兇殘的狗也被鴿子的精神震怕了,于是落慌而逃,可兩只鴿子也死了,死在了一起,生死之交,心心相印,大難臨頭相互保命,它們做到了。你們是不是覺(jué)得鴿子很傻,它們其實(shí)不傻,是因?yàn)轼澴又溃骸盁o(wú)論什么時(shí)候,都不能不管同伴獨(dú)自逃命!闭(qǐng)問(wèn)大家,誰(shuí)能做到像鴿子一樣 的生死之交,重情重義呢?做人也是一樣,無(wú)論在什么時(shí)候,不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴,茍活于世,丟棄同伴,就丟了一份情義,丟了一份承諾,要學(xué)會(huì)和鴿子一樣,才能問(wèn)心無(wú)愧。

小學(xué)想象作文400字 篇5

  我一直幻想有這樣一輛車(chē)——章魚(yú)號(hào)大車(chē)。

  章魚(yú)號(hào)車(chē)是綠色環(huán)保型的水陸兩棲車(chē)。在大;蚪泻叫袝r(shí),它底部的八條腿可以做為車(chē)子的螺旋槳來(lái)增加章魚(yú)號(hào)車(chē)的動(dòng)力;在陸地上行駛時(shí),它的八條腿可以縮進(jìn)車(chē)子身體的儲(chǔ)藏室內(nèi),原來(lái)在儲(chǔ)藏室內(nèi)的車(chē)輪就放下來(lái)在陸地上行走。

  章魚(yú)號(hào)車(chē)內(nèi)寬敞明亮,而且溫度四季如春。座位是舒適的天鵝絨沙發(fā),餐廳是智能化的。如果你感覺(jué)肚子餓了,只要對(duì)點(diǎn)餐機(jī)說(shuō)一聲:“我要吃蛋炒飯”。五分鐘后,餐廳的窗口上就會(huì)呈現(xiàn)一份熱氣騰騰、香味撲鼻的蛋炒飯,很是方便噢!

  章魚(yú)號(hào)車(chē)的能量來(lái)源于地球的廢棄物二氧化碳,車(chē)身上有專(zhuān)門(mén)吸收二氧化碳的器皿,然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為章魚(yú)號(hào)車(chē)的能量,形成章魚(yú)號(hào)車(chē)的動(dòng)力能源。這樣車(chē)子的能量源源不斷,取之不盡,用之不完。

  章魚(yú)號(hào)車(chē)的使用,車(chē)子在行駛過(guò)程中排出來(lái)的不再是嗆人的煙氣,而是可以直接使用的、干凈的水;車(chē)子在馬路上行駛時(shí)聽(tīng)不到刺耳的噪音和高分貝的喇叭聲,而是優(yōu)雅的`輕音樂(lè);車(chē)子在路上發(fā)生故障時(shí)會(huì)發(fā)出無(wú)線(xiàn)信號(hào),后面的車(chē)子會(huì)自動(dòng)與前面的車(chē)子保持1米的距離后停下,從而減少事故的發(fā)生;車(chē)子在停車(chē)場(chǎng)沒(méi)有停車(chē)位時(shí),它會(huì)自動(dòng)變形成一張白紙那樣的模型,這樣就能方便停車(chē),同時(shí)也節(jié)省空間。

  這就是我們未來(lái)的交通工具——多功能、環(huán)保型節(jié)能車(chē)。

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