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太空想象作文

時(shí)間:2023-05-13 13:36:39 想象作文 投訴 投稿

關(guān)于太空想象作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的太空想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于太空想象作文匯編7篇

太空想象作文 篇1

  太空站,宇航員正想打盹。

  突然,“咚咚咚”的急促敲門(mén)聲響了起來(lái),宇航員一邊詫異著怎么會(huì)有敲門(mén)聲,一邊游向飛船的艙門(mén)。剛按下開(kāi)門(mén)鍵,門(mén)就被迫不及待的推開(kāi),一個(gè)矮小的身影閃入后,艙門(mén)迅速的緊閉了。

  在船艙內(nèi)燈光的照射下宇航員才看清,那個(gè)矮小的身影原來(lái)是個(gè)外星人,他有大大的額頭,突兀的金魚(yú)眼,長(zhǎng)而尖的耳朵,豌豆射手一般的嘴巴,鼻子只有兩個(gè)小孔,身高約有一米五左右,手指和腳趾間都有蹼。

  宇航員剛想過(guò)去打招呼,外星人就暈倒了,走近一看,外星人的胳膊上有一道很深的傷口,流著許多褐色的液體,宇航員意識(shí)到他受傷了,立馬拿來(lái)急救箱,用自己所知道的急救知識(shí)為他包扎,包扎好后,宇航員一直在照顧外星人,并且找了一些清淡的食物放在桌上。

  不知過(guò)了多久,外星人漸漸醒來(lái),剛見(jiàn)到到宇航員時(shí),害怕的向墻壁靠近,身體瑟瑟發(fā)抖,宇航員伸出雙手,張開(kāi)雙臂,微笑著向外星人走去,外星人好像明白了宇航員的友好,也試著張開(kāi)雙臂,向宇航員慢慢走去,他們給了彼此一個(gè)大大的熊抱,在無(wú)言中,他們建立了一份真摯的友誼。

  隨后,外星人向宇航員講述了整件事情的.經(jīng)過(guò),原來(lái)這個(gè)外星人叫“噥噥”來(lái)到這個(gè)星球游玩的時(shí)候,被敵人追殺受傷了,情急之下,敲開(kāi)了宇航員的飛船的門(mén),想要進(jìn)來(lái)躲避一下追殺。

  之后,噥噥邀請(qǐng)宇航員到自己的星球參觀。宇航員發(fā)現(xiàn)他們建房子用的材料很奇特,是用五彩繽紛的橡皮糖和牛軋?zhí)墙ㄔ斓,而且形狀各異;他們的交通工具是一個(gè)鐵制的圓盤(pán)似的東西,它既可以站在上面也可以坐在上面,他的速度極快,而且不需要接觸地面,可以浮在半空中;他們的食物是一種奇特的果實(shí),果實(shí)是呈七彩色半透明的,沒(méi)有種子,把果實(shí)埋在土壤里,就能立即長(zhǎng)出新的植株和果實(shí),供他們食用……

  轉(zhuǎn)眼間幾天過(guò)去了,宇航員也該回到地球,盡管與噥噥有再多的不舍。臨行時(shí),噥噥送給了宇航員一塊很漂亮發(fā)著光的綠色石頭,他說(shuō)那是一塊常青石,象征著友誼常青,不會(huì)被歲月消磨。宇航員沒(méi)有帶什么珍貴的東西,就剪下了一縷頭發(fā)放到一個(gè)盒子里,送給了噥噥。

  宇航員回到了地球后,每天晚上都會(huì)拿著常青石仰望45度角的星空,尋找噥噥的星球,每天都期盼有機(jī)會(huì)再回到太空去尋找噥噥,可歲月不饒人,歲月在身體上留下的印記也是無(wú)可奈何的,宇航員的身體條件也不允許他在再一次登上太空,對(duì)此宇航員非常的遺憾,但他仍抱有一絲希望。

  很多年之后,宇航員的兒子長(zhǎng)大了,他帶著父親的夢(mèng)想,帶著父親的照片和書(shū)信,奔向了太空,奔向了噥噥的星球……

太空想象作文 篇2

  自從懂事以來(lái),我就有個(gè)夢(mèng)想:上太空探險(xiǎn)!雖然這好像是遙不可及的事情,但是我想,現(xiàn)在我國(guó)科技發(fā)達(dá),相信在不久后的今天,上太空這件事情,一定會(huì)像坐飛機(jī)一樣方便的!

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)看過(guò)了許許多多關(guān)于太空的書(shū)。每當(dāng)我看完一本這樣的書(shū)時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)面:太陽(yáng)像個(gè)巨大的火球;木星像一個(gè)大木球,那上面的花紋,是世界上最好的雕刻家都雕刻不出來(lái)的;土星身旁有著色彩斑斕的光圈,美麗極了;天王星、海王星、冥王星如同身穿黑衣的魔法師,充滿(mǎn)了神秘;還有我們的家園——地球,宛如一個(gè)蔚藍(lán)色的水球……多么神奇的宇宙啊!要是我上了太空,那該有多好!

  假如我上了太空,我一定會(huì)采集一些奇形怪狀的石頭,幫助人們了解別的星球;我也會(huì)把我在太空的“失重生活”告訴人們,告訴他們沒(méi)有引力的生活是怎樣的;我還會(huì)克服重重困難,去把銀河系以外的星球觀察一遍,讓人們知道宇宙更多的奧秘;還有,我要找到能代替地球的星球,并告訴人們,不要破壞它,因?yàn)榈厍虻哪茉纯煲晃覀冇霉饬,我們需要做好?zhǔn)備去新的'星球居;還有一件最最最重要的事,我會(huì)努力地尋找外星人,與他們友好相處,建立與外星人友誼的橋梁……如果這些愿望能夠?qū)崿F(xiàn),那是多么快樂(lè)的事情。

  啊,要是我現(xiàn)在就在太空,該有多好啊!我一定會(huì)迫不及待地做上面我所說(shuō)的這幾件事,造福人類(lèi)的!美麗的星球們啊,我真渴望馬上見(jiàn)到你們呀!

  祝愿我的夢(mèng)想快快實(shí)現(xiàn),也祝愿和我有同樣愿望的小朋友們,夢(mèng)想成真!幾十年后,我們相約太空!

太空想象作文 篇3

  “ 一塊黑色的幕布遮住了藍(lán)色的天空,閃爍的星星一個(gè)個(gè)睜大了他們的眼睛!八麄兛匆(jiàn)我了嗎?’’我象往常一徉倚在床頭數(shù)星星!吧荷,該睡了.”媽媽又在催我!班!蔽译S口回答著,眼睛還是一動(dòng)不動(dòng),“這孩子,都著了魔了,‘哎!”媽媽無(wú)可奈何地嘆了口氣,回屋睡了。我卻又回想起了自然老師說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“我們中國(guó)人還沒(méi)有去過(guò)太空。”哼!我長(zhǎng)大了一定要到那顆最亮最亮的星星上去。”不料,這句話(huà)竟然說(shuō)出了聲,嚇了我自己一跳。還好,沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)矣址判牡厝フ夷穷w最亮最亮的星星. 忽然,我看見(jiàn)一顆小星星從天空中落下來(lái),徐徐地向我這邊飛來(lái),“咦,這怎么可能?”

  我使勁揉了揉眼睛,哎呀,不好!, 星星已經(jīng)站在了我的'面前,把我們家照得雪亮雪亮.“你就是珊珊?jiǎn)?”“你……你怎么知道的?;+哈哈,這你甭管。我間你,你知道天空有多大嗎?你了解星空的奧秘嗎?你想去太空遨游嗎?”我被這一連串的間題吸引住了,立刻從床上爬起來(lái),連忙說(shuō):“我愿意,快帶我去遨游吧!叼、星星神秘地眨眨眼,拿出一個(gè)小白盒。我打開(kāi)一看,原來(lái)是一套衣服。我穿上它,登時(shí)覺(jué)得身子輕飄飄的。我們倆手拉著手,一齊飛向了天空。 嗬里夭空中的景色真是太美了。散落在各處的星星象一盞盞明燈,照耀著夜空。這時(shí),我身邊的小星星忽然變成一位美麗的仙女,她為我介紹了一個(gè)個(gè)星座。 我們首先拜訪了北極星.他是最亮最亮的一顆星。來(lái)到他的跟前,我心情特別激動(dòng)。這時(shí)候,仙女招呼說(shuō):“一化極星哥哥,地球人來(lái)拜訪你了!

  北極星熱恰地說(shuō):‘歡迎,歡迎,你是第一個(gè)進(jìn)入宇宙的中國(guó)人,真了不起,我們熱烈歡迎你。”我不好意思地說(shuō):“這都是仙女星的功勞,是她把我?guī)У竭@兒來(lái)的!薄澳鞘且?yàn)槟闶且粋(gè)有志氣的好少年。你不知道,北極星哥哥早就發(fā)現(xiàn)了你,知道你每天都在看他,也知道你的志向。我們都被你的精神感動(dòng)了。”仙女星動(dòng)情地說(shuō)。我的臉一下子紅了,可心里甭提多高興了。真沒(méi)想到,理想一下子變成了現(xiàn)實(shí)。我注視著北極星,說(shuō)出了自己的心里話(huà):“您無(wú)論春夏秋冬總是堅(jiān)守在自己的崗位上,為人類(lèi)指明方向。我們謝謝您了。” 我和仙女星辭別了北極星,一起向小熊座那兒奔去。

  小熊胖乎乎的,見(jiàn)我們來(lái)了,忙抱拳施禮。我和小熊親熱地交談了一會(huì)兒,他就領(lǐng)著我們?nèi)タ戳怂陌职执笮苄亲,?tīng)他講北斗星的故事。接著,我和仙女星又去拜訪仙后星座,看望了隔河相望的牛郎星和織女星,他們的遭遇感動(dòng)得我流下了淚。就這徉,我懂得了星空的許多秘密。忽然,小星星不見(jiàn)了,我大聲喊:“小星星,小星星!’’ “珊珊,珊珊!”有人在推我、我睜開(kāi)大眼睛一看,是媽媽。我還是躺在床上。我把夢(mèng)給媽媽講了一遍。媽媽說(shuō):“這不是夢(mèng),這是你的理想.”我望著窗外,輕聲說(shuō):“小星星,你等著,我一定揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆,努力奮斗,去你們那兒作客.”

太空想象作文 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。

  2.觀察圖片,借助實(shí)物圖片學(xué)習(xí)積累詞匯,初步分清畫(huà)面上的幾類(lèi)主要內(nèi)容,對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行必要的了解。

  3.在認(rèn)識(shí)太空、了解太空的基礎(chǔ)上,了解人類(lèi)在探索太空奧秘

  過(guò)程中取得的進(jìn)步,并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的'理想。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生全面了解太空知識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件。

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)太空,重點(diǎn)了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山、火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入。

  (播放太空科教片片斷)今天,老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ粋(gè)神秘的地方,下面就請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的鏡頭去看看,這是什么地方。下面就請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),讓我們共同走進(jìn)這充滿(mǎn)神秘色彩,令人衍生無(wú)盡遐想的宇宙空間。

  二、簡(jiǎn)單熟悉書(shū)中內(nèi)容。

  三、交流學(xué)習(xí)資料。

  1.學(xué)生之間交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山的資料。

  2.認(rèn)識(shí)了解了這些星體、天體、你有什么感受呢?

  3.學(xué)生交流火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、

  飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們(講講

  楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝三位航天英雄的事跡)的資料。了解

  了這些知識(shí)你有哪些體會(huì)呢?

  4.關(guān)于太空你還有哪些疑問(wèn)?

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:一、學(xué)習(xí)生字。二、完成練習(xí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、學(xué)習(xí)生字。

  貞:忠貞堅(jiān)貞貞女貞潔

  偵:偵察偵探偵獲刑偵可以與“貞”字比較學(xué)習(xí)。

  察:字義:仔細(xì)看,調(diào)查:察覺(jué)查看考察察驗(yàn)觀察察言觀色測(cè):觀測(cè)測(cè)繪測(cè)試測(cè)量深不可測(cè)變化莫測(cè)

  訊:①詢(xún)問(wèn):?jiǎn)栍崲趯弳?wèn):審訊

 、坌畔ⅲ河嵦(hào)訊實(shí)通訊

  器:大器晚成器材器具器皿器物樂(lè)器器重

  探:探本窮源探求探究探索探路

  探花:明清兩代成殿試考取一甲(第一等)第三名的人。

  探戈:交際舞的一種,起源于非洲,流傳于歐美,2/4或4/4拍,速度緩慢,多用滑步。宇:廟宇眉宇宇內(nèi)

  宙:字義:古往今來(lái),指所有的時(shí)間。

  二、完成練習(xí):讀詞造句。

  三、作業(yè):1.畫(huà)一畫(huà)你想象中的太空。

  2.寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于太空的想象作文。

太空想象作文 篇5

  又到了我盼望已久的太空節(jié),太興奮了,因?yàn)槊繉锰展?jié)上都會(huì)出現(xiàn)更先進(jìn)的方便人們生活的飛行器,它是一個(gè)星際交通大賽。瞧!我的參賽飛行器——“暴風(fēng)超音”,一個(gè)深藍(lán)色的像海星一樣的飛船,它有兩個(gè)隱形的翅膀,在有障礙時(shí),可以伸出來(lái),飛越過(guò)去;它在地球上有閃電般的`速度,到了太空更是風(fēng)馳電掣;不但可以?huà)叱磺姓系K,清除擋路的隕石,而且還可以避開(kāi)黑洞的巨大吸引力。怎么樣?我的太空器厲害吧!

  我駕駛著“暴風(fēng)超音”來(lái)到太空,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一團(tuán)紅色而迷人的星云,時(shí)而云霧濃濃,時(shí)而繁星閃爍,煞是好看。在我飛行器的正前方,有大小不一、形狀各異的隕石組成了六個(gè)大字——太空節(jié)歡迎你!忽然,我聽(tīng)到一陣優(yōu)美的樂(lè)聲,由遠(yuǎn)及近而來(lái),便聞聲望去,噢,原來(lái)是“獨(dú)眼”外星人駕駛它的飛行器來(lái)了,它的飛行器就像阿拉伯神話(huà)中的飛毯一樣,伸展自如,上下翻飛,靈活極了!伴著樂(lè)聲,像翩翩起舞的蝴蝶。原來(lái)它是音樂(lè)舞蹈飛行器。我正欣賞著它的表演,一股醉人的清香撲面而來(lái),原來(lái)是“水母”外星人,它的飛行器像水母一樣,透明的手在空中自由地飄著,它可以?xún)艋諝猓l(fā)出醉人的香氣。它是凈化環(huán)境的飛行器。還有節(jié)約能源飛行器、抗太空風(fēng)暴飛行器,保姆式飛行器……呵!各種各樣的飛行器都云集太空節(jié),真是熱鬧非凡!

  在太空節(jié)各種飛行器各顯其能,展示著各自獨(dú)特的本領(lǐng),交流著科技信息,取長(zhǎng)補(bǔ)短,聚集優(yōu)點(diǎn),要?jiǎng)?chuàng)造出功能更優(yōu)異的交通工具,為我們的生存空間服務(wù)。

  我真的是太喜歡這個(gè)太空節(jié)盛會(huì)了!

太空想象作文 篇6

  10年后的一天,我乘坐“探險(xiǎn)號(hào)”宇宙飛船飛向太空,探索宇宙的奧秘。“5、4、3、2、1、”,隨著一聲巨響,我被送上了太空。飛船不斷的上升,我從窗口向外望去只見(jiàn)無(wú)數(shù)的星星閃著耀眼的光芒,美極了!

  12天后,我來(lái)到了地可以目的地—水星。原來(lái)的“水星”根本名副其實(shí),它上面沒(méi)有一滴水,還非常的炎熱。我匆匆做完筆記,采集完標(biāo)本,開(kāi)始下一個(gè)旅程。

  我又到了火星上,想看看有沒(méi)有外星人,飛船向前飛著,突然前面出現(xiàn)了一道耀眼的強(qiáng)光,原來(lái)是不明飛行物“UFO”飛碟。我先用激光把它擊落,然后把它固定在飛船的下面。結(jié)果什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只好乘著宇宙飛船往回趕,

  這次太空之旅結(jié)束了,我乘著“探險(xiǎn)號(hào)”回到了我們這顆藍(lán)色的星球—地球。我把“UFO”送進(jìn)了設(shè)在北京的“UFO”研究所,我把采集到的.標(biāo)本送進(jìn)了天文館。我的這次旅行為祖國(guó)的天文研究所做出很大的貢獻(xiàn)。

太空想象作文 篇7

  太空,是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發(fā)光的星星,不過(guò),這些行星都是依靠一個(gè)物體發(fā)光的——那就是恒星,一個(gè)恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系,我們太陽(yáng)系只是其中一個(gè),我們美麗的家園——地球,只是浩瀚宇宙中的一個(gè)微小成員,太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的'行星,還有許許多多我們不知道的,富有智慧的生命。

  我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球,我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟?lèi)一樣的外星人交朋友,我好想遨游太空啊!

  假如我真能遨游太空,我要和外星朋友參觀他們的家園,我要和他們一起遨游太空,并帶他們參觀地球。

  我想,外星人的智慧可能比我們高,他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。

  假如我遨游了太空,我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界,并帶著人類(lèi)生活在我創(chuàng)造美麗的星球。

  假如我遨游了太空,我要像小王子一樣找到一個(gè)人守著燈塔的星球,只能站三個(gè)人的星球,一個(gè)牧民世界的星球……我要說(shuō)服他們,讓他們聚集在一起,不再過(guò)著孤寂的生活。

  假如我遨游了太空,我要把各地的美景拍下來(lái),并學(xué)習(xí)太空朋友的語(yǔ)言,到時(shí)候,我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。

  我想成為一名太空旅行家,我好想遨游太空!瞧,星星們正向我招手呢!

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