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【精華】假如作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的假如作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如作文 篇1
我的夢(mèng)想是變成大名鼎鼎的“孫悟空”，因?yàn)樗芙笛В侨藗兊拇笥⑿邸?/p>
一天，我發(fā)現(xiàn)自己變成了心中的大英雄“孫悟空”，身處在一片荒無(wú)人煙的沙漠，我急忙飛上無(wú)邊無(wú)際的天空一看，發(fā)現(xiàn)人們?cè)谝粋�(gè)叫“邪惡魔爪”的地方。我用火眼金睛一看，是一個(gè)叫崔云杰的“惡魔”控制著人們，還計(jì)劃毒死無(wú)辜的人們。我瞬間使用了我的七十二變，化身一個(gè)老百姓，混進(jìn)了人群中。
到了第二天的時(shí)候，我走進(jìn)“惡魔”的房間，用我的一根毛發(fā)變出成千上萬(wàn)的我，我的分身已經(jīng)把“惡魔”的`手下打的落花流水，救出了老百姓。之后我又從耳朵里掏出能穿天破地的如意金箍棒，我用它消滅了“惡魔”崔云杰。
人們得到了解救，也過(guò)上了快樂(lè)的生活，此時(shí)我也感到筋疲力盡。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在家，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)��！
假如作文 篇2
在我睜開(kāi)眼時(shí)，我看到了一些好大的樹(shù)，應(yīng)該說(shuō)是草叢，這里的附近我看到了一個(gè)村子，這里有很多的蟲(chóng)子。
我走近去看，看到了這蟲(chóng)子的樣子，我認(rèn)出來(lái)了這些蟲(chóng)子都是螞蟻。
他們不停地在干活，沒(méi)有一只不干活的螞蟻，我走進(jìn)村子里，感覺(jué)自己變了螞蟻。
突然一只螞蟻在我旁邊說(shuō)：“你是哪個(gè)村子的螞蟻，來(lái)這里做什么的？需要工作是不是？”
我不會(huì)說(shuō)螞蟻的語(yǔ)言，但是我聽(tīng)得懂他在說(shuō)什么，我用動(dòng)作告訴他我要工作！
他說(shuō)：“要去哪里工作？是在附近還是遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方？”
我選擇了去附近，我去了附近，他對(duì)我說(shuō)螞蟻的世界里工作只有找食物。
我問(wèn)他為什么？他說(shuō)等到冬天你就知道了，我做了差不多一年的。突然天，一些很大的東西掉在了村子里！
一些螞蟻說(shuō)：“快走�。∨艽蟊P(pán)地底里，快！所有的螞蟻進(jìn)了地下的洞�！�
我終于明白了，螞蟻為什么要把吃得都搬進(jìn)村子里，因?yàn)樗麄円押芏嗟?食物存起來(lái)，等到了冬天，冬天的螞蟻如果沒(méi)有食物會(huì)餓死的。
與人類眼中的世界相比，螞蟻眼中的世界時(shí)巨大的。
假如作文 篇3
如果人生是條個(gè)十字路，那么理想便是一位引路人；如果人生還在起點(diǎn)，那么理想便能帶領(lǐng)我走向失敗的終點(diǎn)—成功；如果人生是一本書(shū)，那么理想便能讓我們讀懂它…而讓我的理想是…
今天是20xx年8月12日，我今天是5歲，我也成功完成了學(xué)業(yè)，并實(shí)現(xiàn)了自己的.理想，當(dāng)上了一位老師。我為了不讓學(xué)生就等，便早早的起了床。
到了學(xué)校，我面帶微笑的走進(jìn)了教室，一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，報(bào)告了今天的情況，并告訴我，班里的“淘氣包”今天十分反常，我一驚，便立刻想起了昨天：“老師，淘氣包又做錯(cuò)事了！”班長(zhǎng)跑到辦公室，對(duì)我說(shuō)，旁邊的老師嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“像這樣的問(wèn)題兒童，早該叫家長(zhǎng)了，趕緊收收你那好脾氣！”我聽(tīng)完，沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，便跟班長(zhǎng)到教室了，我打開(kāi)教師們，發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子正趴在桌子上哭著，而淘氣包卻站在那里，嘟著嘴，十分生氣的樣子，我走到正在哭的孩子身邊，彎下腰，輕輕地拍了拍她，并對(duì)她說(shuō)：“怎么了，孩子，先別哭，我們到外面說(shuō)，我牽著她，并招了招手，讓“淘氣包”也過(guò)來(lái)，我了解了事情的始末，安慰了她一番，就讓女孩子先進(jìn)去了。我把“淘氣包”帶到辦公室，說(shuō)：“你為什么要這么做？”他說(shuō)：“我只是想和她做朋友，可是…”“我知道了，但你可以換種方法�。 彼荒樢苫罂粗�，“你只有善待他人，別人才會(huì)友善的待你。”他恍然大悟：“那，老師，我明天試試看！”我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭…
在這以后，我特別關(guān)注他，當(dāng)他遇到情緒問(wèn)題時(shí)，我便會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)他；當(dāng)他不知怎么和同學(xué)相處時(shí)，我便會(huì)慢慢教導(dǎo)他…時(shí)間一天天過(guò)去了，他漸漸變得合群了，也主動(dòng)學(xué)習(xí)了。一學(xué)期后，他那“問(wèn)題兒童”的帽子也摘掉了。
我打開(kāi)窗戶，想到：我一定要將這場(chǎng)夢(mèng)變?yōu)槭聦?shí)！
假如作文 篇4
假如中國(guó)沒(méi)有計(jì)劃生育，我會(huì)有不止一個(gè)弟弟或者妹妹，因?yàn)樵谵r(nóng)村，養(yǎng)兒防老的觀念依舊根深蒂固；假如我有不止一個(gè)弟弟或者妹妹，我家那點(diǎn)積蓄夠不夠花是非常成問(wèn)題的，小康生活估計(jì)是不敢奢望，放學(xué)回家要去打工努力向溫飽奮進(jìn)；假如溫飽成了問(wèn)題，我的圖書(shū)、我的動(dòng)畫(huà)片估計(jì)要被平分，甚至是瓜分；假如我能考上高中甚至是大學(xué)，光是學(xué)費(fèi)估計(jì)得要10萬(wàn)，要是我的不止一個(gè)弟弟或者妹妹也考上了大學(xué)，我想我家就要砸鍋賣(mài)鐵了，也別再想在臨沭也買(mǎi)套房子了；假如我那不止一個(gè)的弟弟或者妹妹要上大學(xué)，那作為家中老大的我，估計(jì)就要趁著燒火把通知書(shū)扔進(jìn)灶中，背起行李，含淚離別家鄉(xiāng)。
離別家鄉(xiāng)的我一定想在外面出人頭地，可惜不是大學(xué)本科的我人家不要，為了那不止一個(gè)的弟弟或者妹妹去偷蒙拐騙，湊錢(qián)去給他們交學(xué)費(fèi)；假如我真的去偷蒙拐騙，估計(jì)警察叔叔一定會(huì)“同情”我，送我一副銀色的手銬。假如我真的進(jìn)到了監(jiān)獄，那我這一輩子不就毀了嗎？不行。就算我打工掙了錢(qián)，我讓那不止一個(gè)的'弟弟或者妹妹上了大學(xué)，我也退休了，結(jié)婚生子，生了不止一個(gè)兒子或者是女兒，難道要讓孩子走我的老路。
這種事情當(dāng)然不是我這一個(gè)小學(xué)生可以思考的了，但是如果真的沒(méi)有計(jì)劃生育，這種事情估計(jì)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。拍拍胸脯，暗自慶幸，多虧了計(jì)劃生育。計(jì)劃生育，功在當(dāng)代！利在千秋！
假如作文 篇5
假如我有一匹馬假如我有一匹馬，它一定全身雪白發(fā)亮，從頭到尾沒(méi)有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細(xì)膩，像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪，白雪”它就從遠(yuǎn)處跑來(lái)，像一團(tuán)白折的云彩飄過(guò)，顯得那么灑脫，仿佛像插上了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。我向往草原，草原是馬的天堂。那里有足夠廣闊的場(chǎng)地讓馬兒盡情的奔跑；那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受；那里有成群結(jié)隊(duì)的朋友讓馬兒盡情的交流……在草原上，白雪也會(huì)討我的歡心，它常前腿跪下，用舌頭舔舔我的手，好像在說(shuō)：“主人，上來(lái)吧！”我翻身上馬坐在它的.背上，一拉韁繩，它立馬站起；一夾馬肚它就灑開(kāi)四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來(lái)越近，我離藍(lán)天越來(lái)越近，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲。我累了，我躺在草地上�？粗自�，看著藍(lán)天，我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散，身心噸時(shí)充滿了新的力量。這就是我的馬，能給我新生力量的神馬！
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