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【推薦】火星想象作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的火星想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
火星想象作文 篇1
哎,地球媽媽生病了,我們不得不移居到火星上去了!
只聽見“嗖”的一聲響,一艘新型、載著六(7)班所有師生的神舟七號以光速來到了紅色的火星。從飛船的機艙里走出來的是一批出色的科學(xué)家,走在最前面的就是梅家的老祖宗——一位致力于火星建造移民基地的'科學(xué)家。
透過飛船的玻璃窗,我發(fā)現(xiàn)這火紅的星球荒無人煙,到處是光禿禿的山,以及那些紅紅的沙子,顯得那樣蒼涼。不過,經(jīng)過六(7)班的葉老師和同學(xué)們商量,一致決定要把紅星變成第二個地球,成為一個美麗的家園。
針對于缺氧這個嚴重的問題,我們已經(jīng)有了重大突破。我的老祖宗最近研究出了一種適合在火星上生長的植物,這種植物不需要陽光也能生長,它只靠二氧化碳就能維持生命。它還能釋放大量的氧氣,我的老祖宗把這種植物叫做“適碳”。于是,我和我的同學(xué)就拿著這種植物在倉庫里播種了。
同學(xué)們馬上投入到了緊張的工作中去。我和張芝華把種子撒在了從地球帶來的土地上,再澆了一點水。沒想到四小時后,這種奇特的植物就長出了嫩芽?墒,葉羅俊、方榮貴,他們這一幫搗蛋鬼來搗亂,雖然把“適碳”的根部折斷了,可是,“適碳”并沒有死,它又再一次地長出了嫩綠的葉子,后來我們發(fā)現(xiàn),原來這種植物具有極強的生命力,完全適應(yīng)火星的環(huán)境!耙,成功了!”同學(xué)們歡呼雀躍
經(jīng)過這一系列的實驗,我們終于可以放心大膽地把種子撒在火星上了,同學(xué)們個個爭先恐后地播撒種子,同是我也在幻想著未來的火星
“喂,你想什么呢?想得這么入迷?”姐姐的話打斷了我的思路,原來這一切都是我在想入非非呀!我不禁哈哈大笑起來!
火星想象作文 篇2
此時,我正站在上海中心的第111層,現(xiàn)場人山人海,無數(shù)閃光燈對著我。因為我將是第一個登上火星的人類!我穿著宇航服,走進了傳送門······
“嗖”的一下,我就來到了火星,眼前的景象把我嚇壞了:火星的表面是一個個又大又深的坑;連綿起伏的山脈是珠穆朗瑪峰的5倍;向上看,天空竟然是紫色的。我慢慢地走著,看到了一條河,河水是綠色的。突然,河里冒出一個長著3只眼睛、3只手、4條腿的`怪物,它一下子蹦到了我面前,說:“嘰嘰哩呱。”噢,它是火星人嗎?我連忙拿出用來翻譯火星語的卡滋球。
“嘰嘰哩呱!边@個火星人重復(fù)了一遍剛才說的話,卡滋球里冒出聲音:“你是誰?”
“我是地球人!蔽艺f?ㄗ糖蛴址g成了火星語:“嘰呱哇啦哩呱。”
這個火星人又說了一句話,卡滋球說:“你來這里干什么?”
我說:“我是來考察的!蔽覀兙瓦@樣你一言我一語聊了起來,我也在火星上認識了第一個朋友。這個火星人表示要帶我參觀火星,我當然愿意,這樣我就不會迷路了。它帶著我參觀了一層又一層,這一切都是多么神奇啊:這里的山會走路,天空會變色,水會唱歌。它還給我介紹了其它火星人,它們有的小得像螞蟻,有的長得和地球上的樓房一樣高……
時間過得真快,我要回地球了,我問這個火星人:“你要不要和我一起去地球看看啊?”“好啊好啊,我也想去地球上看看!
“起床了,還要上學(xué)呢!”一個聲音叫醒了我,原來是場夢!
火星想象作文 篇3
“她是誰,長得好奇怪啊!”“她從哪里來啊,怎么從天上掉下來了呀?……一陣高過一陣的吵鬧聲沖擊著我的耳膜,我努力的睜開睡眼朦松的雙眼望向四周。 哇!這簡直就是比3d電影還要精彩百倍的場景。旱教幎际穷愃朴陔娨暽贤庑侨说钠婀稚。什么?我沒看錯吧?鳥兒居然在水里自由地游著,魚兒竟然在樹上搭建魚巢。 一個看似是這群奇怪生物的領(lǐng)頭人對我露出微笑,這使我對他們稍微放松了些警惕。緊接著他又對我說道:“歡迎你來到這里,你是第101名被抽中來火星免費旅游的人! 凡高(領(lǐng)頭人)帶我來到了青蘋果音樂城,這里到處都是青蘋果色的棒棒糖,凡高說:“你只要咬一口棒棒糖,棒棒糖就能夠發(fā)出世界上最美妙的音樂”。我有些不相信,凡高仿佛看出了我的心思。說道:“你如果不相信,可以親口嘗嘗看!蔽倚⌒囊硪淼匾Я艘豢,味道還不錯。這時,耳邊突然響起了一段動聽悅耳的音樂。凡高得意地問:“怎么樣,我沒有騙你吧?”,我滿意地回答道:“當然沒有,這音樂比我在地球上聽過的.任何音樂都要美妙! 接著,我們又去了暮光之城、仙女農(nóng)場等神奇的景地。不知不覺已經(jīng)傍晚了,我對凡高說:“我明天還要上學(xué),現(xiàn)在先把我送回去好嗎?”,“好,下次有機會歡迎你再到我們這里來玩!狈哺呋卮鸬。我爽快地答應(yīng)了。于是,我戀戀不舍的離開了這個神奇的世界。
火星想象作文 篇4
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,人們的精神文明、物質(zhì)文明的提高,我們美麗的大家園——地球,被人們裝點得多姿多彩,那么未來的星球會是怎樣的呢?
在人才競爭、知識競爭的今天,科學(xué)家們潛心鉆研,努力探索,掌握了高科技的尖端技術(shù),制造出了“SAT”號高級宇宙飛船,飛上了太空,人們探索太空的夢想得以實現(xiàn),小學(xué)生作文:火星-小學(xué)生想象作文?茖W(xué)家們在各個星球上都建立了移發(fā)基地,他們將地球上的一部分人移居到別的星球上去了。
20xx年的一天,我坐著科學(xué)家們新研制出的“STA”號超級飛船,以每秒五億八千二十五萬光年的速度,飛上了太空,到達第一個目標——火星。
來到火星上,我舉目四望,啊!火星好美呀!我驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛。要知道以前的火星,是一個被紅色大氣嚴嚴地包裹著的星球,表面布滿了環(huán)形山,沒有任何生物和水,十分荒涼!
啊!如今火星變了,變了,徹底地變了。它變得和地球一樣美麗。它既有充足的陽光,新鮮的空氣,清澈的河流,也有肥沃的土地,綠色的'森林……我們時時刻刻都能聽到街上的叫賣聲,孩子們的歡笑聲。大街上,車水馬龍,行人川流不息,一片繁忙的景象?!那里的交通工具,全是高級的,有TOM型號的汽車,有com·@型號的快艇,還有小型飛機……一按電鈕,飛速地到達目標。坐這樣的交通工具辦事,方便極了!
暮色降臨時,五彩繽紛的路燈,閃閃發(fā)光。各式各樣的高級汽車在飛馳著。奇形怪狀的高樓大廈,聳立在馬路兩旁……好美的夜景!
一個星期六的上午,我駕著com·@型號的快艇和保姆——機器人soya一起去果園。當我來到果園時,馬上怔住了:我簡直不敢相信了,以前瑪瑙似的紫葡萄,現(xiàn)在竟變了,一顆葡萄像桃子那么大,水靈靈的,還發(fā)出誘人的葡萄香;蘋果變得像櫻桃那么小,紅通通的,惹人喜愛。我仔細看著每一種水果,一棵大樹吸引了我,我走近一看,原來是香蕉!這里的香蕉可大了,三個連在一起,好像三個金娃娃肩并著肩坐在那兒。果園里的水果真是太奇怪了,我都被它們迷住了……
參觀過果園后,我和soya乘著com·@型號的快艇,迫不及待地來到了朋友——米奇家。一邊打開墻上的大盒子,對我說:“我家電視機有80寸大,是用最新納米技術(shù)制造的,而且屏幕是五顏六色的,能夠收看幾百個頻道!蔽依餆o意中發(fā)現(xiàn)她家里沒有電腦,便問她:“咦?你家里怎么沒有電腦呀?”她驚疑地看著我,說:“噢……,現(xiàn)在電腦已成為‘小弟弟’了,最流行的是超級掌上變幻器,這種變幻器比電腦的威力大多了,電腦的功能,它都具備,有其它本領(lǐng)呢?”不僅如此,我發(fā)現(xiàn),沙發(fā)已變成升降式的了,洗衣服等活是機器人干的,電燈可以當暖爐使用……總之,什么都改變了。
我在她家玩呀,樂呀!一會兒看看這兒,一會兒瞧瞧那兒,好不快活。
火星上的一切實在太好了,這里的每一點都給我留下了美好的印象!
火星想象作文 篇5
“各位觀眾你們好!我是火星新聞臺的記者黃盛。今天是有著220年歷史的匯師小學(xué)在火星上安家后的第一次校慶,作為一名校友,美麗的匯師在我的記憶中有著深刻的印象。但是,火星上的母校會是怎樣的呢?請大家跟隨我的鏡頭去領(lǐng)略這所古校的新貌吧!”
場景一:操場不見了。
在離校門不遠處,我遇見了一位滿頭銀絲、精神矍鑠的老人,她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質(zhì)使我立刻認出她就是袁老師。我快步迎上前去,與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮,今天受學(xué)校的邀請一定要來看看新學(xué)校。
當我和袁老師一踏進校門,立刻被眼前的景象所怔住了:學(xué)校里到處是奇花異草,小動物穿梭在花草叢中,一些學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀賞著植物和動物,好一幅人與自然和諧統(tǒng)一的美麗畫卷!“這是公園還是學(xué)校呀?那操場呢?”正當我和袁老師感到納悶的時候,一位紅領(lǐng)巾走了過來,說:“兩位老師好!你們一定感到奇怪,學(xué)校怎么沒有操場呢?每一個初到我們學(xué)校的人都會流露出你們剛才的表情。由于火星的地質(zhì)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,不會像地球那樣火山爆發(fā),所以建筑師把操場建在地下了,這樣地面上就可以有很大的綠化面積,使學(xué)校看起來像一座大花園。如果我們想到操場上去玩的話,自動升降機會把我們帶到那兒的!”“那在地底下人會不會因缺氧而感到不舒服呢?”袁老師不禁問到!安粫模叵驴諝庵醒鯕獾暮亢偷孛嫔贤耆粯,奧秘就在于這些植物,它們不僅能把光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放在地面上的'大氣中,而且還能把氧氣通過管道輸送到地下呢!”“袁老師,我們呆會兒一定要去體驗一下!”我興奮地對袁老師說。
場景二:變色樓。
在那位紅領(lǐng)巾的介紹下,我和袁老師把目光集中在了教學(xué)大樓上:“現(xiàn)在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色,到了晚上大樓就會發(fā)出光芒,整座教學(xué)大樓會變得晶瑩剔透。大樓的內(nèi)墻的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成柔和的綠色,這有助于保護同學(xué)們的視力。上課了,墻壁又會變化成淡淡的藍色,因為藍色可以緩解緊張的情緒;要是嫌光線不好,還可以自動調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會發(fā)光,沒人就會自動關(guān)閉,絕對不存在像過去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費能源的現(xiàn)象!
正說著呢,迎面來了一群人,定睛一看,有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對不起,各位讀者,我現(xiàn)在要和朋友們好好聊聊,有關(guān)新匯師的報導(dǎo)且聽下回分解。
火星想象作文 篇6
伴隨著一聲:“起飛!”神舟飛船飛上了碧藍的天空,我?guī)е厍蛉说膯栴}——火星上會有什么?來到火星尋找答案。
一下飛船,。『闷婀值臉溲,葉子竟然是火焰形的。我們繼續(xù)往前走,只見火星上的花,花瓣是一個個小火星組成的。我們繼續(xù)往前走,來到了一條小河邊,河水竟然是紅色的`,摸起來溫溫的。正當我看得入迷時,突然,一個人朝我走來,她有一雙烏黑烏黑的大眼睛,全身都是綠色的,個子差不多有我的三倍高,嘴旁邊還有兩只像牛一樣的角。讓我更驚奇的是:我居然聽得懂她說的話,而且我也能流利地說一口火星語言,太神奇了!她告訴我她叫“索拉”,她的寵物叫“烏拉”。索拉對我說:“烏拉跑步的速度非?,一秒可以跑1千米!蔽覍λ骼f:“你既然是火星人,當然知道火星上有什么,你可以帶我去游樂場去玩嗎?”“沒問題,現(xiàn)在跟我一起閉眼,我要到游樂場!彼骼f。我照做了。一眨眼,我們就到了游樂場。我眼睛一亮,忽然發(fā)現(xiàn)了“天空飛人”這個游戲。索拉說:“這個是在你衣服上放一個氣球,你就可以飛了!蔽野胄虐胍傻厣先チ,果然就像索拉說的一樣,我在天空中自由翱翔,看見了云彩,看見了美好的風(fēng)景。我還玩了“擺床”、“浩劫”、“ZAF幽靈”......
過了不知道多久,我應(yīng)該回去了,我依依不舍地告別了索拉,告別了火星。但我在火星的快樂時光一定不會忘的,我喜歡火星。
火星想象作文 篇7
“火星,是太陽系八大行星之一,地表沙丘、礫石遍布,因其橘紅色外表,在我國古書上被記載為‘熒惑星’,西方古羅馬則稱之為‘戰(zhàn)神瑪爾斯星’。經(jīng)科學(xué)家的不懈探索,火星被認為是人類宜居的第二星球……”科學(xué)課上,老師饒有興趣地講解著火星知識,字字句句像是賦予了魔力一般,深深地吸引著我!我不由得開始思索,火星上會有些什么呢?是否會跟我們?nèi)祟愐粯拥纳嬖冢克麄儠粫灿懈邩谴髲B?我開始向往到火星去生活…… 放學(xué)回到家,我甩下書包,開始瘋狂地上網(wǎng)搜索火星知識,幾乎到了廢寢忘食的地步。夜色降臨,天上的星星開始值班,我抬頭望向窗外,猛地發(fā)現(xiàn)書桌前的窗變成白閃閃的一片,差點刺瞎我的雙眼!但我下意識的閉上雙眼時,只感覺一股強烈地吸力把我吸入“窗口”。在經(jīng)歷一場又一場翻滾后,我終于落“地”了,當我再次睜開眼,才察覺到我像一只四腳朝天的烏龜躺在一片紅色土地之上! ∥疫@是在哪?疑惑的我慢慢爬起,才察覺眼前的腳下是鋪滿紅色砂石的大地,抬頭便望見四周是一望無際的紅色平地,像是被紅色籠罩的.世界!放眼望去,高低不平的沙丘綿延,視野盡頭竟矗立著一座座暗紅色高山,隱約看見高山頂峰包裹著白茫茫一片,那是冰山嗎?真像草莓奶蓋茶!我心里樂到。抬頭打量天空,這兒的天藍湛湛的,我從未見過如此美麗的天空!即使是白天,也能看見群星閃耀的動人景象! 難道這里是火星!我激動得像一只剛放出籠子的獵犬,四處走動,開始探索這美麗的星球,說不定還能碰上幾個火星人,合影留念帶回地球,向全人類炫耀呢!哎呀!這兒怎么一個人都沒有?“喂——喂——”我大喊道,“有人嗎——嗎——”我只聽到了自己的聲音。這么大一個星球,怎么一個人都沒有!正當我失望時,“轟——”突然一聲巨響,伴隨著地動山搖,只見前方一片寒意凜凜的沙塵向我襲來…… “趕緊醒醒!你的作業(yè)做完了嗎?盡知道睡覺!”我睜開雙眼只見媽媽一邊搖晃著我一邊罵罵咧咧道,我揉了揉惺忪的睡眼,才發(fā)現(xiàn)窗外雷雨紛紛,而眼前的電腦還停留在火星照片的網(wǎng)頁! ∴蓿≡瓉碇皇且粓鰤舭!咦,奇怪?網(wǎng)頁上的火星照片與我個夢境一模一樣……
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