實(shí)用的未來(lái)想象作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的未來(lái)想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)想象作文 篇1
�。ㄉ希�
從前有一座城市，叫＂未來(lái)城＂，那里的人們勤懇工作，為了個(gè)自的未來(lái)努力拼搏，大家的日子都過(guò)得很好。
一天，一個(gè)月亮宮的精靈小魚(yú)為了躲避父母的嘮叨而逃到了未來(lái)城，她心情非常不好，就在未來(lái)城的上空飛來(lái)飛去，突然，一朵調(diào)皮的云朵碰了一下她的魔法棒，只聽(tīng)見(jiàn)＂邦邦邦邦＂幾聲巨響，未來(lái)城閃電交加，暴雨傾盆，要知道，
這是未來(lái)城前所未有的一次暴雨！小魚(yú)一看，嚇壞了，趕緊趁亂飛回了月亮宮。
這場(chǎng)雨下得真大真久啊，足足下了十天十夜！
第11天的清晨，小蜜向往常一樣起來(lái)了。小蜜目前正就讀六年級(jí)。她像以前那樣在7點(diǎn)出家門去上學(xué)。她走著走著，看到了他們學(xué)校的操場(chǎng)。望著空空蕩蕩的操場(chǎng)，她想起了以前她和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏的日子：＂小蜜，我看到你啦�。ⅲ⒐晃易プ×税�。＂可惜，她即將要離開(kāi)這所盛滿回憶的學(xué)校了，不知不覺(jué)中，一滴熱淚從她眼角滑落。
阿樂(lè)是一個(gè)農(nóng)民，他早早地起了床下地工作。但他一來(lái)到田里，只見(jiàn)所有的農(nóng)作物全部被雨水打得彎下了腰，基本死光了，阿樂(lè)悲痛欲絕。望著它們，一幅情景在他腦里浮現(xiàn)：他快樂(lè)地給農(nóng)作物澆水，稻谷對(duì)他鞠躬，玉米為他笑。但那些都是以前的日子了，阿樂(lè)靜靜地坐在田邊，回想著以前的日子。
�。ㄖ校�
朋友們，阿貍帶著未來(lái)城（中）卷土而來(lái)！�。∩掀谥v到：小蜜回想以前在母�？鞓�(lè)的時(shí)光，阿樂(lè)回想以前在農(nóng)田里和農(nóng)作物的開(kāi)心的時(shí)光，而此時(shí)，未來(lái)城??????
大街上，人們望著地上的水，突然有感而發(fā)，想到了各自以前發(fā)生的事情，整個(gè)城市靜悄悄的，沒(méi)有一絲生氣，店鋪關(guān)門了，店主望著各自店鋪一大灘水而發(fā)呆，植物都死了，園丁看著枯萎的花朵而發(fā)呆，醫(yī)院里倒是人山人海，許多人感冒發(fā)燒，很多人都住進(jìn)了醫(yī)院。＂算啦，治不好就別治啦，免得遭罪。＂
別以為這樣的話是小事，因?yàn)樵诖酥埃磥?lái)城但凡有人生病，病人都不會(huì)說(shuō)這樣的話的，他們都很堅(jiān)強(qiáng)，其中有一位病號(hào)得了癌癥，眼看著就要命喪九泉了，但他很堅(jiān)強(qiáng)，憑著驚人的.毅力活了下來(lái)！但此時(shí)，所有的病號(hào)都對(duì)各自的未來(lái)不抱任何幻想，知道自己必死無(wú)疑，連活下去的勇氣都沒(méi)有了！
未來(lái)城的市長(zhǎng)也在家發(fā)著呆，回憶著自己以前的經(jīng)歷過(guò)事情。
大家都在家里回憶著各自以前的事情，大街上黃沙漫天，沒(méi)了往日的生氣。
一天，小魚(yú)（月亮宮的精靈）又被媽媽罵了，心情不好的她在云上飛來(lái)飛去，她飛到了一個(gè)地方，只見(jiàn)下面的房子都結(jié)了蜘蛛網(wǎng)，人民走路的姿勢(shì)像機(jī)器人一樣，小魚(yú)嚇壞了，得出一個(gè)結(jié)論：他們被外星人控制了！她繼續(xù)飛，突然撞上了一塊牌子，上面寫(xiě)著：未來(lái)城。＂＂��！未來(lái)城！＂小魚(yú)大叫著，她的心里裝滿了疑惑，她不管三七二十一地飛回了月亮宮，把事情告訴了她的媽媽，她的媽媽思索了會(huì)，立刻動(dòng)身飛去未來(lái)城。
�。ㄏ拢�
哈哈，又到了阿貍的故事時(shí)間啦！上期講到：小魚(yú)發(fā)現(xiàn)了死氣沉沉的未來(lái)城，找到了她的媽媽幫忙，小魚(yú)的媽媽瑪亞立刻趕往未來(lái)城。
瑪亞（小魚(yú)的媽媽）在未來(lái)城的上空盤旋飛舞，得出了結(jié)論：未來(lái)城被人施法了，而這個(gè)人來(lái)自月亮宮！她飛著飛著，到了一片云朵前。那朵云竟然有個(gè)缺口！＂咦，這個(gè)缺口怎么那么熟悉？小魚(yú)，過(guò)來(lái)一下！把你的魔法棒拿來(lái)�。ⅲ⒏陕镅�，小魚(yú)不情愿地說(shuō)著，但她還是把魔法棒拿去了�，攣喣弥◆~(yú)的魔法棒朝云朵比劃了一下，剛好吻合！瑪亞的腦子高速旋轉(zhuǎn)著，＂啊！有一本書(shū)上說(shuō)：當(dāng)魔法棒碰到云朵的右下角時(shí)，該城市的人就會(huì)，就會(huì)和他們以前的行為剛好相反。以前未來(lái)城的人們勤苦勞動(dòng)，對(duì)各自的未來(lái)充滿向往，但現(xiàn)在，未來(lái)城的居民們只會(huì)回憶過(guò)去，一個(gè)整天回憶過(guò)去的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，他們停留在以前的生活中，最后這些人將會(huì)逐漸滅亡�。攣喎治龅�。＂那怎么辦呀？＂小魚(yú)焦急地問(wèn)。＂辦法只有一個(gè)，就是再用你的魔法棒再碰一下這個(gè)角，＂瑪亞指著這朵云的右下角說(shuō)，＂我們只能做這么多，10天后，會(huì)帶去這些不好的現(xiàn)象，他們都將重新開(kāi)始，但如果他們還一貫沉浸在回憶中，無(wú)法自拔的話，就連神也救不了他們的。＂小魚(yú)變得很聽(tīng)話了，在媽媽的指導(dǎo)下完成了這個(gè)魔法。
10天后，未來(lái)城一片清新的景象，人們?cè)缭绲仄鹆舜�，上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，干活的干活，小蜜在學(xué)校好好和同學(xué)們相處，在母校度過(guò)剩下不多的快樂(lè)時(shí)光，阿樂(lè)快樂(lè)地在農(nóng)田里澆水，好一片熱鬧的景象！
小魚(yú)看了，特別高興，她把魔法棒收好，回月亮宮了，她下定決心做個(gè)好孩子，不再惹媽媽生氣了。
故事結(jié)束了，阿貍又要上學(xué)了，但我會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天！謝謝你們的觀看，謝謝！
未來(lái)想象作文 篇2
有些人，注定了是你生命中的過(guò)客，即使你再舍不得，也會(huì)離你而去，不再回來(lái)。有些事，即使你揮之不去，但它最后還是過(guò)去了，成為你的記憶，甚至讓你措手不及地遺忘。——題記
夜晚，星空上閃爍著無(wú)數(shù)的繁星，那閃爍的星光仿佛會(huì)為你指引通往未來(lái)的道路。那風(fēng)兒撫過(guò)葉片，葉兒在風(fēng)中沙沙作響，像是早知風(fēng)兒的到來(lái)，又好似恰巧與風(fēng)兒應(yīng)和，一切都是那樣的和諧著美好著。
我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)，卻終會(huì)遇見(jiàn)未來(lái)。人們永遠(yuǎn)不知道下一秒的旋律，只是渺茫的向著自己認(rèn)為對(duì)的方向前進(jìn)，直到路的盡頭，才發(fā)覺(jué)自己已錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)角。
現(xiàn)在的我，站在一處街角，不知是該直行，還是應(yīng)轉(zhuǎn)彎？
直著走，義無(wú)反顧，或許是冷冰冰的三面圍墻。又或是晴空萬(wàn)丈，萬(wàn)花競(jìng)放，可為什么前方是一片朦朦的霧靄；轉(zhuǎn)彎，或會(huì)開(kāi)啟一片新的征程，未來(lái)的未來(lái)在召喚！又或是陰森布滿青苔，散發(fā)著霉味的死胡同，可為什么我還是那么想去看看。站在那兒，我不敢走動(dòng)，身邊的人兒稀稀疏疏的`，都埋著頭走，有的消失在轉(zhuǎn)角，有的迷失在前方，她們的眼睛都仿佛結(jié)了霜，面無(wú)表情，但為何在路過(guò)我之后，我聽(tīng)到了嘆息聲、笑聲、怒吼聲，難道是我的幻覺(jué)嗎？
不敢往前走，仿佛邁出了哪一步，后面擁擠的人流會(huì)使我永遠(yuǎn)無(wú)法回頭！
忽然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，卷挾這地上的泥沙和葉片，將它們吹高和我混在一起，使我迷了眼，然后擁著我邁向那個(gè)轉(zhuǎn)角，不知是我想找個(gè)地方避風(fēng)，還是風(fēng)向?qū)⑽掖档搅诉@里？
那里，一切都是生機(jī)勃勃的樣子……
我試著走進(jìn)去，那里隨處都縈繞著一個(gè)叫做“中考”的名詞，每個(gè)人都在為之拼搏，即使它看起來(lái)是那樣的不可一世，即使每個(gè)人都不知道這是否能到達(dá)他們想要的未來(lái)。
我既然選擇了轉(zhuǎn)角，便也融入了進(jìn)去，懂得了無(wú)論遠(yuǎn)方是否是自己想要的，拼搏了就是最美的，懂得了一個(gè)有信仰的人，不論成不成功就，至少不會(huì)后悔，懂得了成長(zhǎng)、努力、進(jìn)步……
兩年后，我會(huì)坐在中考考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)，然后升入理想中的高中，經(jīng)歷一場(chǎng)轟轟烈烈的青春，然后……
然后因?yàn)檗D(zhuǎn)角，遇見(jiàn)未來(lái)
未來(lái)想象作文 篇3
20xx年中國(guó)的一間學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
課本發(fā)下來(lái)一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)少了英語(yǔ)課本，問(wèn)老師后，老師說(shuō)道：“英語(yǔ)在XX年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。
這位同學(xué)把未來(lái)的大部分告訴了我。
先從家里開(kāi)始吧，那時(shí)候的床和現(xiàn)在是一樣的，不過(guò)上面有個(gè)時(shí)間機(jī)器，在上面睡上個(gè)10分鐘就等于睡了10個(gè)小時(shí)了，那樣剩下的時(shí)間就可以玩了；衣柜里面只要你說(shuō)出要什么衣服，它就會(huì)直接拿出來(lái)給你；地板是特別軟的，可以直接坐在地板上；
冰箱里面的東西都是可以無(wú)限保持的；窗戶雖然是關(guān)著的不過(guò)是全透明的而且很通風(fēng)而且結(jié)實(shí)；墻壁等于空調(diào)了可以直接放床暖氣或是冷氣；書(shū)架是會(huì)自動(dòng)排列好書(shū)本的只有喊一聲就會(huì)把書(shū)給你
廚房只有你點(diǎn)菜就會(huì)有菜出來(lái)（不過(guò)材料要自己提供）；衣服會(huì)在洗衣機(jī)里面洗好以后自動(dòng)吹干而且在10分鐘里就會(huì)干；在累了的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一對(duì)機(jī)械手來(lái)按摩（在椅子上上面坐著就行了）；電視是一個(gè)屏幕可以分成好幾個(gè)小屏幕，這樣就解決了可以看好幾個(gè)頻道了。
說(shuō)完室內(nèi)的'再說(shuō)室外的：街上的路都是不用走的了，地上有導(dǎo)路裝置只有你心里想著去哪里就會(huì)自動(dòng)送你去目的地的，而且沒(méi)有的士了，你要去的地方是外地的話會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一輛車而且速度和現(xiàn)代一樣，車上還有許多的零食。
以及有一臺(tái)小電視可以用來(lái)解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來(lái)走去選，說(shuō)出要什么它會(huì)給你一張牌讓你選擇，而且那里有著很多品種包括水果，而且體育活動(dòng)是少不了的，體育館那里的活動(dòng)項(xiàng)目很充足，你不想動(dòng)也會(huì)想動(dòng)的。
現(xiàn)在改到學(xué)校了：學(xué)校的桌子上面有一張?zhí)鹤�，抽屜里有個(gè)枕頭，為了解決“特困生”睡的不舒服的問(wèn)題，而課本嘛，桌子板上有個(gè)暗格里面放了一臺(tái)電腦。
上學(xué)時(shí)老師會(huì)發(fā)課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭，而那時(shí)為了不讓學(xué)生壓力大，課程很少了，而且飯?zhí)靡哺纳屏嗽S多學(xué)生想吃什么就有什么，而這個(gè)往往是很好的。
未來(lái)想象作文 篇4
20xx的一天，我打算看望我的母校。
因此我坐下來(lái)我的202號(hào)火箭彈飛到了母校。到了母校我既開(kāi)心又興奮，但見(jiàn)一座僅有躍3米的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我的.眼前。我滿懷好奇心進(jìn)來(lái)，卻見(jiàn)到的是約900公里的教學(xué)樓，因此我便問(wèn)智能機(jī)器人門衛(wèi)：我想問(wèn)一下為何教學(xué)樓在外面看時(shí)整幢僅有3米而進(jìn)去見(jiàn)到的確是約900公里呢？并且為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？呵呵呵門衛(wèi)說(shuō)，那是由于這幢教學(xué)樓選用了46號(hào)DSA磚塊做的。而且采用出色的UJKHK190091計(jì)算機(jī)技術(shù)做的。因此 在外面看就會(huì)比在里面看變小2700000倍，十分節(jié)省地區(qū)。并且每層樓都是有操場(chǎng)、公共圖書(shū)館、科學(xué)研究室、當(dāng)然室、試驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室和電教室、電腦室這些。假如你要上來(lái)能夠應(yīng)用飛機(jī)場(chǎng)電梯轎廂。感謝！我激動(dòng)無(wú)比，按了452樓，閉上眼呼的一聲到了452樓。我走入152年1班，情不自禁地大吃一驚。那里的教師在去看書(shū)，但是學(xué)員卻在做訓(xùn)練。為何學(xué)員都那么聽(tīng)話呢？我詢問(wèn)了問(wèn)教師。呵呵呵，那都由于她們正用于做訓(xùn)練的這些學(xué)習(xí)機(jī)�。≌l(shuí)如果不用心授課，下課時(shí)他就得進(jìn)到地獄全球。地獄全球？恩，進(jìn)到地獄全球你的頭腦就會(huì)填滿你最怕的物品。哦，原來(lái)如此��！我講呢，學(xué)生們?nèi)绾文菢勇?tīng)話呢！
未來(lái)的世界一定很美很美，很優(yōu)秀。我想認(rèn)真學(xué)習(xí)為未來(lái)的世界撒下一片輝煌。
未來(lái)想象作文 篇5
從小我就有一個(gè)作家夢(mèng)。未來(lái)的我沒(méi)有辜負(fù)小時(shí)候自己和我的爸爸媽媽的期望，成為了一個(gè)很優(yōu)秀的作家。
當(dāng)你再遇見(jiàn)未來(lái)的我的時(shí)候，我已經(jīng)成為了一個(gè)出版了很多書(shū)的'作家了。我無(wú)論走到哪里都有喜歡我的書(shū)的粉絲。他們有一個(gè)共同的名字那就是“菲書(shū)粉”。我寫(xiě)的書(shū)當(dāng)然很受歡迎，每次一上架便被搶購(gòu)一空了。我會(huì)經(jīng)常舉行新書(shū)簽售會(huì)，每次拿著我的新書(shū)找我簽名的隊(duì)伍都排得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
那時(shí)我有一棟高大的別墅，栽種著各種花草樹(shù)木，空氣清新宜人。有一位秘書(shū)為我端茶倒水，日子悠閑得很，別墅里有一個(gè)專門供我寫(xiě)作的房間。每天秘書(shū)為我接很多電話，都是粉絲們打來(lái)的。
我會(huì)經(jīng)常到校園近距離接觸孩子，與他們一起讀書(shū)、游戲，然后把我的所見(jiàn)所聞所感，用我五彩的筆描繪出來(lái)，使孩子們?nèi)琊囁瓶实亻喿x，在美好的童話世界快樂(lè)成長(zhǎng)。
我想我會(huì)成為孩子們喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家的。
這樣的日子總會(huì)有一天來(lái)找我的。
未來(lái)想象作文 篇6
20xx年，這是我從哈佛大學(xué)建筑專業(yè)畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。我剛完成對(duì)母校的改造，并重新設(shè)計(jì)了一番。
清晨，我乘著“飛毯”來(lái)到了同學(xué)家，讓她陪我去看經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)的校園。
走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)校園里一排排的大樹(shù)像綠色的衛(wèi)兵，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，令人心曠神怡。突然同學(xué)納悶地問(wèn)：“咦！怎么看不到教學(xué)樓的蹤影！”我笑了笑說(shuō)：“這就是我的獨(dú)特設(shè)計(jì)！我為了節(jié)約空間，特地設(shè)計(jì)了地下教學(xué)樓�！蔽乙话唇虒W(xué)樓的遙控器，一幢教學(xué)樓便從地下冒了出來(lái)，同學(xué)又說(shuō)：“我是不是在做夢(mèng)啊？”
說(shuō)著，我們倆走進(jìn)了教學(xué)樓，可是沒(méi)有燈，我告訴她，教學(xué)樓的墻壁都是用發(fā)光板制成的。它可以利用太陽(yáng)能發(fā)光，遇到陰雨天，發(fā)光板就利用平時(shí)存下來(lái)的太陽(yáng)光，為我們照明。為了能讓同學(xué)們有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，我還專門設(shè)計(jì)了多功能體育館。體育館里有各種各樣的'體育器材，如籃球、排球、啞鈴、呼啦圈等，館內(nèi)的面積非常大，可同時(shí)容納十個(gè)班級(jí)的學(xué)生在里面上課。
你走進(jìn)教室坐到凳子上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)三個(gè)按妞在桌子上，這三個(gè)按妞分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。如果你渴了，就按一下黃色按妞，一會(huì)兒，一杯飲料出現(xiàn)在你眼前；你若想知道下節(jié)是什么課，按一下紅按妞，就會(huì)出現(xiàn)課程表；想要用學(xué)習(xí)用品就按一下藍(lán)色按妞。
“丁零零”上課了，同學(xué)們回到教室，智能機(jī)器人出現(xiàn)在講臺(tái)上。它熟練地敲了幾下鍵盤，大屏幕上就出現(xiàn)了當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。如果有什么問(wèn)題，只要把你要問(wèn)的問(wèn)題輸入電腦，智能機(jī)器人就會(huì)帶你進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的世界里，讓你在知識(shí)的海洋里邀游，獲取你所需的信息資料。在這樣的課堂里，除了課本里的知識(shí)外，課外的知識(shí)占很大的比例，一節(jié)課的容量是相當(dāng)豐富的。參觀完后，同學(xué)不禁嘆道：“真不愧為專業(yè)設(shè)計(jì)師，真讓我佩服！”
同學(xué)們，你們跟隨我一起參觀了我設(shè)計(jì)的校園，有沒(méi)有心動(dòng)呢？未來(lái)的世界將屬于我們年輕的一代！我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了一起去設(shè)計(jì)建造我們未來(lái)的校園吧！
未來(lái)想象作文 篇7
未來(lái)，神秘莫測(cè)卻又令人心馳神往。面對(duì)她，每個(gè)人的態(tài)度不一。也許有人信心高漲，斗志勃發(fā)；亦或有人畏首畏尾，停滯不前。而在我心中，未來(lái)總是象征著光明，與希望同在。直至我興致勃勃地踏上那條希望之路時(shí)，我才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)——在那鋪滿鮮花的康莊大道前面，卻有一條遍布荊棘的黑暗的林間小路。我告訴自己——成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初他的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。即使懷揣傷痛，也要信心百倍的勇往直前。
曾幾何時(shí)，在璀璨的星空下，在母親的懷抱中，我暢想明天的美好——想象著在艱苦的高中生活里，我是如何奮筆疾書(shū)，用筆桿創(chuàng)造精彩的人生。那筆尖下的棵棵幼苗載滿了我的汗水和希望，想象著它們?cè)谖业南ば暮亲o(hù)下、在狂風(fēng)暴雨中拼盡全力、奮勇向上，我堅(jiān)信，他們定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人類造福。想象著接到心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)的激動(dòng)與胸有成竹的平靜。想象著我會(huì)成為一名教師，將傾其所有填充那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。想象著我會(huì)成為一名醫(yī)生，在手術(shù)臺(tái)上拯救瀕臨死亡的`病人，從容鎮(zhèn)定，眼神中不乏一絲滿足與喜悅。想想著我會(huì)成為一名軍人，在邊疆皚皚的白雪、凜冽的寒風(fēng)中挺立。想象著我與自己的另一半是如何從相識(shí)、相知、到相愛(ài)；又是如何步入神圣的殿堂，許下愛(ài)的諾言。想象著在古稀之年，還能和自己心愛(ài)的人漫步在夕陽(yáng)的余暉中，彼此攙扶著，走向生命的終點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，面對(duì)物理“執(zhí)迷不悟”的我刷新了歷史記錄，創(chuàng)造了最低分---69分。心理防線再也無(wú)法抵擋這洶涌的洪水，瞬間崩塌，以至于感覺(jué)這像是一場(chǎng)噩夢(mèng)。只有當(dāng)老師或父母提及那可憎的物理時(shí)，我才能確定它的真實(shí)。我想要奮起反抗，卻又感到無(wú)可奈何，不知從何處下手。那不爭(zhēng)氣的眼淚滴在手背上——原來(lái)冰涼也可以如此燙人。
曾幾何時(shí)，一部美國(guó)電影使我懂得——沒(méi)有我的允許，任何人都不能使我自卑。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我不厭其煩地告訴自己——古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。這小小的浪花就令你如此頹廢，那你又怎樣去經(jīng)歷生活的大海中的驚濤駭浪呢？總是躲在避風(fēng)港中，又怎能成為一個(gè)好水手呢？堅(jiān)持，是你唯一的選擇。否則，你將永遠(yuǎn)生活在別人的目光之下。懷揣這種信念，終于，我走出了那段陰霾歲月。已不記得那段時(shí)光是如何度過(guò)的，只記得那積極踴躍的淚水像春雨一樣，不厭其煩地將我內(nèi)心的冰雪融化，鼓勵(lì)我，給予我希望。
哈姆雷特曾說(shuō)過(guò)：“Tobe，ornottobe，that"saquestion�！奔础妫蚴菤�，那是個(gè)問(wèn)題。西漢著名的文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼酪嗳绱耍衷撊绾文�？生命誠(chéng)可貴。我們應(yīng)敬畏生命，讓有限的生命凸顯他無(wú)限的價(jià)值。即使前方是狂風(fēng)暴雨，亦或是懸崖峭壁，我們也應(yīng)激流勇進(jìn)。哪怕是遍體鱗傷，哪怕是粉身碎骨，也在所不惜。因?yàn)椤?/p>
前方有我們的路，我們的未來(lái)！
未來(lái)想象作文 篇8
這天，我坐著JPU超光速快車來(lái)到了月球上。你肯定會(huì)問(wèn)：“怎么會(huì)有超光速快車呀？”因?yàn)楝F(xiàn)在都20xx年了，整個(gè)城鎮(zhèn)都變成了機(jī)器化的世界，超光速快車已經(jīng)把我送進(jìn)了月球?qū)W校。這兒的老師可輕松了，只要把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容輸入教學(xué)機(jī)中，教學(xué)機(jī)會(huì)自動(dòng)為你講課�！拔磥�(lái)的城鎮(zhèn)多好��！”“別急，好的還在后頭呢！”我們坐著JPU超光速快車來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上放著優(yōu)美的音樂(lè)、噴著噴泉，四周都是綠油油的草坪，還放著許多電動(dòng)裝飾品，廣場(chǎng)像個(gè)人間仙境。小明情不自禁地自言自語(yǔ)說(shuō)：“這兒太美了，簡(jiǎn)直就像是走進(jìn)了童話世界。”我對(duì)小明說(shuō)：“走，看看我的實(shí)驗(yàn)室吧！”我們便來(lái)到了我的實(shí)驗(yàn)室。只見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室里面放著一輛外形像飛機(jī)、美觀而又小巧玲瓏的太陽(yáng)能快車。小明一見(jiàn)到車就鉆進(jìn)了車?yán)�，這兒瞅瞅、那兒摸摸，好奇的不得了。我對(duì)小明自豪地說(shuō)：“怎么樣？我的發(fā)明不錯(cuò)吧？”“真是太漂亮了！我們能開(kāi)它出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”“當(dāng)然行！”說(shuō)著，我啟動(dòng)了太陽(yáng)能快車，開(kāi)它來(lái)到了地球。
到這個(gè)小城鎮(zhèn)一看，我們不禁驚住了。原本破破爛爛的小城，改掉了以前破壞環(huán)境的壞習(xí)慣，城鎮(zhèn)保護(hù)的異常美麗。接著，我們來(lái)到了我的'故鄉(xiāng)———民樂(lè)。這里已經(jīng)是一座非常美麗的城市。這個(gè)氣候條件差、經(jīng)濟(jì)落后的小縣城，現(xiàn)在變成了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、高樓林立、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的現(xiàn)代化城市。而且每家每戶都有了私家小轎車，財(cái)產(chǎn)又都在數(shù)百萬(wàn)以上。
再來(lái)到自己的母校：剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)樓成了塑料的！更讓我驚訝的是，好多好多的同學(xué)在樓頂進(jìn)行體育鍛煉。操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上去了？再一看，啊，原來(lái)操場(chǎng)四周都種了好多的柳樹(shù)，還栽了好多花，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。
西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色，原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。
真好啊！這樣的設(shè)計(jì)既美化了地面又利用了空間！我心里感嘆道。走進(jìn)教室我等著老師的到來(lái)，可等了好長(zhǎng)時(shí)間，也等不來(lái)老師，突然我看見(jiàn)了一位同學(xué)向我走來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)他才知道，現(xiàn)在老師都是通過(guò)電視給學(xué)生授課。
教室里一人一臺(tái)電腦，一切都是現(xiàn)代化的，同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)也都是棒棒的。老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像指示器。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我坐在床邊上陷入了沉思：如果我從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí)，掌握許多科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)發(fā)奮工作、刻苦鉆研、報(bào)效祖國(guó)，那么夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
【未來(lái)想象作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的想象作文12-28
想象未來(lái)的作文02-15
對(duì)未來(lái)的想象作文03-22
未來(lái)的想象作文05-10
未來(lái)的鞋想象作文03-21
未來(lái)的課桌想象作文01-07
未來(lái)的海洋想象作文02-04
未來(lái)的學(xué)校想象作文02-04
未來(lái)的世界想象作文02-04