【精品】小學(xué)想象作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
一群白蟻終于把一座高大的房子修成了。這座房子看起來(lái)非常漂亮，有一米多高，像一座寶塔�！皩毸崩锩婕扔邢伜蟮膶m殿，又有兵蟻的營(yíng)房、工蟻的宿舍，還有曲折的走廊。為了調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，還修建了通風(fēng)道。這群白蟻原以為蟻后會(huì)夸獎(jiǎng)它們，可她仍然悶悶不樂(lè)，一副心事重重的樣子。
“您怎么了，為什么不開(kāi)心？”一只小工蟻湊到蟻后跟前，怯怯地問(wèn)。
蟻后長(zhǎng)嘆一聲，反問(wèn)它：“你知道我為什么要讓你們修這么堅(jiān)固的房子嗎？”
“為了居住呀�！毙」は伈患偎妓鞯鼗卮�。
“沒(méi)這么簡(jiǎn)單，”蟻后透露了自己的，’，心病”：“在我心里，這房子其實(shí)是一座用來(lái)防御的碉堡，因?yàn)槲覀兊陌踩珪r(shí)刻會(huì)受到其他動(dòng)物的威脅，就連黑螞蟻也是我們致命的克星。
聽(tīng)了蟻后的話(huà)，小工蟻不解地追問(wèn)：“為什么我們連黑螞蟻都怕？”
蟻后欲言又止，對(duì)小工蟻說(shuō)：“你忙去吧，我要休息了。
蟻后在床上剛躺下，就聽(tīng)到外面有吵嚷聲，不一會(huì)兒，一只氣喘吁吁的兵蟻來(lái)報(bào)：“大王，不好了，黑螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)攻打我們了。
“唉，果然不出我所料，大禍就要臨頭了！”蟻后凄然地說(shuō)。
“您趕快躲起來(lái)吧，我們?nèi)ビ瓚?zhàn)�！边@只兵蟻趕忙用土把蟻后的宮殿大門(mén)給堵了，然后跑到“碉堡”門(mén)口，與守衛(wèi)的兵蟻一起，與那群擁擠到門(mén)口的`黑螞蟻展開(kāi)激戰(zhàn)�？墒�，不知怎么搞的，它們跟黑螞蟻一交手，就感覺(jué)到自己渾身乏力，腳步踉蹌，只幾個(gè)回合，就死于黑螞蟻的拳腳下。緊接著，這群入侵者兵分扎路又去襲擊其他白蟻，把它們咬死后一一拖回到自己的洞穴里，作為過(guò)冬的食物貯存起來(lái)慢慢享用。值得慶幸的是，由于蟻后居住在非常隱蔽的宮殿，加之龐大的白蟻群足夠滿(mǎn)足入侵者的食欲，所以蟻后幸免于難。
當(dāng)外面喊聲逐漸平息，蟻后才‘扒開(kāi)堵住宮殿大門(mén)的土鉆了出來(lái)，呈現(xiàn)在她眼前的慘狀令她心如刀割：只見(jiàn)幸存的白蟻寥寥無(wú)兒，滿(mǎn)身是傷，在不住地呻吟。
那只小工蟻還活著，它艱難地爬到蟻后的腳下，問(wèn)她：“黑螞蟻和我們體形一般大，沒(méi)有什么特別之處，為什么我們會(huì)輸給它們？”
蟻后一邊撫摸著這只受傷的小工蟻，一邊傷心地說(shuō)：“黑螞蟻的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)階段，是完全變態(tài)昆蟲(chóng)�？墒�，在很久以前，我們的祖先在進(jìn)化過(guò)程中，只經(jīng)歷了卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)階段，沒(méi)有蛹期，屬不完全變態(tài)昆蟲(chóng)，正因?yàn)樽嫦鹊倪@次偷懶在進(jìn)化過(guò)程中省減了一個(gè)環(huán)節(jié)，才給我們留下永難彌補(bǔ)的身體缺陷。這也正是我何以要讓你們花費(fèi)那么大的精力修建這座高大房子的原因，因?yàn)槲覀兊捏w質(zhì)差，生來(lái)就怕風(fēng)吹日曬。而身強(qiáng)力壯的黑螞蟻，根木就不需要借助外在的任何設(shè)防來(lái)保護(hù)自己，它們可以在大地上的每一個(gè)地方安家落戶(hù)，繁衍生息。兩者在交戰(zhàn)時(shí)，身體強(qiáng)壯的黑螞蟻?zhàn)匀痪蜁?huì)獲勝，而我們只能吞咽失敗的苦果。
“那怎么辦？”小工蟻焦急地問(wèn)，它突然想出一個(gè)妙計(jì)：“我們利用自己的技術(shù)，多修些暗適，這樣黑螞蟻如果再來(lái)圍攻我們，我們就可以藏起來(lái)，讓它們找不見(jiàn)。”
蟻后深思片刻，說(shuō)道：“倘若我們的體質(zhì)一直很弱，修建那么多堡壘、暗道有什么用？從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，只有白身強(qiáng)大了，才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手，也才能在明天的生存中占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)�！�
小學(xué)想象作文 篇2
好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的'大門(mén)前，走進(jìn)校門(mén)，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色，一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù)，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(zhǎng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓�！薄昂冒桑覀冏�。”李明邊說(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門(mén)業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后，批改好作業(yè)。”“呀！太棒了！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長(zhǎng)又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書(shū)資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長(zhǎng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。
小學(xué)想象作文 篇3
現(xiàn)在的房子都很大，里面是一些沒(méi)有代表性的家具，這些家具是一些普通人生活的必須品。但是人們生活水平日益提高，對(duì)房子的要求就必須得提高。對(duì)于未來(lái)的房子，我提出了以下設(shè)想。
未來(lái)的房子我希望不是特別大，只要能容下一家人住在里面就可以了，因?yàn)槿绻锰蟮脑?huà)就會(huì)特別占用土地。
未來(lái)的房子主要有這么一個(gè)特點(diǎn)，那就是可以像熱氣球一樣飛起來(lái)。房子的上面都有一些比普通熱氣球還要大的熱氣球，所以這些房子是一些漂浮體，只要你想下來(lái)，很簡(jiǎn)單，就像船在大海中航行，只要從上面拋一個(gè)瞄下來(lái)，那么這個(gè)房子就會(huì)在半空中停下來(lái)，你如果想下來(lái)到地上，有專(zhuān)門(mén)的長(zhǎng)得很的軟梯，你就可以用它來(lái)通向地面。
房子里面的家具也都和現(xiàn)在的不一樣，都十分小，甚至可以是可以用渺小這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，但是這些家具都是用無(wú)線電默認(rèn)系統(tǒng)來(lái)控制的，里面都十分的精細(xì)。還有機(jī)器人保姆，這個(gè)保姆你別看十分的小，但是它的用處可大了，它做飯可以給人們，它們可以做出可口的`飯菜，這些可口的飯菜完全可以和米其林三級(jí)餐廳來(lái)相媲美，人們一般都十分喜歡這個(gè)保姆做出的飯菜，這個(gè)保姆做出的飯菜常常會(huì)得到主人的夸獎(jiǎng)。
這個(gè)房子還有一個(gè)用途，就是可以變成一個(gè)很大的汽車(chē)，就像那種房車(chē)一樣。假如你不想在天空中了，那么你降落下來(lái)，把熱氣球先停下，你就可以坐著房車(chē)在地上跑了。聽(tīng)到了我的介紹，你是不是也像坐一坐這個(gè)房車(chē)，可舒服了。
心動(dòng)不如行動(dòng)。想有這樣房子的人們，都好好努力，好好學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造吧！
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校是個(gè)夢(mèng)幻般的地方。
未來(lái)學(xué)校的大門(mén)是高科技，不像以前的門(mén)需要門(mén)衛(wèi)看守那么麻煩，未來(lái)學(xué)校的大門(mén)叫語(yǔ)音門(mén)，能識(shí)別全校師生的語(yǔ)音只要學(xué)生或老師隨便說(shuō)一句話(huà)。門(mén)就會(huì)開(kāi)，還會(huì)說(shuō)：”希望你在這段時(shí)間里過(guò)得快樂(lè)�！钡悄吧苏f(shuō)一句話(huà)，語(yǔ)音門(mén)不但不會(huì)打開(kāi)，而且會(huì)說(shuō)：”對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您。”進(jìn)了校園，只要按一下墻壁上的'綠色按扭就能剎那間到達(dá)自己所在的教室。教室內(nèi)外猶如大自然，智能環(huán)境系統(tǒng)能根據(jù)季節(jié)變化調(diào)變校園景色，在這樣美麗的風(fēng)光中學(xué)習(xí)真是一種享受。
未來(lái)學(xué)校，教學(xué)設(shè)備也是高科技的。老師用的黑板是電子黑板，只要對(duì)電子黑板說(shuō)出寫(xiě)的內(nèi)容無(wú)論是詞語(yǔ)、數(shù)字圖形。電子黑板就會(huì)立即顯示出來(lái)，掛在墻上的電子屏幕，只要上課它就會(huì)自動(dòng)顯示這節(jié)課要講的重點(diǎn)內(nèi)容。提醒大家認(rèn)真聽(tīng)，如果想刪除，只要說(shuō)一聲“NO”內(nèi)容就會(huì)消失，這樣既不用我們吃粉筆沫又環(huán)�？旖�。還有天花板，它上面有星座，到了夜晚不僅明亮如星空，還可以幫助大家認(rèn)識(shí)星座。
這就是未來(lái)的學(xué)校！
小學(xué)想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。二十年后，我已成為一名著名的大明星。世界上的地方差不多都去過(guò)了，還有什么地方?jīng)]有去呢？我忽然想起了自己小時(shí)候的故鄉(xiāng)。于是我叫上秘書(shū)和生活助理，坐上我那私人超音速H48飛機(jī)飛往了故鄉(xiāng)。
一下飛機(jī)，還在補(bǔ)妝的我已被粉絲圍得水泄不通，負(fù)責(zé)接頭的保鏢給我打開(kāi)了一條道，我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)柔順十足，戴上了黑色的墨鏡，拿著名牌的手提包，噴了噴香水，向前走去，高跟鞋也在隱隱作響，我終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
回到自己家的時(shí)候，我驚呆了！這還是我得家嗎？我敲了敲門(mén)，一位白發(fā)蒼蒼的老人開(kāi)了門(mén)。“爸！”此時(shí)的'我早已熱淚盈眶，沖上前去抱住了爸爸。爸爸說(shuō)：“女兒有出息了，成名后回來(lái)看爸爸了�！蔽遗c爸爸交談著，“為什么家鄉(xiāng)的變化這么大？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，什么東西都是高科技呀！”爸爸接著說(shuō)：“你去看看你的母校吧，變化更大了！”
當(dāng)我感到學(xué)校的時(shí)候，我被眼前的景象驚呆了，面對(duì)我的是高達(dá)三十八層的教學(xué)樓，我走進(jìn)原來(lái)的教室一看，“哇！變化可真大呀！”我驚嘆道。只見(jiàn)學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦，上課時(shí)都是戴著耳機(jī)的，如果有人說(shuō)話(huà)，耳機(jī)里會(huì)清楚的顯示你的聲音。怎么樣，我的母校變化大吧！
我馬上又要離開(kāi)我的故鄉(xiāng)了，想到以前故鄉(xiāng)的情景，花草樹(shù)木，清澈的小溪，幽靜的小樹(shù)林，廣場(chǎng)上跳舞的大媽……這些回憶都深深埋在我心里。現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，出門(mén)都開(kāi)火車(chē)，打電話(huà)都用桃子10了，平房都變成高樓大廈了，人都變得更聰明了�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)日新月異，變化非常大。
二十年后的科技多么發(fā)達(dá)呀！家鄉(xiāng)所有景物都變了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住故鄉(xiāng)的景物，我真誠(chéng)祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)越來(lái)越好，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
小學(xué)想象作文 篇6
每當(dāng)我看電視劇《西游記》，看到孫悟空都入了迷。孫悟空會(huì)降妖除魔，我很羨慕、很佩服孫悟空的神通廣大。假如我像孫悟空一樣變、變、變，我要為人們?cè)旄！?/p>
到夏天很熱的'時(shí)候，我搖身一變，變成大空調(diào)，掛在天空臉朝地面，給人類(lèi)降降溫，讓整個(gè)城市都變得涼快。
我要變成“樹(shù)木醫(yī)生”。我飛到森林上空，看到一棵小樹(shù)耷拉著腦袋，原來(lái)是小蟲(chóng)子在它身上作怪��！這些蟲(chóng)真可惡，把一棵樹(shù)弄生病了！我用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴在樹(shù)皮啄了幾下，知道了害蟲(chóng)所在的部位，然后不停地啄，在小黑洞里捉出小蟲(chóng)。幾天后，小樹(shù)變了，變得生機(jī)勃勃。
我要變成一只老虎，趕走大灰狼，把小兔子送回家。這樣我就可以保護(hù)動(dòng)物了。
我還要變出冰棍，因?yàn)橄奶煳液湍棠潭即蠛沽芾�，口渴難耐，我變出一根冰棍，遞給奶奶，讓奶奶解解渴。
我要變成變幻孫悟空，實(shí)現(xiàn)我的小夢(mèng)想，大家的大夢(mèng)想。
小學(xué)想象作文 篇7
經(jīng)過(guò)幾年的研究，一臺(tái)被科學(xué)家們視若珍寶的機(jī)器從實(shí)驗(yàn)室里誕生了!為什么被視若珍寶呢?因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器能讓人穿越到未來(lái)世界，這就是時(shí)光機(jī)。而我也誤打誤撞，闖進(jìn)了里面……
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)在一條繁華的馬路上了，馬路邊的門(mén)牌上顯示的是20xx年，難道我穿越到了20xx的世界里?我疑惑不解地環(huán)視四周，這里的樓房，形態(tài)各異!當(dāng)我走進(jìn)一座帽子似的房子時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“歡迎您，客人，您已經(jīng)通過(guò)了我們的安全檢驗(yàn)。”原來(lái)，這是一座全智能聲控的`房子，我剛剛通過(guò)的那個(gè)門(mén)，是一個(gè)安全檢驗(yàn)門(mén)，它能自動(dòng)檢驗(yàn)來(lái)者是否攜帶不安全的東西或來(lái)者是否善惡，從而決定讓不讓這個(gè)人進(jìn)來(lái)，真是太神奇了!
當(dāng)我坐在沙發(fā)上時(shí)，那個(gè)聲音又響起了：“客人，請(qǐng)問(wèn)你要喝什么飲料?”我剛說(shuō)了“橙汁”，立馬有一個(gè)機(jī)器人給我端來(lái)了一杯香甜的橙汁。我美美地品嘗完橙汁，嘀咕了句：“要是能看電影就更好了�！毕氩坏�，我輕輕的嘀咕聲被那聲音聽(tīng)到了，只聽(tīng)它：“好的，客人�！鄙衿娴囊荒怀霈F(xiàn)了：眼前的白墻翻轉(zhuǎn)起來(lái)，顯現(xiàn)出了一個(gè)大屏幕，頭頂上一束亮光投射到屏幕上，音樂(lè)響起來(lái)了，影像來(lái)了，我美美地觀賞起了影片……
房子的主人回來(lái)了，她帶著我參觀了高科技新家，想不到這房子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，能根據(jù)室外溫度的高低，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓住在房子里的人感覺(jué)四季如春;還能根據(jù)你的心情來(lái)改變顏色，你心情不好時(shí)，它就會(huì)變成柔和的淡藍(lán)色，讓你的心情平靜下來(lái)，當(dāng)你高興時(shí)，它又能變成鮮艷的紅色，讓你更加興奮……
“嘀……”時(shí)光機(jī)又把我送回到了20xx年，剛剛的這一切是虛幻嗎?我想說(shuō)：不是的，這一切一定能實(shí)現(xiàn)!我們偉大的祖國(guó)，在改革開(kāi)放的四十年間，就發(fā)生了翻天覆地地變化，而如今，我們的祖國(guó)正飛速地發(fā)展著，我們的科技也在突發(fā)猛進(jìn)，它把我們?cè)鞠胂裰械氖挛锊粩嗟鼗癁楝F(xiàn)實(shí)，所以，我堅(jiān)信：我想像的房子在20xx年一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇8
我以前一直想去北極上學(xué)和生活。在20xx年1月1日那天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)柜有一個(gè)地球儀，當(dāng)我在地球儀上尋找北極的時(shí)候，地球儀裂開(kāi)了一條縫，變成了一道門(mén)，我很好奇門(mén)后是什么？我打開(kāi)了門(mén)，沒(méi)想到一股很強(qiáng)龍卷風(fēng)把桌面上的書(shū)本、鉛筆、杯子都被卷進(jìn)去了。我抓緊墻，盡量不被卷進(jìn)去，但是最終還是被卷進(jìn)去了。
醒來(lái)時(shí)，我感覺(jué)頭暈暈的向四周看了看，天上飄著白雪，幾座冰山聳立在海中，眼前一片白茫茫，突然一座棕色的小茅屋進(jìn)入我的視線，在這樣一個(gè)冰天雪地里，有一座小茅屋，我既歡喜又害怕，但是我還是鼓足勇氣，我敲了敲門(mén)，門(mén)沒(méi)有鎖，我走著貓步，走進(jìn)了屋子，屋子里有封信，信中寫(xiě)道：親愛(ài)的陳思佳，歡迎你來(lái)北極，這間小茅屋是你的�！疤靺龋以诒睒O，怪不得穿著冬裝�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
突然又從窗戶(hù)飛來(lái)了一封信，信中寫(xiě)道：七點(diǎn)要出發(fā)去學(xué)校上學(xué)噢！信的背面畫(huà)著地圖。上學(xué)？北極冰天雪地的.，哪來(lái)的學(xué)校？我看了看鐘才六點(diǎn)呢，算了，我還是出發(fā)去找找，看學(xué)校在哪兒吧？
我拿起一個(gè)小背包出發(fā)了，我得走路去上學(xué)，沿著地圖的方向向前走，每邁一步都很困難，我走呀走，沒(méi)有力氣了，躺在地上玩玩雪，張開(kāi)嘴，從天而降的雪花落在舌尖上，真叫冰爽呀，太累了，實(shí)在不想走了，我靈機(jī)一動(dòng)，抱住身體，在雪地上滾起來(lái)，滾呀滾，都快剎不住車(chē)了，一下子不知撞到哪里，我停了下來(lái)，爬起來(lái)一看，哇，這不是學(xué)校嗎？大門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，我走進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)座位上坐著狼，北極狐，還穿著棉衣；老師是一只北極熊。這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)奇奇怪怪的學(xué)生，說(shuō)真的感覺(jué)這個(gè)學(xué)校的怪度太高了。講的都是幼兒園的內(nèi)容，它們還聽(tīng)的津津有味，都還只會(huì)說(shuō)“你好”，我連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，我就這樣陪讀了一天。
終于等到放學(xué)了，心想可以回家啦！就在我這一念之中，書(shū)本已經(jīng)放整齊了，回家真好呀！
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