【精華】未來(lái)想象作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)想象作文 篇1
一個(gè)美麗的晚上，我不知道怎么的，來(lái)到了未來(lái)……
當(dāng)我張開(kāi)雙眼，一切都變了。街道上沒(méi)有大樹(shù)，也沒(méi)有小草。甚至連一朵平淡無(wú)奇的小花都沒(méi)有，一片死氣沉沉的。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。
我來(lái)到城市里，看見(jiàn)到處都是銅皮鐵骨，沒(méi)有一絲生機(jī)。到處都是荒涼的沙漠。街上一個(gè)鬼影子都沒(méi)有，只有那可惡的沙塵暴一直占領(lǐng)著。世界上所有的生物都不見(jiàn)了，這浩大的地球，只有我一個(gè)人。
我覺(jué)得不管到未來(lái)的什么地方、時(shí)間，都是那么的炎熱，地上一星綠色都沒(méi)有。到處都是廢墟�，F(xiàn)在，地球上只剩下無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂了……
當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館廢墟時(shí)，無(wú)意中撿到一本書(shū)。我吹掉上面的.灰塵，上面顯露出來(lái)了四個(gè)大字——地球日記。我好生奇怪，我就開(kāi)始讀起了這本書(shū)。
5055年，所有的生物已經(jīng)都滅絕了。
原因是人類(lèi)的過(guò)度砍伐和開(kāi)挖，導(dǎo)致地震、泥石流、酸雨、水災(zāi)等自然災(zāi)害一直侵襲著我們，經(jīng)過(guò)一次次的自然災(zāi)害，地球已經(jīng)不是原來(lái)那顆美麗的蔚藍(lán)色的地球了，她已變成了一顆丑陋的土黃色的地球了。在頑強(qiáng)的生命也沒(méi)有幸免。
5056年，地球全部荒廢了。
現(xiàn)在的地球，大氣層已被破壞了95%，溫室效應(yīng)節(jié)節(jié)攀高。大地上只能見(jiàn)到又爛又干的泥土和廢墟。
這還不都是因人類(lèi)所引起的！
落款：地球媽媽
讀到這里我震驚了，我回到了過(guò)去。立即稱(chēng)地球還未衰老，趕緊打起宣傳口號(hào)：愛(ài)惜我們地球吧！
未來(lái)想象作文 篇2
在某一天的一個(gè)下午，我感到十分無(wú)聊，于是想找本書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，來(lái)到書(shū)架前，許多書(shū)我都看過(guò)了，我仔細(xì)尋找著，發(fā)現(xiàn)書(shū)架的角落里還有一本落滿灰塵的書(shū)，書(shū)名叫《夢(mèng)游未來(lái)》我小心翼翼的拿下來(lái)，拍掉上面的灰塵，然后，輕輕打開(kāi)。突然，一道奇異的光把我吸進(jìn)了書(shū)里！
呀！一個(gè)時(shí)空漩渦把我卷了進(jìn)去，真是糟糕，漩渦把我甩來(lái)甩去，我都暈得分不清東南西北啦！我大聲叫道：“有人嗎？快救救我��！”可是，沒(méi)有一個(gè)人回答。我心里又害怕又擔(dān)心：萬(wàn)一我回不了我的世界了，萬(wàn)一我再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，那可該怎么辦呀？就在這時(shí)，前方突然出現(xiàn)了一個(gè)洞，那一定是漩渦的出口！我心里尖叫著。洞外射進(jìn)來(lái)的亮光讓我睜不開(kāi)眼睛！不一會(huì)兒，這個(gè)漩渦一下子把我甩了出去�！敖K于出來(lái)了！”我興奮的說(shuō)，“咦？這是哪里呀！”我竟然來(lái)到了一個(gè)陌生的世界！這可不是我想要到達(dá)的終點(diǎn)站呀！
這里的車(chē)子不是在馬路或高速公路上開(kāi)，而是在天上開(kāi)！云朵被做成了路標(biāo)和紅綠燈，這里的人們穿得可真奇怪呀！每個(gè)人都帶著一個(gè)耳機(jī)，背上還背著噴射器！天哪，這是什么鬼地方，我想回到我的世界！我心里又開(kāi)始七上八下了。
突然，人群里走出了一個(gè)和我長(zhǎng)得很像的小女孩走了過(guò)來(lái)，她竟然對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到20xx年的地球�！蔽掖蟪砸惑@：“什么！20xx年的地球？我是生活在20xx年的人啊！你又是誰(shuí)？”她微微一笑：“是我把你帶來(lái)的，我是20xx的你�！蔽腋映泽@了：“20xx年的我也該是30歲了呀！你怎么還這么小？”她笑地更大聲了：“那是因?yàn)檫@里是沒(méi)有年齡的世界呀！”我吃驚的臉都變青了：“沒(méi)有年齡的世界......"我還沒(méi)有說(shuō)完，她就拉著我：“別說(shuō)了，我先帶你回我的家，以后你就叫我‘k’就行了�！�
走在20xx的大街上可真是不同，因?yàn)?0xx的大街是浮在云上的道道彩虹，而旁邊就是川流不息的會(huì)飛的汽車(chē)了。我好奇了：“k，這些汽車(chē)怎么在云朵上開(kāi)呀，不會(huì)掉下去嗎？”k友好的看著我：“當(dāng)然不會(huì)了，這些汽車(chē)不僅可以飛還非常的節(jié)省能源呢！”我有些吃驚：“還能節(jié)省能源？”k笑了起來(lái):“那當(dāng)然了，這些車(chē)子是靠太陽(yáng)能飛起來(lái)的，只要白天儲(chǔ)存足夠的太陽(yáng)能晚上也能開(kāi)呢！”我興奮地說(shuō)：“我真佩服20xx年的科學(xué)技術(shù)，真了不起！”看著一片片雪白的云飄來(lái)飄去，我心里又犯嘀咕了：云底下會(huì)是什么呀？于是我問(wèn)k：“云底下是什么呀？”k說(shuō)：“云底下是公園和人們住的房屋，這房屋也是很不同的呢！它們可是飛屋，當(dāng)我們想讓房子飛起來(lái)時(shí)，只需要按一下房子里那個(gè)特殊的按鈕，房子就可以張開(kāi)大翅膀，飛上云霄了！更特別的是，現(xiàn)在人們的垃圾扔進(jìn)‘自動(dòng)處理垃圾桶’就可以把垃圾變成植物的肥料。而這里的環(huán)境也是美不勝收，小鳥(niǎo)有它們專(zhuān)門(mén)的家，小花小草也長(zhǎng)得很茂盛呢！這里的小動(dòng)物有自己的‘身份證’呢，它們的脖子上有一個(gè)小鈴鐺，把小鈴鐺掰開(kāi)后，里面就是小動(dòng)物的資料了！”我驚嘆道：“真是神奇呀！20xx年的東西就是不一樣！”k大聲對(duì)我說(shuō)：“瞧，前面有家冰激凌店，想吃冰激凌嗎？這里的冰激凌可特別了，不僅可以變化出各種顏色，而且味道也能變呢，比如，粉紅色是草莓味，白色是牛奶味，褐色是巧克力味，淡黃色時(shí)香草味，綠色是抹茶味......這樣買(mǎi)一個(gè)冰激凌就可以吃到各種味道的冰激凌啦！”我笑了起來(lái)：“我最喜歡吃冰激淋了！何況是變化無(wú)窮的冰激淋！”k拉著我跑向冰激凌店，要了兩個(gè)大冰激凌，我小心翼翼的舔了一口，真好吃�。∵B20xx年的冰激淋都可以變來(lái)變?nèi)�，這里可真是人間天堂呀！
不久我來(lái)到了k的家里，她的家里可真的是高科技呀！有會(huì)自己倒茶的茶壺，會(huì)自己燒水做飯的爐灶，會(huì)自己播放的電視，會(huì)自動(dòng)抓小偷的防盜門(mén)......真是讓我佩服的五體投地呀！k說(shuō)：“嘿，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高科技的`房子吧！其實(shí)家家戶(hù)戶(hù)都這樣！”我說(shuō)：“要是在我那個(gè)世界有著樣的東西那可就了不得了呀！”k高興地說(shuō)：“那當(dāng)然了，你要不要試一試我們這種衣服，穿上它是可以飛的呢！”我興奮極了：“可以嗎？”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我選了一件穿上，按了一下腰帶上的一個(gè)按鈕，一下子，背上的噴射器噴出了白色的氣體，我飛了起來(lái)！我大叫道：“我會(huì)飛了！”k也笑了：“你試試用耳機(jī)吧�！蔽逸p輕按了一下頭頂?shù)陌粹o，突然耳機(jī)里傳來(lái)了k的聲音：“怎么樣，很好玩吧，其實(shí)這個(gè)耳機(jī)就是傳話機(jī)，跟你們那個(gè)世界用的手機(jī)差不多，只不過(guò)更加先進(jìn)一些罷了！”我對(duì)耳機(jī)說(shuō)：“這東西可真好用��！”就這樣我和k玩了一下午。
到了傍晚，k說(shuō)：“哎呀，都這么晚了，我該送你回去了！”我依依不舍的說(shuō)：“這么快呀，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是很快呀�！眐嘆了口氣：“是啊，不過(guò)總得送你回去呀！我把這張我的照片送給你，你一定不能把我忘了！好了，再見(jiàn)了，朋友，不過(guò)以后常來(lái)玩啊！”我向她搖搖手大聲說(shuō)：“一定！”說(shuō)著時(shí)空漩渦又使勁兒轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，把我送回20xx年這個(gè)世界......
回到家里后，我看看鐘，“呀！都7點(diǎn)了！我是2點(diǎn)到的未來(lái)世界，都這么晚了！幸好爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)！”我叫道。至于那本書(shū)我早就忘了，直到有一天我收拾書(shū)架的時(shí)候再次看到了那本怪書(shū)，我興奮地拿起來(lái)，再次打開(kāi)，可是卻什么也沒(méi)發(fā)生！書(shū)里夾有那張k給我的照片，旁邊寫(xiě)道：朋友，因?yàn)槟愦┰搅藭r(shí)空，違反了時(shí)空紀(jì)律，所以以后你不能再來(lái)未來(lái)世界了！我真希望你能再次來(lái)到這里，和我玩，但不可能了。所以我把這張照片放進(jìn)這本書(shū)里！不知道年不知道月不知道日，你的好朋友：k�？赐旰�，我輕輕合上書(shū)，放進(jìn)了書(shū)架......
我真的穿越了時(shí)空嗎？這是真的嗎？我真不敢相信！
未來(lái)想象作文 篇3
未來(lái)，神秘莫測(cè)卻又令人心馳神往。面對(duì)她，每個(gè)人的態(tài)度不一。也許有人信心高漲，斗志勃發(fā)；亦或有人畏首畏尾，停滯不前。而在我心中，未來(lái)總是象征著光明，與希望同在。直至我興致勃勃地踏上那條希望之路時(shí)，我才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)——在那鋪滿鮮花的康莊大道前面，卻有一條遍布荊棘的黑暗的林間小路。我告訴自己——成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初他的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。即使懷揣傷痛，也要信心百倍的勇往直前。
曾幾何時(shí)，在璀璨的星空下，在母親的懷抱中，我暢想明天的美好——想象著在艱苦的高中生活里，我是如何奮筆疾書(shū)，用筆桿創(chuàng)造精彩的人生。那筆尖下的棵棵幼苗載滿了我的汗水和希望，想象著它們?cè)谖业南ば暮亲o(hù)下、在狂風(fēng)暴雨中拼盡全力、奮勇向上，我堅(jiān)信，他們定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人類(lèi)造福。想象著接到心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)的激動(dòng)與胸有成竹的`平靜。想象著我會(huì)成為一名教師，將傾其所有填充那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。想象著我會(huì)成為一名醫(yī)生，在手術(shù)臺(tái)上拯救瀕臨死亡的病人，從容鎮(zhèn)定，眼神中不乏一絲滿足與喜悅。想想著我會(huì)成為一名軍人，在邊疆皚皚的白雪、凜冽的寒風(fēng)中挺立。想象著我與自己的另一半是如何從相識(shí)、相知、到相愛(ài)；又是如何步入神圣的殿堂，許下愛(ài)的諾言。想象著在古稀之年，還能和自己心愛(ài)的人漫步在夕陽(yáng)的余暉中，彼此攙扶著，走向生命的終點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，面對(duì)物理“執(zhí)迷不悟”的我刷新了歷史記錄，創(chuàng)造了最低分---69分。心理防線再也無(wú)法抵擋這洶涌的洪水，瞬間崩塌，以至于感覺(jué)這像是一場(chǎng)噩夢(mèng)。只有當(dāng)老師或父母提及那可憎的物理時(shí)，我才能確定它的真實(shí)。我想要奮起反抗，卻又感到無(wú)可奈何，不知從何處下手。那不爭(zhēng)氣的眼淚滴在手背上——原來(lái)冰涼也可以如此燙人。
曾幾何時(shí)，一部美國(guó)電影使我懂得——沒(méi)有我的允許，任何人都不能使我自卑。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我不厭其煩地告訴自己——古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。這小小的浪花就令你如此頹廢，那你又怎樣去經(jīng)歷生活的大海中的驚濤駭浪呢？總是躲在避風(fēng)港中，又怎能成為一個(gè)好水手呢？堅(jiān)持，是你唯一的選擇。否則，你將永遠(yuǎn)生活在別人的目光之下。懷揣這種信念，終于，我走出了那段陰霾歲月。已不記得那段時(shí)光是如何度過(guò)的，只記得那積極踴躍的淚水像春雨一樣，不厭其煩地將我內(nèi)心的冰雪融化，鼓勵(lì)我，給予我希望。
哈姆雷特曾說(shuō)過(guò)：“Tobe，ornottobe，that"saquestion�！奔础�，或是毀滅，那是個(gè)問(wèn)題。西漢著名的文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼酪嗳绱�，生又該如何呢？生命誠(chéng)可貴。我們應(yīng)敬畏生命，讓有限的生命凸顯他無(wú)限的價(jià)值。即使前方是狂風(fēng)暴雨，亦或是懸崖峭壁，我們也應(yīng)激流勇進(jìn)。哪怕是遍體鱗傷，哪怕是粉身碎骨，也在所不惜。因?yàn)椤?/p>
前方有我們的路，我們的未來(lái)！
未來(lái)想象作文 篇4
一天，我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖，打開(kāi)包裝，舔了舔，恩，味道好極了。“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”
一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，“皮皮學(xué)�！睅讉�(gè)字蹦了出來(lái)，我的好奇心驅(qū)使著我，走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，剛進(jìn)大門(mén)，一首我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌放了起來(lái)，頓時(shí)讓我輕松了不少。原來(lái)，門(mén)口有一臺(tái)心靈感應(yīng)機(jī)器，它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂(lè)，也就是你最喜歡的歌。
我走進(jìn)了一幢又高又大的.教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個(gè)很大的按鈕，第一個(gè)按鈕下面寫(xiě)著：飛，第二個(gè)按鈕下寫(xiě)著：潛，第三個(gè)按鈕下寫(xiě)著：還原，于是我按下了第一個(gè)按鈕，忽然，整幢房子一下子飛上了天空，我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個(gè)教室，我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪，于是我又研究起教室來(lái)。教室里有一個(gè)很大的書(shū)柜，有三層，也有三個(gè)按鈕。我按下第一層的按鈕，一只機(jī)器手伸了出來(lái)，拿了一本書(shū)，正是我想要的一本書(shū)，我馬上坐在一個(gè)位置上津津有味地看了起來(lái)，看完了書(shū)，那只機(jī)器手又把那本書(shū)放了進(jìn)去。
課桌上有一個(gè)按鈕，按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢，于是我又按下寫(xiě)有“潛”字的按鈕，教學(xué)樓又到了海里，許多漂亮、可愛(ài)的小魚(yú)向我游了過(guò)去，有趣極了！
時(shí)間不早了，我按下了“還原”按鈕，走進(jìn)了餐廳，只見(jiàn)桌上擺滿了飯菜，一個(gè)機(jī)器人正在做飯，這個(gè)機(jī)器人什么菜都會(huì)做，我不得不狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”我怎么又回家了？我去過(guò)未來(lái)的學(xué)校？我不是在啃棒棒糖嗎？
未來(lái)想象作文 篇5
清晨，我還在睡夢(mèng)中。
叮叮叮，一陣陣響聲傳來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)一個(gè)“放大版的我”。我和他同時(shí)尖叫“哇，你是誰(shuí)��？為什么和本寶寶長(zhǎng)的如此之象？”
說(shuō)完，我摸摸他的臉，他抓抓我的頭發(fā)，又異口同聲地說(shuō)：“好像真的誒”。我目瞪口呆的望著他，他也一臉驚訝的看著我，過(guò)了許久，我倆又是極有默契的同時(shí)開(kāi)口：“你叫什么名字？”說(shuō)完，我飛速跑到一旁，找來(lái)一張紙，想寫(xiě)下自己的名字，但是發(fā)現(xiàn)那支看似及其名貴的'筆卻沒(méi)有筆尖。這時(shí)，他說(shuō)出他名字三個(gè)字，天啊，這不也正是我的名字嗎？
我下意識(shí)地看了眼桌上的日歷，上面一行醒目的大字：20xx年8月8日。
這意味著什么？意味著我竟然到了20xx年，遇到了18年后的自己。瞬間，我覺(jué)得自己蒙了，而且很蒙。
瘋狂的現(xiàn)實(shí)，接近爆炸的內(nèi)心，我感到一陣陣眩暈惡心，臉色一下子變得蒼白，身體搖搖欲墜。他看見(jiàn)我這樣，馬上給我拿來(lái)一個(gè)像防毒面具一樣的面罩，戴著它，我急促的大口呼吸了幾下，才感覺(jué)好了許多。原來(lái)，身體出現(xiàn)狀況不僅是心理原因，和生活環(huán)境也有很大關(guān)系。
看著我的情況好了些，他走過(guò)來(lái)告訴我：“環(huán)境破壞太嚴(yán)重了，雖然發(fā)明了一波又一波的高科技產(chǎn)品，但都改變不了環(huán)境的不斷惡化。”
我喝了一口他遞過(guò)來(lái)的水，差一點(diǎn)直接吐出來(lái)，他看著我說(shuō)：“這是通過(guò)裝置淡化的海水，現(xiàn)在除了南極還有淡水外，其余都是喝淡化海水了�！蔽也唤摽诙觯半y道現(xiàn)在的環(huán)境這么差么？”他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
戴著防毒面罩，我走到大街上，只見(jiàn)大批的人正在往醫(yī)院里進(jìn)。他又告訴我，現(xiàn)在就業(yè)率最高的不是快遞小哥什么的，大家也不向往著當(dāng)白領(lǐng)，都希望能夠當(dāng)醫(yī)生，或者是希望有當(dāng)醫(yī)生的親戚和熟人。
我猛得抬頭，夢(mèng)醒了。
望著窗外，我暗暗下定決心，一定要用自己雙手，讓這片藍(lán)天白云更加晴朗！
未來(lái)想象作文 篇6
20xx年的時(shí)候，天空中的空氣臭氣熏天，美麗的森林變成了光禿禿的一片。清澈的泉水和河水大多數(shù)被污染，人類(lèi)只能植樹(shù)護(hù)綠生活，因?yàn)槲覀冎皇Ｏ乱黄至恕?/p>
我來(lái)到森林那，植物、動(dòng)物和小河流，好像全是我的仇人似地，我馬上問(wèn)了問(wèn)它們，它們?nèi)及β晣@氣的.，我又問(wèn)為什么？它們說(shuō)：“自從有了你們?nèi)祟?lèi)后，就破壞我們“。
大樹(shù)說(shuō)：“自從有了你們?nèi)祟?lèi)后，郁郁蔥蔥的森被你們砍伐了，做成了各式各樣的家具和各種各樣的工藝品�！�
小河說(shuō)：“你們就知道排污水，把我弄得臟死了�！�
小猴子也在說(shuō)：“你們就知道破壞，我的食物都少了許多”。
百靈鳥(niǎo)兒拖著嘶啞的嗓子也在嘮叨啦：“你們就知道污染環(huán)境，我以前歌聲是多么的清脆動(dòng)聽(tīng)，可是現(xiàn)在，我連歌都唱不出來(lái)了，嗓子總是難受著”。這些動(dòng)物們的數(shù)落，證據(jù)鑿鑿，說(shuō)明我們?nèi)祟?lèi)是罪孽深重的。
保護(hù)了河流，讓我明白我們應(yīng)節(jié)約一些，哪怕是一滴水；如果少浪費(fèi)一張紙，就少砍伐了一棵樹(shù)，進(jìn)而多種一棵樹(shù)，我們卻為大自然增添了一點(diǎn)綠色。
諾大的“地球村”，保護(hù)環(huán)境，我們一起來(lái)吧�。�！
未來(lái)想象作文 篇7
我想象中的學(xué)校，周?chē)G樹(shù)成蔭，一條彎彎曲曲的小溪從學(xué)校的身旁流過(guò)。溪水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)幾條歡快的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。當(dāng)魚(yú)兒跳出水面時(shí)，水面上濺起一朵朵白色的浪花，泛起一片片漣漪。小溪上架了幾座精致的小橋，橋頭栽了許多掛滿絲絳的垂柳。站在橋上，看著清澈的溪水從橋下潺潺流過(guò)。橋的.前面是雄偉而壯觀的校大門(mén)，大門(mén)的兩邊有兩只帥氣、威武的大獅子，它們?nèi)杖找挂�、忠心耿耿地守在我們的校門(mén)口，保護(hù)我們。走進(jìn)大門(mén)，一條堅(jiān)硬的水泥路橫臥在眼前。路的兩邊，一片片綠茵茵、軟綿綿的草地，草地的四周長(zhǎng)許多整齊的松樹(shù)，樹(shù)下有桌子和搖椅；在這樣的環(huán)竟中學(xué)習(xí)肯定會(huì)感到非常地涼爽、愜意的。正中間是個(gè)大操場(chǎng)，可以舉辦各種各樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。水泥路直通教學(xué)樓，它有六層樓。教學(xué)樓的墻面是用薄薄的五花石鋪砌而成的，色彩斑斕，別有韻味。教室里寬敞明亮，教學(xué)用的黑板可以自動(dòng)清洗，可以調(diào)大小，還可以上下升降，左右移動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的桌椅，每個(gè)課桌上都各自放著一本神奇的電子書(shū)，在這里我們隨時(shí)可以查閱所需的學(xué)習(xí)資料。
你喜歡這所學(xué)校嗎？同學(xué)們，加油努力吧，不久的將來(lái)，相信都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)想象作文 篇8
未來(lái)會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)話題勾起了人們的無(wú)限想象，現(xiàn)在就讓我們到未來(lái)看看吧。
看，一個(gè)小孩正在慢慢的飛向天空，這是怎么回事呢？原來(lái)小孩子喝了一種藥劑，喝下去后會(huì)使地球引力消失，原來(lái)是這么回事。
看，一個(gè)婦女正在洗衣服。你好，那個(gè)婦女并沒(méi)有理我，我走近一看，原來(lái)是個(gè)機(jī)器人，我鬧了一出笑話，臉比太陽(yáng)還紅呢！只是我沒(méi)想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，每家每戶(hù)都有機(jī)器人呢！未來(lái)的機(jī)器人十分聰明，它們可以思考，有自己的思想，但是它們終究只會(huì)聽(tīng)它們唯一的`主人—人類(lèi)的話。它們會(huì)幫助人類(lèi)做家務(wù)，還會(huì)幫助人們洗衣做飯。
一眨眼我就來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，停在這里的全是太陽(yáng)能環(huán)保無(wú)污染汽車(chē)。這種汽車(chē)十分普遍，就連最貧困的家庭也會(huì)有這種汽車(chē)。這種汽車(chē)是由雙式氧氣排放管，會(huì)把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。
��！未來(lái)會(huì)是什么樣子呢？我在無(wú)限的幻想著。
未來(lái)想象作文 篇9
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，門(mén)口早已看不見(jiàn)門(mén)衛(wèi)了，取而代之的是遠(yuǎn)型紅外裝置。它只需要一分鐘，就能確認(rèn)你的身份，還能測(cè)量你的體溫，然后確定你能不能進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園。面前的`墻上有各種各樣的卡通人物，有喜洋洋，星系保衛(wèi)戰(zhàn)士等，好像走進(jìn)了童話世界。走進(jìn)教室，黑板已經(jīng)沒(méi)有了，是一個(gè)大的LED電視屏，書(shū)本也不見(jiàn)了，是一個(gè)薄薄的小電腦，老師只需要把課本上的知識(shí)掃如電腦，同學(xué)們的電腦上就會(huì)出現(xiàn)，而且有圖片有文字。老師也不用批改作業(yè)了，電腦會(huì)自動(dòng)批改，錯(cuò)了就打錯(cuò)號(hào)，對(duì)了就打?qū)μ?hào)。
操場(chǎng)也變了，星期一會(huì)變成游泳池，下午同學(xué)們不用上課，就來(lái)游泳，星期二變成一個(gè)圖書(shū)館，同學(xué)們可以來(lái)閱讀等等。
學(xué)校還有很多功能，我就不一一介紹了，歡迎來(lái)學(xué)校參觀。
未來(lái)想象作文 篇10
隨著人類(lèi)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，我們的衣食住行也有很大的改進(jìn)，而不再枯燥乏味，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，人們會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。它不僅是自動(dòng)工作，還有超過(guò)人類(lèi)的記憶力。
每天你一起床，機(jī)器人就會(huì)給你穿衣、做飯、做家務(wù)等，你被看它是一個(gè)鐵疙瘩，像紅燒魚(yú)、青椒炒肉絲等家常菜，絕對(duì)做得出來(lái)，而且吃過(guò)后你一定會(huì)回味無(wú)窮，每天你都只需要喊一聲：“我要吃飯！”機(jī)器人就會(huì)把一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的飯菜端來(lái)，真有一種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的.感覺(jué)呢！
如果你想出去郊游，那么廚師機(jī)器人又會(huì)馬上變成一輛跑車(chē)，不但是聲控的，還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。你就是在里面吃飯、睡覺(jué)都不會(huì)吵到你，而那些不習(xí)慣做車(chē)的人，也不會(huì)因?yàn)闀炣?chē)而吐了，因?yàn)槠?chē)的表面會(huì)自動(dòng)生產(chǎn)氧氣，保證你一天過(guò)后會(huì)深深的愛(ài)上這輛跑車(chē)。
既然衣、食和行都那樣發(fā)達(dá)，那么住也自然不會(huì)落后的了。每當(dāng)人們躺在床上，床就會(huì)唱起一曲曲動(dòng)聽(tīng)催眠曲，你一定會(huì)昏昏欲睡的，也不再會(huì)為失眠而煩惱了，而且到了一定的時(shí)間，床又會(huì)把你叫醒。
怎么樣，未來(lái)的衣食住行可以吧，算不算得上是五星級(jí)的待遇呢！
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