【熱門(mén)】未來(lái)想象作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
現(xiàn)在的書(shū)包是多么不好啊：收的背帶有時(shí)容易壞，而且下雨時(shí)容易漏水，還會(huì)把書(shū)給弄濕，到了20xx年，我又發(fā)明了一個(gè)新的書(shū)包。
我發(fā)明的書(shū)包，外表是用豐富軟的糯米組成的，他的形狀和原來(lái)的書(shū)包一樣，書(shū)包的外表可以防雨，即使下了最大的暴風(fēng)雨也不會(huì)淋濕。冬天時(shí)，外表可以吸收外表的'溫暖，可以讓你暖身子。書(shū)包的背帶也是用糯米做的，因?yàn)檫@樣才可以防止背帶斷掉，而且只要有人背上這個(gè)書(shū)包，背帶可以調(diào)重調(diào)輕。書(shū)包里面的用途可大哩！它可以幫你收拾書(shū)包，等到了學(xué)校，他還可以幫你書(shū)整齊收拾到課桌筒里；如果有陌生人在偷你書(shū)包里的東西，它還可以發(fā)出警報(bào)聲，嚇跑陌生人，這樣，書(shū)包的主要就不會(huì)擔(dān)心被人偷了。這個(gè)書(shū)包還有自動(dòng)功能，可以將書(shū)包變成各種各樣的東西，如變汽車(chē)、變玩具、變帳篷……這個(gè)書(shū)包自動(dòng)功能是由一個(gè)柔軟的自動(dòng)機(jī)器組成的。我還記得我有一次睡過(guò)頭了，我穿好衣服，馬上洗漱完畢，吃完早餐后，看看表，馬上要遲到了，然后坐著書(shū)包變了汽車(chē)走了；兩分鐘后我到校了，汽車(chē)又變成了書(shū)包，等我到了教室，還差三分鐘就要遲到了。
怎么樣？我的書(shū)包神奇吧！希望你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明更厲害的書(shū)包！
未來(lái)想象作文 篇2
寒假期間，去常州的恐龍園，那一個(gè)個(gè)有趣的情景，歷歷在目，就像幾顆璀璨的寶石，在我的童年記憶中閃光，至今難以忘懷……
我們一進(jìn)大門(mén)，就走進(jìn)了一個(gè)叫“穿越侏羅紀(jì)”的展廳。我們每人都買(mǎi)了件塑料雨衣，披在身上，坐進(jìn)了一只叫“侏羅紀(jì)探險(xiǎn)號(hào)”的小船。我系好安全帶，坐在爸爸的身后。
一會(huì)兒，小船緩緩地開(kāi)動(dòng)了，上了一個(gè)坡，駛進(jìn)了一個(gè)山洞，洞里黑糊糊一片，回蕩著陰森森的樂(lè)曲，恐怖而神秘。
“吱——”的一聲，前方的兩扇大門(mén)徐徐打開(kāi)了，我們的小船晃晃悠悠地駛了進(jìn)去，我嚇得躲在爸爸后面一動(dòng)也不敢動(dòng)。壯著膽子抬起了頭，哇！洞頂真是個(gè)美麗的世界，五光十色的鐘乳石，高高低低的垂掛著，真有趣！身邊，翼龍扇動(dòng)著雙翅，雷龍站在河里正彎著長(zhǎng)脖飲水，兩只鐘龍正在打架……哈！偷蛋龍正企圖偷走三角龍的蛋！這光怪陸離的'原始森林中，一聲聲?shū)Q叫，一聲聲長(zhǎng)吼，增添了“侏羅紀(jì)世界”的神秘！
不久，眼前出現(xiàn)了兩座噴發(fā)的火山，它們噴射著火焰、巖漿，那暗紅色、金黃色交織在一起的巖漿流淌著、蔓延開(kāi)來(lái)，毀滅了恐龍的家園……
小船又緩緩開(kāi)進(jìn)了時(shí)空隧道，我的周?chē)紳M了黑白相間的光環(huán)，像滾筒一樣不停地旋轉(zhuǎn)，讓我感到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦＃?/p>
當(dāng)我迷迷糊糊，頭昏眼花的時(shí)候，“嘩啦”一聲巨響，一只可怕的霸王龍張著血盆大口向我撲來(lái)，我嚇得剛要喊，小船立即閃開(kāi)了，飛速地從三十多米高空滑了下去，耳邊風(fēng)聲“呼呼”只響，我的心提到了嗓子眼。隨著水花四濺，我們又回到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)平安的世界，哈！神奇的歷險(xiǎn)結(jié)束了。
后來(lái)，我們?nèi)タ葱▲B(niǎo)表演。他們一會(huì)兒爬桿，一會(huì)兒溜冰，一會(huì)兒打籃球。最有趣的是“鸚鵡打保齡”。主持人在桌上放了十個(gè)保齡瓶子，又放了一個(gè)滾道，讓鸚鵡銜著球放在滾道上，讓球滾下去打瓶子。嘿，小鸚鵡可不聽(tīng)話，它圖省事，用嘴將所有瓶子一個(gè)個(gè)弄倒，引得觀眾哈哈大笑。主持人只得再放好瓶子，對(duì)它說(shuō)：“怪，聽(tīng)話，快！”再看那鸚鵡，晃晃腦袋，似乎聽(tīng)懂了，把球銜到滾道上，小球滾了下去打倒了六個(gè)瓶子，“好——”沒(méi)等大家喊完，不服氣的鸚鵡又用嘴啄倒了剩下的四個(gè)瓶子。哈！真有趣！
表演結(jié)束后，我與這只鸚鵡合影。它站在我的肩頭，伴隨著音樂(lè)，搖頭晃腦的，那神氣勁兒——簡(jiǎn)直像個(gè)大明星！
我坐在軟綿綿的草地上，望著夕陽(yáng)的余輝，回想著那一幕幕……
未來(lái)想象作文 篇3
在二十一世紀(jì)的未來(lái)，室驗(yàn)小學(xué)的中心，有一座巨大的建筑物――大本鐘。
這不是大本鐘的模仿，而是一座高科技的智能教學(xué)樓。這座樓分成一個(gè)個(gè)小小的圓，那是一個(gè)個(gè)教室�，F(xiàn)在，可以讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)所謂的“高科技”啦。走上樓梯，來(lái)到四（五）班的教室門(mén)口，門(mén)口擺著好多雙鞋，不用奇怪，教室是圓的，當(dāng)然得穿特殊的鞋啦。在門(mén)框上，有一個(gè)指甲大小的洞，那是微形錄像頭，如果你晚到了便會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給老師，以防你不誠(chéng)實(shí)，偷偷溜進(jìn)來(lái)。教室的中央有一大個(gè)一大個(gè)的沙包，那是學(xué)生座椅，你隨便怎么坐都可以，因?yàn)樗幸粋�(gè)芯片，可以測(cè)你的心理，只要在聽(tīng)課就可以。如果沒(méi)聽(tīng)課，它就會(huì)像一把扎滿釘子的“活火山”，把你弄得痛苦不堪。教室里沒(méi)有桌子，一人一個(gè)平板電腦，老師講課的板書(shū)占一半，不用怕看不見(jiàn)，在為可以放大。另一半是錄像機(jī)，把老師講的課全程錄像。
教室前面的講臺(tái)更牛，還有那個(gè)“大本鐘”語(yǔ)。數(shù)老師（包括所有老師）要拖課，那把教室建成大本鐘干嗎？鐘一響，學(xué)生倒安安穩(wěn)穩(wěn)的，老師在講臺(tái)上卻被震得象在12級(jí)地震現(xiàn)場(chǎng)，五臟六腑都“蹦”了出來(lái)。如果學(xué)生很喜歡，只要在“課后評(píng)分”地方點(diǎn)一個(gè)好，老師就會(huì)留下來(lái)�！皦Α鄙系暮诎逡灿行酒�，老師不用找文件，心里一想，文件就會(huì)立刻打開(kāi)。芯片還能識(shí)別人。同學(xué)如果在動(dòng)，不到5秒，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，以防壞掉。黑板角落一個(gè)個(gè)白色的，上面畫(huà)有圖案的是教室按扭，一按，相應(yīng)的教室布置，讓同學(xué)們和老師不會(huì)為沒(méi)有教室而煩惱。
教室后邊的圖書(shū)角也很神奇。想到什么書(shū)，什么書(shū)就會(huì)被推出一個(gè)角，不用我們一本本地找了。圖書(shū)角的.邊上有一個(gè)生物角，透明的玻璃里一個(gè)“動(dòng)物園”一樣的地方。每天都會(huì)引來(lái)許多好奇的眼睛，里面除了兇猛的野獸，其它動(dòng)物幾乎都不缺。進(jìn)入邊上的“更衣室”，一套適合你的衣服就穿在了你身上，再走進(jìn)“迷你動(dòng)物園”，邊上不是透明的了，而是一望無(wú)際的“動(dòng)物天堂”。盡管知道這是幻覺(jué)，但學(xué)是很吸引人。走近那些動(dòng)物，衣服起了作用，讓人聽(tīng)懂了它們的語(yǔ)言，還能和它們交流呢！
不止這些呢，節(jié)日里，“天花板”上的燈會(huì)身出五彩的光芒，平時(shí)只會(huì)在摔倒時(shí)變軟的“地板”現(xiàn)在一不小心踩著了哪塊，“砰”地一下就會(huì)炸出五色的彩帶，立刻又自動(dòng)恢復(fù)，為節(jié)日增添不少樂(lè)趣。
噢，差點(diǎn)忘記了，教室是園的，真正的目的就是不讓老師體罰學(xué)生。因?yàn)槟前选吧嘲巍币呀?jīng)起到這個(gè)作用了啦！
這樣一個(gè)智能教室，一定會(huì)在21世紀(jì)被發(fā)明出來(lái)讓我們用的。我們一定要去研發(fā)出這種高科技的智能教室。
未來(lái)想象作文 篇4
星期六下午，我在家玩電腦。突然，我在網(wǎng)上看到一個(gè)新版游戲《未來(lái)戰(zhàn)士》，看起來(lái)很好玩。于是，我將它下載了下來(lái)。我打開(kāi)了游戲，結(jié)果被一道刺眼的光芒射中了，我昏了過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)類(lèi)似地球，又不是地球的地方。我走著走著，看到了一處刺眼的光，是一把劍，不，是一把會(huì)發(fā)光的劍，這光很像那把我擊倒的光芒。我將它收起來(lái)背在身后，稱(chēng)它為“光劍”。走著走著，我看見(jiàn)了同學(xué)祝俊杰，他拿著“火盾”。我又陸續(xù)看見(jiàn)了柳林、王義文。柳林拿著“水弓”，王義文拿著“雷槍”。
我問(wèn)：“你們也看到了這游戲？”
柳林回答：“廢話！如果沒(méi)玩游戲，我還在寫(xiě)作業(yè)呢�！�
�？〗茇�(zé)怪道：“怎么還沒(méi)寫(xiě)完？”
王義文說(shuō)：“快想辦法出去吧！”
正說(shuō)著，一個(gè)黑影向我們走了過(guò)來(lái)。它告訴我們，到一個(gè)黑色城堡尋找三把鑰匙—金鑰匙、銀鑰匙、銅鑰匙。
走著走著，我們果真到了黑色城堡。城堡里漆黑一片，陰森森的，我們頓時(shí)感到毛骨悚然。由于沒(méi)有一點(diǎn)光線，我們只能用手摸著四周的墻壁慢慢往前挪。突然，一道光束或隱或顯，也照亮了我們前進(jìn)的路。朝著那道光束看去，感覺(jué)像想像中的鑰匙，于是我們靠過(guò)去，拿它下來(lái)，果然是一把“銅鑰匙”，我們順利地打開(kāi)了第一扇門(mén)。
轟—轟—轟，三聲巨響，突然從墻壁里走出來(lái)一只食人狼。只見(jiàn)那狼，瞪著兩只火舌般的眼睛，嘴里發(fā)出惡魔般的聲音，露出鋒利無(wú)比的牙齒，真奔�？〗芏鴣�(lái)。�？〗芤�(jiàn)勢(shì)不妙，急忙用“火盾”用力地?fù)酰橙死潜弧盎鸲堋睜C得嗷嗷直叫，它惱羞成怒，張開(kāi)血盆大口向柳林捕來(lái)。柳林手中的“水弓”是遠(yuǎn)射的，對(duì)近程物體無(wú)效，他只能奮力掙脫，但還是被食人狼抓破了衣服，我見(jiàn)狀，忙從身后拿出“光劍”，用力將食人狼劈成了兩半。然后跑過(guò)去看看柳林的傷勢(shì)。還好，他只是被食人狼抓破了外皮，沒(méi)有大礙，他怕我們擔(dān)心，裝著沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)事！得感謝光劍呀！”
就在我們?yōu)榈谝粋�(gè)勝利擊掌慶功時(shí)，我們意外發(fā)現(xiàn)了墻壁上一個(gè)小洞里有一個(gè)熠熠發(fā)光的東西，我們急忙取下來(lái)，是一把銀鑰匙，我們用它打開(kāi)了第二扇門(mén)。
這個(gè)房間里更黑，我們正想著會(huì)有什么怪物出現(xiàn)時(shí)，一只黑色的老虎出現(xiàn)了。有了第一關(guān)的`“經(jīng)驗(yàn)”，我們對(duì)這些兇神惡煞不那么害怕了。為了讓大家輕松應(yīng)戰(zhàn)，我一邊想著對(duì)策，一邊開(kāi)著玩笑說(shuō)：不用怕，老虎是貓科動(dòng)物，貓多溫順呀，沒(méi)啥可怕的！”大家會(huì)心地笑了起來(lái)，把老虎弄懵（meng）了，心想：“他們笑什么？”王義文趁“虎”不備，用“雷槍”猛刺過(guò)去，老虎受了重傷，鮮血直流，發(fā)瘋似地將王義文捕倒在地，柳林忙射“水弓”，這次歪打正著，射到了老虎的屁股上，老虎疼得到處亂竄，我趁機(jī)將老虎殺死了。從考慮嘴里吐出一把金鑰匙，我們打開(kāi)了第三扇門(mén)。
進(jìn)入房間，我們感到熱得像要把人烤焦的感覺(jué)，我們定神一看，在黑色城堡出口處有一座火山，火山口有一條火龍，火龍正在用力地噴著火呢。原來(lái)這是火龍的惡作劇。想不被烤焦，我們只能先干掉火龍。于是，一種團(tuán)結(jié)的力量告訴我們用“光劍”劈“火盾”，“火盾”燒“水弓”，“水弓”射“雷槍”，“雷槍”擊“光劍”，我們同時(shí)將手中的神器舞起來(lái)，發(fā)出了強(qiáng)悍的力量，一起將火龍擊敗。
隨著火龍的死去，黑色的城堡變成了一座美麗的王宮，那黑影變成了天使，她讓我們?cè)S個(gè)愿。我們一同許愿：我們要回家。柳林的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！
我終于從電腦里出來(lái)了……“還睡呀？?jī)鹤�？”媽媽那熟悉的聲音響了起�?lái)�！鞍�，原來(lái)我在夢(mèng)中呀？幾點(diǎn)了？”我迷迷糊糊地問(wèn)道。“5：30，作業(yè)做完了嗎？看你睡得這么香真不忍心叫你�！眿寢屨f(shuō)著�！扒�，我這覺(jué)睡得！剛才還替柳林著急呢，現(xiàn)在輪到我自己了。”先寫(xiě)到這兒吧，我還要做作業(yè)呢！
未來(lái)想象作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，20xx年的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成為了一個(gè)微軟專(zhuān)家。就讓我為你介紹一下新世界吧！
在20xx，地球已經(jīng)不叫地球了而叫做——科技星球，又名低碳星球。為什么呢？答案就在大街上。來(lái)到街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路變成了一個(gè)個(gè)水道，里面還有一些五彩繽紛的小魚(yú)。車(chē)子變成了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又圓的塑膠水球在水下滾動(dòng)。這是現(xiàn)在的一種交通工具，別擔(dān)心這個(gè)四周密封的'大球會(huì)把你憋死，它會(huì)把海里的臟東西轉(zhuǎn)換為氧氣，所以不用擔(dān)心會(huì)缺氧。它的動(dòng)力和速度來(lái)源于使用者的跑步的快慢做決定，還可以鍛煉身體呢！停球場(chǎng)也在水下，十分的方便。同時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些人還穿著潛水服在水下游泳，但無(wú)論你咋么找也找不到一個(gè)在抓魚(yú)的人，因?yàn)槿藗兌际窒矚g小動(dòng)物，就像喜歡自己的孩子一樣。
在家里。由于房子很大，所以每個(gè)人都會(huì)放上兩盆樹(shù)或是幾盆花保持清新。電視會(huì)把你想看的節(jié)目給播出來(lái)。而微波爐也可以按你的意念來(lái)給你你想要的東西，就算是水果也可以。如果有客人來(lái)你家，智能電子門(mén)就會(huì)告訴你，是誰(shuí)來(lái)了沒(méi)有一絲差錯(cuò)。在家里，所有的東西都是由你的意念來(lái)掌控的，保證你過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。
你覺(jué)得科技星球好嗎？
未來(lái)想象作文 篇6
現(xiàn)在在陸地上的我們，一定也知道陸地上的能源越來(lái)越少，是維持不了我們多少時(shí)間的，老早以前，我就想：那我們是不是能在大海里獲取資源呢?
這次也正好學(xué)到了一篇文章——《海洋——21世紀(jì)的希望》，我就不由得聯(lián)想翩翩。
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。早晨，我醒來(lái)了。望了一下窗外，我嚇了一跳——天!怎么沒(méi)有一只只唱著歌飛行的小鳥(niǎo)?怎么沒(méi)有我家附近那棵高大的、顯眼的'松樹(shù)?怎么沒(méi)有那一絲絲耀眼的陽(yáng)光?現(xiàn)在我看到的卻是另外一種迷人的景象——窗外的一只只小鳥(niǎo)變成了成群結(jié)隊(duì)的、種類(lèi)繁多的魚(yú)，它們有些似乎看到我了，朝我游來(lái)；那些樹(shù)已變成不怎么了解的珊瑚；而那耀眼的陽(yáng)光則變成了微微的縷縷光線。其中，最引人注目的，就是那由淡藍(lán)到深藍(lán)到墨黑的海洋，那墨黑色的海洋是如此深不可測(cè)：里面會(huì)有那些魚(yú)類(lèi)?會(huì)不會(huì)有兇猛的霸主鯊魚(yú)?
等我回過(guò)神來(lái)，突然想到我在哪?這房屋是……是大海里的!我現(xiàn)在在……在大海!對(duì)，我在大海!
等等，是哪路神仙?把我?guī)н@來(lái)了?我該怎么回去呀?我老爸老媽還沒(méi)來(lái)呢!我東找西找，就是沒(méi)找到什么東東。忽然，我看到了一面鏡子。上面寫(xiě)著“時(shí)空門(mén)”，還有個(gè)電腦鍵盤(pán)，我輸入“我進(jìn)來(lái)的地方”，再按個(gè)回車(chē)鏡子一下變成了個(gè)“黑洞”!
媽呀!我要被黑洞撕爛了!這黑洞也是的，二話不說(shuō)，一下就把我吸了進(jìn)去，我便直接來(lái)到我陸地上的家了。我拉著爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到我家一面鏡子前，果真，上面也有鍵盤(pán)!我有輸入“我進(jìn)來(lái)的地方”，回車(chē)!我們一家三口就來(lái)到了海洋中的房子。
……
我們之后又好好了解了一下海洋城市，高興極了!我們?cè)谶@里生活，通行工具還是那“時(shí)空門(mén)”，呵呵!
耶!這就是我心目中的未來(lái)海洋!
【未來(lái)想象作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的想象作文05-10
想象未來(lái)的作文02-15
對(duì)未來(lái)的想象作文03-22
未來(lái)的想象作文12-28
未來(lái)的鞋想象作文03-21
未來(lái)的書(shū)桌想象作文05-09
未來(lái)的衣服想象作文05-10
未來(lái)的食品想象作文05-10
想象作文未來(lái)的房子05-10
未來(lái)的世界想象作文05-11