【精華】太空想象作文匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的太空想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

太空想象作文 篇1

　　在遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系，小行星與月亮聽(tīng)說(shuō)地球生病了，急忙前來(lái)探望……

　　小行星一到，就心疼地問(wèn)和他從小一起長(zhǎng)大的地球：“地球哥哥，前不久我還見(jiàn)你活蹦亂跳的呢，乍一聽(tīng)到你生病了我還不相信呢，你怎么會(huì)變成這樣呢---原來(lái)的身強(qiáng)力壯變成了現(xiàn)在的骨瘦如柴，原來(lái)的精神抖擻變成了現(xiàn)在的無(wú)精打采……地球哥哥是不是有人欺負(fù)你？快告訴我，我一定為你討回公道�！钡厍蚩人粤藥茁�，連忙說(shuō)：“有我這么厲害的弟弟誰(shuí)還敢欺負(fù)我？我只是沒(méi)有調(diào)理好而已。”小行星笑了幾聲，又感覺(jué)不對(duì)，說(shuō)：“地球哥哥你就別瞞我了，是不是人類搞的鬼？哥哥你就不要袒護(hù)他們了，就算是你再怎么袒護(hù)人類，他們也不會(huì)感激你的�！甭�(tīng)了小行星的話，地球說(shuō)：“人類只是一時(shí)糊涂罷了�！�

　　小行星氣憤的說(shuō)：“人類真是不知好歹，竟把我哥哥糟蹋成這樣，看來(lái)人類就不該生活在地球上，我得去跟人類好好理論理論，做好再次撞擊地球的準(zhǔn)備�！薄澳闵洗巫矒舻厍�，不僅地球上的'生物幾乎銷聲匿跡，就連你和地球都差點(diǎn)性命不保，莫非你還沒(méi)有吸取教訓(xùn)？”月亮插了一句，“其實(shí)我還挺羨慕地球呢！你想，在地球上能養(yǎng)育成千上萬(wàn)種生物，而你我卻不能，你說(shuō)地球能不為自己這獨(dú)特的功能而自豪嗎？”小行星不耐煩的說(shuō)：“幸虧我身上沒(méi)有生命，否則，不也被折騰成那樣了嗎？”

　　地球聽(tīng)了這句話感到很委屈，陷入了沉思，小行星連忙解釋道：“我……我不是那個(gè)意思……”月亮見(jiàn)狀，對(duì)小行星說(shuō)“當(dāng)大家不在一起的時(shí)候你是不是感到很寂寞？”小行星點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄銌�(wèn)問(wèn)你的地球哥哥會(huì)不會(huì)寂寞？”小行星看了看地球，只見(jiàn)地球呆了一會(huì)，仿佛明白了什么，緊接著說(shuō)：“我身上有那么多的‘小精靈’我怎會(huì)寂寞？”小行星豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“我想我應(yīng)該告訴人們讓他們多加愛(ài)護(hù)大自然，順便去欣賞一下地球的奇跡---生命！”

　　當(dāng)晚，就有幾顆流星劃破了原本平靜的星空……

太空想象作文 篇2

　　我呆呆地趴在桌上，我幻想著自己是一名太空戰(zhàn)士……

　　“靈獸星系探索號(hào)，出發(fā)!”我這個(gè)“將軍”發(fā)出命令。

　　“是!”我的隊(duì)友們應(yīng)到。

　　“記住此次我們的任務(wù)是什么?”我高喊。

　　“探索靈獸星系�！贝蠹耶惪谕�聲。

　　“分離成功!”隊(duì)友002號(hào)說(shuō)。

　　“好!”我贊賞的看著他，“啟動(dòng)加速系統(tǒng)，調(diào)到每秒20光年，努力沖出銀河系!”

　　飛船飛快的飛行，氧氣供應(yīng)和加速系統(tǒng)正在努力的工作著。

　　我剛回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)友005號(hào)說(shuō)：“前方出現(xiàn)黑洞!”

　　“開(kāi)啟照明系統(tǒng)和防止黑洞旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)，沖進(jìn)去!”我說(shuō)。

　　不知過(guò)了多久，隊(duì)友003號(hào)，004號(hào)，006號(hào)，007號(hào)008號(hào)全都驚慌的跑了進(jìn)來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“黑洞出現(xiàn)一支機(jī)器人艦隊(duì)，他們準(zhǔn)備攻擊我們!”

　　我索然大怒，吼道：“全力射擊他們!”

　　頓時(shí)，一陣爆炸聲響起，可是我們力不敵眾，飛船里警報(bào)響起：“嘀——，飛船受損，受損�！蔽倚南耄杭热粩巢贿^(guò)他們，就先避一避了。于是我命令10號(hào)隊(duì)友開(kāi)啟防御加隱身。敵軍對(duì)我們進(jìn)行了一小時(shí)的狂轟亂炸后，就停止了——原來(lái)是沒(méi)有子彈了。我哈哈大笑，隨后就命令道：“變形，把他們都打飛!”果然，沒(méi)有子彈的的機(jī)器人艦隊(duì)已經(jīng)毫無(wú)攻擊力了，幾下就被我們由船形變成人形的“靈獸星系探索號(hào)”消滅了。

　　飛船變回了船形，繼續(xù)飛行，不久就到了目的地——靈獸星系，我們高興的`開(kāi)始了探索工作，探索到了第二個(gè)地球——探索星，還有第二個(gè)太陽(yáng)——火焰熾星，神仙之星——天行龍星和靈獸星系的神奇生物——靈獸后，用地面接收器給地球報(bào)告了探索結(jié)果，回到太空戰(zhàn)士休息倉(cāng)美美的睡上一覺(jué)……

　　雖然這只是幻想，但是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，將來(lái)我太空夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

太空想象作文 篇3

　　我是一個(gè)富二代，爸爸給我買了一架宇宙飛船，我很開(kāi)心。

　　一天，我坐上飛船，準(zhǔn)備到太空去玩一玩。我啟動(dòng)飛船，“嗖”的一下飛到了太空，小鳥(niǎo)、老鷹、白云……一一從我身邊掠過(guò)。

　　我來(lái)到了太空，太空隕石特別多。突然，一簇刺眼的光向我照來(lái)，我一時(shí)看不清方向，一顆小隕石砸中了我的飛船，我的飛船及時(shí)下墜，來(lái)到了水星。我下了飛船，穿著太空服，戴著隱形氧氣瓶。突然一只手拍在我肩膀上，我嚇得跳到了一邊。我一看，原來(lái)是個(gè)水星人，他說(shuō)：“#……%*（W（￥？”我從飛船里拿出太空語(yǔ)言翻譯器，點(diǎn)擊水星“嘀，嘀”我說(shuō):“#……%*（W（￥？”意思是：“你從哪里來(lái)？”我說(shuō)：“我從地球來(lái)�！彼�說(shuō)：“口我�！蔽蚁耄骸八鼤�(huì)講地球話？不過(guò)它是分開(kāi)讀的'口+我=哦�！�

　　就在這時(shí)，地震動(dòng)了一下，我往四周看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西，只見(jiàn)水星人神色慌張，緊接著一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)害怕，躲到水星人后面。水星人指著我對(duì)巨人說(shuō)：“！@#￥%……&UI……�！蔽液芟胫�道他們?cè)谡f(shuō)什么，可是我的太空語(yǔ)言翻譯機(jī)被我放到背包里去了。指著我的水星人走了，其他的水星人也走了，只有我和巨人站在那里。我仔細(xì)打量：這個(gè)巨人臉?lè)椒降�，眼睛是紅的，身高大約有姚明的三倍，四肢粗壯，頭上插著一根小天線，手中還拿著一個(gè)不知名的東西。巨人示意我走過(guò)去，我忐忐忑忑地向他走去，他指著他自己手上的東西問(wèn)：“這是什么？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“請(qǐng)給我看看�！�

　　他很和藹地遞了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)有個(gè)小開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)旁邊寫著“天子劍”三個(gè)字。我立即明白了，我說(shuō)：“這是一個(gè)古董，名叫‘天子劍’。”我把按鈕一開(kāi)，立即變成了一把劍，那個(gè)巨人開(kāi)心地拍起手來(lái)，變出了一本書和一支筆，用筆在書上寫了“天子劍”這三個(gè)大字。寫完我就問(wèn)：“可以把劍帶回去嗎？”

　　“可以�！彼�說(shuō)。

　　我跑回宇宙飛船完成了第一站——水星。準(zhǔn)備到下一個(gè)星球。

太空想象作文 篇4

　　“嘀！嘀！前方發(fā)現(xiàn)不明飛行物體，似敵方太昌系木星人，看似要搶奪太陽(yáng)系各個(gè)行星。請(qǐng)大家保持戰(zhàn)斗狀態(tài)！”急促的警報(bào)聲響了。

　　我從休息室里跑來(lái)，換上一身的戎裝，佩好激光劍，為時(shí)刻都可能發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)役而準(zhǔn)備著。到這里，你們應(yīng)該知道，我是太陽(yáng)系保衛(wèi)隊(duì)地球組童軍的一份子。

　　我換好裝的'同時(shí)，其他童軍也陸續(xù)趕來(lái)了。其中，一個(gè)非洲孩子問(wèn)一個(gè)美國(guó)小孩：“麥克，敵人就要來(lái)了，我們?cè)撛趺崔k？”麥克答道：“保持原先作戰(zhàn)計(jì)劃，待會(huì)兒見(jiàn)機(jī)行事�！憋@然，麥克是童軍隊(duì)長(zhǎng)。

　　突然，警報(bào)又響了：“嘀！嘀！敵方已在我方飛船的正前方。請(qǐng)大家冷靜作戰(zhàn)！”

　　我們裝上飛行器�！皼_��！”麥克率先喊道。我們一律安靜地出了飛船。

　　童軍們兵分兩路。一隊(duì)去與木星人戰(zhàn)斗；一隊(duì)將目標(biāo)后移，轉(zhuǎn)移去攻擊木星人的機(jī)關(guān)重地，拖住敵方的大部隊(duì)。我是前者。我浴血奮戰(zhàn)，拿著激光劍的右手一次又一次準(zhǔn)確無(wú)誤地刺敵人的心臟……但戰(zhàn)斗，總少不了負(fù)傷，就在一次殺敵的時(shí)候，一個(gè)木星人在我身后偷襲，鮮血染紅了我的手臂。血還在不停流著，我眼看著就要休克了。突然，不知是誰(shuí)把我扛起來(lái)，將我送回了我方飛船。原來(lái)是我方的醫(yī)護(hù)人員。醫(yī)生用高超的醫(yī)術(shù)讓我免遭一難。我猛然覺(jué)得我好幸運(yùn)！我又回了戰(zhàn)場(chǎng)，看見(jiàn)木星人已所剩無(wú)幾，被捆綁起來(lái)。

　　“勝利啦！”我們興奮地大喊。戰(zhàn)場(chǎng)上，吹呼聲震耳欲聾。

太空想象作文 篇5

　　上午，我正獨(dú)自一人在房間里看書。突然，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧哄哄的，就像在大街上一樣。奇怪，家里只有我一個(gè)人呀，難道……

　　我打開(kāi)房門，不禁大吃一驚！門外正對(duì)著一條馬路，來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息，汽車?yán)�叭聲、人的`說(shuō)話聲……這哪是我的房間呀？明明是我家的大門呀！我見(jiàn)了一下子關(guān)上了門。這是怎么回事呢？我的心“咚咚”地亂跳，好像有上千只小兔子在跳。過(guò)了一大會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的聲音，輕輕打開(kāi)門，咋一看一切恢復(fù)了外面還是我的客廳。吃完了飯我又回到房間，一打開(kāi)門，差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去，怎么又到了我們班的教室了。里面靜悄悄的，我踮著跳到后門，推開(kāi)一看，嚇“我為什么會(huì)到姥姥家呀！”我姥姥家在桐廬，坐快客起碼兩個(gè)鐘頭，我見(jiàn)姥姥家沒(méi)人便決定等一會(huì)兒（其實(shí)是在玩）天色暗了下來(lái)，姥姥終于回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)門響聲，便鉆到桌子下面，姥姥一見(jiàn)的到我便叫道“龍龍，你在干什么？”“我，我……”“我餓了，姥姥�！蔽疫B忙岔開(kāi)話題，后來(lái)姥姥給媽媽打電話，才把我接回去。一家人都納悶我怎么去姥姥家的，

　　但我對(duì)太空門的事守口如瓶。

　　從此以后，太空門在也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

太空想象作文 篇6

　　我坐在躺椅上，品著茶，望著湛藍(lán)的天空，不禁打開(kāi)了記憶的長(zhǎng)河，回味著那懵懂無(wú)知的童年，想起我向“太空”邁出的第一步。

　　那是一次初夏，因?yàn)槭苣赣H講太空故事的啟發(fā)，所以對(duì)太空充滿了向往。于是，從那時(shí)起，我就立志成為一名宇航員。

　　第二天，我就迫不及待地照著我想象中的宇航員去打扮。我自言自語(yǔ)到：“宇航員，應(yīng)該有飛船、有服裝，對(duì)了還有頭盔�！蔽疫呎f(shuō)邊布置：先把家里裝玩具的箱子拿出來(lái)，倒掉玩具，再把箱子放在家里最高的凳子上，接著，我又把家里大大小小的凳子按從高到底的順序依次排在最高的凳子下，在最后一個(gè)凳子下撒上面粉。對(duì)，還有服裝。哪兒來(lái)的衣服呢？對(duì)，媽媽那件白色的大棉襖，我跑進(jìn)臥室，對(duì)衣柜進(jìn)行“狂轟亂炸”，終于，我找到了那件大白棉襖，穿上后，我找了一個(gè)頭盔，又找了一個(gè)墨鏡。戴好后，便坐進(jìn)我的“指揮艙”兼“飛船”的箱子。

　　“總部，我已到太空，可否出倉(cāng)？”“可以，可以！”我模擬著指揮部和航天員的對(duì)話說(shuō)著，我慢慢地走出“飛船”并慢慢地從椅子上走下來(lái)，雙腳踩在柔軟的面粉上，驚呼道：“耶，這是我邁向太空的第一步，是中國(guó)邁向太空的第一步，是世界邁向太空的.第一步，這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻！”我歡呼雀躍，心想：如果媽媽在，一定會(huì)為我驕傲的�！笆勘�，你接下來(lái)的任務(wù)是太空行走。”我模擬著指揮官說(shuō)話�！笆�，長(zhǎng)官！”接著，我有開(kāi)始模擬失重，爬在地上慢慢挪動(dòng)……突然，大門開(kāi)了，媽媽見(jiàn)家里一片狼藉，頓時(shí)火冒三丈，我不禁向后退，還小聲地說(shuō)：“總……總部，發(fā)現(xiàn)一名來(lái)勢(shì)洶洶的外星人，對(duì)……對(duì)生命造成威脅，請(qǐng)求支援，請(qǐng)求支援……”

　　后果可想而知，但這并沒(méi)有泯滅我當(dāng)航天員的夢(mèng)想。當(dāng)然，每每想到這里，總是忍俊不禁……

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