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實(shí)用的小學(xué)想象作文600字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文600字 篇1
月色寂寞，一瞬十年過(guò)去了，我似仍流連在那歡快讀書的時(shí)光。如今，我畢業(yè)了，當(dāng)我走出大學(xué)校門的一霎那，我總會(huì)想起我初進(jìn)一中時(shí)的懵懂。
我倚在床邊，看著溫溫柔柔的月光，這一刻我有道不清的話語(yǔ)�，F(xiàn)在，人工智能早已代替了人類基本的.工作，如：加油，清潔，生產(chǎn)，保姆等。甚至有些公司已不再需要過(guò)多的職員。因此工作面試機(jī)會(huì)得而不易，我們面臨著前所未有的找工作危險(xiǎn)。街上也到處是各種高科技。
我剛接到一個(gè)來(lái)電，是一個(gè)公司的面試邀請(qǐng)，時(shí)間就在后天�？晌覄傆�(jì)劃后天回家，度中秋佳節(jié)。猶豫間，突然想起父母衰老的聲音。鼻尖有些酸，最后還是拒絕了邀請(qǐng)，馬上坐車回家。
十分鐘后，走下車，已不能用言語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情。看著久違的城市，真想喊一聲：“好久不見(jiàn)！”一股淡淡的鄉(xiāng)愁縈繞在心頭。
我邊走邊看，這里似沒(méi)有別處繁華，但卻如最美的古城。寧?kù)o的夜，鳥兒在樹(shù)上棲息，人們?cè)趬?mèng)中徘徊，燈光早無(wú)影無(wú)蹤，只剩下街兩旁昏黃的路燈靜候著這個(gè)城市。
夜，鳥兒，美夢(mèng)，路燈，一切仍美。
走進(jìn)家門，母親端來(lái)一碗熱乎乎的湯，小心的吹著。她說(shuō)：“女兒啊，知道你最愛(ài)喝湯。給你留著呢！”我的眼被湯的熱氣熏著，有點(diǎn)模糊，而母親在我身旁笑著看我喝湯。十年了，歲月在母親臉上動(dòng)了許多手腳，她昔日美麗的臉龐早已有了許多細(xì)細(xì)的皺紋。時(shí)光連母親的頭發(fā)也不放過(guò)，在上面灑滿銀色的顏料。父親用他那粗糙的手撫摸著我的頭，如我還是個(gè)小孩一般。“爸，媽，中秋節(jié)快樂(lè)！”我說(shuō)。他們眼中盈滿了笑意，“你能回來(lái)就好�！�
熱湯，細(xì)線，銀絲，幸福就在其中。
十年如光梭，彈指間溜過(guò)，我希望在月光中，能找回我原來(lái)的樣子。
小學(xué)想象作文600字 篇2
“啊！”我伸了一個(gè)懶腰，瞄了一眼日期，差點(diǎn)嚇得跳起了！公元20xx年！
這時(shí)，媽媽從“門”進(jìn)來(lái)（門其實(shí)就是一堵可以穿透的墻）。
“寶貝，你可算醒了！”
“什么？可算醒了，我明明才睡了一個(gè)小時(shí)呀！”我難以置信地望著媽媽。
媽媽笑著說(shuō)：“你吃了一種叫做‘新型安樂(lè)平\'的藥，這一睡就睡了五十年�！�
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就拉起我的'手：“走，我?guī)闳タ匆豢赐饷娴氖澜纭！?/p>
我稀里糊涂地跟著媽媽走出那道“門”，來(lái)到外面的世界。哇��！20xx年的世界果然不一樣！到處是怪模怪樣的東西，有趣極了！
這時(shí)，我感到肚子有點(diǎn)餓了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，餐館在哪兒呀？”媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)一家汽車修理廠，可這個(gè)“汽車修理廠”和別處不一樣：輪胎是甜甜圈，鋼絲是面條，汽油是咖啡……
媽媽對(duì)我說(shuō)：“隨便吃�！蔽矣行┏泽@，然后，就開(kāi)始大吃特吃，吃到肚子都快爆炸了才停下。
媽媽又帶我去了游樂(lè)場(chǎng)、超市、廣場(chǎng)、精品店……一切都跟我五十年前的記憶不一樣了。
不知不覺(jué)就到了夜晚，我和媽媽回到了家。這時(shí)我才注意到家里也變了，沙發(fā)變成了床，電視機(jī)安在天花板上，燈被安在墻壁上，桌子椅子是懸空的，上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子搭下來(lái)……
我好奇地拉了一下椅子上的繩子，椅子便從高高的空中降下來(lái)，我坐上去后，它便又升到空中，腰上也不知什么時(shí)候多了一根安全帶。我一向沒(méi)有系安全帶的習(xí)慣，就把安全帶解開(kāi)了，椅子卻降了下來(lái)，好玩極了！
“寶貝！起床啦，上學(xué)要遲到了！”我猛一睜開(kāi)眼睛。唉！原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)！五十年后的今天，會(huì)不會(huì)也是這樣呢？
小學(xué)想象作文600字 篇3
夜晚，大家都在安安靜靜的睡覺(jué)，而我在做一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我穿上了太空服，坐著“嫦娥三號(hào)”準(zhǔn)備登上月球去旅行。倒計(jì)時(shí)“3、2、1”起飛，我直飛月球，到月球后，“嫦娥三號(hào)”在月球上出了一些問(wèn)題，導(dǎo)致我和總部失去了聯(lián)系，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一些石頭在發(fā)光，原來(lái)這是一些電能石，不僅能發(fā)電，還有修護(hù)作用，我拿著一些石頭到“嫦娥三號(hào)”身邊，奇跡發(fā)生了，“嫦娥三號(hào)”在一點(diǎn)點(diǎn)地修復(fù)，可是我睡哪里呢？這時(shí)，我聞到火雞的味道，一步步巡著香味過(guò)去，不知走了多久，我看到一棟小房子，它十分特別，房頂是用糖果做的，窗子是用奶酪做的，門是用面包做的，我把門小心翼翼地打開(kāi)，并十分禮貌的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一下，有人嗎？”沒(méi)人回應(yīng)我，我看到桌子上的食物，情不自禁地吃了起來(lái)。我突然意外發(fā)現(xiàn)自己腳踩在地上，坐在板凳上，我想：難道這個(gè)小房子有重力？我沒(méi)繼續(xù)想下去，把別人家的食物吃得精光，吃的.這么狼狽，應(yīng)該把人家餐具收拾清洗一下，打開(kāi)水龍頭，竟放出純凈水來(lái)，我把這家主人的餐桌收拾了之后，就到臥室一看，枕頭是春卷，床是用十九塊大餅干鋪成的床，被子是棉花糖，衣柜是瑞士糖，六塊糖拼在一起的，這天我忙了好久，十分累，一看到床就睡著了。醒來(lái)時(shí)，“嫦娥三號(hào)”修好了，我坐上 “嫦娥三號(hào)”飛了起來(lái)，我乘著它返回了地球。
“起床了！起床了！”生活老師叫到。我在夢(mèng)中被叫醒，一下回到現(xiàn)實(shí)中，我向同學(xué)們講了我的夢(mèng)境，她們聽(tīng)了都說(shuō)：“這真是一個(gè)奇怪又美好的夢(mèng)！”
小學(xué)想象作文600字 篇4
十年后的我，已經(jīng)三十多歲了。是在某地的一個(gè)出版社做一位正在做努力拼搏的普通漫畫家。一天，我像往常一樣，來(lái)到工作室，拿起畫筆剛想畫稿，卻被“鈴鈴”的手機(jī)信息鈴聲打斷。我打開(kāi)一看，呀，是我思念已久的母校寄來(lái)的！原來(lái)，是學(xué)校前幾天裝修完，要邀請(qǐng)我去參觀呢！我激動(dòng)極了。
我向出版社請(qǐng)了半天假，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我魂?duì)繅?mèng)縈的鐵四小學(xué)。我站在學(xué)校的大門口前，在花香的引導(dǎo)下，一步一步地走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了大門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比以前大了，運(yùn)動(dòng)設(shè)施也多了不少。突然，一個(gè)機(jī)器人禮貌地向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“您好，歡迎來(lái)到位于廣州市越秀區(qū)的鐵四小學(xué)，我是本次帶您參觀學(xué)校的.機(jī)器人。下面，請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧！”說(shuō)著，做出了“請(qǐng)”的動(dòng)作。
機(jī)器人到我來(lái)到了大操場(chǎng)，為我介紹：“這是操場(chǎng)，別看它現(xiàn)在什么都沒(méi)有，其實(shí)它的用處可大啦，每個(gè)體育老師都有個(gè)遙控器，只要輕輕一按，要什么有什么呢！背景也可以轉(zhuǎn)換成游泳池啊，跳遠(yuǎn)沙池啊跑道啊等。”
接著它又帶我上了教學(xué)樓參觀教室，并介紹說(shuō)：“這些教室不僅寬敞了很多，用處也不小呢！它不僅冬暖夏涼，而且老師也不用那么辛苦備課了。只要按在講臺(tái)上什么科目第幾課的按鈕就可以了�！�
接著機(jī)器人又陸續(xù)帶我參觀了植物園、養(yǎng)魚水池、教師辦公室等。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，漸漸我在學(xué)校游玩了差不多半天了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我依依不舍的離開(kāi)的校園�？墒牵�(dāng)我做到校門口時(shí)，我念念不舍的回過(guò)頭來(lái)，看著這里的一草一木心里不得由衷的贊嘆著：鐵四小學(xué)，我為你自豪！作文
小學(xué)想象作文600字 篇5
未來(lái)世界科學(xué)飛速發(fā)展，人類生活得到很大提高，就連未來(lái)學(xué)校也是煥然一新，如同神話王國(guó)。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料，它們可比鋼鐵還堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔的智能系統(tǒng)，樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。這你就不必?fù)?dān)心了原來(lái)，為了節(jié)省用地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成綠色，有助于同學(xué)們休息，盡快消除大腦的疲勞；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的`地方也可以。因?yàn)檠“逵薪铀蛯W(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫氣。因?yàn)樗泻写罅康臍�，這種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇敢探索吧！
小學(xué)想象作文600字 篇6
獵人與獵物本是敵對(duì)雙方，但現(xiàn)在卻又都是雙方的恩人。
——題記
很久很久以前，曾在一個(gè)山村上發(fā)生了一場(chǎng)海嘯，只有一人生還。
那一天，太陽(yáng)高懸，突然間下起了大雨。當(dāng)時(shí)，正在尋找獵物的獵人——柴米，對(duì)此天氣毫無(wú)畏懼，依舊悶頭苦找。此時(shí)，一只兔子從他面前跑過(guò)，他心想：真是天無(wú)絕人之路哇！親愛(ài)的兔子俺來(lái)啦！
對(duì)此，他對(duì)兔子進(jìn)行了窮追猛打。然而，兔子也沒(méi)有停下腳步。先是從森林的這一頭跑到了森林的另一邊，然后，向一座大山的方向逃去了�；仡^看看獵人，雖然體力逐漸不支，但是仍然堅(jiān)持著。因?yàn)樗X(jué)得這只兔子非常的有靈性，這么慌忙的跑著，一定是在給他指路，或許會(huì)撈些金銀財(cái)寶也說(shuō)不定。真是人如其名——“財(cái)迷”呀！
漸漸地，兔子的體力與速度在極速下降，而獵人柴米也追得有些吃力，但卻沒(méi)有想過(guò)要放棄。反而加快了速度，趕在兔子的前面，來(lái)到一堆廢草叢生的樹(shù)樁旁邊躲著，等待獵物上鉤。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那堆草，卻沒(méi)有在乎他的頭上正頂著電閃雷鳴，傾盆大雨。
結(jié)果，兔子的確是等來(lái)了，但后面還跟著一只兇猛無(wú)比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱，后面是老虎，腹背受敵，到底兔子的`結(jié)局會(huì)如何呢？請(qǐng)看下文，為你揭曉。
聰明的兔子，果敢地向樹(shù)樁瑩猛的一跳，而笨拙的老虎當(dāng)然沒(méi)幸免啦，與陷阱媽咪來(lái)了個(gè)親密接觸，最后慘死于獵人之手。
正當(dāng)獵人發(fā)愣之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)全身濕透了，剛準(zhǔn)備拿著戰(zhàn)利品返回家時(shí)，才恍然大悟。
原來(lái)是自己的無(wú)意之舉救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。
世間萬(wàn)物緣起緣落，因果相隨。
小學(xué)想象作文600字 篇7
未來(lái)，既是一個(gè)模糊的概念，又是一個(gè)清晰的概念。在未來(lái)，現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會(huì)”變成了“會(huì)”�？傊磥�(lái)的一切在現(xiàn)在看來(lái)都是好奇的。
如果讓我穿越到未來(lái)，我相信我一定要看一看未來(lái)的教室，與現(xiàn)在的教室有什么不同。
我想象未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世紀(jì)全自動(dòng)教學(xué)板”了。這個(gè)高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫字時(shí)間長(zhǎng)了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問(wèn)題。
而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個(gè)桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的，寫字不會(huì)滑，有熱能感應(yīng)，可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦”，內(nèi)存有500g，可供學(xué)生從1年級(jí)用到6年級(jí)。電腦可以進(jìn)行儲(chǔ)存小學(xué)1至6年級(jí)的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書等內(nèi)容，“使老師再也不用擔(dān)心我的'學(xué)習(xí)了，‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦’！”
而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺(tái)電腦”，可以控制學(xué)生的電子書包、自動(dòng)清理電子教學(xué)板、批改電子書包作業(yè)卷子等功能，是老師必備的物品。當(dāng)然，電子講臺(tái)還有電子教尺、電子教鞭、個(gè)人黑屏和全班黑屏功能，是不是很強(qiáng)大呢？
教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動(dòng)表等功能。
我相信這些東西功能在未來(lái)是一定能被制造出來(lái)，被使用的。未來(lái)的一切皆有可能！
小學(xué)想象作文600字 篇8
清晨的陽(yáng)光，懶洋洋的灑在泛著潔白泡沫的海面上，溫暖地漾起金色的光芒。
王子焦急的眼神，劃破此刻的寧?kù)o。他在尋找，尋找那熟悉的微笑。
晶瑩的泡沫，悠悠飄蕩，反射出純凈的光圈，在陽(yáng)光中飛升，人們看不到氣泡中那熟悉的微笑......
我是海王的小女兒，十五歲初次把頭露出水面時(shí)，我望見(jiàn)那雙烏黑的眸子，點(diǎn)亮了我眼中的蔚藍(lán)！
夜，翩然而至，海底舞會(huì)的華燈映射出宮殿美輪美奐的輪廓。我悄然離去。我失去了美妙的'嗓音，用三百年的生命，只想求得那溫柔的凝視。
然而，然而......
太陽(yáng)升起，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)美麗而又透明的生物在空中飛翔。我沒(méi)有翅膀，卻飄飄然，從泡沫中升起。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地——我望見(jiàn)海面上忽隱忽現(xiàn)的身影，是姐姐們、老祖母和父王，他們悲傷的眼神讓我心碎！
哦，請(qǐng)不要為我難過(guò)。
他手心的溫暖引我走向生命的輝煌，刀尖上飛旋的舞步，恍然一瞬的光華，見(jiàn)他在氤氳霧靄中融入幽深的海洋。那剎那間的感動(dòng)，可是幾千年前那溫柔的女子清麗脫俗的微笑？或是幾百年前那樸實(shí)女子在水一方的溫情回眸？還是今夜這個(gè)高貴的女子美艷的容光？
我失去了三百年的生命，卻體驗(yàn)到了作為人魚永遠(yuǎn)不能了解的精彩！
當(dāng)然，我可以選擇回到幽深的海底，住在華美的王宮，像我高貴的祖母一樣安然走過(guò)一生的三百年，然后幻滅，一輩子平靜得沒(méi)有一絲漣漪，簡(jiǎn)單得找不到一點(diǎn)回憶。然而自望見(jiàn)了那烏黑的雙眸，我知道我再也不能！
短暫的生命，充實(shí)的經(jīng)過(guò)，不求天長(zhǎng)地久的擁有，只想得到那一瞬的感動(dòng)。不論結(jié)局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)，感受過(guò)的將是一生的珍貴。
我望見(jiàn)燦爛奪目的太陽(yáng)，又回頭望了望岸邊和海面上悲傷的人們，微笑著向他們揮手——
沒(méi)有悲傷。
小學(xué)想象作文600字 篇9
“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒了。我一看表，正好是凌晨四點(diǎn)，便又閉上了眼睛。
“叮鈴鈴”，鬧鐘又把我給吵醒了。我從桌子上拿出遙控器，按了一下“N”鍵，一把椅子和一個(gè)機(jī)器人從地下冒出來(lái)。這把椅子叫做“萬(wàn)向智能椅”，它可以確定任何一個(gè)方向，可以載著你按你的意愿移動(dòng)。那個(gè)機(jī)器人叫做“床被責(zé)任機(jī)器人”，它專門負(fù)責(zé)疊被子。
這時(shí)，我的肚子也餓得“咕咕叫”。我拿出“小型呼叫器”，讓機(jī)器人廚師給我做了一個(gè)漢堡包，兩個(gè)面包和一杯牛奶，讓我吃得飽飽的。
我看了下“小型時(shí)間表”，應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)間了。我命令“萬(wàn)向智能椅”到“輕松學(xué)習(xí)室”。那里有一臺(tái)“高智能數(shù)碼信息電腦”，它連接著老師家里的電腦。老師在家里用電腦上課，學(xué)生在家里用電腦聽(tīng)課，方便極了。
該到作練習(xí)的時(shí)間了，“萬(wàn)向智能椅”自動(dòng)進(jìn)入“作業(yè)練習(xí)輕松室”。進(jìn)入里面，我首先從“高智能鉛筆盒”里拿出“輕松筆”。那上面有個(gè)按鈕，可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫作業(yè)。但那音樂(lè)可不會(huì)讓你分散注意力，它可以除去疲勞卻不影響學(xué)習(xí)。我又拿出練習(xí)題開(kāi)始做，做完了，我把作業(yè)放進(jìn)“對(duì)錯(cuò)作業(yè)批改機(jī)”，它會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。
接下來(lái)，我便看最喜歡的少兒節(jié)目。我讓“萬(wàn)向智能椅”進(jìn)入客廳，“舒服式按摩沙發(fā)”伸出一只手把我接到上面，然后給我按摩�！俺罅Ⅲw信息電視機(jī)”自動(dòng)打開(kāi)，把我要看的《七龍珠之克林對(duì)短笛》的動(dòng)畫片輸入進(jìn)去�！俺罅Ⅲw信息電視機(jī)”把信號(hào)傳送給“小型衛(wèi)星接收器”，它馬上找到給我看。這個(gè)過(guò)程僅需兩秒。
看完少兒節(jié)目，我駕駛著“音速戰(zhàn)神”在大街上行駛……
“還做夢(mèng)呀？”媽媽把我喊醒了�！拔业�'‘音速戰(zhàn)神呢’？”我著急地問(wèn)媽媽�！澳挠惺裁础羲賾�(zhàn)神’呀？那全都是你做的夢(mèng)。”我失望地低下了頭。不過(guò)，我相信，不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文600字 篇10
從以前到現(xiàn)在，就朌望著有一天財(cái)神能眷顧著我，果真，心誠(chéng)則靈，幸運(yùn)之神降臨了！今年過(guò)年時(shí)，我意外刮中彩票，天飛來(lái)一筆，哇！十萬(wàn)元吔！我欣喜若狂，笑得合不攏嘴，可說(shuō)是連作夢(mèng)都會(huì)哈哈大笑呢！家里的人得知這好消息，全家尖叫歡呼得跳了起來(lái)。高興之余，爸爸媽媽告訴我要精打細(xì)算，自己要妥善運(yùn)用這筆錢，好好的規(guī)劃、利用。這真是讓我喜出望外的驚喜��！
首先，先為平常熱心助人、樂(lè)善好施，喜愛(ài)溜蛇板的妹妹，買一個(gè)既酷又炫的蛇板，讓她可盡情的`玩耍。我想這會(huì)是妹妹意想不到的驚喜吧！平常的我是個(gè)不折不扣的小氣財(cái)神鐵公雞，一個(gè)錢仔打二十四個(gè)結(jié)的，想不到有一天竟會(huì)送她一個(gè)天上掉下來(lái)的禮物，肯定叫她感動(dòng)得喜極而泣，感動(dòng)得感激涕零吧！
再來(lái)，就為從小到大，對(duì)我無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔付出的媽媽，買一雙高級(jí)的鞋子，雖然媽媽不缺，但女人，我非常了解就像衣服一樣，總是少一件，當(dāng)我想到把美麗的鞋子送給媽媽時(shí)，媽媽會(huì)有多開(kāi)心��！是不是像穿上玻璃鞋的灰姑娘？
當(dāng)然，最庝我的爺爺和奶奶，我要送他們按摩椅。爺爺和奶奶一定會(huì)樂(lè)得開(kāi)懷大笑，這招叫做“拋磚引玉”！爺爺奶奶一定會(huì)因?yàn)槲业男⑿亩埿拇髳�，再偷偷賞我?guī)讖埌谆ɑǖ拟n票，當(dāng)作獎(jiǎng)學(xué)金。先別說(shuō)我奸詐，取之于爺爺奶奶，用之于爺爺奶奶嘛！再來(lái)，為我那可愛(ài)的弟弟，買一組托馬斯小火車的玩具，我能想象當(dāng)他收到禮物時(shí)，一定會(huì)有那燦爛如朝陽(yáng)的笑容，看到他笑容可掬的可愛(ài)模樣，讓我會(huì)覺(jué)得很幸福，很有成就感喔！
至于我親愛(ài)的爸爸，總是令人捉摸不透，我看直接包給他一包大紅包是最實(shí)際的，讓他去買他朝思暮想的智能手機(jī)，而剩下的錢，我決定捐給慈善團(tuán)體，效仿愛(ài)心行為，盡自己微薄之力，幫助弱勢(shì)團(tuán)體，秉持著“人饑己饑，人溺己溺”的精神，發(fā)揮助人為快樂(lè)之本的最高精神，為社會(huì)盡些力量吧！
哇！十萬(wàn)塊，叫我滿心歡喜，因?yàn)樗鼒A了多少人的美夢(mèng)��！
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