關(guān)于小學(xué)想象作文300字七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)想象作文300字 篇1

　　嘀的一聲響，喲，停電了，空調(diào)都自動(dòng)關(guān)機(jī)了。一股熱氣一下子撲了過來，天吶，好熱呀！

　　突然，一個(gè)異想天開的主意涌上了我的心頭：天熱，人沒精神，太陽卻更有精神了，我們何不利用太陽來納涼呢？天明眼鏡公司......收音機(jī)里傳來了廣告聲。對了，眼鏡，好，就用太陽鏡吧，既納涼又防紫外線的太陽鏡。根據(jù)太陽鏡的特點(diǎn)，可以在它直接接觸穴位的地方裝上不足1平方毫米的磁鐵納涼機(jī)，顧名思義就是用磁鐵釋放冷氣，通過穴位直接傳輸?shù)饺梭w的每個(gè)部位，從而起到使全身涼爽的作用。當(dāng)然啦，這是太陽能的`，在鏡架上共裝有200只太陽能吸收器，只要讓它們曬一小時(shí)太陽，它們就能為磁鐵納涼機(jī)提供168小時(shí)（七天）的電力。

　　那防紫外線呢？這簡單，去天明眼鏡公司挑一副防紫外線的太陽鏡，不就得啦�。ㄎ铱蓻]給那公司做廣告呀，要不然它們還得謝謝我嘞�。┊�(dāng)然啦，這樣的好太陽鏡只有這么一點(diǎn)功能，豈不天理不容了。我還要在上面配備許多功能。如雨傘、MP3、防盜系統(tǒng)......反正很多啦，我也說不清，你用了就知道唄！

　　不過我還沒有個(gè)合作伙伴來生產(chǎn)我的產(chǎn)品，有意者請來電56487465489。

小學(xué)想象作文300字 篇2

　　未來的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同，那時(shí)候的人都有很強(qiáng)的`環(huán)保意識，環(huán)境變得很美。

　　“大家好，我是一個(gè)未來的人。讓我為你們介紹一下未來的燕郊吧!”

　　一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，那時(shí)天是那樣藍(lán)，藍(lán)得像一顆寶石。天上沒有了四處亂飛的塑料袋，鳥兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的像一面鏡子。地上沒有了垃圾，行人們在街上散步，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒有了亂貼的小廣告，也沒有了小朋友的隨手亂畫。

　　校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場上已經(jīng)綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場上綠樹成蔭，樹上的葉子蒼翠欲滴。柳樹在風(fēng)中吹著自己的長發(fā)，仿佛是仙女覺得這太美而下凡。

　　這一切都是我們向往的景象，只要我們從現(xiàn)在做起，我相信不到5年，世界就會(huì)像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。

　　李老師一句話評語：

　　讀你的作文，就像讀未來的世界一樣美好!

小學(xué)想象作文300字 篇3

　　我是個(gè)愛做夢的女孩,常常有一些稀奇的想法,這不,我又想象自己發(fā)明了一件人見人愛的智能衣。

　　這件衣服和我的校服上衣一模一樣，只不過在每個(gè)袖子里都有一排功能按鈕，功能可多了。

　　它可以隨著你的心情來調(diào)節(jié)你和其他人的心態(tài)。課上我正在看小說，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師剛要發(fā)火，我一按按鈕，一個(gè)電磁波發(fā)射出去，老師發(fā)怒的情緒一下子消失了，隨之而來的是溫和的話語：“要注意聽講了，下課再看小說，好嗎?”我趕緊收起來，認(rèn)真聽課了。

　　體育課上，老師測驗(yàn)八百米跑步。我剛跑了一圈，就覺得渾身乏力，汗流滿面。我輕輕按一下按鈕，一股涼爽的風(fēng)在全身周圍吹動(dòng)，感覺真好啊!

　　課間玩耍的時(shí)候，我輕輕地按動(dòng)兩邊衣袖的按鈕，肩膀上馬上升起兩個(gè)小翅膀，扇動(dòng)著，帶著我慢慢地升上天空，我一邊唱著歌，一邊揮動(dòng)著翅膀，在同學(xué)們羨慕的`目光中，越升越高，然后又慢慢地降了下來，同學(xué)們“嘩”地一下圍在我的身邊七嘴八舌地詢問著剛才的情況，真的好自豪啊!

　　它還有很多的功能呢：查信息、聽音樂、快速隱身……多美妙的智能衣!

　　這就是我夢中發(fā)明的智能衣。

小學(xué)想象作文300字 篇4

　　生死之交，誰能做到，心心相印，誰能具有，有福同享，有難同當(dāng)，這等海誓山盟，誰又會(huì)遵守。關(guān)公面前的三拜九跪，義結(jié)金蘭，大難臨頭，只求相互保命，這真的是肺腑之言嗎？

　　兩只不幸的鴿子被一只狗抓到了，它們在想逃生也已經(jīng)來不及了，除非有一只鴿子用自己的身體去保護(hù)另一只鴿子，否則，兩只鴿子都難逃一死，它們是一命換一命，還是黃全路上相見。兇殘的狗張牙舞爪的撲向它們想一口吞了，可是其中的一只鴿子站了出來，拼盡了最后一絲氣力，與狗搏斗，站在一旁的鴿子不忍痛離開，呆呆的站在一旁，它明知那只鴿子的意圖，可不能只顧自己逃命，也飛上去與之相斗，兇殘的.狗也被鴿子的精神震怕了，于是落慌而逃，可兩只鴿子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大難臨頭相互保命，它們做到了。你們是不是覺得鴿子很傻，它們其實(shí)不傻，是因?yàn)轼澴又�道：“無論什么時(shí)候，都不能不管同伴獨(dú)自逃命�！闭垎柎蠹�，誰能做到像鴿子一樣 的生死之交，重情重義呢？做人也是一樣，無論在什么時(shí)候，不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴，茍活于世，丟棄同伴，就丟了一份情義，丟了一份承諾，要學(xué)會(huì)和鴿子一樣，才能問心無愧。

小學(xué)想象作文300字 篇5

　　未來的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說出你想要的動(dòng)西，那種東西就會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧！

　　未來的教室在20xx年，那時(shí)候什么都有，遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上，到了那時(shí)候是不用考試的，只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。

　　當(dāng)老師在上課的.時(shí)候，電腦會(huì)把老師上課所說的知識儲(chǔ)存到電腦里面，如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲，電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，上課的時(shí)候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會(huì)響了。

　　遙控器只有一個(gè)按扭，如果你想睡覺的時(shí)候，按一下按扭，說：;睡覺。教室的 子就會(huì)變成一張床，有一個(gè)暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來，似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過似的。

　　未來的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色，而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......

　　未來的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進(jìn)未來的世界！

小學(xué)想象作文300字 篇6

　　朋友，你見過形態(tài)萬千、式樣新穎的房子嗎?

　　看!這就是我設(shè)計(jì)的未來的房子：房子外形可以隨著主人的需要而變化，如果你覺得住的`有點(diǎn)悶了，想給房子換換形，只要在房子外面的畫板上面畫你想要的形狀，房子就能立刻變成畫板上形狀。未來的房子還可以變大變小，如果你家里的人很多，房子就會(huì)自動(dòng)變大，如果你家里的人很少，房子就會(huì)自動(dòng)變小。房子的顏色也可隨著四季而變，比如：夏天房內(nèi)就會(huì)調(diào)節(jié)成冷色，冬天則變成暖色，春天，秋天就會(huì)變成冷色暖色相交。未來的房子還可以移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不得這個(gè)房子，它就會(huì)變小，可以裝進(jìn)你的旅行袋里，等達(dá)到了目的地，拿出來還可以還原成最初時(shí)的大小······

　　未來的房子不光變化萬千，還配有超級能干的機(jī)器人呢!它可以為你按摩、陪你談心。當(dāng)你生病了，機(jī)器人還會(huì)變出藥丸，為你治病，這樣你既不用上醫(yī)院還不用花錢非常省事。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來的房子不錯(cuò)吧!

小學(xué)想象作文300字 篇7

　　我是年輕先驅(qū)的第四年，我曾經(jīng)想象一只鳥像一雙翅膀，像光無處不在，像游戲中的人物，因?yàn)橛心Х�。我不一樣，只是幻想，我想有一雙翅膀。 想想，我突然變成了一盞燈，突然變成了一只鳥，我成為第一件事就是開始飛鳥到藍(lán)天。什么！藍(lán)天和更美麗！比飛機(jī)好多了，飛機(jī)是坐著可以坐，走也很方便，不要避開障礙物可以。壞的是，雖然我的`形象是鳥而不是變形，另一種是生活方式，不知道如何區(qū)分雨和沒有雨。

　　突然，我被一個(gè)人在早晨覺醒。通過這個(gè)幻想，我知道他自己不能成為別人，因?yàn)槟悴恢�道別人的性格，只是長。

　　評論：周玉峰的學(xué)生們想象自己是一只自由飛翔的鳥，但沒有完全成為鳥的身體，當(dāng)時(shí)間醒來，終于發(fā)現(xiàn)自己不可能成為別人，他永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)歷別人這是一個(gè)豐富的內(nèi)涵的文章，是一個(gè)哲學(xué)的故事。

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