【熱門】想象的作文400字匯總8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文400字 篇1

　　20年后的我也許是個(gè)眉開(kāi)眼笑的老師，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著，烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠，紅潤(rùn)的臉頰像個(gè)大蘋果，小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……

　　我是個(gè)語(yǔ)文老師，遇到的事情特別多。一次，我正在講課，順便又出了一道題。有一位同學(xué)做出來(lái)了，讓我?guī)退龣z查一下，我爽快地答應(yīng)了。檢查后，我對(duì)她說(shuō)：“有一排錯(cuò)了，另外一排也跟著錯(cuò)了�！彼�聽(tīng)了，仔細(xì)地檢查了一次，把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)，我心里贊揚(yáng)道：真是一個(gè)聰明的女孩��！我開(kāi)始訂正了，我先讓一個(gè)人說(shuō)了一次他的答案，有許多孩子都認(rèn)為他說(shuō)對(duì)了，只有那位小女孩說(shuō)：“錯(cuò)了，應(yīng)該是標(biāo)4�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，就把那個(gè)人的答案寫在了自己的括號(hào)里，那些孩子都得意洋洋地看著小女孩，小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個(gè)小孩子的`答案堵完，就對(duì)我的學(xué)生說(shuō)：“錯(cuò)了，你們還以為我寫上去就對(duì)了��？！”然后，我又讓那個(gè)小女孩說(shuō)了一下她的答案，她說(shuō)完，我就說(shuō)：“非常聰明，正確！”這下，輪到那些人難受地低下了頭了……

　　我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老師？

想象的作文400字 篇2

　　光陰似箭，歲月飛轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)環(huán)境變化真大！看！家鄉(xiāng)到處是樹(shù)木，就像一個(gè)大森林。馬路上、街道上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，而且路兩邊鮮花盛開(kāi)，空氣中彌慢著芬芳撲鼻的香氣，我們生活在一個(gè)v色的世界里。

　　家鄉(xiāng)不僅環(huán)境很美，還引進(jìn)了先進(jìn)的科技。各式各樣的機(jī)器人都會(huì)清潔垃圾、污水、廢氣，變廢為寶，制成對(duì)人類有用的東西……

　　我看著眼前的環(huán)境，腦海不禁浮現(xiàn)出十年前的環(huán)境。那時(shí)雖然馬路寬闊平坦，高樓矗立�？墒莢化很差，道路兩旁沒(méi)幾棵樹(shù)，刮大風(fēng)時(shí)，塵土飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)，有的'還掛在了樹(shù)上，怪不得塑料袋是人類最糟糕的發(fā)明。

　　那時(shí)，人們不注重保護(hù)環(huán)境，就說(shuō)海洋污染吧。油船和油井漏出的原油，農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場(chǎng)流出的酸性溶液，它們使得大部分的海洋和湖泊受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因喝了這些水而中毒。

　　現(xiàn)在人類終于認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始保護(hù)……

　　你看，如今我們生活在這么好的環(huán)境里，多么幸福呀！我們要把環(huán)境保護(hù)到底，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)這么美麗！

想象的作文400字 篇3

　　我從哪里來(lái)?從山嶺上。一座座山那柔美的曲線就像一條五彩繽紛的絲帶。小溪的溪水清澈見(jiàn)底，輕快的唱著歌流著，五顏六色的花兒時(shí)常圍著我唱歌，蝴蝶在我頭上翩翩起舞，哥哥姐姐們每天都娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著引人入勝的`故事……

　　突然，一只大腳踩在我的頭上。這只大腳又臭又臟，鞋底還粘著不少垃圾呢。我被壓得快喘不過(guò)氣來(lái)。

　　記得在山嶺上，哥哥姐姐們看我小，都讓著我，處處維護(hù)著我，對(duì)我服服帖帖……

　　當(dāng)我的氣息塊斷時(shí)，一只大手緊緊地抓住了我。他要干什么?他要把我扔到大海里洗個(gè)澡，還是把我當(dāng)作壘球，把我扔來(lái)扔去，還是……我臉色蒼白，眼睛登得大大的，眉毛皺得緊緊的，嘴巴張得圓圓的，全身劇烈的發(fā)抖。

　　忽然，我感覺(jué)到身體飄飄欲仙，眼下是湛藍(lán)湛藍(lán)的大海。如果在大海里痛痛快快地洗個(gè)澡，魚兒給我訴說(shuō)那動(dòng)人的故事，珊瑚翩然起舞，海星高歌歡唱……啊!這一切多美好啊!

　　“撲通”一聲，我掉入了水中，一股刺鼻的味道撲鼻而來(lái)，臭得我快暈了。原來(lái)，海上還漂浮著不少垃圾。我開(kāi)始往下沉，又是一股腐臭的味道。原來(lái)，海底有不少死魚死蝦。我忍不住了，越來(lái)越暈，越來(lái)越暈……就在這片大海中，結(jié)束了我小小的生命。

想象的作文400字 篇4

　　春天來(lái)了！ 春天來(lái)了！ 你看，融化的冰雪把小溪從睡夢(mèng)中叫醒“叮咚，叮叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

　　我是春天的小雨點(diǎn)， 我總是默默無(wú)聞地幫助農(nóng)民伯伯澆灌莊稼；幫助馬路上打掃清潔的環(huán)衛(wèi)工人盡早清潔干凈馬路;幫著汽車沐浴， 讓它整潔明亮地奔跑在城市的大街小巷; 幫著樹(shù)爺爺洗凈他身上的塵土；幫它換上春天的綠衣裳。你可別小看我，我可是一個(gè)特殊的城市美容師。如果沒(méi)有我，小河早就干了;如果沒(méi)有我， 小草、大樹(shù)和莊稼早就枯萎了; 如果沒(méi)有我，花兒早就凋謝了……。我可以為大自然、為人類做出很多的.貢獻(xiàn)，讓大地變得更加生機(jī)勃勃。

　　我來(lái)到大海叔叔的身旁，說(shuō)：“叔叔，您真是變得越來(lái)越大了，太了不起了！”叔叔臉羞得通紅， 說(shuō)：“哪里哪里， 這都是你的功勞��！”我笑嘻嘻的走了。我又來(lái)到花兒姐姐的臉上， 對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你長(zhǎng)得多么美麗動(dòng)人，真是太漂亮了�！苯憬愀吲d地說(shuō)：“呵呵，要不是你的幫助， 我怎么可能像現(xiàn)在這樣?jì)善G”。我又蹦蹦跳跳地來(lái)到大山哥哥的腳下，說(shuō)：“哥哥， 你看你，長(zhǎng)得多壯麗巍峨，還穿著亮麗的綠裝， 真好看！”哥哥不好意思地說(shuō)：“喲，那都是靠你的幫助呀，要不我哪能這樣郁郁蔥蔥��！”

　　我是春天的小雨點(diǎn)，是大自然的好幫手，也就是人類的好朋友。

想象的作文400字 篇5

　　以前的平板電腦非常容易壞，而且經(jīng)常玩著玩著就卡機(jī)了，也沒(méi)有許多豐富多彩的功能，所以我想發(fā)明一臺(tái)新式平板電腦。

　　我發(fā)明的新式平板電腦是聲音控鎖的'，你可別小瞧這個(gè)功能哦，這個(gè)可比之前的平板電腦方便多啦！下面一起開(kāi)看看我是怎樣使用它的吧。

　　有一次，我用舊的平板電腦上網(wǎng)查找試卷，因?yàn)槔蠋熞�求需要自己打印出�?lái)。這可把我愁壞了，因?yàn)檫@是舊式電腦，只能下載試卷，不能直接打印，我還得特地跑到外面的打印店打印試卷，這太麻煩了！就在這時(shí)，我想到了我發(fā)明的高科技平板電腦，便將它拿了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“麗薩，幫我打印這份試卷！”一聲令下之后，只聽(tīng)到：“嘶—嘶—嘶”的聲音，然后過(guò)了兩秒鐘，又聽(tīng)見(jiàn)它順：“主人，打印完成，請(qǐng)主人收好！”這就是聲控打印，是不是非常厲害呢！

　　還有一次，我在打掃衛(wèi)生時(shí)，感到滿頭大汗。這時(shí)我又拿出了我的新式平板電腦，拍攝出我要清掃的區(qū)域范圍，地馬上就干凈了。這可真是神奇呢！這平板電腦不僅能給我們帶來(lái)簡(jiǎn)便，而且還能幫助我們清理衛(wèi)生呢！

　　這就是我發(fā)明的神奇平板電腦，是不是非常神奇呢！

想象的作文400字 篇6

　　50年后，我乘著汽車來(lái)了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開(kāi)得正艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，附近也沒(méi)有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。

　　來(lái)到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！

　　教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲�、有的在打球、有的在踢毽子，玩得�?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的.方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂(lè)。瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上

　　這就是我們未來(lái)的校園，一所多功能充滿歡樂(lè)的校園，歡迎你們也來(lái)參觀喲！

想象的作文400字 篇7

　　假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。

　　看，我的孩子竟然出門沒(méi)帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒(méi)有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……

　　一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過(guò)，我不想再附加給我的.孩子，那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。

　　另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？

　　瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺(jué)得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。

　　孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛(ài)他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？

　　假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。

　　假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢？

想象的作文400字 篇8

　　轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

　　未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。假如你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。

　　上英語(yǔ)課時(shí)，假如老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，接著它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

　　上音樂(lè)課時(shí)，假如老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。假如你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的`音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……

　　同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！

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