關(guān)于想象的作文600字集合6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文600字 篇1

　　“哎！又要重畫了！”拿著美術(shù)老師給我的畫紙，我有氣無力地嘆著氣。

　　我很喜歡畫畫，可我畫出來的東西一點都不好看�；氐郊�，我便開始認(rèn)真地重畫，可畫筆卻總是不聽話，畫的也不像個樣。

　　“你為什么連這么簡單的東西都畫不好呢？！”美術(shù)老師嚴(yán)厲的話語回蕩在我的腦海里，在無聊又無趣中，我慢慢地睡著了。突然，有一位自稱“畫神”的白胡子老爺爺出現(xiàn)在面前，笑瞇瞇地對我說：“孩子，我這里有一盒神奇的畫筆，就送給你吧！要努力把畫畫好，千萬不要亂用�！�

　　我驚喜地睜開眼，呀！桌子上真的有一盒嶄新的畫筆！一支支畫筆色彩各異，閃著金燦燦的`光芒。拿起畫筆畫了起來，我頓時被神奇的畫面驚呆了：畫個小鳥，眼睛水靈靈的，翅膀像真的一樣；畫棵樹，葉子脆生生的，仿佛真的在風(fēng)中搖曳一般……與以前的畫真是有天壤之別呀！

　　第二天，我興奮地將作品傳給同學(xué)們看，大家都驚嘆不已�！澳愕漠嫯嫷恼婧�！”“你真是位小畫家！”“你的畫可以賣不少錢了！”……當(dāng)然少不了老師的表揚，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　自從有了這些神奇的畫筆，我的佳作層出不窮。于是我有了新的想法：既然畫筆如此神奇，不如像同學(xué)說的那樣，多畫些來賣錢，這樣我就可以有很多錢來買自己喜歡的東西了……

　　說干就干，放學(xué)一回家，我便開始勞作起來。可畫筆一下子卻失靈了：畫出來的小鳥眼睛再也不水靈靈的了，像個死魚眼；畫出來的樹葉子再也不搖曳了，像霜打過的一樣……

　　唉！看來貪心是要不得的！

想象的作文600字 篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，草地上蜜蜂和蝴蝶正在玩捉迷藏，可是地下卻漆黑一片。小土豆也想到上面的世界看一看，于是他離開了媽媽的懷抱，艱難的爬出了地面。

　　他爬出來，先呼吸了一下新鮮空氣，突然一處人多的地方吸引了小土豆的注意力，他悄悄地滾了過去，原來是燈籠椒吸引了人們。小土豆突然靈光一閃，我跟燈籠椒長得很像，如果我去湊湊熱鬧，估計也能得到人們的贊美�？梢馔獬霈F(xiàn)了，小土豆剛滾到燈籠椒旁邊，就有人發(fā)現(xiàn)了他，可是他并沒得到贊美，反而被那個人的話差點氣死，原來那個人剛才說的是：“哪來的小土豆這么丑，快滾開！”說完，便一腳把他踢開，小土豆?jié)L啊滾。

　　他滾到了西紅柿前面，他被冷落的心突然又出現(xiàn)了一妙計，他又發(fā)現(xiàn)自己跟西紅柿長得很像，他希望被人們贊美，過了一會兒，一群人來了，他們不停的贊美西紅柿，卻不理會小土豆，他往前滾了滾，企圖讓人們看到自己。是有人看到自己了，可是，說出了一句讓小土豆心碎的'話：“哪來的丑土豆，快滾開！”說完，便一腳把他踢開，小土豆?jié)L啊滾。

　　他又痛又疼，這時一位小女孩發(fā)現(xiàn)了他，他好奇的問媽媽：“媽媽，這個小土豆為什么會在這兒呀？”他媽媽告訴她：“它應(yīng)該是被人們挖出來的，咱們把它埋回地下吧！”“好呀！”小女孩爽快的答應(yīng)了。母女倆合作把小土豆重新埋回土里。

　　小土豆被埋回土里的時候，它明白了，每個事物、人都有自己的價值，就是不同的事物、人都會在不同的時間出現(xiàn)自己的黃金時代，而自己有價值的時候就在自己長大成熟以后。

想象的作文600字 篇3

　　維克是個開船好手，他的工作是每天開著船，載著觀光客在海上云游四海。因為他的駕駛技術(shù)較好，所以公司給他開船的海域較大，而且老板非�？粗厮�。

　　有一天，維克載著許多觀光客，當(dāng)船只開到大西洋正中央時，遇到了暴風(fēng)雨！這時的氣候雷雨交加，眼前的景象好像是一個搗蛋鬼在胡亂控制天氣！維克非常著急，就在這一瞬間，突然卷起了一片大浪，把船只給沖個七葷八素倒栽蔥。

　　不知道過了久的光陰？不知道在海上漂了多久？當(dāng)維克清醒時，他發(fā)現(xiàn)自己在一座荒島上，原本他所載的觀光客，全都沒有了蹤影！眼前只看到有一大片森林，森林里的生態(tài)非常好，蟲鳴鳥叫的，花朵的顏色五彩繽紛！但這些東西并無法填飽肚子，所以他找了一片竹林，砍了幾根竹子，并且再把竹子前端磨的尖尖的。這么一來就可以捕魚，還可以拿來防身，真是一舉兩得啊！

　　到了傍晚，有一只熊走進了維克休息的那個山洞，維克站起身來拿起竹槍，準(zhǔn)備單槍匹馬的'向它迎戰(zhàn)！一開始，熊主動先撲了上來！維克把竹槍舉高，本來想要刺它的肚子，結(jié)果它居然用它那龐大的手掌打斷了維克的竹槍！當(dāng)它撲下來的那一瞬間，維克靈機一動，拿起一旁的火把丟向它的臉，它咆哮了一聲并且逃走了！這時維克才松了一口氣。

　　過了幾天以后的一個清晨，維克聽到了轟轟的聲音，維克馬上沖出山洞，他看到眼前是一架救難機！他高興極了，興高采烈的叫著，同時維克也拿著火把在空中揮舞！

　　那架救難機看見了維克，連忙下降，當(dāng)救難機快到地面時，從機上放了一條繩索讓他爬上來，這時維克終于得救了！

想象的作文600字 篇4

　　我想象中的未來是一個沒有戰(zhàn)爭，沒有壞人，更沒有罪惡的子彈的世界，作文 我想象中的未來。那時，和平之花到處綻放，稀有動物也逐漸增加，特別是“四不像”和華南虎。

　　那時的建筑，像山一樣高，但由于中國人口增加，外國游客又接二連三地來，這些建筑已經(jīng)住不下了。所以，科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，與此同時，許多外國專家也采取了這項措施，小學(xué)二年級作文《作文 我想象中的未來》。

　　由于有了海洋城和空中城，電就成了一個問題。也許你會說，帶上電池就可以呀！但是，要知道，電池的電力只有1.5V，怎么可以亮起220V得燈泡呢？于是，科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機，用采到的鈉做成鋼電池，再把鋼電池運輸給空中城和海洋城，就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池，是因為每1000克海水中大約含有2.7％的氯化鈉，科學(xué)家用來做為生產(chǎn)原動力的基本元素就是從海水中提取出來的鈉。用鈉和汞混合會產(chǎn)生一種合金，它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來的鋼電池的'電動力，比鋅電池所產(chǎn)生的點動力要強好多倍。

　　說完了電，咱們再來說路。那時的路會閃閃發(fā)光，因為工人造路的時候，撒了許多會發(fā)光的元素，所以，路就會閃閃發(fā)光了。

　　那時，人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果，人吃下去全身就會充滿精神，就像機器人充滿了電一樣。

　　未來的世界不是單單幾張紙就能寫出來的，最重要的還是要靠我們的行動，俗話說得好，“心動不如行動�！弊屆魈斓氖澜绺�加美好吧！

想象的作文600字 篇5

　　在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！

　　穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

　　走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！

　　教室在二樓，推門一看，每個學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的.作業(yè)了。教室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也非常神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

　　欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界 ”。

　　未來的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！

想象的作文600字 篇6

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春是充滿生機的季節(jié)，是綠色、紅色、粉色交織的季節(jié)，更愿它是少女的季節(jié)。令人期待以久的“春假”來臨啦！

　　前一天晚上，老師將注意事項重新把它交待了一遍。睡覺的時候，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心如潮水一般久久不能平靜。時間一點一滴的流逝了，好慢��！我一會兒看手表，一會兒默默數(shù)羊……

　　早晨的陽光透過窗戶照在我惺忪的臉上，“嗯～”我輕哼了一下，隨即又想到什么，一下子從床上彈坐起來。快速地洗漱后，與同學(xué)們匯合，大家整裝待發(fā)，只聽老師一聲令下：“同學(xué)們，放假了！”“呼哦”同學(xué)們的歡呼聲飄蕩在天空中，參雜在微風(fēng)中，輕輕地拂過臉頰，就如我的心情一樣。

　　“踏青”時節(jié)，我們穿梭在碧綠的小草叢中，聆聽溪水踏出“春”的腳步聲，鮮美的花兒一簇接著一簇……我喜歡春天，喜歡它的.奔放與沉美；我喜歡春天，喜歡它的生機與活力；我喜歡春天，喜歡它生的希望。在一棵櫻花樹下，我靜靜地躺著，聽著我熱愛的一切，溫暖和煦的陽光透過櫻花印在我臉上，身上的只剩星星點點，我閉上眼睛，似乎來了一個十分美麗的地方。

　　在那里有許多我沒有見過的美景。粗大的莖葉的上面帶著燈籠一樣的發(fā)光物體，依稀的分布著，像燈塔般指引著方向。草如樹一樣挺拔，高聳。不知是早晨的水汽還是下雨后掛在葉面上的水珠，晶瑩透亮，仿佛還閃爍著星光。我看得入神，一顆一顆水滴順著草的葉片滴落下來，那滋味就像傾盆大雨一樣，叫我洗了個“冷水澡”，但它一點也沒有打擾到我的興致，很快我的目光又被一棵古老的櫻花樹吸引，樹干有一個大洞口，我好奇地把身體探進去樹洞里，很溫暖。慢慢地我閉上了眼睛。

　　“哎！你怎么睡著了？小心感冒”小伙伴細(xì)心的問候我，我掙開眼睛，“難道我只是睡著了？"我低著頭，張開雙手，一朵溫暖的櫻花在手中綻放……

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