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【熱門】小學(xué)想象作文400字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文400字 篇1
春姑娘悄悄的來(lái)了,她給大地帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了生機(jī)、帶來(lái)了希望,春天的小雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩,思思綿綿,又輕又細(xì)……
假如我是春天的小雨點(diǎn),那藍(lán)藍(lán)天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下,我和伙伴們歡唱著,擁抱著一起撒向大地……
假如我是春天的`小雨點(diǎn),我會(huì)到樹林里,讓樹木在我的沐浴下,更加茂盛、更加蒼翠挺拔,……
假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)來(lái)到快要干枯的小河,讓小河有從新唱起歡快的歌,讓魚兒也游的更加歡暢……
假如我是春天小雨點(diǎn),我會(huì)到田地,送給禾苗最甘甜的雨水,讓禾苗在雨水的澆灌下,茁壯成長(zhǎng)……
假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)到廣闊的大草原,讓草原從新披上綠茸茸的的毯,讓羊兒也長(zhǎng)大更加肥壯……
假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)來(lái)到城市,洗刷布滿灰塵的街道和樓房……,使城市變得更加美麗,空氣更加清新,更加滋潤(rùn)……
在生機(jī)勃勃的春天,有我走過(guò)的地方,就有綠色的腳;有我走過(guò)的地方,就會(huì)有兒花盛開的花香;有我走過(guò)的地方,就會(huì)有豐收的景象……
假如我是春天的小雨點(diǎn)……
小學(xué)想象作文400字 篇2
在沒(méi)有大人的世界,孩子們就像似魚兒被放生在了大海里一般,如魚得水,是多么的自由自在。
沒(méi)有了大人,就等于沒(méi)有了管束,沒(méi)有了管束,孩子們就可以隨心所欲的玩了,孩子們玩了整整兩天兩夜,起初他們覺(jué)的太爽了,以前大人不讓做的事情幾乎全部做遍了,不洗澡、不刷牙、不洗臉、不洗腳,不做作業(yè),半夜不睡,日上三竿才起床,后來(lái),他們?cè)酵嬖經(jīng)]有勁頭,當(dāng)他們玩到第三天的時(shí)候,他們不想玩了,他們餓了,沒(méi)有人給他們做飯吃,他們現(xiàn)在開始想念自己的爸爸和媽媽了。
想念媽媽做的'糖醋排骨、鯽魚湯、炒雞塊....... ,想念爸爸一起陪他們玩、一起做家庭作業(yè)、一起搶媽媽做的糖醋排骨......
想到這兒,許多孩子哭了起來(lái),有的是因?yàn)轲I了,有的是因?yàn)橥娴臅r(shí)候擦傷了腿,自己不會(huì)處理,化膿了,疼的哭了......
看來(lái)沒(méi)有大人真不行,沒(méi)有了大人,孩子們連生存都難,更別說(shuō)玩了,所以沒(méi)有大人的世界是不行的,沒(méi)有大人的話,這個(gè)世界豈不是亂成一團(tuán)麻了,到處都是流浪的孩子,那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直想都不敢想。
孩子的世界是需要大人的,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,大人們給我們了關(guān)愛(ài)、關(guān)心和呵護(hù),讓他們的愛(ài)陪伴我們一生吧!
小學(xué)想象作文400字 篇3
原本的我只是一臺(tái)擺在商店里的鋼琴,店里每天人來(lái)人往,卻始終沒(méi)有人靜下心來(lái)欣賞我。直到有一天,幸運(yùn)之神降臨在我身邊---我的小主人出現(xiàn)了!她是一個(gè)綁著馬尾,甜美如公主般的小女孩。當(dāng)她第一眼見(jiàn)到我就被我閃亮的黑色外表所吸引,手指一碰到琴鍵又抵抗不了我所發(fā)出的清脆聲響。于是,在那個(gè)夜晚,我被小主人帶回家了。
小主人在客廳的角落為我布置了一個(gè)美麗又舒適的新家,讓我不安的心有了依靠與安全感。小主人每天都來(lái)彈奏我,就好像在幫我做SPA按摩,讓我感到通體舒暢!我對(duì)小主人的喜怒哀樂(lè)更是了若指掌,當(dāng)小主人歡喜的時(shí)候,她會(huì)演奏出輕快、悅耳、情緒高昂的樂(lè)曲;當(dāng)小主人憤怒的時(shí)候,她會(huì)用力重壓我,好像要把我打倒在地一般的彈奏剛硬的`曲子;當(dāng)小主人哀傷的時(shí)候,她就像老牛拖車般彈著無(wú)力、緩慢又無(wú)奈的曲調(diào);當(dāng)小主人快樂(lè)的時(shí)候,她就像蝴蝶飛舞般演奏著優(yōu)雅、圓滑又歡樂(lè)的曲風(fēng)。
雖然小主人的喜怒哀樂(lè)會(huì)影響我一整天的心情,但是我愿意和她一起共度。因?yàn)樗浅?ài)惜與疼愛(ài)我,總是把我擦拭得一塵不染,還會(huì)溫柔的幫我蓋上琴蓋,讓我安穩(wěn)的睡著。如果老天爺允許我許一個(gè)愿望,我希望能永遠(yuǎn)陪伴小主人,度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬……
小學(xué)想象作文400字 篇4
故鄉(xiāng)與我闊別已久,那是多么遙遠(yuǎn)的距離!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。二十年后的今天,我終于回到了故鄉(xiāng),那個(gè)既親切又遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)變了。那條埋沒(méi)在山蔭的羊腸小道被開拓成了一條人工修筑而成的景觀通道,,踩著石板鋪成的路,欣賞周圍的風(fēng)景,是很美,卻沒(méi)有以前的趣味了。曾經(jīng)的那家雜貨店,回到家鄉(xiāng)迫不及待地跑去看,那兒現(xiàn)在處處都是裝飾,店面也大了,可是換了老板,感到很空虛。記得以前,還是兒時(shí)的時(shí)候,總會(huì)去買點(diǎn)東西,笑嘻嘻地再嘮上幾句。站在街上,望著人群,所有的人手里都拿著手機(jī),簡(jiǎn)直是個(gè)“手機(jī)控”;氐郊依,菜園不見(jiàn)了,倒是看見(jiàn)了樹已經(jīng)將那塊地占為己有。小溪還沒(méi)有干涸,還有一小股水流在流淌。
走向公園,腦海里浮現(xiàn)出的那是一幅幅記憶的'畫頁(yè)。這里,我曾和幾個(gè)要好的同學(xué)一起玩,臉上洋溢著笑容;那一把躺椅,我曾和爸爸看過(guò)書,還有那個(gè)廣場(chǎng),曾有許多熱情活力的大媽在跳廣場(chǎng)舞……
來(lái)到學(xué)校,又看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的背影——那是我的同學(xué)。她們?nèi)缃穸纪ねび窳⒘。本想?yīng)該是這么高興的時(shí)刻,氣氛卻是如此的尬尷。我打破寂靜,與她們從小學(xué)生活聊到現(xiàn)在,從以前的成績(jī)談到未來(lái)的夢(mèng)想,算是無(wú)話不說(shuō)了吧。
在學(xué)校歇腳了,操場(chǎng)上有許多學(xué)生在打籃球,踢足球,一切那么親切又那么遙遠(yuǎn),高科技已經(jīng)在社會(huì)上流行,連送餐都交給機(jī)器人了,學(xué)校里有了電梯,玩具越來(lái)越花哨。高科技代入人們的生活,也讓人與人之間疏遠(yuǎn)了許多……
小學(xué)想象作文400字 篇5
嗨!大家好!我是未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明的機(jī)器人,我叫奇奇。我身上一點(diǎn)不像現(xiàn)代的機(jī)器人一樣,渾身是鐵,有時(shí)一碰水就生銹了,根本不能再用了。我的樣子就像一般人一樣,只是頭上只有三根毛,像小三毛一樣。我身上找不到半點(diǎn)鐵,全是人皮,抓抓我的臉蛋,哇,那可是像平常人的臉蛋一樣,qq的,軟軟的,還蓬松蓬松的。那時(shí),你一定會(huì)驚訝得大喊起來(lái)呢!
我走路的時(shí)候和現(xiàn)代的機(jī)器人也不一樣。走起來(lái),慢的時(shí)候跟大家跑步的速度一樣快,而真正快起來(lái)呢?會(huì)比光速還快呢!這都是因?yàn)槲业耐群芗?xì)長(zhǎng),能跨出很大很大的步子,讓我走路的速度很快。
我說(shuō)話時(shí)很流利,不象鐵機(jī)器人一樣,說(shuō)話一個(gè)字一個(gè)字的,等到它講一句過(guò)去,早就一個(gè)小時(shí)了!我可不想像他們一樣,拖拖拉拉,比拖拉機(jī)還慢。
如果我剛誕生,可能會(huì)一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有。你這時(shí)也可以送我去學(xué)校讀書呀,我保證,別人學(xué)六年的知識(shí),我一年就能學(xué)會(huì)!
我看書的'速度可快啦!你如果因?yàn)橐黄≌f(shuō)或論文很長(zhǎng),可以叫我先幫你閱覽一遍,然后把大致的內(nèi)容告訴你,你不懂得的問(wèn)題,可以提出來(lái)向我請(qǐng)教,我馬上會(huì)教你。
總之,我的好處有很多很多,說(shuō)都說(shuō)不完。當(dāng)然這些都要謝謝發(fā)明我的科學(xué)家了。你們說(shuō),我誕生后會(huì)不會(huì)給你們帶來(lái)更多的方便呢?
小學(xué)想象作文400字 篇6
每個(gè)季節(jié)都有它們的“主人”,比如:春天是花蹦蹦;夏天是綠蹦蹦;秋天是黃蹦蹦;冬天是白蹦蹦。
今天是秋天中的最后一天,黃蹦蹦伸伸懶腰,說(shuō):“哎呦,要下班了,好累!”
這時(shí),白蹦蹦正躺在床上,她想:明天我要把秋天變成一個(gè)美麗的冬天!
咚咚、咚咚、咚咚,白蹦蹦來(lái)了!她看到了小河,說(shuō)道:“結(jié)上一層冰吧!”她說(shuō)著就跳到河面,河面馬上結(jié)了一層冰。冰光閃閃。白蹦蹦開心地笑了。
白蹦蹦看到光禿禿的,她噘起嘴,想:哎!這太難看了,讓我給它按上一件衣服吧。于是她拿出一件雪白的衣裳,蓋在樹身上,“這樣好多了”。
白蹦蹦來(lái)到空空的`大地上。她用手托著下巴,左看一下、右看一下,說(shuō):“好像少了一件東西!卑妆谋撵`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“雪寶寶,雪寶寶,你快來(lái)!辈灰粫(huì)兒,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音:“我來(lái)了!”雪寶寶們紛紛從天上落了下來(lái),它們給大地施了一種魔法,使大地變得雪白雪白。白蹦蹦心里頓時(shí)舒服極了!
“今天的任務(wù)完成了!彼f(shuō),“明天我要把冬天變得更美!”
小學(xué)想象作文400字 篇7
未來(lái)的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說(shuō)出你想要的動(dòng)西,那種東西就會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧!
未來(lái)的教室在20xx年,那時(shí)候什么都有,遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上,到了那時(shí)候是不用考試的,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。
當(dāng)老師在上課的時(shí)候,電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面,如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),上課的時(shí)候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會(huì)響了。
遙控器只有一個(gè)按扭,如果你想睡覺(jué)的時(shí)候,按一下按扭,說(shuō):;睡覺(jué)。教室的 子就會(huì)變成一張床,有一個(gè)暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來(lái),似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。
未來(lái)的教室的`墻壁是五顏六色的,每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來(lái)的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界!
小學(xué)想象作文400字 篇8
一天,所有汽車都聚在一起,它們都說(shuō)自已的本領(lǐng)大,大卡車的脾氣最大,轟轟地大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可一次拉上幾十噸的貨,我是最能吃苦的,主人都用我來(lái)過(guò)生活!彼戳艘谎坜I車,“我可以一次拉上你這樣的,十幾個(gè)呢!毙∑嚢琢怂谎,這時(shí)面包車搶著說(shuō):“你不要只看你的長(zhǎng)處,你能走小路嗎?如果要市區(qū)的老小區(qū),你能進(jìn)去嗎?”大卡車低下了頭。這時(shí)小汽車清清嗓子說(shuō):“你看還是我利害吧!我可以走你不能走的鄉(xiāng)村小路,也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢!”面包車看不下去了,忙說(shuō):“停停停,你跑得快又有什么用,坐不了幾個(gè)人,也拉不了多少貨,你看我,與小汽車比我拉的.貨,坐的人都多,與卡車比我跑的快。一些鄉(xiāng)村小路我也可以走!崩蠣斳嚶淖哌^(guò)來(lái),慢聲慢語(yǔ)的說(shuō):“不吵了,你們不都是從我這一步步的轉(zhuǎn)化來(lái)的嗎?不要看我現(xiàn)在慢,一百年前,我是這個(gè)世界上跑得最快的。我是當(dāng)時(shí)的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著它?吹剿鼈兌季墼谝黄,調(diào)度員走了過(guò)來(lái),了解情況后,對(duì)它們說(shuō):“你們各有長(zhǎng)處,也各有短處。為了更好的發(fā)揮你們的長(zhǎng)處,只有我來(lái)才能做到!闭{(diào)度員得意的笑了。大家看后,都?xì)鈶嵉卣f(shuō):“總有一天會(huì)有一種新車,既有轎車的速度,又有卡車的運(yùn)貨能力,那時(shí)就不要你了!
小學(xué)想象作文400字 篇9
怎么?我正在空中?呵,原來(lái),我已是一片雪花,正飄飄悠悠來(lái)自天國(guó)。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過(guò)云彩,飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一會(huì)兒,我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來(lái),我看見(jiàn)房門上有幅對(duì)聯(lián):“雪跡如山,日出化身歸云海;云成真氣,在造來(lái)年積雪”。嗬,我們雪花的生命力真強(qiáng),一年來(lái)過(guò),來(lái)年還會(huì)再來(lái)!我好自豪!
正在我得意時(shí),東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上,這片純凈的天地,正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了,化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中,我結(jié)束了自己短暫的生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪,不只是憐憫,是惋惜,還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的留戀,我深深愛(ài)上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續(xù),我真想成為一片潔凈大地的.雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
點(diǎn)評(píng):
寫一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)正是自己的夢(mèng)想。構(gòu)思巧,緊貼題,小作者很會(huì)讓自己的情思既扣住了題目,又沒(méi)受題目的約束。
文章很亂,但流暢,且不讓自己的情感直白道出,一切都讓具體的描述表達(dá)。于是,文章短而又含蘊(yùn),有味道;既讓讀者看到了“夢(mèng)想”,又感受到了作者心中一派潔凈的純真。
小學(xué)想象作文400字 篇10
在一戶人的家里,有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。
主人以前都用扇子扇風(fēng),直到有一天,主人的媽媽買回了一臺(tái)電風(fēng)扇。主人就丟下了扇子,用起了電風(fēng)扇。主人用了一次電風(fēng)扇,就把電風(fēng)扇捧上了天。扇子看了十分難過(guò)。
在一個(gè)周末的晚上,電風(fēng)扇和扇子遇到了一起。電風(fēng)扇開始炫耀說(shuō):“你看,主人多么重視我。而你一點(diǎn)也不值得主人關(guān)心!鄙茸臃瘩g說(shuō):“雖然你比我厲害,但是我還是有自己的長(zhǎng)處!彪婏L(fēng)扇驕傲地說(shuō):“就你這個(gè)身形,還想趕上我,簡(jiǎn)直就是異想天開!鄙茸勇犃穗婏L(fēng)扇的話非常傷心。月亮聽見(jiàn)了它們的談話,就開始勸阻它們倆:“電風(fēng)扇,你不可以欺負(fù)扇子。你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足。扇子,你也不要灰心,好好加油!相信主人會(huì)看到你的優(yōu)點(diǎn)!鄙茸勇犃嗽铝恋脑,心情好多了。
第二天晚上,主人正在使用電風(fēng)扇,突然停電了。這可急壞了主人,這么熱的天,怎么辦呀?主人好不容易找到了手電筒,他借著微弱的`燈光,到處尋找著扇子。最后,主人終于在一個(gè)角落里找到了扇子。他拿起扇子,邊扇風(fēng)邊說(shuō):“還是扇子靠譜呀!”看著被冷落在一旁的電風(fēng)扇,扇子謙虛地說(shuō):“電風(fēng)扇大哥,你不要太失落。等到來(lái)電的時(shí)候,主人一定會(huì)再使用你的。沒(méi)有電的時(shí)候,就讓我來(lái)為主人服務(wù)吧!”聽了扇子的話,電風(fēng)扇羞愧地低下了頭。
從此以后上次和電風(fēng)扇成為了最好的朋友。通過(guò)這個(gè)故事,我也明白了:任何人都有優(yōu)點(diǎn),也有不足。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。
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