【精品】想象的作文400字錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的想象的作文400字5篇，歡迎大家分享。

想象的作文400字 篇1

　　二十年后的我，是一名設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一種非常神奇的鞋子，它功能奇特，別有一番情趣。

　　如果你有幾天沒(méi)洗腳了，別人聞到了，沒(méi)關(guān)系，你穿上它，它會(huì)幫你清洗干凈，臭味就散發(fā)出去，鞋子還有一股淡淡的清香。

　　如果你遲到了，你穿上它，你說(shuō)：“起飛，馬上到學(xué)校。”幾秒鐘就到了。

　　你玩耍的時(shí)候，不小心摔倒了，它會(huì)馬上從你的腳上飛出來(lái)變大，你就跌倒在軟軟的`鞋子上，一點(diǎn)也不會(huì)痛。

　　如果你腳酸，它會(huì)幫你按摩，如果你當(dāng)時(shí)還背著書(shū)包，一只鞋子會(huì)變大，你就把書(shū)包放在上面，就說(shuō)：“飛吧�！彼�就起飛，如果你還冷，另一只鞋子會(huì)變大，你坐在上面，它會(huì)把你烤暖和，如果你熱，你就坐在上面，它會(huì)像空調(diào)那么涼快。

　　有時(shí)，我要穿起鞋飛上天空去沙漠，鞋子底下還裝了綠色的水，到了沙漠鞋底的水就會(huì)漏出來(lái)，頓時(shí)，沙漠變成了綠洲。

　　你有什么事做得不好，它會(huì)警告你，不然它會(huì)自動(dòng)脫出你的腳，不認(rèn)你這個(gè)主人，如果你把壞習(xí)慣改了，它還會(huì)比原來(lái)更喜歡你。

　　我真為自己的杰作—神奇的鞋子而高興、自豪。

想象的作文400字 篇2

　　今天的我們生活在一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代。

　　但由于世界人口的極具增加、人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡薄以及人們的過(guò)度開(kāi)采使原來(lái)“風(fēng)華正茂”的地球媽媽也變的是“傷痕累累、弱不禁風(fēng)”。許多地方都在鬧水荒。比如今年年初的云南地區(qū)就遭遇了百年不遇的特大干旱，使以寬聞名于世的黃果樹(shù)瀑布變得像溪流一樣。這時(shí)許多人把目光投向了海洋。

　　海洋是占地球表面的百分之七十點(diǎn)九的鹽水區(qū)域，稱(chēng)其為海洋，分布于地表的巨大盆地中。面積約362000000平方公里，據(jù)科學(xué)家稱(chēng)海洋中有豐富的礦產(chǎn)資源，比如我們常用的石油、鐵、硫等。還有我們最?lèi)?ài)吃海帶，這些東西都來(lái)自神秘而又古老的海洋。如今，一個(gè)個(gè)深海探測(cè)儀在大海里，大顯神通。

　　未來(lái)的海洋是什么樣子的呢？

　　未來(lái)我們將住在海底：世界人口的急劇增加，許多地區(qū)的`人都已經(jīng)爆滿(mǎn)，人們說(shuō)：“給我一片站腳的地方！”未來(lái)，世界人口肯定會(huì)越來(lái)越多。到那時(shí)我們可以靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，在神秘的大海中自由自在的生活。

　　未來(lái)的海洋將會(huì)成為重要的軍事基地：許多大國(guó)比如美國(guó)和中國(guó)都有自己的軍事基地，這些基地可能有些人知道，有些人不知道。為了更加隱秘這些基地將會(huì)建造在海底。

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　　未來(lái)的海洋可能是我們剩下的唯一的一個(gè)財(cái)富，我們要想利用它，必須保護(hù)好海洋！

想象的作文400字 篇3

　　20xx年我們?nèi)�家人登上了太空。天上有這么多個(gè)星球，我首先選擇了住月球。弟弟選土星，媽媽和爸爸選擇住木星。天上的彈跳力比地球的高幾百倍。我周末無(wú)聊時(shí)，一跳就到弟弟住的土星。

　　今天我．弟弟．?huà)寢尯桶职衷胶萌ツ拘峭�。那里有兩大部分組成：歡樂(lè)城和水果園。首先我們?nèi)チ藲g樂(lè)城。一進(jìn)門(mén)口一張超大彈簧床就在面前，我和弟弟上了彈簧床去跳，媽呀！一跳竟然跳了十丈。我叫了一聲，居然粘滿(mǎn)了草莓味的`奶油。嘗一口，哇！好好吃。原來(lái)這里的空氣是蛋糕做的。在這里根本不需要空氣。

　　在歡樂(lè)城里玩完之后，來(lái)到媽媽最喜歡的水果園，那里會(huì)教怎么做“木星飯”。怎么種“木星水果”和“木星蔬菜”。在那里只要一播種就只要一分鐘就長(zhǎng)出了果實(shí) 。媽媽自己親手種了一棵蘋(píng)果樹(shù)的一棵小白菜，媽媽親手種的可真好吃。媽媽在月球上我的家做了一餐木星飯來(lái)慰勞我們。媽媽真是一學(xué)就會(huì)，做得幾乎跟木星飯廚師一樣，太好吃了。

　　今天太開(kāi)心了，我希望我和弟弟，媽媽和爸爸永遠(yuǎn)留在這一刻！

想象的作文400字 篇4

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。

　　我回到了就讀的母校，一到校門(mén)口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線(xiàn)，讓我睜不開(kāi)眼。一踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋(píng)果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是長(zhǎng)方形的山楂片制成的'；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿(mǎn)綠色的教室里讀書(shū)、愉快輕松！

　　學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機(jī)器人：有蘋(píng)果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內(nèi)，并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì)給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí)，石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì)造出一杯精力補(bǔ)充水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正錯(cuò)誤……

　　這就是我夢(mèng)中未來(lái)的母校！

想象的作文400字 篇5

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)上課的鈴聲響了，我抱著教案走進(jìn)了三年級(jí)（1）班的教室。

　　good moing！ bogs and giris！我用英語(yǔ)向孩子們問(wèn)好。孩子們見(jiàn)到新來(lái)的老師都非常高興，齊聲用英語(yǔ)向我問(wèn)候。接下來(lái)我讓孩子們唱英語(yǔ)歌，一堂英語(yǔ)課就在孩子們歡快的歌聲中開(kāi)始了。

　　我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過(guò)的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運(yùn)用他們已經(jīng)熟悉的`單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運(yùn)用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的讀音，而且還記住單詞的組成。接下來(lái)我繼續(xù)便運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿(mǎn)了課堂，朗朗的書(shū)聲在校園里回蕩，在我精心的指導(dǎo)下，我的學(xué)生有的成為了英語(yǔ)教師，有的成為了國(guó)家的翻譯工作者，有的，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生載譽(yù)歸來(lái)，我高興得哈哈大笑。

　　綺君，笑什么？快起床了！聽(tīng)到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢(mèng)。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢(mèng)是一定能成為現(xiàn)的。

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