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【精品】想象的作文400字匯編6篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的想象的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文400字 篇1
終于放學了，我疲憊地走在回家的路上。
一進門，我就筋疲力盡地躺在床上，順手按了一下床頭紅色的按鈕，用遙控器設(shè)置了一下程序。只聽“嗞－嗞－嗞”，從床的兩側(cè)伸出兩只機械手。它們是用橡膠做的，還帶著皮手套，為我柔呀，捏呀，捶呀……��！真舒服！
揉著揉著，忽然感覺身上潮乎乎的。對呀！這床還有調(diào)溫功能呢！我又按了一下綠色的溫控按鈕，不一會兒，床的溫度降了下來，嗯！真涼快！
哦！對了！從學校借的書還沒看完呢。我順手從書包里拿出那本書，按了一下床頭藍色的按鈕。這時，床頭部分慢慢翹起，到了合適的位置，再按一下按鈕，就停住了。我舒舒服服地坐在那里，津津有味地看著書。眉毛時而愉快地舒展，像個感嘆號；時而擰成一個“疙瘩”�？吹谜M興，忽然聽到媽媽喊我：“該吃飯了，快去洗手！”
我立刻翻身下床，回頭一看，原本平整的床單，如今變得褶皺不堪。以前我還要親自動手去收拾，而現(xiàn)在不用了。我再次按了一下床頭紅色的`按鈕，又設(shè)置了一下程序，那兩只手再次“登臺亮相”。一會兒鋪床單，一會兒擺枕頭。不一會兒，它們就把床弄得平平整整的，真像兩個“小管家”！
這就是未來的床，大家一定很期待吧！
想象的作文400字 篇2
幼兒園的時候，幾乎每個小朋友都愛吃糖，當然我也不例外。我每天都要吃很多糖，不吃糖，就渾身難受，像病了一樣；一吃糖，就心花怒放。那時候，我簡直就是個“糖迷”。
有一天，我牙疼了。我想了想，我天天吃糖，牙齒們會不會不開心了呢？他們會不會很討厭我呢？想著想著，我居然變成了一顆牙。我聽到了他們的喃喃細語：“主人真是太不愛惜我們了，每天都吃糖，還不認真刷牙！”聽了磨牙的抱怨，門牙氣憤地說：“是啊，她如果再不愛惜我，我就罷工！”其他的牙齒紛紛表示贊同，接二連三地支持罷工。聽了牙齒們的抗議，我又是后悔又是害怕。如果牙齒們都罷工了，我是不是不能吃東西了？我是不是說話漏風了？我是不是……我不敢繼續(xù)往下想，后悔當初太愛吃糖，后悔自己一直不認真刷牙。
正在我羞愧萬分的`一剎那，忽然間我又變回了原來的模樣。你們猜我變回自己的第一件事是做什么？當然是刷牙嘍！我立刻把牙刷、牙膏、牙杯統(tǒng)統(tǒng)拿出來，仔仔細細地把牙都刷了一遍。刷完后，我覺得每一顆牙都干干凈凈，仿佛他們都笑開了花，都在說：“主人終于懂得我們的重要了！”
從此以后，我天天刷牙，再也沒有聽到他們的抱怨和對我的不滿，我拯救了我的牙！
想象的作文400字 篇3
我設(shè)計了一個神奇的未來的課桌！
我要把課桌設(shè)計成五角星，就是中華人民共和國國旗上的那種，讓我們時刻牢記祖國母親的愛，牢記祖國對我們的培養(yǎng)和期望，中間有個又大又正的顯示器，顯示器的'右上角有一個紅綠燈，如果你上課走神了，它會提醒你。要是顯示器沒電了，我設(shè)計的桌子腿會自動撿垃圾“吃”，然后再把它轉(zhuǎn)化成電能，提供給其他部件，這樣既可以節(jié)省能源，還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題，找不到老師，我們就把難題輸進顯示器里，讓他給我們解題講述；如果你疲勞了，顯示器就會自動顯示一大片森林，幫你消除疲勞；課間休息時它就會顯示動畫或音樂，讓你放松，感到輕松愉快。
課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個人用品的地方，課本去哪里了呢？它們都存在顯示器左邊的課程表里了，該上什么課了，就按一下課程表上的相關(guān)按鈕，它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容，該準備什么學習用品了。
我設(shè)計的桌子腿也不能小看它的功能呀！它可以按照同學們的身高自動調(diào)節(jié)高低，保證每個同學都很舒服。
這個課桌還有一個神奇的功能。如果你寫作業(yè)的姿勢不端正，它就不顯示你寫的字，然后把姿勢是調(diào)整好了，它就會讓你繼續(xù)寫下去，并獎勵你一個巧克力。如果你寫完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師，老師批改完了再回復(fù)給你就行了。
到20xx年5月29日，在我第二十個生日那一天，希望我自己設(shè)計的課桌就能問世！
想象的作文400字 篇4
我是一個喜歡幻想的男孩子，這不，我又幻想起來了，不過這次想的有點奇怪，想知道是什么嗎？不是自己會飛，不是自己能變成超人，而是未來的橋。
未來的橋名叫高速分子縮小橋，又稱“幫人趕時間的橋”。這種橋跟普通的`橋差不多，但是比較短，連普通橋的四分之一還不到。盡頭來有一個“大車庫”。這個大車庫分為兩條大通道，，每個大通道里各有兩個小通道，左邊的大通道是來車通道，右邊的大通道是去車通道。兩個小通道上面分別寫著分子通道和縮小通道。
分子通道是把人和車壓縮成分子，然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”發(fā)送到另一臺“分子發(fā)射器”上去，速度只用0。00001秒，然后另一邊立刻組合，組合完就能走了。這一過程中，人就像睡著了一樣。
縮小通道是把人和車縮小成跟分子一樣小，然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)到另一臺“縮小發(fā)射器”，然后立刻放大，當然，那樣時間要2—3秒。人在此期間是清醒的，可以看到整個過程。
那么“分子發(fā)射器”和“縮小發(fā)射器”到底是什么呢？“車庫”上面就有兩個，像導彈沒了彈頭，它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。
進了“車庫”，就會出現(xiàn)一張大地圖，圖上標著五角星的地方就是有橋的地方，你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后，就會從分子發(fā)射器上發(fā)射走。為了你們的安全，發(fā)射出去后還會有一層護體，有保護作用。
這就是我的奇思妙想，怎么樣，不錯吧？我相信過不久，我的奇思妙想就一定能實現(xiàn)。
想象的作文400字 篇5
過了好多年，金師附小已經(jīng)換上新裝。
你瞧，學校大門口的標語就是“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好”。走，我?guī)闳タ匆豢窗桑 斑@是怎么一回事？同學們?yōu)槭裁床挥脮�？”我告訴你吧，現(xiàn)在科技進步，同學們可以作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了。“嘿！太方便了！”
順著往里走，校園里金碧輝煌，連花草樹木都是金子做的，往里走，來到我四年級七班的教室，穿過窗子一看，桌椅全是銀色的，桌子上面有三個按鈕：桌面上第一個按鈕按一按，你遇不會的題目就會像老師一對一的輔導。第二個按扭按一按，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的.全身，那一些東西會自動穿過你的腦袋，想忘都忘不了呢！按一按第三個按鈕，立刻從桌子上蹦出一個機器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕，第一個可以使溫度變高，一個按鈕可以使溫渡變低，還有一個按鈕可以吹出涼風來。
繞過小花壇，就來到規(guī)模氣派的教學樓前。外觀好像一本巨大的書，用大理石建成，十分美觀，堅固。墻上刻著許多著名科學家進行實驗的動人故事，樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩啊！
來吧！未來學校歡迎你！作文
想象的作文400字 篇6
20xx年，我現(xiàn)在是大名鼎鼎的金博士，我現(xiàn)在正在研究一種高科技的產(chǎn)品——新型汽車。
我發(fā)明的.這種汽車身上有4個神奇的按鈕。打開紅色的按鈕，可以讓我整個人飛起來。有一天，我開著這種新型汽車出去玩，路上遇到堵車，這可把我急壞了，我想：我的汽車不是可以飛行嗎？于是，我按下了紅色按鈕，我的汽車就飛到天空去了。
開著開著，我發(fā)現(xiàn)車了速度減慢，所以我打開了紫色按鈕，車子迅速加速，“嗖”的一下，汽車就像火箭一樣飛了出去。
快要到達目的地了，我的肚子餓了，這時我把白色按鈕打開，車上出現(xiàn)了兩個機器人，我向他們要了一杯果汁，又要了一碗面條，很快就送到了我的面前。填滿肚子以后，我又按了一下白色按鈕，機器人消失了，我繼續(xù)向目的地飛奔而去。
誰知道，因為超速，我被警察攔住了，我急忙打開最后面的藍色按鈕，汽車馬上變成隱形模式，警察找不到我了，呵呵，我迅速溜之大吉。
這就是我想象中的汽車，你說這樣的汽車好嗎？
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