[必備]假如時(shí)光可以倒流作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎大家分享。

假如時(shí)光可以倒流作文1

　　“哎——”隨著老師的一聲長長嘆息聲，試卷發(fā)下來了。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我傻眼了：試卷上赫然印著鮮紅的“87”!我問了問其他同學(xué)，原來成績比我差的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)迎頭趕上，并且超越了我!這，我拿著輕飄飄的試卷，卻覺得它重逾千斤……

　　“�！�…”放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)往家走。我拖著沉重的步伐，慢吞吞地回到了家。吃飯時(shí)，爸爸問我：“寶貝，昨天考得怎么樣啊?”我低下了頭，用極小的聲音回答：“8，87分�！卑职致犃�，故作輕松地對我說：“沒事兒，吸取教訓(xùn)，下次考好點(diǎn)就行了。”我邊點(diǎn)頭，邊用眼角的余光瞟了瞟爸爸。啊!爸爸嘴上說沒事兒，可他的嘴角不再上揚(yáng)，眉宇間也露出了愁容。歲月無情，爸爸的目光不再炯炯有神，手臂也不再剛勁有力。真是可憐天下父母心，爸爸對我這么好，難道這就是我對他的報(bào)答……

　　夜深了，孤獨(dú)的星星發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)亮光，輕輕地照耀著藍(lán)得發(fā)黑的`夜空。仿佛一切都靜止了，月光在雪白的墻壁上投出斑駁的碎影。我在床上翻來覆去，就是睡不著。就這樣又折騰了好久，困意終于向我襲來，連星星也變得模糊……突然，動畫片中神通廣大的機(jī)器貓出現(xiàn)在我面前，它善解人意地問我：“看你的樣子，好像不太開心呢。你有什么想辦到的事嗎?”“我想再考一次。”“好吧�！彼�邊說邊拿出任意門，讓我鉆了進(jìn)去。

　　這時(shí)，我系著紅領(lǐng)巾，正乖乖地坐在椅子上呢�！斑@節(jié)課，我們考試�！崩蠋煱蜒┌椎脑嚲戆l(fā)了下來。我拿到試卷后，信心十足，只用了一小會兒就做完了。做完后，我挨個(gè)逐個(gè)地檢查，生怕有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。卷子發(fā)下來后，鮮紅的“100”讓爸爸綻開了滿意的笑容……

　　假如時(shí)光可以倒流，我不回再讓自己后悔!

　　教師評語：這篇敘事文，敘述真實(shí)親切自然，小作者用日常生活之事，來想象“假如時(shí)間可以倒流”的情景，給讀者以真實(shí)、生動之感。描寫很精彩，結(jié)尾“假如時(shí)光可以倒流，我不回再讓自己后悔”，回想無窮。

假如時(shí)光可以倒流作文2

　　“嘩嘩嘩——”我仿佛乘坐著哆啦A夢的時(shí)光機(jī)，回到了我出生的那一年——20xx年5月26日。

　　時(shí)光機(jī)帶著我進(jìn)了媽媽的病房，我走進(jìn)去一看去，一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，有爸爸、阿姨、外婆……他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，嘴上一直議論著即將要到來的小天使長什么樣。

　　這個(gè)時(shí)候，護(hù)士阿姨過來要推媽媽去產(chǎn)房了，爸爸和外婆分別拉著媽媽的手安慰她，“不要害怕，我們會一直在產(chǎn)房外等你”。我也在旁邊一直喊著媽媽，“媽媽，加油�！倍�那些親戚們也不停的和媽媽說些寬心的話語，一直到手術(shù)室。

　　我看爸爸雖然面帶微笑，卻能感受到他內(nèi)心的緊張，你看他坐也不是，站也不是，一直走來走去，焦急中還透著一絲興奮、激動。爸爸還時(shí)不時(shí)盯著手術(shù)室的門一直看表，感覺度日如年。

　　“哇哇哇”從里面?zhèn)鞒隽藡雰喉懥恋?哭聲，爸爸三步并一步的跑到手術(shù)室門口往里看，雖然什么都沒看到，但他一直貼在門上就是不肯離開。門從里面打開了，護(hù)士阿姨抱著兩個(gè)嬰兒出來了，人群一下子沸騰起來了，“是雙胞胎嗎？為什么相差這么大，膚色天地之差？”護(hù)士喊著媽媽的病床號，看到爸爸后，把一個(gè)比較黑的嬰兒放在我爸懷里。我在一旁拼命地喊著“爸爸，這不是我，不是我……”爸爸仿佛聽到了我的喊聲，他低頭一看，趕緊拽著護(hù)士說到我：“這不是我家的小孩，你肯定搞錯(cuò)了�！弊o(hù)士阿姨一看編碼，再三確認(rèn)，果然抱錯(cuò)了，急忙把真正的我抱了回來。我這才松了一口氣。爸爸看著小臉漲著紅紅的我，輕輕地喊了一聲，“寶貝”。我看著嬰兒的自己，長著像個(gè)“小老頭”，轉(zhuǎn)頭看向手術(shù)室，“媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)愛你！”

　　假如時(shí)間真有時(shí)光機(jī)，你們會想回到什么時(shí)候呢？

假如時(shí)光可以倒流作文3

　　假如時(shí)光可以倒流，我要將以前所有的過錯(cuò)和后悔事改正過來。但是這件事是我最想悔改的……

　　記得那是一個(gè)大年三十的晚上，我到鄉(xiāng)下奶奶家過春節(jié)。這下可好了，城里禁止燃放煙花炮竹，可鄉(xiāng)下沒有禁止，我高興得活蹦亂跳。舅舅買了許許多多的煙花炮竹，有神鞭、小蜜蜂、漂亮的花蝴蝶、太空飛船，還有威力無比的電光雷和淺水魚雷等等。全家人還在開懷暢飲，我就被門外一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出來，放在門口的石墩上。��！屋外真熱鬧，彩花飛舞，鞭炮聲此起彼伏，三五成群的小朋友不亦樂乎，鄉(xiāng)下真好玩誰也不會來約束我放鞭炮。我高興得一手拿煙花一手拿香火，在黑暗中劃來舞去，一會兒小蜜蜂嗡嗡飛上了天空，美麗的花蝴蝶扇動著它那五彩的翅膀，翩翩起舞，一會兒放響了電光雷，忙得我滿頭大汗。小伙伴們看見我的煙花那么漂亮，也圍過來和我一起同歡樂。我放得更起勁了，和小伙伴們一起跳啊叫啊！歡樂的喊叫聲響徹了夜空，為鄉(xiāng)村的大年夜增添了歡樂的氛。

　　突然，我在轉(zhuǎn)身的時(shí)候聽見了一聲巨響，一股巨大的'力量向我撲來，我不由地用左手擋了一下。我一下子蒙了，用右手摸了一下臉上，滿手是血，嚇得我目瞪口呆，忘記了疼痛。魚雷飛進(jìn)了草堆里，枯草被引燃了，剛才還活蹦亂跳的小伙伴們一個(gè)個(gè)嚇得驚慌失措。不知誰喊了聲：“著火了。”大人們紛紛從家里拿來盆和水桶，不一會兒就把火撲滅了，這時(shí)媽媽看到我呆呆地站在那里，走了過來，我心想這下

　　要被媽媽罵了，我忙說到：“媽媽你別罵我�！闭f完就大哭起來。全家人被我的樣子嚇傻了，哪還會罵我。爺爺趕緊用手帕把我眼睛上的血擦了，看到我的黑眼珠還在嘀溜溜的轉(zhuǎn)，急忙把我送進(jìn)醫(yī)院里。從此我臉上多了兩塊永遠(yuǎn)也抹不掉的傷疤。

　　假如時(shí)光可以倒流我會阻止這件事的發(fā)生，我就不會從一個(gè)帥小伙變成長著瑕疵的青蛙了。

假如時(shí)光可以倒流作文4

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。

　　常言道：“時(shí)光如流水，一旦失去了就再也不會回來�！泵恳粋�(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光可以倒流，我一定會盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失。

　　“你的英語作業(yè)呢？”“語文作業(yè)就差你了！”“煩死了煩死了！”

　　“老師讓你去辦公室�！陛p描淡寫的一句話，讓我感受到了一種恐懼感。在去辦公室的路上，我想到了玩的很嗨的周末，直到周日晚上，才想到被冷落了兩天的作業(yè)，本想晚上補(bǔ)完，可誰知…

　　邁著沉重的腿進(jìn)了辦公室，正好對上老師那略顯生氣的眼，想好的所有理由都在那一刻崩塌。我慢慢移到了老師桌前，低下頭不敢看。在辦公室聽了快半小時(shí)的談話，終于逃出辦公室的我想著，如果我少玩一會，把作業(yè)寫完，會不會就沒這么多事了�？晌覜]時(shí)間細(xì)想，還有很多作業(yè)在等著我。

　　“叮鈴鈴”怎么辦，我還有一點(diǎn)作業(yè)沒補(bǔ)完，下了課就要交了。這時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，在想著補(bǔ)救的辦法，‘上課補(bǔ)’我被自己的.想法嚇了一跳，但為了能在下課前順利交上，只能這么辦。正在‘專心致志’的寫著，以為自己很‘隱蔽’，沒想到被老師抓了個(gè)正著。我可沒時(shí)間來嘆息命運(yùn)的不公平，只能快點(diǎn)想能逃出老師懲罰的理由。很快下課了，我真希望自己會分身術(shù)，可以同時(shí)去兩個(gè)辦公室。就這樣，我在提心吊膽中度過了最繁忙的一下午。

　　現(xiàn)在，我只要一放松，就會想到這件事。假如時(shí)光可以倒流，我寧可少玩一天，不讓這件事發(fā)生。可哪有這么多假如，我只能用它來激勵我，讓我繼續(xù)用雙手來編制未來。

　　假如時(shí)光可以倒流，我絕不是漫不經(jīng)心的去做好每一件事，而是竭盡全力。

假如時(shí)光可以倒流作文5

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……�！眽ι系尼槻煌５霓D(zhuǎn)。我的心里想：時(shí)間是什么呢？

　　有人說，生命就像沙漏，沙子流完，我們的生命就到此為止了。聽了這句話，我變得很惶恐，那我的沙漏里，還剩多少沙子呢？能不能留住這些沙子呢？

　　時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走，我還沒追上你呢！過來扶我一下好嗎？可是，時(shí)間并沒有回頭，他繼續(xù)向前走，留下我在原地彷徨。

　　假如，時(shí)光可以倒流，我要再回到媽媽的肚子里，享受子宮的溫暖；假如，時(shí)光可以倒流，我要在幼兒園門口，纏著爸爸要爸爸給我買美味的烤紅薯；假如，時(shí)光可以倒流，我要勇敢的走過搖搖晃晃的吊橋；可是，時(shí)光，它能倒流嗎？

　　我牽著媽媽的手，走在大街上，“媽媽，時(shí)光能倒流嗎？”我用那稚嫩天真的童聲問媽媽，媽媽溫柔的用那修長的手指撫摸著我的黑發(fā)，“孩子，時(shí)光它不會倒流，他不會等我們的�！�

　　傍晚時(shí)分，我坐在家門前那塊空地上問爸爸：“爸爸，時(shí)光可以倒流嗎？”

　　爸爸慈祥的`笑：“時(shí)光不會倒流�！蔽液鋈豢匆�，爸爸頭上若隱若現(xiàn)的白發(fā)，剎那間，我明白，爸爸老了，他的一部分生命，被無情的時(shí)光給帶走了，化作一絲白霧，被微風(fēng)一吹，散了。爸爸不能再把我高高舉起，帶著我飛。

　　他老了。

　　有時(shí)候，時(shí)間真的很討厭。

　　時(shí)間，它能讓我長大，能讓我成熟，可是我不想，難道就不能讓我永遠(yuǎn)和爸爸媽媽，朋友們在一起嗎？可是，只怪時(shí)間太無情，終有一天，他會把我們拆散。

　　時(shí)間，真的很討厭，他能在一夜之間奪走我們的一切。

　　時(shí)光，要是能倒流就好了，我當(dāng)初就要乖乖聽老師的話，不給老師惹麻煩，這樣，我又可以得到一朵小紅花了，貼在額頭上，多神氣��！時(shí)光，要是能倒流就好了，當(dāng)時(shí)他要借我鉛筆，我借就是了，干嘛要那么小氣呢？

　　時(shí)光，要是真的能倒流就好了……

假如時(shí)光可以倒流作文6

　　曾經(jīng)幾何，我多么希望時(shí)間可以倒流��！在人生的道路上不斷成長著，不斷規(guī)劃著自己的未來，使之完美。走過的路回頭去看，才發(fā)現(xiàn)有很多缺憾。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會做個(gè)乖孩子，我會好好聽爸爸媽媽的話，不調(diào)皮、不搗蛋�？粗�爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲，心就好疼。我是個(gè)頑皮的小孩，記得小時(shí)候，我們家的院子里有棵漂亮的無花果樹，總在夏末茂密的時(shí)候結(jié)滿可愛的無花果，這時(shí)爸爸就會拿長長的竹竿，給我們打無花果。爸爸會一邊打果子一邊溫柔地說：“女兒，不可以偷偷爬樹摘果子哦，會摔下來的！”

　　可是，爸爸不在的時(shí)候就好想自己去摘，頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。我禁不住無花果甜美的誘惑，偷偷的爬上去摘果子。我威風(fēng)的坐在枝頭，一邊吃著自己的戰(zhàn)利品，一邊向鄰居的小朋友揮手，一不小心枝頭一沉，“啪-”的一聲斷了，然后我眼前一黑……

　　等醒來的時(shí)候，看見自己在醫(yī)院的病床躺著，惺忪的睡眼中媽媽的'眼睛布滿血絲，心疼而又焦急的看著自己。

　　“媽媽�！蔽逸p輕的叫道。

　　“女兒，你醒了，頭還疼嗎，你嚇?biāo)腊职謰寢屃�，怎么從樹上摔下來了呢，以后不�?zhǔn)再頑皮了，媽媽爸爸好擔(dān)心……”，媽媽心疼的說著。

　　后來我才知道，自己從樹上摔下來腿輕微的骨折了，我住院一個(gè)月終于恢復(fù)了，那個(gè)夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我，他們白天上班，晚上擔(dān)心我一個(gè)人害怕，還來陪我。

　　那個(gè)夏天，我多么希望自己會乖乖的聽話，不去爬樹，這樣把爸爸媽媽也不會那樣勞累了……

　　一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)13歲了。今年的夏天，我要好好的體驗(yàn)，因?yàn)槲议L大了，不要爸爸媽媽在那樣為我擔(dān)心，我是大孩子了，我要學(xué)會自己照顧自己，我要學(xué)會為爸爸媽媽分擔(dān)，我要學(xué)會……

　　假如時(shí)間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙�不斷超越，是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退！

假如時(shí)光可以倒流作文7

　　假如時(shí)光可以倒流，我會回到我小時(shí)候。

　　假如時(shí)光可以倒流，我會回到我小時(shí)候，我回到我的小時(shí)候干什么呢？當(dāng)然是改一改我小時(shí)候的壞習(xí)慣。

　　小時(shí)候的我真調(diào)皮，作業(yè)沒寫完就去玩了，桌子很亂，看見了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。

　　我先把小時(shí)候的我叫回來，讓她先把作業(yè)寫完，那個(gè)“我”怕我，只好乖乖的把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)以后把桌子收拾好，我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事，把所有的.事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會兒，那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來一個(gè)大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？

　　早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了，上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動作，她做一下小動作我就打她一下，之后她就不敢做小動作了。

　　中午，那個(gè)“我”沒有睡覺，一直在看電視，一會兒就上學(xué)了，我拿出隱形門，拉開門走了進(jìn)去，立刻就到了學(xué)校了。

　　下午，上課的時(shí)候，因?yàn)橹形鐩]有睡覺，所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺了，老師叫那個(gè)“我”回答問題的時(shí)候，幸好有現(xiàn)在的我在，不然就灰頭土臉了。

　　我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”，那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí)，在我的幫助下，那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人，每次考試都考第一名，看到那個(gè)“我”變的好多了，我也該走了，那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。

　　等我又回到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績大大的提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了，我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。

　　假如時(shí)光可以倒流，我可真想回到我的小時(shí)候呀。

假如時(shí)光可以倒流作文8

　　小學(xué)五年，時(shí)光如梭。在我們還沒有緩過神兒來的時(shí)候，我們馬上就畢業(yè)了。想到五年來沒有干的事情，想到即將分別的同學(xué)們，我真心希望時(shí)光是可以倒流的。

　　我希望時(shí)光倒流到我們進(jìn)入小學(xué)的第一天，重新回味我們一起走過的那段時(shí)光。我還記著那天下著雨，高年級的同學(xué)正在舉行升旗儀式。一把把雨傘在我們前面。當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候，有很多同學(xué)已經(jīng)就位，家長們都在和老師問好，也有些家長在抄課程表。當(dāng)時(shí)我們都互相以驚奇的眼神看著，好像同學(xué)們都是一些稀世珍寶，價(jià)值連城裝飾精美的古董。那時(shí)候，上課都是緊張的，就像我們在全國人大開會，表情凝重嚴(yán)肅。

　　我希望時(shí)光可以倒流到第一次春游的前一天晚上。我想再體驗(yàn)一次拿期待的感覺。那天晚上，我和老爸到處轉(zhuǎn)著買東西，我的心里也很激動，畢竟這是第一次和同學(xué)們一起春游，都希望能夠開心。買完東西，我上床睡覺的時(shí)候就怎么也睡不著了。相信同學(xué)們和我當(dāng)時(shí)的心情一樣，都在期待著明天的到來。

　　我希望時(shí)光可以倒流到2008年8月8日的晚上，在看一次奧運(yùn)會直播的開幕式，感受那種歡暢淋漓的感覺，因?yàn)閵W運(yùn)會終于在中國舉辦了，這是中國的一個(gè)成功！這應(yīng)該是一個(gè)被載入史冊的.時(shí)間，是一個(gè)令華夏子孫沸騰的時(shí)間。

　　我還希望時(shí)光能夠倒流到上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動會。那是我們的最后一次秋季運(yùn)動會，我最后一次報(bào)名參加了800米長跑項(xiàng)目。這一次，我終于為班里掙了一次分——第五名，2分。再加上我們班所有運(yùn)動員同學(xué)的努力，我們班終于得到了期盼已久的全年級第一名，我還記得當(dāng)時(shí)全班同學(xué)歡呼的場面，我們從來沒有料到會得到第一名！

　　光陰似箭，我們即將小學(xué)畢業(yè)。希望大家能夠永遠(yuǎn)記住我們的小學(xué)時(shí)光，永遠(yuǎn)不要忘記對方！

假如時(shí)光可以倒流作文9

　　燕子飛走了，春天還會回來，樹葉掉落了，明年還會長出來，花兒凋零了，早晚都會開，而我卻永遠(yuǎn)也回不去了。

　　你有沒有思考過一個(gè)問題，假如時(shí)光可以倒流，你最想回到什么時(shí)候？我啊，我最想回到幼兒園。為什么？因?yàn)槟菚r(shí)是我最快樂的時(shí)候，沒有作業(yè)的勞累，沒有父母的嘮叨，臉上永遠(yuǎn)帶著幸福的微笑，不會因?yàn)樽鳂I(yè)多而熬夜熬出黑眼圈，不會因?yàn)榭荚嚳疾缓枚鵁�惱�?/p>

　　我的小區(qū)門口就是個(gè)幼兒園，我每次放學(xué)的時(shí)候幼兒園早已一片寂靜，只有一片一片的落葉在月光的照耀下落到里面，再被風(fēng)吹起來。中午總是看到一個(gè)個(gè)小朋友和父母開開心心的回家，有時(shí)還挺羨慕他們的。

　　有一天，我走在路上，突然路上的人們都倒著走起了路，路邊的樹都變得越來越矮，到這生長。突然，一切停了下來，我看了看自己，竟然回到了小時(shí)候的樣子，而且我就坐在幼兒園的小板凳上，老師正在給我們講著故事，我向周圍一看，竟然都是上幼兒園時(shí)的同學(xué)，我不禁嚇了一大跳，連忙揉揉眼睛，還真是真的，“孫元琦”一聲清脆而又熟悉的.聲音在我耳邊響起，我扭頭一看，原來是高老師，她微笑著對我說：“不要亂動�！庇谑�，我便乖乖地坐在小板凳上聽老師講故事。下一節(jié)課上的是寫字課，“還是老規(guī)矩，每人寫上十張?zhí)镒指�，寫完就去墻那里玩，必須寫完！”哎！怎么是他，還是老樣子，好像和我們有仇似的。大家乖乖地拿出本子來，寫了起來。一會兒，3、4個(gè)人寫完了，我寫的更快了，突然老師走了過來，看著我寫的，拿起來，撕掉了一頁，突然，我睜開了眼睛，原來是場夢。

　　時(shí)光是不可能倒流的……

假如時(shí)光可以倒流作文10

　　在城市的一角，一條骯臟陰暗的死胡同里，一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊，嘴不斷地絮叨，埋怨著時(shí)間的不公。他似乎幾天沒進(jìn)食了，饑腸轆轆，奄奄一息，等待著死亡的來臨。這時(shí)，時(shí)間老人走到他身邊，詢問他年少時(shí)的往事。

　　乞丐發(fā)出微弱的聲音：“我……我……”時(shí)間老人見他如此吃力，不忍讓他費(fèi)勁，他知道，只要讓他說一句話，就如同更近一步把他推向死亡邊緣，他透過時(shí)光鏡，乞丐的一生歷在在目�！拔铱梢宰屇慊氐缴倌陼r(shí)代，可你別再令自己后悔�！睍r(shí)間老人沉思著，一字一頓說出來�！罢妗�…真……的嗎？”乞丐驚喜萬分，費(fèi)力地伸出手來，并趴在地上。

　　老人手中棒子一揮，時(shí)空果然逆轉(zhuǎn)。乞丐回到了六十年前，成了一個(gè)十一、二歲的.小學(xué)生。他抖抖肩上的書包，望著校服、�；�、胸前的紅領(lǐng)巾，連忙奔向眼前的學(xué)校�！吧险n”“起立”“老師好”熟悉的旋律從教室里傳出。

　　老師拿出試卷，分給各個(gè)小組。乞丐接過考卷認(rèn)真答題，鉛筆在考卷上跳起優(yōu)美的舞蹈。不一會兒他就做好了，并且得了滿分。小學(xué)、初中，他一直勤奮學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)光陰。時(shí)間老人欣慰地摸摸他那蒼白的胡子。

　　轉(zhuǎn)眼上了高中名校，網(wǎng)吧吸引了他，他想起自己在死胡同的悲慘經(jīng)歷，試圖打消進(jìn)去的念頭，可網(wǎng)吧已向他伸出惡魔之手，意志薄弱的他，又怎么抵擋得住？

　　又過了幾十年，時(shí)間老人再次經(jīng)過那個(gè)死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見時(shí)間老人立即趴在冰涼的地上乞求，時(shí)間老人憤怒地沖著他說：“時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的�？墒菍τ谀�，就算給你上萬年的時(shí)間，你也不會珍惜！”

　　乞丐無力地靠著墻根，后悔莫及地想：假如時(shí)光可以倒流，我……

假如時(shí)光可以倒流作文11

　　雖知時(shí)光一去不復(fù)返，可我們總是希望能夠回到過去。假如時(shí)光可以倒流，我希望我能回到初中生涯的起點(diǎn)，重溫那消逝的溫暖與美好。

　　每個(gè)上學(xué)日的下午，都是由優(yōu)美舒緩的音樂開始的。這悠揚(yáng)的樂聲回蕩在校園內(nèi)，給人以輕松愉悅的感覺。我睡意猶濃，懶洋洋地趴在桌上。

　　一陣輕快的腳步聲傳來，越來越近，越來越近，直至我身旁。是一位同學(xué)來了，她搖動我的手臂，待我抬起頭來，她望著我睡得發(fā)紅的臉頰，笑盈盈地說：“可別再睡了，大好時(shí)光該用來讀書。你如此消磨豈不可惜？再說，枕著手臂睡覺不好，你可以試試枕個(gè)松軟的外套�！币蛔忠痪溟g盡是對我的提醒與關(guān)心，當(dāng)時(shí)的我揉著惺忪的睡眼，把同學(xué)的.善言珍藏在心底。在初中生活中，我感受過許多諸如此類的溫暖。假如時(shí)光可以倒流，我定會再次用心去感受它。

　　不僅在明亮寬敞的教室里有令人懷念的美好，在同學(xué)們釋放活力、揮汗如雨的運(yùn)動場上也同樣存在著難忘的回憶。

　　一場激烈的籃球比賽正在同學(xué)們的歡呼吶喊中進(jìn)行。場上的球員你來我往，這一方通過精妙的傳球配合先取一分，另一方也不甘示弱地還以顏色。我也是場上拼搏的一員，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我的體能也在一點(diǎn)一滴地消耗。我想咬牙堅(jiān)持打完比賽，可奈何天不遂人愿，在一次拼搶籃板球的過程中，我因體能不足被撞出場外，膝蓋不偏不倚地擦上堅(jiān)硬的水泥地，血一下子流了出來。

　　我被迫下場接受校醫(yī)的治療，老師走過來說我拼得太兇太投入，同學(xué)們湊過來問我回到家怎么對父母解釋。一句句話回蕩在我的耳畔，雖然當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)煩躁，只想捂住耳朵不聽，但我明白這些聲音中夾雜著大家對我的關(guān)心，那是一種不同于急切地問疼問傷的關(guān)心。記得那時(shí)我直拍胸脯不言傷痛，回應(yīng)大家的暖心話�，F(xiàn)在想來，假如時(shí)光可以倒流，我一定會耐心地傾聽每一聲叮嚀、每一句嘮叨。

　　有詩句說“此情可待成追憶”，我想正是這“情”，讓我無比懷念過去，讓我想要時(shí)光倒流，回到過去。

假如時(shí)光可以倒流作文12

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。在我成長的道路上，發(fā)生的事就像海邊的貝殼，許多事已被海風(fēng)吹得無影無蹤，可有些事卻成了一種忘不了的遺憾。

　　還記得不久前我買了一本很漂亮的本子，一直舍不得用。一次，我的寶貝本子“失蹤”了，怎么找也找不到，我無意間在好朋友的.抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的本子。不由分說地就把她拽過來，毫不客氣的對她吼到：“你為什么要偷我的本子？你知道我多著急嗎？”“真的不是我偷的，是我自己買的……”她委屈無奈的爭辯道……我們爭辯了一個(gè)上午。我火冒山丈怒氣沖沖的回到家，嘴里還罵罵咧咧的：“真是可惡，偷了東西還不承認(rèn)�！蔽以较朐缴鷼�，我拿起手機(jī)，撥通了她的電話：“我們絕交！”不等她說話，我就掛了電話，我仍怒氣未消，一腳踹開房間的門，咦！本子居然靜靜的躺在桌上，我愣了一下，我誤會她了，怎么辦？我為自己剛所做過的事后悔莫及，我錯(cuò)了。下午，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌上放了一本本子，正和自己那本心愛的本子一模一樣，底下還壓著一張紙條，上面用工工整整的字寫著：我感到莫名其妙，先是被誤會成“小偷”然后好朋友就和自己絕交了，如果你是想要這本本子，那我送你好了�！边@是好朋友的筆跡，看完我已熱淚盈眶，眼淚滴在本子上。

　　我真后悔，我四處尋找她，才知道她搬家了，來不及和她說聲“對不起”！為了一本本子，我失去了友誼，為了一本本子，我和好朋友絕交了！

　　假如時(shí)光可以倒流，我應(yīng)該信任自己最好的朋友，我不應(yīng)該為了一件小事和朋友斤斤計(jì)較，我很內(nèi)疚，也很沮喪，一本本子能值幾個(gè)錢，友誼是再多金子也買不會來的，假如時(shí)光可以倒流，我一定不會讓這份友誼褪色……

假如時(shí)光可以倒流作文13

　　這是一個(gè)陽光明媚的下午，我和我的好朋友王強(qiáng)策劃了一個(gè)計(jì)劃：第二天上午，體育課要跑三千米，分三次跑，我們不想受累。我就說我的腿在練習(xí)跑步時(shí)扭傷了，王強(qiáng)說他得了肺炎吃了藥，醫(yī)生說不能劇烈運(yùn)動。于是，我們認(rèn)為的這個(gè)天衣無縫的'計(jì)劃便誕生了。

　　第二天的體育課，一切都按照計(jì)劃正常進(jìn)行，我們?nèi)缭敢詢數(shù)亓粼诹税嗉墶？墒沁�有一個(gè)人也留在了班級，他就是我們班的紀(jì)律委員——王飛宇。他是一個(gè)愛打小報(bào)告的人，所以我討厭他，視其為死對頭。我想了個(gè)法子，對他說：“哎，大哥，我給你十塊錢，只想讓你保密，怎么樣?”他瞄了我一眼，頓了一會兒，爽快地答應(yīng)了。于是，我就把我們的計(jì)劃全盤告知。于是，我們就開始盡情玩耍了，一會你扔個(gè)紙團(tuán)，一會我飛個(gè)紙飛機(jī)，真是不亦樂乎。王飛宇在那靜靜地看書，間或冷冷地看我們幾眼。我總覺得不對頭，他好像心事重重的，這是其一;他是我的死對頭，怎么會一口就答應(yīng)不告訴老師呢?這是其二。但上午放學(xué)的時(shí)候，他并沒有告訴老師，我想是我多疑了。

　　到了下午，不知怎么的，我的心里一直忐忑不安。果然，麻煩來了，我同桌說老師喊我和王強(qiáng)去他的辦公室，我心亂如麻，慌慌張張地走向了辦公室。剛進(jìn)辦公室，老師就嚴(yán)肅地說：“你們這個(gè)計(jì)劃不錯(cuò)嘛，連老師都敢騙!我早就對你們不放心，派了個(gè)人過去看著你們……我已經(jīng)打過給電話給家長了�！蔽覀z被老師狠狠地批評了一頓。

　　假如時(shí)光能夠倒流，我一定乖乖地去跑三千米了，省得被家長和老師聯(lián)合痛批一頓，還有我的十元錢，嗚……

假如時(shí)光可以倒流作文14

　　眼淚，是真情的露珠；眼淚，是重義的大雨；眼淚，是咸的……夾雜著這兩行熱淚，我們送走了袁老師，也就在這短短的十幾分鐘，我的腦海里浮現(xiàn)出往常的一幕幕……

　　可曾記得，上次您幫謝老師代一節(jié)語文課，由于您剛來實(shí)習(xí)，對我們的個(gè)性不熟悉，到處碰釘子，我無心聽您講課，跟其他同學(xué)開小差，您發(fā)現(xiàn)我不聽講，叫我站起來，雖然您沒有批評我，但是我知道，那一瞬間，您的心是痛的……到現(xiàn)在，我依然很內(nèi)疚，假如時(shí)光可以倒流，我一定不會做出那種愚蠢的事；假如時(shí)光可以倒流，我一定專心聽您講課；假如時(shí)光可以倒流……

　　曾幾何時(shí)，您辛苦為我們備課，我們卻不體諒您，無所謂的對您；曾幾何時(shí)，您在明亮的燈光下，艱辛的`給我們備課，敲擊鍵盤的手指，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……為的只是能夠好好的給我們上一節(jié)語文課……

　　袁老師，袁姐姐，請您原諒我的無知，不聽您講課……同時(shí)，我也要感謝您，感謝您在我疑惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津；感謝您在我迷茫是為我指向成功之路……

　　就在昨天，就在12月1日，您給我們每人發(fā)了一根棒棒糖，禮物雖小，情意卻濃濃，當(dāng)我小心翼翼的撕開糖紙，品嘗著這份情，那真是甜到心里頭去了！當(dāng)我們嬉戲細(xì)細(xì)的品味《那些花兒》這首傷感的離別歌曲時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來，像斷了線的珠子，眼淚順勢流到了棒棒糖上，那一剎那間，我真正的領(lǐng)悟到了：眼淚是咸的……您說的每一句話，每一個(gè)字，我都銘記在心間，當(dāng)您嗚咽著向我們離別時(shí)，我們都哭了，不僅女生哭了，男生也哭了，正所謂：“男兒有淚不輕彈，只是未到深情處�！比绱藙尤说膱雒�，有誰不催淚而下呢？

　　當(dāng)您的背影漸漸消失在我們的視線，我懂了：眼淚是咸的，正因?yàn)樗�是咸的，我們的生活才變得多姿多彩……袁老師，祝您一路順風(fēng)，我們紅旗二校南區(qū)的大門永遠(yuǎn)向您敞開！

假如時(shí)光可以倒流作文15

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的事不可能再重演，以前的事不可能再經(jīng)歷。我們所留下的遺憾，也只能在想象中實(shí)現(xiàn)。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到幼兒園的時(shí)候，再看看那熟悉可愛的教室，再看看那和藹可親的周老師。就是她，在指導(dǎo)著我，引領(lǐng)著我。周老師讓我有機(jī)會在全班小朋友面前演奏鋼琴，周老師使我有機(jī)會參加全國兒童繪畫大賽，并手把手地教著我畫畫…周老師使我順利地走向小學(xué)。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到小學(xué)三年級的時(shí)候，這樣我就能與林子澄見面、玩鬧，好好相處了。

　　就在那年暑假，我們班的林子澄同學(xué)移民到了美國。在我的印象中，依稀記得林子澄是一個(gè)瘦弱的小女生，她每學(xué)期都坐第一排，排隊(duì)總是站第一個(gè)。林子澄最好的學(xué)科莫過于英語了，要不她怎么能去美國呢？至于她的性格特點(diǎn)，我怎樣回憶也記不起來了。因?yàn)樵谶@短短的三年里來，我?guī)缀鯖]怎么跟她交往過，沒有想到這么快她就離我們遠(yuǎn)去。不管如何，我都非常后悔這三年的.時(shí)光里沒有與林子澄好好相處，沒有與她結(jié)下深厚的友誼，甚至都沒有留下什么印象。如果她再回來，不光是我，我想我們?nèi)�班同學(xué)也一定會欣喜若狂，所有的感情一下子都會宣泄出來。

　　是啊，人們沒有失去某樣?xùn)|西的時(shí)候，是無法感受到它的重要，往往一失去，就會追憶莫及。從小到大，無數(shù)的人從我的身旁擦肩而過，從我的世界悄悄經(jīng)過。我們即將面對小升初考試，即將迎來畢業(yè)季，我們與同學(xué)、老師終將揮手道別。既然無法挽留那些美好時(shí)光，那就讓我們好好珍惜當(dāng)下。

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