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[必備]假如我是作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的假如我是作文,希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
假如我是圖書場館的館長,我一定盡心盡力,熱情招待每一位讀者。
我一定會即時(shí)地來幫助任何一位讀者;即時(shí)地把新書運(yùn)到圖書館里來,讓讀者一直看新鮮的;即時(shí)地改善讀者提出來的建議或不足之處。
如果來圖書館的讀者是一位青年,我一定會向他/她推薦適合他們這個(gè)年齡段閱讀的書,讓讀者在圖書館里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人,我一定會派解說員,為那位盲人讀者解說,讓那位盲人即時(shí)失去了光明,也能在這個(gè)世界享受讀書的快樂,不會因此讓他們感到無趣。
如果來圖書館的讀者是一位年幼的孩子,我就一定會向他/她推薦幾本內(nèi)容單純,容易理解的書,讓那些小孩子不會覺得枯燥無味。如果那些小孩子有不認(rèn)識的字的話,我就會派一些“孩子王”去為他們讀出“樂譜上的音符”,讓那些年幼的讀者不會因?yàn)樽约旱腵無知而喪失讀書的樂趣。
如果來圖書館的是一位已有高齡的讀者,那我一定會叫人去攙扶那位年邁的讀者,讓他們不會因?yàn)闅q數(shù)大了,走路不方便了,而不想去“品嘗那一道道美味的佳肴”。
假如我是圖書場館的館長,我一定不會去嫌棄那些老人,討厭那些孩子的。我會讓每一位讀者在一個(gè)溫馨、快樂的環(huán)境下讀者由作家們辛辛苦苦寫下的一本本書。
假如我是作文2
假如我是一棵樹,我一定要做一棵參天大樹。
樹,是給人們帶來陰涼、遮風(fēng)擋雨、提供氧氣的綠絨大傘。它無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,所以我甘愿做一棵默默無聞的大樹,我幻想著……
春季初始,細(xì)雨綿綿,在地里辛苦勞動的人們經(jīng)常會忘記帶雨傘,雨來了,就紛紛躲在我的大傘下,雖然我擁擠了一些,但心里開心極了,因?yàn)槲疫@棵默默無聞的大樹,還能為需要我的人們做點(diǎn)事情。
夏日來了,烈日炎炎,人們大都躲在家里開著空調(diào),我有些孤獨(dú),不過幾個(gè)民工似乎看出了我的`心思,圍到了我的身邊,我歡快著搖著臂膀,為他們搖著大扇子,看到他們涼快了很多,我心里也似吃了蜜一般。
秋天到了,果實(shí)累累,人們都在忙著采摘果子,這也是我最開心的季節(jié),我的身上也掛滿了紅燈籠,盡管累得我都抬不起頭來。老人笑瞇瞇的來了,小孩蹦蹦跳跳的到了,他們拿著長竿,提著籃子,拉著車子,來分享我?guī)Ыo他的喜悅,聽著他們談?wù)搰┟癜玻硎苤S年的喜慶,我想,這一定是我最幸福的時(shí)刻。
冬天近了,寒風(fēng)襲襲,人們都躲在溫暖的家里不理我了,我有些失望,我還能為人們做什么呢?突然從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小男孩,抱了一大堆樹葉又跑掉了。我順著他去的方向望去:原來他和幾個(gè)小伙伴點(diǎn)燃樹葉取暖,在火堆旁又跳又唱。我熱淚盈眶:看到自己枯敗的樹葉還能為他們帶來快樂!
我非常想告訴所有在我身邊來來往往的人:“多一棵樹,就多一片溫暖,多一片清新,多一把綠絨大傘。我將會始終堅(jiān)守崗位,為人們做更多的好事!
假如我是一棵樹,我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹!
假如我是作文3
假如我是一棵小樹,我要和我的小樹伙伴們種在家鄉(xiāng)的每個(gè)角落里,種在田野里,讓田野果實(shí)累累,種在山岡上,讓山岡披上綠裝,種在沙漠里,讓沙漠有無數(shù)個(gè)孩子,種在那遙遠(yuǎn)的地方,讓那變成綠色的海洋,讓大地穿上綠色的衣裳。我們的家鄉(xiāng)到了春天就變了顏色,到處都是黃沙滿天。春天本來是綠色如茵,百花齊放。
可是黃沙滿天的家鄉(xiāng),沒發(fā)出門,如果別人有事情,出門時(shí)都要戴上口罩,戴上墨鏡。假如我是一棵小樹,我要和我的同伴種在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落里,擋住風(fēng)沙,沙塵暴來了我和伙伴們挺直腰桿,手拉手擋住沙塵暴,風(fēng)吹不彎腰,我們可以變成許多的小樹,我們的腳變成樹根深深的扎進(jìn)泥土里,我們的胳膊變成樹桿,我們的血液變成樹的汁液,我們的頭發(fā)變成樹的綠葉,我們的眼睛、臉蛋、嘴都變成綠色的果實(shí)。
有許多許多的樹,白楊樹它高大挺拔,身軀筆直,松樹長滿了松葉,密密麻麻,沒有一點(diǎn)空隙,風(fēng)吹不透,雨淋不透,柳樹的.枝桿很柔軟,風(fēng)一吹就像姑娘披著長發(fā)一根一根散散的,它們都向其它的樹招手。有這么多的樹伙伴,種在每個(gè)角落,這個(gè)角落綠樹成陰,樹上開滿了許多小花,結(jié)滿了許多小果子,四處都飄揚(yáng)著香味,使我們家鄉(xiāng)沒有沙塵暴,使這里的空氣更新鮮,陽光明媚。
假如我是一棵小樹,我會和小伙伴們一起努力,讓我們的家鄉(xiāng)四季如春,我們會做為綠色的屏障,給大地母親增添色彩,讓天空更明媚,讓河水更清澈;讓我們家鄉(xiāng)的老百姓心里更舒暢;讓我和小伙伴的友誼更深;讓大地上的無數(shù)東西的變的更美好。
假如我是作文4
我希望變成絢麗的花朵,我希望變成洶涌的大海,我希望我變成可愛的小鳥,但我更希望能變成七色的太陽。
我如果我是太陽,便會將我的光與熱毫不猶豫地灑向大地,春天,我喚醒大地,讓春滿大地使大地生機(jī)勃勃,夏天,我使那飄著幽香的荷塘死而復(fù)生,讓那春芽長出茁壯的軀體,讓百花爭奇斗艷。
秋天,我便減弱我強(qiáng)烈的熱量,讓百果成熟,香味誘人。讓水里的小魚兒在嬉戲著。它們一會兒露出小嘴吐出一串串小泡泡,一會躍出水面眺望遠(yuǎn)方。
冬天,我會悄悄離去,讓低溫凍死那些可惡的蟲子,讓人們在冬季的雪地里堆雪人,打雪仗,讓新的'一年里百果、百花長得更好,讓人們獲得大豐收。
如果我是太陽,早晨,我從東方徐徐升起,人們都很愛這時(shí)在海邊看我------日出。
中午,我發(fā)出強(qiáng)光照射大地,人們便在水中嬉戲。
下午,我悄悄地下山了,有人特別喜歡看我的余輝-----晚霞。有時(shí),我還會使天空出現(xiàn)火燒云呢。
雨天,雨過天晴,我使天空中出現(xiàn)美麗的彩虹,而且讓它和我一樣有七種顏色,這便是人們常常說的‘彩虹’。我也讓樹木花草淋浴陽光,茁壯成長。
總之,不管風(fēng)雪雨露,都為大地播下希望,如果我真是太陽,我一定為我向大地灑下光與熱而高興,自豪。
假如我是作文5
許多人都想在流星雨劃過的時(shí)候許下愿望,但是流星雨要幾年才出現(xiàn)一次,很難看到它。因此,我想自己就是一顆流星雨,去幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望,如果是自私自利的愿望,我是決不會幫他實(shí)現(xiàn)的。
假如我是流星雨,當(dāng)我劃過一個(gè)貧苦人家的`時(shí)候,小女孩看到了我,她連忙向我許愿,她希望自己媽媽的病趕快好起來。我眼里充滿了淚水,她真是個(gè)孝順的女兒,我會幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。假如我是流星雨。我劃過一座城市的時(shí)候,一位撿破爛的看見了我,他連忙向我許愿:“流星雨!流星雨!
我希望我撿破爛的時(shí)候撿到一袋錢,讓我成為一個(gè)大富翁,我就不用天天的撿破爛了。”我聽了他這個(gè)愿望,知道了他是一個(gè)為了自己的人,我說:“對不起了,你的這個(gè)愿望我不能幫你實(shí)現(xiàn),如果你真想成為一個(gè)大富翁,就用自己的雙手去打拼吧!”。
假如我是流星雨,我又飛到另一個(gè)地方,看到了這些地方寸草不生,人們的飲水成了大問題,畜牧也沒有水喝,看到這種干旱情景,我傷心得淚水大顆地流了下來。我真替他們難過。假如我是流星雨,每次為別人完成美好的愿望時(shí),我都無比的高興。
假如我是作文6
教師,這是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊!我很想自己就是老師,我曾對媽媽說:“我長大要做一名教師!”
假如我是老師,我要致力于教學(xué)改革,拋棄老一套不適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)方式。我要開設(shè)朗讀課、講演課。我要召開信息傳遞會,問題討論會,是非辯論會……我要引導(dǎo)學(xué)生在課堂上各抒己見、暢所欲言。訓(xùn)練他們的思維,開發(fā)他們的智力。讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門;讓他們邁開矯健的步伐,去攀登科學(xué)的.高峰!
假如我是老師,我要想慈母一樣無微不至地關(guān)懷學(xué)生。喲,那個(gè)小調(diào)皮不小心劃破了手指,我的心也跟著疼痛。我會立即帶他到醫(yī)務(wù)室,看著他的傷口包扎好才離去。哦,我們班的那個(gè)小女孩滿含委屈的淚水,我會輕輕地擦去她臉上的淚水,我用火一般的熱情安慰她,讓她臉上的淚水消失得無影無蹤。
假如我是老師,我將培養(yǎng)出許多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他們長大了有的當(dāng)市長,有的當(dāng)科學(xué)家,有的當(dāng)醫(yī)生……當(dāng)他們給我發(fā)來賀卡時(shí),我肯定會熱淚盈眶,欣喜萬分!
不過,這些都是假如,畢竟還是今天的遐想,但明天在向我召喚。我會從現(xiàn)在起,更加勤奮地學(xué)習(xí),講文明禮貌,誠實(shí)做人。為了實(shí)現(xiàn)自己想當(dāng)老師的美好理想,我愿去拼搏,去追求,去奮斗!
假如我是作文7
熱愛生活,感悟自然,乃人生一大樂趣。
春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電雷鳴……這都是大自然賜予人類的瑰寶,是人類不可多得的財(cái)富。
而我,恰恰是這些財(cái)富的精品,是大自然的精靈。
夏天后的我脾氣不太好,就像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不注意,我就一路蹦跳著,嬉戲著。吵鬧著落在了地上。我噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,然后叮叮咚咚地落在你的玻璃窗上。再用心去聽吧,你會聽到一曲曲美妙的'旋律。為了使演奏更完美,我還時(shí)不時(shí)地邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的演奏家演奏著各自的音符。一整個(gè)夏天,你便可以和碧樹翠竹一起陶醉在這驚心動魄的音符里。
冬在人們的印象中是冷酷無情的,而冬天的我卻是溫和敦厚的。我不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;我不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢;我不疾不徐地降落,準(zhǔn)備著春的來到。你聽聽窗外我的聲音,分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢鄉(xiāng)后,我就會在屋檐下留給你一個(gè)夢囈:春天快來啦!
這就是我,這就是我的聲音,傾聽了我?guī)Ыo你的天籟之音,你便會擁有一顆最純真、最美好的心靈。
朋友,愛上我吧!盡情地享受我給你帶來的無窮樂趣吧!
假如我是作文8
我最討厭蚊子呢,因?yàn)樗说难瑐鞑ジ鞣N疾病,讓人們生病。
假如我是一只蚊子,那我一定要當(dāng)上統(tǒng)領(lǐng)蚊子的女王,有3000衛(wèi)來保護(hù)我。我上任的第一件是,就是要該變蚊子地位。我精心地想到三號命令。
首先,我發(fā)布了一號命令:從今以后,不準(zhǔn)再吸人類和動物的血,我們吸過人類、動物的血全部都補(bǔ)上。我命令剛下完,就有大臣出來組織說:“女王陛下,祖宗規(guī)矩不能變,不然祖先知道的話,要被天打雷劈的.。”我憤怒的高叫道:“滿口祖宗,你們知道人類有好多都得了疾病,還不是因?yàn)槲覀,所以人類和動物一看見就打我們,難道你要我們的種族滅了嗎?馬上執(zhí)行,不然做大牢!惫,現(xiàn)在蚊子的地位大大變了樣,以前人類與我們不共戴天,現(xiàn)在我們不僅是人類的朋友,還是益蟲了!
就在這時(shí),我發(fā)布二號命令:建立起學(xué)校,讓蚊子寶寶學(xué)知識,以后才有更大的創(chuàng)業(yè),也學(xué)習(xí)尊老愛幼等禮貌,這樣就可以讓蚊子擁有良好的品德
我發(fā)布了三號命令:我們建立生育計(jì)劃,每一對夫婦都要再生育計(jì)劃登處才是真正的夫婦,每一對夫婦只生2——3個(gè)問蚊寶寶,違者處死。這樣蚊口就不會泛濫,造成食物不足。每一個(gè)開飯館的蚊子就得有一個(gè)衛(wèi)生牌子。
哈哈!我這個(gè)蚊子女王不錯(cuò)吧,那時(shí)候我將得到人類的保護(hù),動物的崇拜,多么神氣!多么威風(fēng)!
假如我是作文9
假如我是一本書,我會給人們帶來快樂、開心與知識。假如我是一本書,我會讓人們的學(xué)識越來越豐富。假如我是一本書,我會讓人們的生活更幸福。假如我是一本書,我會……我是一本書,我是一本人見人愛、花見花開、小孩子見了樂開懷的一本書。我的書皮是棕色的,我的名字叫《愛的教育》。我在新華書店的四樓正數(shù)第二排。
我的第一個(gè)主人是一位男子。第二天我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)聾子。他自從有了我,天天待在家里,看我的鉛體字。他看完了我,說了一句:"這真是一本好書呀。⒔又冶环旁跁裆。過了兩天,我被主人捐了出去,他希望我能夠帶著他的祝福去幫助那邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。
我的第二個(gè)主人是小女孩。她拿到我的時(shí)候又蹦又跳!她把我放在她的小床上,她的.小床是用草墊鋪成的。清晨,她坐在陽光下看我身體里的字。她看著我,我看著她。有時(shí),她看著看著就會不由自主地笑起來。那是開心的微笑,那時(shí)幸福的微笑。
是的,人類的心靈是一座難以通行的迷宮,而世界上所有的書都是指引圖。好的書幫助人們找到正確的方向,而那些被書籍潛移默化改變了的人們,則會更加地愛護(hù)世上每一本好書!
假如我是作文10
假如我是天使我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)你,你要相信,相信我信會像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局。當(dāng)4。14玉樹地震的消息傳來,我的.心震驚了,災(zāi)難又一次降臨在我們同胞身上,看看那一幅幅破敗的景象,我多么希望可以變成一個(gè)天使,飛到玉樹同胞們的身邊,給他們帶去一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
假如,我是天使,我會用微小的力量,給軍分區(qū)同胞帶去一份希望,我要飛到他們身邊對他們說:“請充滿信心,請相信,玉樹的明天會更美好!奔偃缥沂翘焓梗蚁M约嚎梢該碛蓄A(yù)測災(zāi)難的能力,這樣在災(zāi)難發(fā)生之前,我就可以告訴大家:“災(zāi)難快要來臨了,請快些做好準(zhǔn)備。這樣,我們就不會看到有那么多的人流離失所,產(chǎn)生了悲歡離合。
假如我是天使,我希望世界不在充滿災(zāi)難,我用微小的力量,去阻止災(zāi)難的發(fā)生,哪怕付出我小小的生命,我也愿意,至少這樣就不會有更多的人受苦了。我愿意變成童話里你最愛的那個(gè)天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)你,假如我是天使,我要守護(hù)你們,玉樹的同胞請相信,我們會像童話故事里一樣,幸福和快樂是結(jié)局。
假如我是作文11
雨,是生命的源泉,是地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的雨,我想我會這樣做……
假如我是一滴雨,我愿做大雨后空中的一顆小水珠,和伙伴們聚集在一起,反射太陽發(fā)出的光芒,發(fā)出絢麗的七色光。當(dāng)孩子們興奮的說道:“彩虹多美!睍r(shí)我感到自豪,驕傲。雖然他們不知道是我們這些小水滴創(chuàng)造出如此美麗的彩虹。
假如我是一滴雨,我愿成為云彩中的一滴小水珠降落在干旱的地區(qū),滋潤龜裂的土地,而看到農(nóng)民伯伯樸實(shí)的'笑容,則是我最好的酬勞。假如我是一滴雨,我愿成為自來水中的一份子,幫人們洗衣服、做飯,但是,我有一個(gè)心愿,我希望大家不要任意浪費(fèi)我。
隨手關(guān)緊水龍頭,這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動作。將我重復(fù)用幾次,對于你們來說是不費(fèi)吹灰之力的。假如我是一滴雨,我愿用生命去養(yǎng)育幽香的蘭花,艷麗的牡丹,冰清的荷花,傲骨的梅花,把地球打扮得漂漂亮亮的。
假如我是一滴雨,我愿到荒山,讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,紅彤彤的蘋果,金燦燦的鳳梨……
假如我是一滴雨,我愿到大沙漠,率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把炎熱的大地變得欣欣向榮,讓這里成為世界最美的綠洲。
假如我是一滴雨,我要走進(jìn)人們的心田,告訴他們水的重要性,讓人們珍惜我,愛護(hù)我。
假如我是一滴雨……
假如我是作文12
我是一顆小雨滴,透明的身體,像很薄的玻璃。當(dāng)你聽見天上雷聲隆隆的時(shí)候,那就是我和小伙伴商量降落人間的時(shí)候。
我是一顆小雨滴,落在一片翠綠的葉子上。蝴蝶飛過來,對我說:“你好啊,小雨滴!碑(dāng)羊群渴的時(shí)候,我總是與我的小伙伴結(jié)合在一起,變成了一個(gè)大水塘,讓羊群飲水飲個(gè)夠。
我是一顆小雨滴,夏天,那是炎熱的季節(jié)。我們會給人們帶來快樂、涼爽。當(dāng)人們企盼著雨的到來,當(dāng)莊稼企盼著雨的到來,我和我的小伙伴總是一心一意地為他們服務(wù)。雨停了,火熱的`太陽曬干了我們,但是,我們的目標(biāo)始終不變:為別人服務(wù),是我一生中最大的樂趣。
我是一顆小雨滴,秋天,碩果累累,那是豐收的季節(jié)。我又落在泥土里,作為樹木的水分、養(yǎng)料,為他們明年的生長打下基礎(chǔ)。
我是一顆小雨滴,冬天,那是寒冷的季節(jié),我??小雨滴搖身一變,變成了雪白的雪花,給大地披上了美麗的銀裝,人們歡呼,人們歌唱。我多么幸福啊!為大眾服務(wù),我感到驕傲,感到自豪!
假如我是一顆小雨滴,在降落大地的一刻,在為人們消逝的一刻,我微笑著,幸福著。
假如我是作文13
假如我是一朵云,我可以自由的在天空做著自己想做的事。我想要到哪里就到哪里。盡展我的青春風(fēng)采。
早晨,我剛從美夢中醒來,一股香氣吸引我的注意力,望眼望去,所有的花兒都舒展了,向人們展示美麗的笑臉,小溪在潺潺地流著,在吟著一首首小詩,柳樹在飄搖,在向人們展示柳美麗的`身姿和秀發(fā),天空更是五彩斑潣的一幅國畫的布局,那是云的風(fēng)景,所有的云都相依相偎,里面有愛情的味道……
中午,炎熱撲面,地面熱氣騰騰,花朵都躲閃天了,葉子也低下了頭,一陣風(fēng)吹來,我變成了烏云,隨著雷的一聲命下,我撲向了大地,一陣?yán)子,或一場秋雨,地面的干旱解除了,莊稼就像吸著甘露,一會兒就使勁往上串,小溪水又漲起了潮韻,草地像洗過了一樣,人們也感到神清氣爽,覺到空氣里有一種新生機(jī)在流動。
晚上,我又在天空自由自在地散步,看大地上所有的燈都亮起來了,像星河。我注意到濉城兩岸的燈光倒映在濉溪里,那是一條五彩繽紛的河,夜晚的橋就像虹,人在橋上走,就像走在仙境……
假如我是一朵云,我能給天空增添一道光彩;假如我是一朵云,我愿意為大地送去雨水,滋潤干田;假如我是一朵云,我要盡情的欣賞世界的美好。一切都是那么溫暖,一切都是那么和諧。
假如我是作文14
地球上的淡水、干凈水十分有限,,如果再不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水就即將是人類的眼淚。沙漠里,貧困山區(qū)里……等等許多地方都嚴(yán)重缺水,而現(xiàn)在人們卻還在逍遙自在、肆無忌憚的浪費(fèi)水,如果將來水資源都枯竭了,那么地球會是什么樣呢?人類又會怎么樣呢?多一滴水,世界上就可能多一條生命。我愿做一滴為人類無私奉的小雨滴。
假如我是一顆小雨滴,我會來到干旱的禾苗田里,讓禾苗寶寶們健康成長。
假如我是一顆小雨滴,我會來到干涸的河流里,為人們重新唱起歡快的`歌兒。
假如我是一顆小雨滴,我會來到干旱、嚴(yán)重缺水的地方,從一顆小水滴,變成一場大雨,為人們消除燥熱,為干裂的土地下一場及時(shí)雨。
牸偃縹沂且豢判∮甑危我會倡導(dǎo)人們保護(hù)水資源,節(jié)約水資源,例如:用完水后把水龍頭關(guān)緊、用洗臉?biāo)疀_馬桶、用洗衣水來拖地、用洗菜水來澆花……
假如我是一顆小雨滴,我會提醒那些工廠不要污染水,要及時(shí)凈化臟水,不亂排污水,不往水里亂扔臟垃圾,廢舊電池。
假如我是一顆小雨滴,我會給萬物帶來涼爽,帶來甜美的露水;為世界洗心革面,洗凈丑惡的事物,洗清人們的心靈。
牸偃縹沂且豢判∮甑危我的目標(biāo)始終不變:為別人服務(wù),是一生中最大的樂趣。為大眾服務(wù),我感到驕傲,感到自豪!
我是一顆雨滴,一顆小小的雨滴,一顆春夏秋冬的雨滴!
我呼吁人們:“從現(xiàn)在開始,做一個(gè)好公民吧,節(jié)約用水,節(jié)約每一滴水吧!
假如我是作文15
假如我是老師,我要用愛的教育來慢慢的教導(dǎo)學(xué)生,讓他們覺得上課是一件快樂的事。我會每天認(rèn)真仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生,也不會亂發(fā)脾氣,更不輕易罵人、打人,如果孩子犯錯(cuò)了,我會用誠懇的語氣規(guī)勸他們,讓孩子感動而知錯(cuò)能改,希望學(xué)生能成為有用的人。
假如我是老師,我會是一位幽默風(fēng)趣的老師,讓每個(gè)同學(xué)都喜歡我,我會敞開心胸去接納所有孩子的與眾不同,因?yàn)槲抑溃煽兒秒m然重要,品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事,遇到挫折不逃避,能夠勇敢的面對問題,想辦法去解決,讓他們邁向更獨(dú)立的`里程碑。
假如我是老師,我要教出一群快樂、有自信的孩子。我會給孩子們表演的舞臺,每個(gè)孩子都有特有的天賦,我要激發(fā)他們內(nèi)在的藝術(shù)天份,讓學(xué)生多接觸音樂、美 術(shù)、舞蹈等活動,來豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞,我會舉辦個(gè)“超級星光大道”讓他們唱個(gè)過癮、跳得痛快;如果孩子們喜歡講故事,我會鼓勵(lì)他 們說故事給大家聽,然后準(zhǔn)備一些禮物來獎(jiǎng)勵(lì)他們。我會去欣賞、發(fā)掘每一個(gè)孩子的才能,讓他們表現(xiàn)出熱情與活力,孩子自然更有自信心;我還會教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷 別人,從幫助他人的過程中獲得快樂,并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車等活動,多運(yùn)動不但可以鍛練孩子的體能,也會讓他們變得更開朗。我也要為他們爭取,利用體育課時(shí)間,來個(gè)騎車環(huán)城之旅,從中找到更多的樂趣。
假如我是老師,我會以身作則,正所謂“言教不如身教”,因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的良好榜樣,我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去,勇敢的表達(dá)自我,并且能在各項(xiàng)活動中,受到感染與薰陶,而得到滿滿的收獲。當(dāng)然,我也會不斷的充實(shí)自己來成為孩子心目中最棒的好老師。
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