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假如我是作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是作文1
假如我是一名語文老師，面對那么多求知的眼神，我一定會對他們說：“路是人走出來的，我愿和大家一起開拓新的路�！蔽以谏系谝还�(jié)課的時(shí)候，一定會向他們介紹一位好朋友，那就是書。
如果他們能在書的海洋中遨游，那么他們就能拿到金鑰匙，打開知識的寶庫。假如我是一名語文老師，我會鼓勵(lì)同學(xué)去向大隊(duì)部投搞，并自己學(xué)會修改作文。在班中，我會定期給同學(xué)們開一些“故事會”、“演講會”，把大家的作文拿出來修改，并提出新的問題。我想，這既能提高大家的朗讀水平，又能提高大家的修改水平，這豈不是一舉兩得嗎？假如我是一名語文老師，我會對同學(xué)們說：“你要盡力發(fā)揮自己的才能，讓老師能盡量發(fā)覺你的閃光點(diǎn)�！痹谡n余時(shí)間，為了使同學(xué)們提高寫作能力，我會讓他們?nèi)ァ板塾问澜纭�，觀察那綠菌菌的田野，那五彩繽紛的花朵，那湛藍(lán)藍(lán)的'在空等等。開展一些有意義的活動，在活動中，不斷地汲取新知識，讓大家所學(xué)的知識豐富多彩。
假如我是一名語文老師，我要讓每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺小電腦，他們可以不再背著沉重的書包來上學(xué)，所有的課本，變成了軟盤。上課時(shí)，整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕，當(dāng)我讀一篇文章的時(shí)候，電腦屏幕也隨著不斷變化，讀描寫風(fēng)景的句子時(shí)，屏幕便出現(xiàn)了美麗的風(fēng)景畫面，當(dāng)讀到描寫人物的句子時(shí)，屏幕便出現(xiàn)了形態(tài)各異的人物，那該我形象，多生動��！我想：這一切，都會在不久后的將來實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文2
假如我是一滴水，我愿意奉獻(xiàn)出我，為需要我的生命貢獻(xiàn)出我自己。
假如我是一滴水，我會去那干旱的沙漠，因?yàn)槲抑滥莾鹤钚枰遥词刮乙粋�(gè)人的力量渺小，不足以讓漫天飛揚(yáng)的黃沙充成萬木昌盛的綠洲，但我還是要去，我雖是滄海一粟，但我有信念。
假如我是一滴水，我會和我的小伙伴們一起來到停止噴涌的趵突泉。因?yàn)榍安痪悯劳蝗獓娪繜狒[的景象不見了，我便和小伙伴們商量一起流進(jìn)地下水庫，為泉水噴涌做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。果然，水位在一天一天上升，離復(fù)涌的日子越來越近了。我仿佛又看到三股泉翻動著白色的浪花，不斷地涌動，家家泉水、戶戶垂楊的泉城又回來了。我們高興極了。
假如我是一滴水，我會召集我的小伙伴們一起去往我省的.干旱地區(qū)。從電視上看到，今年山東的旱情特別嚴(yán)重，缺水使許多莊稼干枯而死。于是我便和伙伴們商量，為這兒降一場綿綿細(xì)雨，澆灌干旱的土地，滋潤干渴的禾苗。不久，莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī)，綠油油的禾苗茁壯成長。我仿佛看到來年豐收熱鬧的景象，農(nóng)民伯伯坐在收割機(jī)上，臉上露出了欣慰的笑容。我們也開心地笑了。
假如我是一滴水，我會隨著河流，隨著大海，去往世界的每一個(gè)角落，去看看這神奇美麗的世界
假如我是作文3
20xx年5月1日的天庭里，齊天大圣閑來無事，打算到人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我先到了上海，聽說世博會在咱們中國舉辦，我樂得一蹦十萬八千里高，差點(diǎn)把天庭里的屋頂給捅破了。
我化身成了一名志愿者，為五湖四海的游客服務(wù)。為了這次活動，我還學(xué)了幾句英語呢！我邊走邊想，突然我撞到了一個(gè)人，抬頭一看，原來是師傅��！我不禁大呼起來：“師傅你怎么跑這兒人來了？”“這還不是看到你偷偷溜下凡間，師傅緊跟其后嘛！”說著師傅偷偷溜走了。
突然，我看到前面有個(gè)塑料瓶，正想去撿，一位小女孩隨手撿起塑料瓶丟進(jìn)“可回收垃圾”字樣的垃圾桶。走了一會兒，我看到了氣派的中國館，場館選用了大氣的中國紅作為主色調(diào)，充滿著濃濃的中國好客情。我來到貴州館，在那蜿蜒的特色走廊上，隨處可見帶著銀飾百褶裙的苗族姑娘們，端莊的.姿態(tài)，婀娜的風(fēng)韻，讓人們感受到了貴州人民好客、向上、奮進(jìn)的精神和了解淵遠(yuǎn)流長的黔文化。
我還嘗到了許多特色小吃，如：揚(yáng)名天下的臭豆腐，鴨血粉絲湯、別具一格的鹽水鴨，還品了品西湖的龍井茶呢！
城市，讓生活更美好！我真為騰飛的中國拍手叫好！
假如我是作文4
假如我是一棵樹，我愿是生長在郊外的一課，沒有喧鬧的聲音，沒有污染的空氣，這會讓我感到很自在。我會讓鳥兒在我胳膊上筑巢和鳥兒聊天，聽花兒為我唱歌，這樣我也不會感到寂寞。
假如我是一棵樹，我希望能為人類做點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)，在酷熱的夏天，我能為人們撐起一把傘，遮擋炎熱。把樹枝砍下，為人們當(dāng)柴做飯燒。把果實(shí)獻(xiàn)給人們，讓他們嘗嘗我給他們的禮物。
我覺得當(dāng)一棵樹沒什么不好，只不過不能走路罷了。當(dāng)餓時(shí)，吸收二氧化碳�？蕰r(shí)，用根吸收土地中的養(yǎng)分，隨時(shí)隨地。當(dāng)寂寞時(shí)，還會有小鳥陪我聊天，與我傾訴遇見的有趣的事情，有蝴蝶陪我跳舞，不過是蝴蝶自己翩翩起舞了，我在旁邊欣賞它優(yōu)美的舞姿，絕對不會感到空虛的`。我還可以站在這里，看翱翔著的雄鷹，自由自在；看花兒舒展的花瓣點(diǎn)綴著露水，打扮得非常漂亮�？粗吧巳说氖劳馓以此频娘L(fēng)景，心想再精湛的畫家也無法將這畫下來吧！
假如我是一棵樹，我愿讓人類把我變成一張張紙，讓他們在我的身上寫字、畫畫，伙伴們就不會嘲笑我沒“文化”了。
我想做一個(gè)對大自然有貢獻(xiàn)的樹，而不是一顆有害的樹。
假如我是作文5
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費(fèi)一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小水滴，和伙伴們手拉手聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出絢麗的七彩虹。讓人們懷著美好的愿望欣賞我們的`美麗。
假如我是一滴水，我愿降落在干旱的土地上，滋潤土地的皮膚，讓農(nóng)民伯伯的臉龐露出樸實(shí)的笑容。我更愿意降落在久旱無雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時(shí)，我就會自己滑落到盆里，給人們帶來無限的希望。而我，也會更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿馬上飛到日本，讓日本的人民喝上沒有被核輻射過的純凈水，讓日本的媽媽不再擔(dān)心自己的寶寶會不會健康成長。
假如我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，讓他們乖乖的待在水里，在海水里徜徉，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲，不再讓人類懼怕我們。我要用自己的能源，發(fā)出干凈環(huán)保的電，讓機(jī)器轉(zhuǎn)的更快。
假如我是一滴水，我要告訴人們：21世紀(jì)的地球是一個(gè)非常干旱，嚴(yán)重缺水的星球，我要呼吁全世界的人們珍惜眼前的涓涓流水，別讓這嘩嘩的流水聲成為永遠(yuǎn)的追憶。我們要從一點(diǎn)一滴做起、從自我做起，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
假如我是一滴水，我也懇求人類愛護(hù)我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類服務(wù)！
假如我是作文6
我最討厭蚊子呢，因?yàn)樗说难�，傳播各種疾病，讓人們生病。
假如我是一只蚊子，那我一定要當(dāng)上統(tǒng)領(lǐng)蚊子的女王，有3000衛(wèi)來保護(hù)我。我上任的第一件是，就是要該變蚊子地位。我精心地想到三號命令。
首先，我發(fā)布了一號命令：從今以后，不準(zhǔn)再吸人類和動物的血，我們吸過人類、動物的血全部都補(bǔ)上。我命令剛下完，就有大臣出來組織說：“女王陛下，祖宗規(guī)矩不能變，不然祖先知道的話，要被天打雷劈的�！蔽覒嵟母呓械溃骸皾M口祖宗，你們知道人類有好多都得了疾病，還不是因?yàn)槲覀�，所以人類和動物一看見就打我們，難道你要我們的`種族滅了嗎？馬上執(zhí)行，不然做大牢�！惫唬F(xiàn)在蚊子的地位大大變了樣，以前人類與我們不共戴天，現(xiàn)在我們不僅是人類的朋友，還是益蟲了！
就在這時(shí)，我發(fā)布二號命令：建立起學(xué)校，讓蚊子寶寶學(xué)知識，以后才有更大的創(chuàng)業(yè)，也學(xué)習(xí)尊老愛幼等禮貌，這樣就可以讓蚊子擁有良好的品德
我發(fā)布了三號命令：我們建立生育計(jì)劃，每一對夫婦都要再生育計(jì)劃登處才是真正的夫婦，每一對夫婦只生2——3個(gè)問蚊寶寶，違者處死。這樣蚊口就不會泛濫，造成食物不足。每一個(gè)開飯館的蚊子就得有一個(gè)衛(wèi)生牌子。
哈哈！我這個(gè)蚊子女王不錯(cuò)吧，那時(shí)候我將得到人類的保護(hù)，動物的崇拜，多么神氣！多么威風(fēng)！
假如我是作文7
班長在我的心目中是一個(gè)對全班負(fù)責(zé)的人，這個(gè)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，應(yīng)該給予同學(xué)們更多的幫助，領(lǐng)導(dǎo)大家一起攀登在學(xué)習(xí)的高峰上。
假如我是班長，我將用我的努力，用我的榜樣來帶動大家，假如我是班長，我會了解每個(gè)同學(xué)的家庭，了解他們的苦惱，了解他們的更多，以便能更好的在生活中，學(xué)習(xí)中給予更多的幫助。
大家都知道我，我是班級里一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，我曾經(jīng)在數(shù)學(xué)競賽中取得了前三甲，假如大家讓我當(dāng)時(shí)這班長的職務(wù)，我將會從此帶領(lǐng)大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的尖峰上，我將用我的團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力發(fā)揮出來，動員每名同學(xué)都要放下任何包袱，輕裝上陣與我一起來共同學(xué)習(xí)。在業(yè)余的時(shí)間里我會到每名同學(xué)的家里，了解每名同學(xué)的家庭情況。需要幫助的我們要給予更多的幫助。讓每名同學(xué)都能輕松愉快的進(jìn)教室，快快樂樂的走出教室，這樣的`把一天應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，學(xué)習(xí)到自己的知識庫中，這是一項(xiàng)任務(wù)，這更是一項(xiàng)責(zé)任。在當(dāng)今社會上的競爭這么激烈的社會上，要想以后能立足于社會，那么就要用知識來武裝自己的頭腦。這樣才能在未來的社會上有立足之地。要想讓每名同學(xué)的成績都上升，那么就要了解他們的生活，帶動大家一起向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，帶到大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的道理上，發(fā)揮出我身上的能量來。
假如我是班長，我要用我的付出帶動每名同學(xué)輕松愉快的走在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同向著目標(biāo)奮進(jìn)。
假如我是作文8
假如我是神筆馬良，我要在全世界畫許多的花草樹木。也給鄉(xiāng)村的人們畫許多的地，畫許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會變成三少三莫；不擔(dān)心食物的問題。有人說；“人類的.最后一滴水將會成為自己的眼淚。”但是有神筆馬良在，世界將會有第二條長江，人們再不用擔(dān)心水資源的問題。
假如我是神筆馬良，我要給全世界畫許多大熊貓，為大熊貓建專門的游樂園，讓他們各自都有家，不受人們的殺害。
假如我是神筆馬良，我要為青海的人們畫許多的新房子。畫許多學(xué)校，畫許多游樂園，讓孩子們再變?yōu)榭鞓返男√焓�，忘記以前所有的煩惱，我更要畫醫(yī)院，我要讓砸在廢墟下的人們盡快好起來。我再畫許多物資，比如說；藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂；讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書，快樂地玩耍。變成往日的小天使，在天空中盡情地飛翔，再也沒有大人來說哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋，哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫狻⒘私夂⒆印?/p>
假如我是神筆馬良，我要給需要車的人們畫太陽能汽車，因?yàn)檫@種車既不會傷害人的身體，又不會發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車不用加汽油，可以儲存陽光，排放氧氣。這種車外面有一層保護(hù)膜，兩個(gè)車相互碰撞以后車自動彈過來。這時(shí)，人很安全，車不但沒有損失，還會使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良，我要畫……
假如我是作文9
假如我是快樂天使，我會將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。
假如我是快樂天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒適的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過的安靜，幸福。讓他們每天吃得好，穿得好，延年益壽。我給老人梳頭。讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有的老人在一塊干凈開闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光。
假如我是快樂天使，我會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒。我會給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不會讓他們寒酸，清貧讓他們好好吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不再野外街頭睡覺了。我會開導(dǎo)這位年輕的.流浪兒，讓他快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。
假如我是快樂天使，我不會讓你為什么事情而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓他們開心幸福起來，我能有這么大的能力嗎？有！因?yàn)槲沂强鞓诽焓梗?/p>
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我會想到那些沒有家的小朋友，為他們畫一間房子，讓他們有一個(gè)溫暖的家。讓他們吃的好，睡的香。
假如我是神筆馬良，我會讓青海玉樹縣的同胞們，從死神中逃生，然后在為他們畫一座美麗、四季如春的美好家園。
假如我是神筆馬良，我會把光禿禿的山頭，畫滿一棵棵綠茵茵的大樹，和鮮艷的花朵。有許多小動物在這里玩耍。
假如我是神筆馬良，我會把沙漠都畫成碧綠的湖水，讓那里從此沒有沙塵暴，成為一個(gè)美麗的旅游圣地。
假如我是神筆馬良，我會讓戰(zhàn)爭，從此遠(yuǎn)離地球，畫出小朋友在綠瑩瑩的.草地上踢足球，跳跳繩、踢毽子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌讓孩子們在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。
假如我是神筆馬良，我會畫一桌可口的飯菜，讓那些災(zāi)區(qū)的人們不再吃不上飯。讓他們頓頓有可口的飯菜。
假如我是神筆馬良，我會畫出一條永遠(yuǎn)流不完的小溪，讓全世界人都有水喝，不用再為沒有水喝而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會畫出全世界的病毒被消滅，讓小朋友們健康成長。
假如我是神筆馬良，我會畫出一座堅(jiān)硬的樓房，這樣地震來了房子也不會塌。
假如我是作文11
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流星里，雖然我會隨著時(shí)間的逝去而一并離開。但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂過一道耀眼的亮光。假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的.一顆小水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出如萬花燦爛般絢麗的七色彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈的說：“彩虹多美麗時(shí)�！蔽覀凃湴粒覀冏院�。因?yàn)椴屎缡俏覀兊慕茏�。雖然我們也明白孩子并不知道是我們這些默默無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤一下土地的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉廢上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無雨缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時(shí)，我就會滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會更加自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自來水的一份子，幫助人們做飯，洗衣服。當(dāng)一個(gè)大汗淋漓的孩子跑過來，用我來解渴時(shí)。我會感到我是真正的“英雄無用武之地”。但是，我有一個(gè)心愿，我希望大家不要任意浪費(fèi)我。隨手關(guān)緊水龍頭，這是一個(gè)輕而易舉的動作。將我重復(fù)用幾次，對于你們來說是不費(fèi)吹灰之力的。我可以對著藍(lán)天高呼，我偉大，我自豪，我驕傲！
假如我是作文12
我的前世，是一塊石頭，堅(jiān)硬的石頭。
也許，我是一塊靜靜躺在大海邊的巖石。白天，看著一個(gè)個(gè)小孩子撿貝殼，一只只海龜?shù)教庨e逛，一艘艘漁船在海面上駛過。晚上，我期盼著有人把我撿走，去做有用的'事。不過我最后的命運(yùn)還是：被歡樂奔騰的海浪擊成兩半；擊成小石子，擊成碎片，甚至擊成粉末。然后隨風(fēng)飄蕩，經(jīng)過無數(shù)個(gè)村莊，無數(shù)個(gè)城鎮(zhèn)，無數(shù)個(gè)都市。并且被遺棄在某個(gè)地方，慢慢變成灰塵。
也許，我是一塊不大不小的石頭，曾經(jīng)被人拿起來砸過人：小孩、大人、老人都有。我絆倒了年過七旬的老人和調(diào)皮搗蛋的孩子，或者年少氣盛的青年。也許，我曾經(jīng)被壓在馬路下，在一個(gè)灰暗的世界里，想要逃出來，卻力不從心。和小石子們在一起，痛苦地過著一天又一天，一年又一年，直到自己“絕望”為止。
也許，我曾經(jīng)生活在高山上，晚上躺在藤蔓中睡覺，白天被炙熱的太陽曬醒。天天都被動物踩在腳下，直到有東西來代替我為止。也許，我、、、、、、假如我是一塊石頭，我還會經(jīng)歷許許多多的事，經(jīng)歷無數(shù)的地方。
假如我是作文13
假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。
一天，我飄到一個(gè)干旱缺水的地方。一條條裂縫把大地割成一塊一塊的，禾苗低著頭，變著身子，農(nóng)民伯伯因?yàn)楦珊刀o鎖眉頭，唉聲嘆氣。姑娘的臉好幾天沒洗了，灰塵遮蓋了她紅潤的皮膚。他們盼雨望眼欲穿，多少渴望下一場暢淋漓的雨啊！我悄悄的飄過去，化做無數(shù)小雨滴，滋潤著干裂的大地，滋潤著干枯的禾苗。農(nóng)民伯伯那緊鎖的眉頭舒展開了，禾苗挺直了身子，“咕咚咕咚”地喝著甘甜的雨水，小姑娘在雨中飛快地跑著，臉上滾動著晶瑩透亮的小水珠，我見了，心里美滋滋的。
假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。
一天，我飄到了新疆石油工地。我低頭一看，從河南油田來的工人叔叔們正在鉆機(jī)上緊張地工作著。干了一段時(shí)間，他們累了，就回到一排排綠色的列車房中去休息。有幾位叔叔在看電視，他們多么希望能看一看熟悉的`中州明珠，聽一聽熟悉的鄉(xiāng)音��！我靈機(jī)一動，悄悄地飄過云，把中原地帶精彩的電視節(jié)目轉(zhuǎn)了過云。頓時(shí)，電視節(jié)目變了樣，工人叔叔們看到的中州明珠，聽到了熟悉的鄉(xiāng)音，他們的臉上露出了從未有過的歡喜和激動�？粗麄儗Ｗ⒌纳袂椋腋吲d極了！
假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。我從大林木中采來樹種、草籽，把他們?nèi)鲞M(jìn)沙漠、荒山、我要讓沙漠、荒山變成綠洲、樹林。
假如我是作文14
“啦啦啦，我是一滴快樂的小水滴……”我唱著歡快的歌兒向山下跑去。在流向大海的過程中，我把歡樂帶給大家。
我曾站立在嫩綠的草原，我曾撫摸過嬌美的花朵，我曾吻過強(qiáng)壯的樹根。我滋潤著鳥兒的歌喉，洗漂著人類的疲憊，折射著大伯燦爛的光芒，羽化成無比潔白的云朵。我喜歡大地的生機(jī)，我熱愛美好的世界，我非常自豪，因?yàn)槲沂巧脑慈��？墒牵疤煳疫�是一顆清澈明凈的一顆小水珠。到了昨天，我經(jīng)過一天河道時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的河床有非常多的沙子，河兩旁沒有一棵樹，只有剩下幾厘米的.樹根，我想：這里從前還是一片茂密的樹林呀，怎么變成了沙漠，帶著種種疑惑，加快速度，跑向河流的下方，突然，我發(fā)現(xiàn)了前方有一片森林，并聽到“隆隆隆……。”的機(jī)器聲。走進(jìn)一看，我被眼前的情景嚇呆了——人們拿著切割機(jī)，使向大樹伯伯。不過幾分鐘，幾位大樹伯伯倒在了地上。我再也看不下去了，悲傷地跑向遠(yuǎn)方。靜下心才發(fā)現(xiàn)身上沾滿泥沙。到了今天，我又慢慢來到了另一條河流里，在水底我就聞到了一股臭味。我立馬跳出水面，沒想到看到的是水面腐爛的植物和岸邊冒著黑煙的化工廠，河面上到處飄著死魚。使我想馬上逃離這個(gè)地方�？墒俏疑砩显絹碓脚K，最后再也走不動了，我多么想再看一眼那清水底里的小魚小蝦和岸旁兩邊生機(jī)勃勃的野草呀！
如果我真是這樣的一滴水，請人類不要再破壞大自然，要愛護(hù)地球，節(jié)約世界上的每一滴資源吧！
假如我是作文15
假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命；我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查；我要奮戰(zhàn)在第一線，及時(shí)搶救傷員；我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)！
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，不讓外敵搶走祖國的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線，修公路，接電纜，救傷員??我要為祖國而付出！
假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！
假如我是老師。我要用一堂堂生動有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績我要教他們學(xué)習(xí)，處世，做人??總之，我要盡心盡力的為祖國培育人才，減少禍害。我要為祖國的發(fā)展奠定基礎(chǔ)！
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西，為人們的生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗(yàn)，寫論文??我要讓社會進(jìn)步！
假如我是??
我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的'不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！
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