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假如我是作文【常用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
假如我是一滴水，我會為萬物生靈提供全心全意的服務(wù)，我會讓這五彩繽紛的世界再次增添一道彩色的光芒。假如我是一滴水，我會召集我的伙伴們，跳躍在陽光照射下的天空中，跳出婀娜的舞姿，形成光彩奪目的彩虹，讓孩子們放松心情，開心地欣賞著。
當(dāng)孩子們說：“多么美麗的彩虹啊！”我會自豪，我會驕傲，因為我默默無聞的奉獻(xiàn)著。假如我是一滴水，我會躲在層云里，成為一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤土地干燥的皮膚，使快要絕望的土地長出更多糧食，讓農(nóng)民們臉上掛著燦爛的笑容。我會落到干旱已久無雨缺水的地帶，當(dāng)我看到人們拿著大盆小盆出來時，我會毫不猶豫的落在盆里，帶給人們無限的喜悅，而我會更加的自豪。
假如我是一滴水，我會和雨水融合在一起，查找快要枯萎的花花草草，給予它們一個嶄新的.生命，讓它們綻放出更加美麗的花朵，添加一處新的風(fēng)景，讓那片森林更美麗誘人。假如我是一滴水，我愿意成為自來水的一分子，幫助人們洗碗，洗衣服……當(dāng)一個大汗淋漓的孩子用我來解渴時，我將感到無比的高興。對了，請大家不要浪費(fèi)我，隨手關(guān)水龍頭，這是輕而易舉的動作。將我反復(fù)使用，對你們和我來說是美好的。
假如我是一滴水，我會變成面條湯，當(dāng)人們津津有味地喝著我時，我就會感到我是人們不可缺少的一部分，而人們都會露出滿足的笑容。我可以對著藍(lán)天高呼：“我偉大，我自豪！”因為我是一滴水，雖然默默無聞，但我卻創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，一道又一道的美麗風(fēng)景。
假如我是作文2
20xx年5月1日的天庭里，齊天大圣閑來無事，打算到人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我先到了上海，聽說世博會在咱們中國舉辦，我樂得一蹦十萬八千里高，差點(diǎn)把天庭里的屋頂給捅破了。
我化身成了一名志愿者，為五湖四海的游客服務(wù)。為了這次活動，我還學(xué)了幾句英語呢！我邊走邊想，突然我撞到了一個人，抬頭一看，原來是師傅啊！我不禁大呼起來：“師傅你怎么跑這兒人來了？”“這還不是看到你偷偷溜下凡間，師傅緊跟其后嘛！”說著師傅偷偷溜走了。
突然，我看到前面有個塑料瓶，正想去撿，一位小女孩隨手撿起塑料瓶丟進(jìn)“可回收垃圾”字樣的垃圾桶。走了一會兒，我看到了氣派的中國館，場館選用了大氣的中國紅作為主色調(diào)，充滿著濃濃的中國好客情。我來到貴州館，在那蜿蜒的特色走廊上，隨處可見帶著銀飾百褶裙的苗族姑娘們，端莊的姿態(tài)，婀娜的風(fēng)韻，讓人們感受到了貴州人民好客、向上、奮進(jìn)的.精神和了解淵遠(yuǎn)流長的黔文化。
我還嘗到了許多特色小吃，如：揚(yáng)名天下的臭豆腐，鴨血粉絲湯、別具一格的鹽水鴨，還品了品西湖的龍井茶呢！
城市，讓生活更美好！我真為騰飛的中國拍手叫好！
假如我是作文3
小時候，我的夢想就是當(dāng)一名老師，因為我覺得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。
假如我是老師，我會在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課，讓他們覺得上我的.課時是非常有趣的，而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)。如果在上課時間有人想“造反”的話，那我可就不客氣了，我會說點(diǎn)幽默又帶點(diǎn)兒諷刺的話，讓全班同學(xué)笑成一團(tuán)，讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。
在下課時間和放學(xué)時間里，我會和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系，讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待，對我無話不談。
假如我是老師，我會按照學(xué)生們的想法和課本的要求，來布置作業(yè)，作業(yè)量剛剛好，讓同學(xué)們覺得做作業(yè)沒有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質(zhì)量好，又不會因為作業(yè)多而欠作業(yè)了。
在暑假里，讓學(xué)生盡量去做一些有意義的活動，比如打掃社區(qū)，捐款救助貧困生這樣的活動，然后讓他們把這些事記錄下來寫成作文，這既讓他們懂得了許多道理，還讓他們知道的寫作文的一種方法，這豈不是兩全其美嗎？
我想，假如我當(dāng)上了老師，我教的班級的學(xué)生一定很棒！
假如我是作文4
如果有一天，一位天使能滿足你的一個愿望，你會選擇做什么呢？或許你會選擇成為一位大人物，或許你會選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我會悄悄來到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會悄悄來到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會悄悄來到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來涼爽。假如我是風(fēng)，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開。
假如我是風(fēng)，我要見證四季的變化。春天，我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹，我吹出的風(fēng)吹開了花，吹綠了樹，吹回了燕子，吹出了一派生機(jī)勃勃的景象。夏天，我吹出的'是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實，看著他們欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹，吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。冬天，我吹來了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨，梅花卻在風(fēng)中綻開了笑臉，傲立枝頭。我還吹來了雪，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風(fēng)，無處不在，風(fēng)，無比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。
假如我是作文5
假如我是一滴水，我愿滴在時間的河流里，雖然我會隨著時間的消逝而離開，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出燦爛絢麗的七色彩虹。當(dāng)一個孩子興高采烈的說：“彩虹多美麗時。”我們驕傲，我們自豪，因為彩虹是我們的杰作。雖然我們也明白孩子并不知道是我們這些默默無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我原成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤一下土地的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民臉龐上那樸實的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時，我就會滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自來水的一分子，幫助人們做飯，洗衣服。當(dāng)一個大汗淋漓的孩子跑過來，用我來解渴時。我會感到我是真正的英雄，有了用武之地了。但是，我有一個心愿，我希望大家不要任意浪費(fèi)我。隨手關(guān)緊水龍頭，這其實是一個輕而易舉的動作。將我重復(fù)用幾次，對于你們來說是不費(fèi)吹灰之力的。
假如我是一滴水，我只愿意做大江大河中的`滄海一粟，我只愿意做大中極平凡又珍貴的一滴。我們只是就可以結(jié)成九曲連環(huán)，掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的。
我可以對著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，一道又一道的風(fēng)景。
假如我是作文6
三國時期，有一位少年名叫馬良，家里很窮，卻很喜歡畫畫，在一位仙人的指導(dǎo)下，馬良畫什么像什么，后來畫出來的畫變成了真的東西。
對此，我很羨慕。假如我是神筆馬良，我會用神筆給平困區(qū)畫一個學(xué)校，讓那些窮苦的孩子也可以在學(xué)校里讀書，讓他們也能夠?qū)W習(xí)知識，學(xué)到了知識，就能給他們帶來快樂。假如我是神筆馬良，我會給賣火柴的小女孩畫一棟房子和一大堆吃不完的食物，讓她不會在寒冷的冬天里凍僵或餓。假如我是神筆馬良，我會把那些受污染的河水給畫得美不勝收，讓那些人不在往水里扔垃圾，讓他們得到應(yīng)有的懲罰。
假如我是神筆馬良，我會給討飯的`乞丐們畫一個搖錢樹，讓他們的生活好起來，不用在街上討飯，冬天，也不會因為饑餓或寒冷兒打斗。假如我是神筆馬良，我會給在戰(zhàn)爭時期的人們畫一個和平的世界，讓原本在戰(zhàn)爭時期的人們都過上開開心心的生活，讓那里充滿著和平。
假如我是神筆馬良，我會在流感區(qū)畫一個名醫(yī)，這樣，得流感的人就可以不死…假如我是神筆馬良，就能帶給人們快樂。
假如我是作文7
假如我是一滴水，必來源于高山之顛，結(jié)合千萬個伙伴融入小溪，流過森林，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，江河，最后匯入大海，因為擁抱大海，是每個水滴的理想。
在這高處不勝寒的山峰之上，我開始了人生的漫漫旅途。我隨著一縷山泉緩緩流向山腳。在山林間的回還曲折中，我看見了繁盛茂密的草葉和機(jī)靈活潑的小動物，它們友善地向我招手，祝我一路順風(fēng)。流著流著，我在漸漸急促的溪水中不知疲倦地飛舞著。突然，我從山崖上飛向了谷底，我閉上雙眼，不由倒吸了一口涼氣。當(dāng)我重新睜開眼時，耳畔只剩下了“隆隆”的水聲，我回頭望著崖頂，只見一股股泉水還在不斷地向下飛濺。我不禁嘆息一聲，人生萬萬不可膽怯啊!
水依舊在流。不知不覺中，我來到了波光粼粼的湖水中。那水平如鏡的場面真讓人心如止水。在這寧靜致遠(yuǎn)的`幽靜中我睜大雙眼，平靜著心中的波瀾。可我永遠(yuǎn)不會停滯不前的。
水依舊在流。我的心仿佛還牽掛著那人間仙境，可心中的理想總是無法泯滅——我流入了江河中。在這里我沒有一刻的閑暇，那波濤洶涌的場面永遠(yuǎn)是那么驚心動魄，扣人心弦。我的心中只有一個念頭，那就是：奔向大海，實現(xiàn)我的理想!突然，我被沖到了一塊巨石上，我并沒有氣餒，而是咬緊牙關(guān)，拼了命，奮力地向前沖。浪越來越大，風(fēng)愈刮愈猛。在這江河中，我使出了渾身解數(shù)，就在這時，一記大浪向我撲來。
水依舊在流，只不過這次平緩了許多。我定了定神，猛地發(fā)現(xiàn)自己已融入了大海的懷抱。我頓時欣喜若狂，愉快地跳躍著。
是啊!一滴水的旅途難道不就是我們的人生嗎?總會遭受風(fēng)雨，但只需要你擁有理想，擁有恒心，天空定會露出彩虹的微笑。
讓我們每個人都珍藏起一份永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)的理想吧，它們將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地在我們記憶里翻滾。
假如我是作文8
假如我是一名縣長，首先，要把經(jīng)濟(jì)搞好。開發(fā)許多對于環(huán)境有利的工廠，解決人們的就業(yè)問題。我會派人去那些比較窮的農(nóng)村，引領(lǐng)人們致富，我會派去專業(yè)人員給農(nóng)村的人們講解致富的方法，在農(nóng)村做尖端科技是不行的，因為那里知識水平高的人不多，就得靠農(nóng)業(yè)，所以就告訴他們種植農(nóng)作物的知識和養(yǎng)殖家禽、家畜的方法。我還會把農(nóng)村的路修成水泥路，使得農(nóng)村的交通更加便利。
假如我是一名縣長，會把縣城的環(huán)境美化、保護(hù)好。我會讓科學(xué)家們發(fā)明出一種機(jī)器，無論是什么樣的垃圾，只要倒入機(jī)器中，都會變?yōu)榉饰值耐寥馈Ｔ谌诵械郎�，我會讓人在土壤上撒下草種，草長出來后，讓人們踩出優(yōu)雅自然的'小道，然后再鋪上磚頭。
我還要把社會治安和交通管好。那時候的犯罪分子一定很少，我要讓科學(xué)家們發(fā)明一種“犯罪記憶清理器”，把那些犯罪分子的壞記憶清理掉，使他們變成好人。交通管理中也不會出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象，因為我給每位司機(jī)發(fā)一個“縮小器”，在塞車時候，車就會縮小，保持路面暢通。
我會把整個縣的道德文明和文化提高，讓全縣人民敬老愛幼，尊重師長。我會讓科學(xué)家們發(fā)明一種隔離噪音的樹，種在學(xué)校旁邊，讓同學(xué)們在學(xué)校安安靜靜地學(xué)習(xí)。
發(fā)明許許多多的東西總要有發(fā)明家，我會開展一次活動，讓人們踴躍報名，施展他們的才華，讓他們發(fā)明環(huán)保、安全的機(jī)器，好的投入使用，再成立一個發(fā)明組，發(fā)明出對縣城有益的機(jī)器。
假如我是一名縣長，我還會做出許多對人民有益的事。
假如我是作文9
我有好多的愿望，但我最想當(dāng)?shù)氖菍O悟空。
假如我是孫悟空，我會坐在筋斗云上。往下望，看見了一些災(zāi)民被幾個妖精捉住了，我就從耳朵里拿出金篐棒，飛下去，我說：“你們這些妖精真是可惡。”我耍幾下功夫，就把幾個妖精打死了。然后，我吹一口氣，就把繩子解開了。我又把災(zāi)民一個一個地送走了。
假如我是孫悟空，我會坐在筋斗云上。觀看下面，看了一會兒，突然災(zāi)民那里，發(fā)起洪水，我馬上下去，用七十二變法，變出一塊大石頭，擋住洪水。可是，我來遲了，有的`人沒有了家，有的淹死了，有的小朋友失去了家人……師傅告訴我，要用七十二變法，把淹死的人救活，災(zāi)民很高興。我又用七十二變法，幫災(zāi)民變出家園，災(zāi)民都很感謝我。
假如我是孫悟空，我會飛上天空。我突然看見現(xiàn)代的地球，已經(jīng)被污染一大半。原來是很多工廠沒有通過過濾，就把廢氣廢水排出來。我用我的超能變法，把廢氣廢水用石頭擋住。看了一下，地球好像污染少了很多。幾天后，慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復(fù)健康。地球媽媽對我笑了。
假如我的夢想可以成真，我還要做更多的好事。
假如我是作文10
“水”，我們都不可缺少的生命之源，地球媽媽的血脈，在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水，我想我會這樣做……
在這高處不勝寒的山峰之上，我開始了人生的漫漫旅途。我隨著一縷山泉緩緩流向山腳。在山林間的回還曲折中，我看見了繁盛茂密的草葉和機(jī)靈活潑的小動物，它們友善地向我招手，祝我一路順風(fēng)。流著流著，我在漸漸急促的溪水中不知疲倦地飛舞著。突然，我從山崖上飛向了谷底，我閉上雙眼，不由倒吸了一口涼氣。當(dāng)我重新睜開眼時，耳畔只剩下了“隆隆”的水聲，我回頭望著崖頂，只見一股股泉水還在不斷地向下飛濺。我不禁嘆息一聲，人生萬萬不可膽怯啊!
水依舊在流。不知不覺中，我來到了波光粼粼的湖水中。那水平如鏡的場面真讓人心如止水。在這寧靜致遠(yuǎn)的幽靜中我睜大雙眼，平靜著心中的波瀾。可我永遠(yuǎn)不會停滯不前的。
水依舊在流。我的心仿佛還牽掛著那人間仙境，可心中的理想總是無法泯滅——我流入了江河中。在這里我沒有一刻的閑暇，那波濤洶涌的場面永遠(yuǎn)是那么驚心動魄，扣人心弦。我的心中只有一個念頭，那就是：奔向大海，實現(xiàn)我的理想!突然，我被沖到了一塊巨石上，我并沒有氣餒，而是咬緊牙關(guān)，拼了命，奮力地向前沖。浪越來越大，風(fēng)愈刮愈猛。在這江河中，我使出了渾身解數(shù)，就在這時，一記大浪向我撲來。
水依舊在流，只不過這次平緩了許多。我定了定神，猛地發(fā)現(xiàn)自己已融入了大海的懷抱。我頓時欣喜若狂，愉快地跳躍著。
是啊!一滴水的`旅途難道不就是我們的人生嗎?總會遭受風(fēng)雨，但只需要你擁有理想，擁有恒心，天空定會露出彩虹的微笑。
假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護(hù)水的積極行動者，讓我們擁有一個舒適迷人的家園!
假如我是作文11
班長在我的心目中是一個對全班負(fù)責(zé)的人，這個人應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，應(yīng)該給予同學(xué)們更多的幫助，領(lǐng)導(dǎo)大家一起攀登在學(xué)習(xí)的高峰上。
假如我是班長，我將用我的努力，用我的榜樣來帶動大家，假如我是班長，我會了解每個同學(xué)的家庭，了解他們的苦惱，了解他們的更多，以便能更好的在生活中，學(xué)習(xí)中給予更多的幫助。
大家都知道我，我是班級里一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，我曾經(jīng)在數(shù)學(xué)競賽中取得了前三甲，假如大家讓我當(dāng)時這班長的職務(wù)，我將會從此帶領(lǐng)大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的'尖峰上，我將用我的團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力發(fā)揮出來，動員每名同學(xué)都要放下任何包袱，輕裝上陣與我一起來共同學(xué)習(xí)。在業(yè)余的時間里我會到每名同學(xué)的家里，了解每名同學(xué)的家庭情況。需要幫助的我們要給予更多的幫助。讓每名同學(xué)都能輕松愉快的進(jìn)教室，快快樂樂的走出教室，這樣的把一天應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，學(xué)習(xí)到自己的知識庫中，這是一項任務(wù)，這更是一項責(zé)任。在當(dāng)今社會上的競爭這么激烈的社會上，要想以后能立足于社會，那么就要用知識來武裝自己的頭腦。這樣才能在未來的社會上有立足之地。要想讓每名同學(xué)的成績都上升，那么就要了解他們的生活，帶動大家一起向著一個目標(biāo)奮進(jìn)，帶到大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的道理上，發(fā)揮出我身上的能量來。
假如我是班長，我要用我的付出帶動每名同學(xué)輕松愉快的走在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同向著目標(biāo)奮進(jìn)。
假如我是作文12
我愛幻想，我會常常坐在窗前，托著下巴，望著遠(yuǎn)處想著、想著……就慢慢地展開了想象的翅膀，飛進(jìn)了幻想王國的窗口。
假如我是孫悟空，我要用我的七十二變變成一間環(huán)境舒適的學(xué)校，使希望工程的學(xué)生能學(xué)好習(xí)，考上清華大學(xué)。
假如我是孫悟空，我要打掉世界上可惡的人，消滅世界上的`侵入者，努力維護(hù)世界和平。
假如我是孫悟空，我還要讓光禿禿的山變得古木參天， 莽莽蒼蒼，密密層層；讓荒涼的地方變得繁花似錦、鳥語花香；讓無邊的沙漠變成綠洲，不再有風(fēng)沙景；讓環(huán)境更加美好，讓世界變成美麗的花園……
假如我是孫悟空，我要上天庭叫天上負(fù)責(zé)下雨的婆婆給所有的干旱地區(qū)下一場及時雨；叫觀音大士把被臟物污染過的水用她的佛塵一拂，水就會變得潔凈無暇；…… 假如我是孫悟空，我要和爸爸媽媽以及老師、同學(xué)們站在筋斗云上游覽祖國的壯麗河山、名勝古跡，我還要像楊利偉叔叔那樣，飛上太空。
假如我是孫悟空，我要消滅這些可惡的病魔：非典、愛滋、甲肝等。讓人們健康地生活，歡樂地成長。
我多么想當(dāng)上齊天大圣�。”M管現(xiàn)實生活中是不可能的，這僅僅是我的幻想，但是我們要努力學(xué)習(xí)齊天大圣的那種助人為樂、機(jī)智勇敢、堅持不懈的精神， 還要努力學(xué)好科學(xué)文化知識， 讓這些幻想變成現(xiàn)實。到時“假如”就不再是“假如”了， 你說是嗎？
假如我是作文13
朋友，假如你是神筆馬良，擁有一支可以畫出任何東西的神筆，你會畫出什么呢？也許有些人會畫出巧克力、蛋糕、口香糖······也許還會有些人畫出金錢、首飾、衣服······而我卻不會畫這些東西，因為這些東西只能享受一時，我要畫出的是能讓全世界的人們得到幸福。
假如我是神筆馬良，我首先要用這只神筆畫出一顆顆正義、善良的心，送給那些虛偽、野蠻的人，讓他們珍惜友誼、熱愛和平，為祖國、為社會、為人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，我要用這支神筆畫出許許多多的樹木，因為現(xiàn)在到處都是高樓大廈，很少能見到樹木，地球的'環(huán)境越來越糟，我們的地球媽媽正在逐漸衰老。如果讓每一個地方、每一個角落都充滿綠意，那么我們的地球媽媽就會更加年輕美麗，我們的世界就會越來越美好。
然后，我還要用這支神筆給災(zāi)區(qū)的人們畫出讓他們居住的樓房；在畫出成千上萬的食物和許多件衣服，讓他們不愁吃，不愁穿；接著畫出一座座學(xué)校和許多名教師，讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生能繼續(xù)上學(xué)。
如果我是神筆馬良，我還要用這支神筆實現(xiàn)更多美好的愿望和祝福，這樣我們的世界就會更加美好，更加和諧！
假如我是作文14
這天，我看見電視上有一則新聞，說的病毒從H5N1進(jìn)展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會人傳人，聽說越南已經(jīng)死了兄妹三人，現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想，如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來，努力地為每一個病療，那該多好��！假如我是一個醫(yī)生，我肯定也會這樣。想著想著，我仿佛來到了20xx年。那時，我25歲。
這天，正是再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的病人真多。這天，我連續(xù)診治了二十多個病人。這時，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，沒力，我知道，我感染上，我馬上給自己對癥下藥。
為了不讓家里的人受感染，我留在醫(yī)院隔離病。病情稍有好轉(zhuǎn)，我就馬上投入工作。在我的`努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來越嚴(yán)重了。我無法再起床，我以為我的生命已經(jīng)走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮�。∵@天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的手臂上直通。漸漸地，我過來，才發(fā)覺同事們正在給我打點(diǎn)滴，他們告訴我，是世界上最新的研制出來的疫苗及時空運(yùn)到救了我的性命。
這時，我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實。我想，如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！
假如我是作文15
假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災(zāi)難不再威脅人類和動物。因為，我不能讓動物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>
假如我是市長，我要讓城市里沒有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢的人依法處置，不管是誰。因為，我是市長，是一個城市的市長，要是一個城市的市長不好，那個城市將會有很多的人很可憐，所以我要做一個好的市長。
假如我是設(shè)計師，我就要設(shè)計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會生病，和錢被偷，所以我要設(shè)計出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動物們和人們歡喜一場。因為，我是云我有責(zé)任要讓全世界的動物和人類不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的.主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來。因為，我是一條狗，狗是人類忠實的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
假如我是一只雞，我會天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責(zé)任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說了。
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