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假如我是500字作文15篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的假如我是500字作文,希望對大家有所幫助。
假如我是500字作文1
每當(dāng)我看見紅紅的花兒,綠綠的草,青青的山,白白的云......我便想:我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家,我要把祖國的山山水水、一草一木,都用我的筆畫下來?杉偃缥沂钱嫾,畫的第一幅該是什么呢?我要去畫萬里長城。小時候,爺爺對我說:“萬里長城是一條巨龍!鄙蠈W(xué)了,老師對我說:“萬里長城是中華民族的象征!奔偃缥沂且幻嫾遥冶闶紫日把鏊男圩,看看那聞名天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后,用我那神奇的畫筆,把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山,那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦,假如我是畫家,我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡,把他們的`風(fēng)采都描繪下來。
哦,假如我是畫家,我還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收田野,我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠,還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時,我一定會背著畫夾,來到我度過6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時的母校,教學(xué)樓一定會是幾十層高的摩天大廈,整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作,老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
!假如我是畫家,我要時時刻刻地背著畫板,帶著畫筆,走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家,我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上,讓全世界的人都重新認(rèn)識我們的祖國。
假如我是畫家......
假如我是500字作文2
小的時候,看見盲人走路,我就會非常難過。他們手里拿著拐杖,走一步點幾下,生怕跌倒,真是可憐!我想:盲人心里一定很痛苦,因為他們看不見藍(lán)藍(lán)的天空,看不見壯麗的山河,看不見美麗的世界。
更使他們痛苦的是,如果不學(xué)習(xí)盲文就不能看書看報,不能從書報中獲得知識和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心,將來我如果當(dāng)上了科學(xué)家,就研究出一臺“盲人讀書機(jī)”。“盲人讀書機(jī)”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個文字信號傳給電腦,再通過電腦把文字信號變成聲音,由播音器“朗讀”給盲人聽。“盲人讀書機(jī)”的外形像電子琴,它的'頂部有一根長長地“脖子”上連著一只“大眼睛”,就是激光掃描器的正面。還有四個喇叭,這是播音器。機(jī)器的兩旁各有一只“手”,這是用來翻書的。盲人如果要讀書,只要對讀書機(jī)說一聲:“請你讀書”。讀書機(jī)就會親切的回答:“Yes!”隨著激光掃描器的移動,播放器的移動,播音器里就會傳出洪亮的讀書聲。
“盲人讀書機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是,還可以模仿親友的聲音讀親友寫來的信,是盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字體早以輸入電腦里了。這就是盲人讀書機(jī),真希望自己的夢想能實現(xiàn)。
假如我是500字作文3
從小,我就向往飛向蔚藍(lán)的天空,長大后就更加的向往能夠翱翔在那蔚藍(lán)而遼闊的天空,去看那飄動的白云,仿佛就象那大草原羊群,空中飛舞的鳥兒,裝點著草原五彩的花朵,是那樣的美麗,于是那美麗的幻想出現(xiàn)在我的腦海里。--“假如我也是一只小鳥”。我也能和伙伴們一起飛翔在遼闊的天空之上該有多好。
假如我是一只小鳥我也想有一對天使般一樣潔白的翅膀,我要翱翔在那藍(lán)天與白云之上。去欣賞祖國的大好河山,去看一看海南島的天涯海角,還要去看看小朋友夢寐以求的迪士尼樂園。最主要的是看看我們的`祖國有著幾千年文化的萬里長城。
假如我是一只小鳥就會飛到莊稼地里,來叫醒農(nóng)民伯伯播灑種子,之后我會為秧苗捉去害蟲,讓秧苗茁壯成長。
假如我是一只小鳥,我就是人類最好的朋友,為他們唱出美麗的歌聲,我也喚起人們對鳥兒的關(guān)心和保護(hù),讓人們不在傷害鳥兒。因為有了我們,大自然才會有了生機(jī)和快樂地球才會變得更加美麗。
雖然,這是我們的幻想,但是我們會插上智慧的翅膀,但是我們還要努力學(xué)習(xí):來創(chuàng)造我們美好的明天。
假如我是500字作文4
假如我是一只小鳥,我會飛上那藍(lán)藍(lán)的天空就會看到祖國那數(shù)也數(shù)不盡的明山大川,自由自在的敖翔在一望無際的天空呼吸著新鮮的空氣多么的美好啊。春天萬物復(fù)蘇小草悄悄的鉆出大地,農(nóng)民伯伯都忙著耕田播種,播完了種我就飛到春雨姐姐的身旁讓春雨姐姐下一場滋潤大地的.春雨,讓小苗順利鉆出大地更加茁壯的成長。
夏天,農(nóng)民伯伯在田里勞動很熱很辛苦,我就飛去找風(fēng)婆婆讓風(fēng)婆婆送來一些涼爽的風(fēng),讓辛勤勞動的農(nóng)民伯伯更加的舒服一些,然后我會去給樹木和莊稼除掉害蟲,這樣我既能添飽了肚子又做了好事,真的是一舉兩得啊。
秋天到處都是金黃的景色,農(nóng)民伯伯的莊稼成熟了,我會飛到鳥兒最多的地方給所有的鳥兒開個會,告訴它們農(nóng)民伯伯很辛苦,我們雖然也很想嘗嘗那新鮮可口的糧食,但我們一定不能糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動果實,等農(nóng)民伯伯把所有的莊稼都收到糧倉里,我們在去地上撿拾那些落在地上的糧食,我們要做不禍害莊稼的益鳥,我要讓所有的鳥兒和農(nóng)民伯伯做朋友,互相幫助互相愛護(hù)創(chuàng)建一個人與自然的和諧環(huán)境。
冬天,好一個銀裝素裹的世界,樹木的枝條上都掛滿了漂亮的冰柱,我就落在樹枝上,枝條上的冰柱互相碰撞,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦拖袷敲利惖娘L(fēng)鈴,演奏出一曲曲美妙的音符。假如我是一只小鳥。
假如我是500字作文5
假如我是神筆馬良,我將用我的神筆畫出許多眼睛,送給那些盲人,讓他們遠(yuǎn)離黑暗,見到光明,讓他們和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。
假如我是神筆馬良,我將用我的神筆畫出許多樹苗,栽到樹林里,讓世界多一些緑色,讓我們的地球上再也不會有肆虐的狂風(fēng)和洪水來襲擊我們美麗的家園了。
假如我是神筆馬良,我將會用我的神筆畫出許多水給那些缺水的地區(qū),讓他們也有干凈的水喝,讓他們健康,也能像我們一樣痛痛快快洗澡。
假如我是神筆馬良,我將會用我的神筆畫許多錢,送給那些上不起學(xué)的孩子們,是他們那無助的眼神變得更加明亮自信,讓他們也能學(xué)到許多知識,去改變他們的命運(yùn)。
假如我是神筆馬良,我要畫出能抵擋酸雨的防護(hù)層,讓人們和建筑物不在收到酸雨的襲擊。
假如我是神筆馬良,我會在城市里畫出許多高樓,讓住房緊張的人都能住上寬敞明亮的樓房,房間里有活動室、商店、餐廳等,服務(wù)非常齊全,屋內(nèi)有生活用品、食品等,讓住在里面的`人感到既舒服又方便。
假如我是神筆馬良,我會再窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子,新課本、新電鈴等等,所有的東西都是新的,這所學(xué)校不收任何費(fèi)用。同學(xué)們每天背著書包高高興興的來到學(xué)校,坐在溫暖的教室里學(xué)知識,讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長。
假如我是神筆馬良,我不會讓世界上有任何災(zāi)難、不會有汶川地震不會有玉樹地震、更不會有那么多人失去親人。
假如我是神筆馬良,我會可惜,我不是神筆馬良,不過我長大以后一定要發(fā)明一種神筆,也像神筆馬良那樣造福人類,讓夢想變成現(xiàn)實,讓全世界的人都過上好日子。
假如我是500字作文6
曾幾何時,小草已不是那么的翠綠;曾幾何時,天空已不是那么的湛藍(lán);曾幾何時,空氣已不是那么的清新;曾幾何時,樹木已不是那么的茂盛;曾幾何時,大地也沒有了以前那生機(jī)勃勃的活力了。
20xx年上半年,鹽城市區(qū)大面積停水,原因竟是取水口上游工廠排出的污水污染了水源。中央電視臺新聞聯(lián)播欄目還專門報道了這一起事件,這是一個多么恥辱的.事!啊!我多么希望自己是一位環(huán)保局長呀!
假如我是一位環(huán)保局長,我會到各個地方去演講,宣傳環(huán)保知識,呼吁人們要保護(hù)環(huán)境,我將讓他們認(rèn)識到:如今環(huán)境污染已成了我們?nèi)祟惖拇髥栴},地球媽媽奄奄一息,如果我們還不快挽救這個局面,你們?nèi)绦目粗厍蛳鰡幔?/p>
假如我是一位環(huán)保局長,我會下令關(guān)閉排污水的工廠。面對工廠主,我將曉之以理,動之以情。我一定會動員人們?nèi)ブ矘湓炝郑尵G色的植物去凈化空氣,保持水土。
假如我是一位環(huán)保局長,我還會讓汽車少排尾氣,實行單雙號制度,制造環(huán)保汽車,減少對空氣的污染。讓人們不要抽煙,告訴他們:抽煙不僅有害你我的健康,還會對空氣造成污染。
想到這兒,我仿佛看到了天空還是那么藍(lán),小草還是那么的綠,樹苗在微風(fēng)中跳舞,像是在向我們招手;小河清澈見底,倒映著藍(lán)天白云的影子;蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒也自由自在地在天空中翱翔······
是的,假如我是一位環(huán)保局長!
假如我是500字作文7
小時候,老師給我講過:一個叫做馬良的小孩子,特別愛畫畫,可是家里沒有錢,買不起畫筆,就只好在放牛的時候拿一根小木棍在地上畫。
有一天晚上,一位白發(fā)蒼蒼的老者送來了一支畫筆,這只畫筆畫什么活什么,它借助畫筆幫助村里的人做善事。
這個時候,我便想到:假如我有這么一支畫筆該多好。〖偃缥沂巧窆P馬良,我要畫出一種又能暖又能涼的衣服。如果是熱天氣,這種衣服可以吸收熱氣放出冷氣到我們的'身體里來;如果是熱天氣,這種衣服可以吸收冷氣放出熱氣到我們的身體里來,人們就可以不用擔(dān)心衣服穿得多還是少了。假如我是神筆馬良,我要畫出一種多功能的門,這種門可以防盜。如果你走在它的前面,它就會用紅外線照你。只要你是好人,它就會放你進(jìn)去或走過去;但是你要是壞人,它就會伸出兩只巨大的手掌把你抓起來,而且會自動報警。
假如我是神筆馬良,我要畫出一種圖案吸收器。因為每當(dāng)我看到我自己喜歡的圖案時,我特別想把它取出來,做成娃娃,掛在我的書包上面,放在我的床頭邊。因此,我想畫出這個機(jī)器,能把圖案吸進(jìn)去,同時還有一個功能,把吸進(jìn)去的圖案經(jīng)過加工再吐出來,吐出來的這個就可以拿在手上玩。假如我是神筆馬良,我要畫一個......
我的愿望還有很多很多,我有信心讓它們實現(xiàn)。
假如我是500字作文8
最近班主任老師出差了,學(xué)校臨時給我們安排張老師做我們代理班主任。張老師平時課也少,來班里的時候也少,所以同學(xué)們不信任張老師,F(xiàn)在同學(xué)們課上紀(jì)律也不好,作業(yè)也不按完成,最重要的是早操情況極差,連喊口號都打不起精神來。要知道,我們班可是學(xué)校早操冠軍呀,這已經(jīng)是人人都知道的事了,可是現(xiàn)在真成了笑話。
我一直在想這個問題,假如我是班長,也許我會做很多事情,只是不知道效果如何。
假如我是班長,我先要給全體班干部開會,開會需要邀請張老師到位。我們?nèi)w班干部在班主任老師出差期間應(yīng)該發(fā)揮更多的作用,不能像現(xiàn)在這樣。其實我們能夠做的`很多,比如這些事情我們必須做出示范、表率作用以此來影響其它同學(xué)。我們要定出班級這段期間更為妥善的班規(guī)來,班干部負(fù)責(zé)查處違紀(jì)學(xué)生并要求限期整改。
早操我是這樣想的,我如果是班長應(yīng)該首先給全體同學(xué)開一個動員會,題目應(yīng)該叫“我要我們的榮譽(yù)”。本來屬于我們的榮譽(yù)就是因為一部分同學(xué)不珍惜,而且影響了大多數(shù)人才造成這樣的后果,如果大多數(shù)人都回歸到守護(hù)榮譽(yù)的隊列時,相信那些好吃懶做的同學(xué)就沒有生存空間了,到那時如果還有極個別的同學(xué)不思進(jìn)取,我們班級可以開班會批評他。
統(tǒng)一了思想我們就應(yīng)該找課外活動的時間練習(xí)一下,這應(yīng)該叫做為榮譽(yù)而練,明天就是為榮譽(yù)而戰(zhàn)。男同學(xué)都是好勝了,女同學(xué)都比效好管理,經(jīng)過這些活動我相信會回到正確的軌道上來的。
假如我是500字作文9
班長在我的心目中是一個對全班負(fù)責(zé)的人,這個人應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),應(yīng)該給予同學(xué)們更多的幫助,領(lǐng)導(dǎo)大家一起攀登在學(xué)習(xí)的高峰上。
假如我是班長,我將用我的努力,用我的榜樣來帶動大家,假如我是班長,我會了解每個同學(xué)的家庭,了解他們的苦惱,了解他們的更多,以便能更好的在生活中,學(xué)習(xí)中給予更多的幫助。
大家都知道我,我是班級里一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`同學(xué),我曾經(jīng)在數(shù)學(xué)競賽中取得了前三甲,假如大家讓我當(dāng)時這班長的職務(wù),我將會從此帶領(lǐng)大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的尖峰上,我將用我的團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力發(fā)揮出來,動員每名同學(xué)都要放下任何包袱,輕裝上陣與我一起來共同學(xué)習(xí)。在業(yè)余的時間里我會到每名同學(xué)的家里,了解每名同學(xué)的家庭情況。需要幫助的我們要給予更多的幫助。讓每名同學(xué)都能輕松愉快的進(jìn)教室,快快樂樂的走出教室,這樣的把一天應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識,學(xué)習(xí)到自己的知識庫中,這是一項任務(wù),這更是一項責(zé)任。在當(dāng)今社會上的競爭這么激烈的社會上,要想以后能立足于社會,那么就要用知識來武裝自己的頭腦。這樣才能在未來的社會上有立足之地。要想讓每名同學(xué)的成績都上升,那么就要了解他們的生活,帶動大家一起向著一個目標(biāo)奮進(jìn),帶到大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的道理上,發(fā)揮出我身上的能量來。
假如我是班長,我要用我的付出帶動每名同學(xué)輕松愉快的走在學(xué)習(xí)的道路上,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,共同向著目標(biāo)奮進(jìn)。
假如我是500字作文10
從小我就聽說過神筆馬良的故事,有一天我做了一個美麗的夢,夢見我成了神筆馬良。
我來到田野,看到莊稼因為干旱,耷拉著腦袋。于是我畫了一朵烏云,看到哪里干旱,就飄到哪里,天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田,莊稼喝足了水,仰起了笑臉;滋潤著花園,花草舒服地伸著懶腰。
我來到工地,看到有一個工人抱怨:“夏天真熱呀!”我畫了一朵白云,遮住了太陽,又畫了一陣風(fēng),工人們馬上覺得涼快極了,又開始干活了。
我來到公園,看見一個壞人正在搶一個阿姨的包,于是我叫了許多人幫助那個阿姨,結(jié)果群眾撥打了110,我想到了畫許多良心給那些壞人,讓他們不再傷害別人。
我來到森林,發(fā)現(xiàn)有許多害蟲,正在偷吃樹葉、樹皮,大樹媽媽疼得正在抽泣,于是我畫了許多捕捉害蟲的鳥,大樹媽媽以后再也不會疼了。
我來到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒有錢治病,于是我畫了一所不要錢的醫(yī)院,讓病人很快治好,親人們又露出了笑臉。
我來到淡水湖旁,看見現(xiàn)在的淡水湖被污染,變得是越來越少了,我畫了一個個清澈見底的淡水湖,讓鳥兒在湖邊嬉戲,游人在湖邊散步。
我來到學(xué)校,看見小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的,負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫了一座高能學(xué)校,這個學(xué)校的每一個學(xué)生都開開心心的.,他們的課都不是在教室上,哈哈你不用太擔(dān)心,因為班主任老師可以通過“奇異之門”,想去哪兒上課就去哪兒上課。
幻想也許永遠(yuǎn)是幻想,還是來點現(xiàn)實的比較好。不過我相信未來不是夢。
假如我是500字作文11
假如我是神筆馬良,擁有那支神筆,我會畫出我心中的夢想。
假如我是神筆馬良,我會在干旱的地方畫一片烏云,烏云體內(nèi)有很多的水,讓花草樹木喝足了水,讓莊稼長得又高又壯,讓花兒開得又鮮又艷。
假如我是神筆馬良,我會在沙漠里畫很多的樹,讓它們綠化環(huán)境,釋放出新鮮的氧氣,讓它們抵御風(fēng)沙、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的'襲擊,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良,我要畫一座座抗震的樓房,無論遇到多大的地震,它們也會安然無恙,讓汶川大地震不再重演,讓人們不再為失去親人而痛苦。
假如我是神筆馬良,我會畫出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車,當(dāng)發(fā)生車禍的時候,不會有人受傷流血,不會有親人離去。
假如我是神筆馬良,我要畫出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器,讓他(她)們不再忍受痛苦,讓他(她)們和健全人一樣快樂、幸福的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一所所學(xué)校,讓那些生活貧困的孩子們免費(fèi)上學(xué),而且還會為他(她)們準(zhǔn)備書包、文具等一些學(xué)習(xí)用品。
假如我是神筆馬良,我會畫出一個空中飛碟,讓她載著我們游遍各個星球,去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良,那該多好!可我不是神筆馬良,沒有那支令人羨慕的神筆,但我會用知識武裝自己的頭腦,讓我智慧的神力去實現(xiàn)我心中的夢想。
假如我是500字作文12
我長大了假如我是醫(yī)生,我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的,最近好多病,比如:禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒有非典型肺炎。我簡單說說我要出的那本書吧! “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無殺傷力的病菌,逐漸演變而成的'。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ,同時,也使人類明白到保護(hù)環(huán)境的重要性。 假如沒有“非典”,人類又會怎么樣呢?他們會隨意砍伐樹木,使二氧化碳增多,導(dǎo)致全球氣溫上升;隨地吐痰、亂扔垃圾,使病菌傳播,污染環(huán)境;工廠排放污水,直接排到大洋里,成了污染源……如果沒有“非典”,那些可惡的人還會向已經(jīng)虛弱的地球停止進(jìn)攻嗎?他們還會想到那些無辜受害的人嗎?
統(tǒng)計,近幾年來,全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開始融化,使海水上升,很容易就會淹沒陸地。當(dāng)中的原因是人類大量使用燃油,排出二氧化碳,但樹木被人砍伐了,不能吸收二氧化碳。二氧化碳會使氣溫變暖,也使大氣層破了一個大洞,嚴(yán)重污染了環(huán)境。 這次“非典”,使全人類陷入了一時的恐慌,同時又使全人類明白到了保護(hù)環(huán)境的重要性。 生活在這個地球上的人類啊!請你們重視環(huán)境,同時也保護(hù)好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個干凈、美麗的環(huán)境吧!
假如我是500字作文13
假如我是一只小鳥,我會飛遍祖國各地,欣賞祖國的大好河山;我還會飛遍世界各地,領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時,我還要當(dāng)好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥,我會在森林里安家,一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲,還要天天為它們唱歌,讓小樹快快成材,長成參天大樹。
假如我是一只小鳥,我會飛到學(xué)校里,和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時為他(她)們歌唱,讓大家在快樂的'氣氛中學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們上舞蹈課,我就在一旁為他(她)們伴唱;同學(xué)們上音樂課時,我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他(她)們伴奏。
假如我是一只小鳥,我會組織森林里所有的動物朋友們,和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題,然后給人類寫一封長長的信,讓人類要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,節(jié)約用紙。這樣,撒哈拉沙漠也就會在地球上消失,變成一個巨大的綠洲,困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且,我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學(xué)們,你們是不是也想成為什么動物?是小鳥、老虎、猴子、大象,或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼?我相信,大家一定會比我更富有想象。
假如我是500字作文14
當(dāng)我趴在窗前,向遠(yuǎn)處眺望時,不知不覺便會飛翔在幻想的天空里,如果我是一只小鳥,那該多好啊!
假如我是一只鳥,我要做一只快樂的啄木鳥,我在湛藍(lán)的天空中一邊飛翔一邊觀察著岑琳,如果發(fā)現(xiàn)哪棵樹里有蟲子,我就立刻飛到它身邊,用我堅硬又尖的嘴,給樹療傷,使它煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。假如我是一只鳥,我愿做一只百靈鳥,我會飛到醫(yī)院,為住院的患者送去優(yōu)美動聽的'歌聲,為他們減輕痛苦,換來好心情;當(dāng)媽媽工作一天回到家,我會用我動聽的歌聲,讓媽媽的笑容在臉上蕩漾開來,為媽媽緩解疲勞。假如我是一只鳥,我愿做一只喜鵲,因為喜鵲是喜鳥,當(dāng)清晨的時候,我就高高的站在樹梢,為人們帶來喜氣。
假如我是一只鳥,我愿做一只嬌小的蜂鳥,我將在百花盛開、草木繁茂的季節(jié)里,在花朵間奔忙,為它們授花粉,讓祖國的秋天綴滿沉甸甸的碩果。假如我是一只鳥,我愿做一只貓頭鷹,雖然白天我一直在打瞌睡,但是一到晚上,我就飛上天空,把可恨餓田鼠全部抓捕歸案,讓農(nóng)民們的辛苦不白費(fèi)。假如我是一只鳥……不管什么時候,只要人們需要我,祖國需要我,我一定會展開我義無反顧的翅膀,因為只有這樣才能創(chuàng)造出我們的一球。
假如我是500字作文15
假如我是一朵花在我們每個人的心中,一定有許多美好的想象呀!當(dāng)然,我也不例外。我想當(dāng)一朵普通的花兒。
假如我是一朵樸素的康乃馨,我會把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時,我在母親溫暖的懷抱中,聽著那美麗神奇的故事,靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長的搖籃。我長大上學(xué)后,母親更加忙碌了,每天起早貪黑地忙家務(wù),晚上,母親還幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的.房中,總是有一雙親切的大手時時溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎?假如我是一朵圣潔的百合花,我會獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花,老師又是一支紅燭,照亮了我們的前程,卻燃燒了自己。
多少個深夜,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而老師仍在孤燈下改作業(yè),備課,筆記中融入了老師的心血;多少堂課上,老師在黑板上奮筆疾書,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發(fā);都少個嘈雜的課間,那辦公室里,老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過分的操勞使老師的容顏衰老,但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎?假如我是一朵默默無聞的小花,我會先給堅守在自己的崗位上、積極進(jìn)取的勞動者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花,我會獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵……
假如我是含苞怒放的花骨朵,我會開出最美、最艷的花,給等多的人送去溫馨和祝福。
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