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假如我是作文

時(shí)間：2023-07-27 14:58:56 想象作文投訴投稿

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[合集]假如我是作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]假如我是作文

假如我是作文1

　　有句話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵；可是，如很多沒有想過當(dāng)將軍的士兵一樣，我也沒有想過當(dāng)一名校長�？墒�，既然領(lǐng)導(dǎo)布置了這樣的任務(wù)，也給我一次假想的機(jī)會(huì)，就姑且做一次高瞻遠(yuǎn)矚的夢(mèng)好了！

　　假如我是校長，我就要努力建一流的學(xué)校。雖說“眾人劃槳開大船”，但“舵手”的素質(zhì)和能力是重要的，學(xué)校的校長的綜合素質(zhì)，教育理念，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，用人選才標(biāo)準(zhǔn)等是關(guān)鍵。我爭取做英明的校長，創(chuàng)立和諧務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新的班子。有人說，一流的學(xué)校校長就像一流的企業(yè)的老總，要有軍事家的膽略，戰(zhàn)略家的眼光，企業(yè)家的精明，教育家的素養(yǎng)，演講家的口才，佛學(xué)家的度量……（看來我這輩子也就只有在這里假想一次了）

　　其次，我要在學(xué)校培育名師，沒有就要想辦法去“挖”。記得一位文人說過，“大學(xué)之所以為大學(xué)，不是因?yàn)橛写髲B，而是有大師焉”。一流的學(xué)校一定有一流的名師。我要讓老師們有良好的教研教改的習(xí)慣，教師隊(duì)伍有交流探討的學(xué)習(xí)氛圍和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)。教師有一個(gè)開放的文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有名師“帶徒”的風(fēng)氣。教師還要有憂患意識(shí)，競爭意識(shí)，主人意識(shí)。假如我是校長，就要引進(jìn)人才，愛惜人才，留住人才，“人盡其才”。

　　再次，我要協(xié)調(diào)各個(gè)方面的關(guān)系。現(xiàn)在社會(huì)“人際關(guān)系就是生產(chǎn)力”，搞不好關(guān)系，這個(gè)校長的.“烏紗帽”戴著也不舒服。要搞好與老師的關(guān)系，“家和萬事興”；搞好與家長的關(guān)系，有家長的支持才能最大限度的取得教育的成功；搞好和上面領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，到時(shí)候，學(xué)校工作就好開展些。

　　另外，假如我是校長，我要代表教師向財(cái)政要求提高我們的待遇，讓勞累的教師們工作和報(bào)酬成正比，從待遇上減少優(yōu)秀教師的流失。我會(huì)利用假期帶領(lǐng)全體老師找個(gè)合適的地方休假，讓他們疲憊的身心得到放松，哪怕經(jīng)費(fèi)有問題，校長牽頭，大家自己出錢，我想很多老師也是愿意的；假如我是校長，我還想在我的學(xué)校里，給孩子們多設(shè)置一些磨難訓(xùn)練，我要他們感受生活的不容易，提高他們生存的本領(lǐng)。假如我是校長，我還要聘請(qǐng)英美教師教英語并住校，使學(xué)生有一種說英語的環(huán)境，能從小接觸地道純正的英語。而且可以糾正師生不規(guī)范的發(fā)音。

　　“假如我是校長”，會(huì)讓我們有很多想法，但我們知道，想法終歸只能是想法，不當(dāng)家不知柴米貴，不當(dāng)官不諧世事難，做好自己的事情，就是為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一分難，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好老師比作一個(gè)好校長容易。

假如我是作文2

　　假如我是天使，我會(huì)把沙漠變成森林；假如我是天使，我會(huì)把光禿禿的山變成花繁葉茂、雜草叢山的山；假如我是天使，我會(huì)……

　　假如我是天使，我會(huì)揮揮我的魔法棒，把天變的更藍(lán)，把草變得更綠，把森林變的更茂密，把草地變得更多，把沙漠變得更少。

　　假如我是天使，我會(huì)把魔法項(xiàng)鏈扔到地球，讓地球更美。假如我是天使，我會(huì)把魔法飛靴送給勇敢的小女孩打敗所有壞人，讓世界變得和平，安寧。假如我是天使，我會(huì)把魔法手鐲放到地球上，讓它成為凈化空氣的工廠。

　　假如我是天使，我會(huì)把魔法工具箱送給地球，讓地球的科技更發(fā)達(dá)。假如我是天使，我會(huì)把魔法修正液送給地球，讓人類和動(dòng)物們修掉人生當(dāng)中不好的`記憶，寫上美好的回憶。假如我是天使，我會(huì)把魔法電子書送給那些熱愛學(xué)習(xí)的小孩子們，讓他們看見想看的書，學(xué)想學(xué)的知識(shí)。假如我是天使，我會(huì)把……

　　假如我是天使，我會(huì)讓世界變理更美好，更安寧。

假如我是作文3

　　我是一條可愛的三文魚。我今年三歲了，我要回到我的故鄉(xiāng)產(chǎn)卵。

　　在路上我遇見了重重困難，當(dāng)我在近海逆流而上的時(shí)候我的'尾巴被水草纏住了，我拼命的拉動(dòng)水草，我身上的魚鱗也脫落下來。

　　這時(shí)一群魚從上面沖了下來，我敏捷的一劃，我的手不小心被割傷了。

　　當(dāng)我努力的向我的家鄉(xiāng)逆流而上的時(shí)候，我的尾巴流血了，我的血腥味引來了一條巨魚，我很害怕巨魚會(huì)把我吃掉。巨魚兇猛的向我沖來，我被嚇得渾身顫抖臉色蒼白。巨魚把口張開，我拼命向前沖啊，沖啊，從石縫中迅速穿過。巨魚被卡在巨石中間，我成功脫險(xiǎn)了。

　　我卵下寶寶后，寶寶長大了，我和寶寶一起回到近海去了

假如我是作文4

　　“蘇武留胡節(jié)不辱，雪地又冰天，苦十九年，渴飲血，饑吞氈，牧羊海邊，心存漢，蠔落猶未還，歷經(jīng)難中難，心如鐵石堅(jiān)……”一首《蘇武牧羊》道盡了蘇武的一生，歷經(jīng)艱辛，持節(jié)不屈，蘇武用自己的書寫了一段輝煌歷史。感慨于蘇武氣節(jié)的同時(shí)，自己不禁捫心自問：假如我是蘇武，我會(huì)怎么做呢？

　　心隨思動(dòng)，自己搖身一變，成為了即將護(hù)送匈奴使回國的大漢使者——蘇武。匈奴向來是個(gè)的民族，這次匈奴可汗向外自己是晚輩，又放回了之前被的漢使，見有和好跡象，便命我前來交涉。

　　越過千山萬水，我來到了匈奴。蠻夷之地，到處是的目光，想給我下馬威嗎？我可是大漢使者，于是我一一“回敬”了那些目光。匈奴單于給人的感覺很傲慢。當(dāng)我說明來意，并送上大批財(cái)物之時(shí)，單于更加狂妄，這讓我想起了“夜郎自大”。

　　一個(gè)多月過去了。一天晚上，副官張勝神色慌張的來跟我說他闖禍了，我仔細(xì)一問，原來他與別人密謀，準(zhǔn)備劫持匈奴，結(jié)果人家被捉，恐怕會(huì)將和盤托出。我當(dāng)時(shí)只覺天昏地旋。這個(gè)老小子，唉！自己當(dāng)初會(huì)選他做副官，完全是因?yàn)樗麤]主見，這樣自己就可以。我沒有罵他，畢竟他也是受人。可惜自己的“完美計(jì)劃”就這樣被那小子了。自己想到了逃跑，但如果自己逃跑，匈奴必會(huì)問罪于大漢，大漢天子一怒，會(huì)殺我全家。我的小嬌妻，我那三個(gè)可憐的孩子。顯然，我不能跑。自己索性來個(gè)一死一了百了。到時(shí)說不定，漢天子會(huì)頒個(gè)“因公殉職”給我，追我為特等功臣，說不定還有大批金。有了這筆錢，他們娘四個(gè)應(yīng)該可以無憂了。

　　主意拿定，我便跟著來自己的士卒去見官。一到場地，自己便以迅雷不及掩耳之勢拔出配刀，之下，我可不怕沒證人�？晌业摹叭缫馑惚P”又打錯(cuò)了。主審那小子見我，怕自己還未問出個(gè)一二三來，就死了，落個(gè)不力的，就立即叫人尋醫(yī)。結(jié)果，我被一個(gè)黑診所的.大夫放在上，那廝還在我背上蹦來跳去。想我也漢使，竟落得如此地步！

　　“塞翁失馬，焉知非�！保m未成功，但自己那利索的一刺使自己在匈奴出了名，有的人甚至以為我是神仙。于是，有人向單于進(jìn)諫說我能使公羊下仔，還說我能不吃不喝幾年不死�？珊薜檬悄怯薮赖膯斡诰尤幌嘈帕耍f公羊不產(chǎn)崽，就不許我回來。然后我在北海放了十九年羊。

　　最后，一個(gè)曾經(jīng)跟過我的人對(duì)來匈奴的漢使說明了我的情況。那人很驚訝，他們?cè)缫詾槲宜懒�，并且將我追為了英雄。漢天子為了樹立品牌效應(yīng)，更是把我的事跡神化了。時(shí)間，從手指流過_550字，

假如我是作文5

　　假如我是市長

　　俗話說：“新官上任三把火�！奔偃缥沂鞘虚L，我上任后的第一把火就是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！爆F(xiàn)在有很多人不知道保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔果皮，碎紙。眼看著前面就是垃圾箱，還是隨地吐痰，把保潔人員清掃干干凈凈的車站弄得特別臟，并且不小心就會(huì)踩上，非常惡心。

　　我要燒的第二把火是“全民運(yùn)動(dòng)，人人參與。”現(xiàn)在有些人不運(yùn)動(dòng)，造成肥胖現(xiàn)象，然后就用藥物減肥。有些假要騙人，肥胖的人服用后，不但減肥沒成功，反而將自己給害了。

　　我要燒的第三把火是“安居樂業(yè)，人人健康。”我要讓我的城市居住的人每人都有自己的住房，并且每人都有一個(gè)穩(wěn)定收入的工作，讓每個(gè)人的`父母都有一個(gè)健康的身體，一個(gè)溫暖的家。

　　我想如果我是市長的話，那么我的城市一定會(huì)是這樣。

假如我是作文6

　　我的同學(xué)小紅的爸爸和媽媽最近經(jīng)常爭吵。以前開朗、活潑、歡快的小紅，現(xiàn)在變得憂傷、孤寂，有時(shí)還暗自流淚，成績也一落千太。假如我是天使，我會(huì)陪伴小紅一起學(xué)習(xí)，一起回家，傾聽她的心里話。我要飛向丘比特，借來愛情之箭射向她的爸爸、媽媽，讓他們一定會(huì)恩恩愛愛。小紅在爸爸媽媽地懷里撒嬌，和他們親親熱熱地喃喃細(xì)語。

　　鄰居王奶奶的眼睛失明，兒女在外面打工，一年到頭都難得回來一次。假如我是天使，我會(huì)飛向觀音菩薩那兒借兩滴仙露，灑在王奶奶的眼睛上，王奶奶的眼睛好了，她能看見親人的到來，能看見美麗的花兒，能看見頑皮的星星，還能看見可愛的.小朋友們。

　　假如我是天使，我要讓每個(gè)小朋友攜手共游樂園，我要讓每個(gè)家庭充滿歡聲笑語，我要把愛的種子灑在每個(gè)人的心田……

假如我是作文7

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。之所以我要當(dāng)一本公用的而又會(huì)動(dòng)的書，這是因?yàn)槲蚁虢o予人類知識(shí)的源泉，使人類的知識(shí)才能更加豐富，讓人類的生活水平更上一層樓。其實(shí)最主要的是給小朋友看，讓他們的寫作水平不斷提高，“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話也能說小時(shí)候讀書讀得太少，長大了以后再悲傷也沒用了。人們常說：“活到老學(xué)到老”嘛！讀書也一樣啊。

　　書籍更是人們生活中必不可少的良師益友，在生活中的方方面面、角角落落，哪兒離得開這位“無聲老師”呀？比如：學(xué)校、家庭、單位、菜場……真是無處不在。在這里，我又想成為一本書了。因?yàn)�，我想到貧困地區(qū)的`學(xué)校把自己捐給他們；我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)隨時(shí)隨地的跟在人們身邊，隨時(shí)隨地幫助他們。

　　我就是這樣一本熱心、樂于助人、公用、會(huì)動(dòng)的書，希望你們經(jīng)常翻我、愛護(hù)我，我非常愿意跟你們交朋友哦！

假如我是作文8

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)做很多事情。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫很多食物和老師，讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣，快樂的生活。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出很錢，給那些貧窮的人，讓他們豐衣足食，不在馬路上乞討。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一幅吃素食的牙齒，給吃肉食的獸類，這樣獸類就會(huì)吃一些草之類的東西，不會(huì)再傷害其他小動(dòng)物了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫很多樹木來防止自然中的災(zāi)害。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫很多小鳥，趕走蟲子，保護(hù)莊稼。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫很多小偷要偷的東西，來擺脫人們的煩惱。

　　假如我是神筆馬良，我希望現(xiàn)在的.山東越來越多，用自己的畫筆創(chuàng)造美好的明天

假如我是作文9

　　假如我是愛心天使，我要幫助那些殘疾人。我要讓盲人有一雙明亮的眼睛，讓那些失去手臂或腿的人有完整健康的身軀。

　　假如我是愛心天使，我會(huì)為那些渴望得到知識(shí)的人變一座學(xué)校，那里有嶄新的桌椅，有知識(shí)淵博的老師教給他們很多的知識(shí)。啊！知識(shí)的大門終于向他們敞開了！有一批棟梁之才向我們偉大的祖國走來。假如我是愛心天使，我要讓那些災(zāi)區(qū)的人們有一座座舒適的房屋和充足的糧食，還有暖和的衣被，給他們一個(gè)美好的家園使他們像我們一樣快樂的生活。假如我是愛心天使，我會(huì)給那些孤兒們變一座孤兒院。

　　這里有和藹可親的'阿姨和叔叔，還有笑容滿面的老師。那樣才不會(huì)孤單，有一個(gè)歡樂的大家庭！假如我是愛心天使，能讓全世界的孩子獲得幸福，是我最大的心愿，愿他們有一個(gè)美好的童年！

假如我是作文10

　　假如，我是一位天使，我會(huì)無怨無悔地幫助人們。

　　第一天，我飛到了汶川，來到了那些失去家人的人們的家里，我揮動(dòng)了手里的.魔棒，那些人沒有再哭泣，變得快樂起來。我走到了他們的面前，說：“哭泣，是解決不了一切的，只有開心、快樂，你才會(huì)克服困難，走出悲傷�！彼麄冃α诵�，說：“謝謝你！天使小姐！”我又繼續(xù)去幫助人們了。

　　第二天，我飛到了孤兒院，我又揮起手里的魔棒，讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開朗起來，我陪他們做游戲、上課……幾天后，他們不再為沒有爸爸媽媽而傷心了，反而比有爸爸媽媽更快樂了。我開心地對(duì)他們說：“弟弟妹妹們，有沒有爸爸和媽媽都不要傷心，因?yàn)樗麄兙退銢]有在你身邊，他們也依然愛著你們！”他們說：“謝謝你，大姐姐！我們明白了！”我摸了摸他們的頭，飛走了。

　　當(dāng)然，我不會(huì)停止幫人，反而還會(huì)幫更多的人！

假如我是作文11

　　假如我是一名醫(yī)師，我要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)師的崇高職責(zé)，與形形色色的病魔斗爭。我要讓老人們身體健康，延年益壽，讓大人們身體強(qiáng)壯，讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。

　　我要改變醫(yī)院落后的'面貌。我要用電腦、激光等先進(jìn)技術(shù)來了解病人的狀況。我會(huì)用美麗的鮮花來裝扮醫(yī)院，讓醫(yī)院可以永久保持新鮮空氣。使病人心情舒暢，為病人提供幽雅環(huán)境。

　　我要辦一個(gè)“春滿人間醫(yī)院”，專門治些快要死的病人，瞧，那位青年工人臉色蒼白，精神不振，是得了白血病，已經(jīng)到了危險(xiǎn)階段。我會(huì)像治感冒一樣輕松的治好。使他可以為祖國奉獻(xiàn)自己。

　　真希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

假如我是作文12

　　假如我是一只小鳥，我想成為一只自由自在的小鳥，讓我的翅膀帶著我飛向遠(yuǎn)方，讓我看到祖國的大好河山，讓我與白云互相攀談，讓我與風(fēng)兒姐姐互相訴說自己的所見所聞，讓我為大樹歌唱，讓它長出更多茂盛的樹枝，讓更多的鳥兒有自己溫暖的家，讓我與我的同伴共同進(jìn)入知識(shí)的天堂，在充滿了陽光的藍(lán)天自由翱翔。

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到每一個(gè)家庭里，給他們講解環(huán)保知識(shí)；我會(huì)告訴人們不要亂砍綠色植物，應(yīng)該多種一些綠色植物；我會(huì)告訴獵人們不要再捕殺野生動(dòng)物了，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己；我會(huì)告訴人們不要往大海、河流里排放污水了，因?yàn)檫@樣會(huì)引起赤潮，會(huì)使魚蝦大面積的死亡，給漁業(yè)帶來很大的損失；我會(huì)告訴綠化隊(duì)的叔叔、阿姨，不要在冬天把地上的草拔走或燒掉，因?yàn)檫@樣會(huì)使很多不往南飛的鳥類因?yàn)槿狈κ澄锒廊ィㄒ郧霸谖壹议T口就發(fā)生過這種事）；我會(huì)阻止人們亂扔廢舊電池，因?yàn)槟菢訒?huì)污染水源，破壞土壤；我會(huì)……

　　假如我是一只小鳥，我想當(dāng)一只每年都會(huì)向南方遷徙的鳥。因?yàn)槲蚁胫劳巷w的途中景色是否美麗。我還想問一問其它的候鳥它們以前遷徙的事，問問它們以前生活的怎么樣。我還要告訴它們我以前看過的《騎鵝旅行記》里，關(guān)于描寫大雁遷徙時(shí)的情景。

　　白天，我與我的'同伴共同找食物，晚上的時(shí)候讓我與星星共同度守一個(gè)又一個(gè)愉快的夜晚，我和星星之間是多么的親密，多么幽默呀！你看，我看著星星，星星看著我，用我們的眼睛訴說著自己的快樂與痛苦，我每天夜晚的時(shí)候我都會(huì)到一顆大樹上去，看她每天閃爍著耀眼的光芒，她是多么的美麗、多么亮麗，在我看來她在我心目中就是閃亮登場，讓我每天都感嘆著她的美麗，她是至高無上的，她是獨(dú)一無二的。

　　我每天都會(huì)生活在太陽下，雖然太陽大叔，沒有月亮姐姐和星星姐姐那么溫暖美麗，可是沒有了太陽，人類就不能生活在充滿陽光的世界里了，我也不能獲得光明，當(dāng)然，我也非常樂意的與太陽大叔在一起玩兒。

　　我多么希望自己是一只快樂而自由的小鳥呀！