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假如我是作文15篇【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是作文1
假如我是一只小鳥(niǎo)，不，我就是一只小鳥(niǎo)。
我以前是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，可我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。以前藍(lán)天下到處是森林和大樹(shù)林，我們可以隨便在哪里都能安個(gè)家，而且是多么安全、舒適、溫暖。
每天早晨，我和同伴們?cè)跇?shù)林里唱歌，中午我們?cè)跇?shù)林里歡快的嬉戲，晚上我們回到各自的家里舒舒服服地入睡。餓了，我們?cè)跇?shù)林間找蟲(chóng)子吃;渴了，我們到小溪邊飲水。生活過(guò)得真爽啊!
忽然有一天，很多伐木工人扛著伐木工具來(lái)到樹(shù)林，他們?nèi)我饪撤ィ瑳](méi)用多少時(shí)間，樹(shù)林慢慢縮小。我和同伴們看到很著急，我們飛到工人們的肩膀上嘰嘰喳喳地說(shuō)：“請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木!請(qǐng)不要破壞我們的家園!”可是工人們并不聽(tīng)我們的`，他們照樣很賣力地砍呀砍。一棵棵大樹(shù)在我們眼前倒下，一片片樹(shù)林在我們眼前消失，我們看到地面上只身下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。從此以后我們只能到處流浪。
現(xiàn)在我不是小鳥(niǎo)，我是一名小學(xué)生。我向人們呼吁：為了讓那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)有一個(gè)家，為了讓我們的生活過(guò)得更幸福，請(qǐng)不要亂砍亂伐。讓我們多多地栽樹(shù)吧!讓小鳥(niǎo)們都能快樂(lè)地歌唱!
假如我是作文2
如果我是孫悟空，我會(huì)到貧困的地區(qū)，給那些上不起學(xué)的小朋友們，變出書(shū)包、變出書(shū)、變出鉛筆、再變出一座漂漂亮亮的學(xué)校，讓那里的小朋友們都能像城市里的孩子那樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。如果我是孫悟空，我會(huì)把世界上所有受到污染的河流，全部變回為干凈，純凈的河流。
讓干旱地區(qū)的人們也能喝上干凈、純凈的水，這樣，人們以后就不會(huì)再為天氣干旱而發(fā)愁了。如果我是孫悟空，我會(huì)到地震災(zāi)區(qū)，救出那些被埋在廢墟下的人們，然后再給他們變出許許多多的食品和藥品，再變出很多醫(yī)院，讓這些災(zāi)區(qū)的人們不僅能很快的.得到治療，而且還能吃上美味的食品，我再用我高超的本領(lǐng)幫地震災(zāi)區(qū)的人們重建美好的家園。
如果我是孫悟空，我會(huì)用奇特的分身術(shù)和特技，把破壞社會(huì)秩序的犯罪分子統(tǒng)統(tǒng)緝拿歸案，然后用特效的認(rèn)識(shí)方法教育他們改過(guò)自新，重新做人，重新為社會(huì)服務(wù)。這樣我們的地球才會(huì)環(huán)境美好，人類才會(huì)和平共存。小朋友們當(dāng)你們讀了我的故事，知道了我的神通廣大，們們也一定想當(dāng)一回孫悟空吧？不過(guò)，你可一定要想著為人民服務(wù)哦！
假如我是作文3
假如我是太陽(yáng)，我將會(huì)跑到北極，讓那里變得溫暖，我將會(huì)跑到南極，讓那里也得到陽(yáng)光。我將奔向寒冷的冬天，把我的光輝灑在冬天的土地上，趕走寒冷的北風(fēng)，融化潔白的冰雪，讓人們脫下冬天的棉衣，迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，我會(huì)叫春雨姐姐把細(xì)雨撒下，我放出光輝，這時(shí)，睡了一個(gè)冬天的`小花小草將會(huì)生根發(fā)芽。農(nóng)民伯伯這是已在春耕，我會(huì)讓新的農(nóng)作物健康成長(zhǎng)。夏天，我會(huì)讓風(fēng)伯伯吹出一陣陣微風(fēng)，讓人們感到?jīng)隹臁＿@樣，待到金色的秋天到來(lái)，田野里將是一派豐收的景象，五谷豐登、六畜興旺。農(nóng)民伯伯說(shuō)今年又是個(gè)豐收年，我是多么高興��！因?yàn)槲乙渤隽艘环萘�，讓人們吃上了又白又香的大米飯�?/p>
假如我是太陽(yáng)，我將會(huì)用一顆真誠(chéng)的心為人類服務(wù)；為人類照明，讓人類溫暖；讓農(nóng)作茁壯成長(zhǎng)；讓人們每天都開(kāi)心、快樂(lè)、健康。我要照亮地球的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)陰暗的地方都變得明亮、溫暖。
假如我是太陽(yáng)……
假如我是作文4
假如我是一條小魚(yú)，在池塘里的一條小魚(yú)。我一定不會(huì)被人們釣上岸，我要和我的同伴們一塊自由玩耍，鉆到石縫里好好睡一覺(jué)，然后一邊品嘗池塘里的美食，一邊曬著太陽(yáng)，做一條自由自在的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，在小河中的一條魚(yú)，我一定不要糊里糊涂的上了餐桌，我要和小蝦哥哥一起玩兒，如果有小朋友下來(lái)游泳，我就會(huì)用小尾巴弄他的腳，讓他驚訝的跑到岸邊去，然后悠閑地走了，做一條淘氣的小魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我一定不會(huì)被套在網(wǎng)里，我還要帶領(lǐng)我的弟兄們?nèi)ヒ茲O網(wǎng)，然后再讓大家在石縫里躲起來(lái)，讓人們意想不到，做一條聰明的`魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條大海中的魚(yú)。我一定不會(huì)給饑餓的大魚(yú)當(dāng)午餐。我要鉆進(jìn)珊瑚姐姐的身體里，讓傻乎乎的大魚(yú)游過(guò)去，做一條勇敢機(jī)靈的小魚(yú)。
假如我是作文5
假如我是愛(ài)心天使，我要幫助那些殘疾人。我要讓盲人有一雙明亮的眼睛，讓那些失去手臂或腿的人有完整健康的身軀。
假如我是愛(ài)心天使，我會(huì)為那些渴望得到知識(shí)的人變一座學(xué)校，那里有嶄新的桌椅，有知識(shí)淵博的老師教給他們很多的知識(shí)。��！知識(shí)的大門終于向他們敞開(kāi)了！有一批棟梁之才向我們偉大的祖國(guó)走來(lái)。假如我是愛(ài)心天使，我要讓那些災(zāi)區(qū)的人們有一座座舒適的房屋和充足的糧食，還有暖和的衣被，給他們一個(gè)美好的家園使他們像我們一樣快樂(lè)的生活。假如我是愛(ài)心天使，我會(huì)給那些孤兒們變一座孤兒院。
這里有和藹可親的.阿姨和叔叔，還有笑容滿面的老師。那樣才不會(huì)孤單，有一個(gè)歡樂(lè)的大家庭！假如我是愛(ài)心天使，能讓全世界的孩子獲得幸福，是我最大的心愿，愿他們有一個(gè)美好的童年！
假如我是作文6
假如我是圖書(shū)場(chǎng)館的館長(zhǎng)，我一定盡心盡力，熱情招待每一位讀者。
我一定會(huì)即時(shí)地來(lái)幫助任何一位讀者；即時(shí)地把新書(shū)運(yùn)到圖書(shū)館里來(lái)，讓讀者一直看新鮮的；即時(shí)地改善讀者提出來(lái)的建議或不足之處。
如果來(lái)圖書(shū)館的讀者是一位青年，我一定會(huì)向他/她推薦適合他們這個(gè)年齡段閱讀的書(shū)，讓讀者在圖書(shū)館里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人，我一定會(huì)派解說(shuō)員，為那位盲人讀者解說(shuō)，讓那位盲人即時(shí)失去了光明，也能在這個(gè)世界享受讀書(shū)的快樂(lè)，不會(huì)因此讓他們感到無(wú)趣。
如果來(lái)圖書(shū)館的`讀者是一位年幼的孩子，我就一定會(huì)向他/她推薦幾本內(nèi)容單純，容易理解的書(shū)，讓那些小孩子不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。如果那些小孩子有不認(rèn)識(shí)的字的話，我就會(huì)派一些“孩子王”去為他們讀出“樂(lè)譜上的音符”，讓那些年幼的讀者不會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而喪失讀書(shū)的樂(lè)趣。
如果來(lái)圖書(shū)館的是一位已有高齡的讀者，那我一定會(huì)叫人去攙扶那位年邁的讀者，讓他們不會(huì)因?yàn)闅q數(shù)大了，走路不方便了，而不想去“品嘗那一道道美味的佳肴”。
假如我是圖書(shū)場(chǎng)館的館長(zhǎng)，我一定不會(huì)去嫌棄那些老人，討厭那些孩子的。我會(huì)讓每一位讀者在一個(gè)溫馨、快樂(lè)的環(huán)境下讀者由作家們辛辛苦苦寫(xiě)下的一本本書(shū)。
假如我是作文7
看著天空，自由自在翱翔的小鳥(niǎo)，而我面對(duì)著一堆寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，我多么渴望，我也是一只小鳥(niǎo)。
假如我是一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)，我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如天幕的空中飛行，沒(méi)有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無(wú)比，快樂(lè)極了。我要做一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)。
假如我是一只鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)，我一會(huì)飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)飛到那棵樹(shù)上。小朋友們都來(lái)看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后，我和同伴們一起飛上天空，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我要做一只鳥(niǎo)，一直無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)。
假如我是一只鳥(niǎo)，一直歡樂(lè)無(wú)比的'鳥(niǎo)，我要來(lái)到河旁，跟河伯伯打個(gè)招呼，對(duì)小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中，對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮，和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后，我來(lái)到了學(xué)校，我為學(xué)生們整理衣襟，為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
多么希望，我是一只鳥(niǎo)!
假如我是作文8
假如我是爸爸，我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊，保護(hù)他們，不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸，我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過(guò)，陪他到公園，或是游樂(lè)園，讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不會(huì)打罵兒子，即使他不聽(tīng)話，或者做錯(cuò)了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的'用心良苦。
假如我是爸爸，兒子考試不太理想，我會(huì)給兒子鼓勵(lì)，絕不會(huì)發(fā)脾氣，我也不會(huì)打擊他，我要給他信心，讓他下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
假如我是爸爸，兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏臇|西弄壞，我不會(huì)責(zé)怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個(gè)非常大的教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。
假如我是爸爸，兒子生病了，我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院，這是一個(gè)爸爸的責(zé)任。
假如我是爸爸，我要讓他成為有禮貌的孩子，孝順的孩子，尊重老師，熱愛(ài)父母，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他成為一個(gè)真正的男子漢。
假如我是作文9
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一所大大的房子，讓天下所有的流浪兒都能有一個(gè)溫馨的家，我會(huì)畫(huà)一口會(huì)做出香噴噴的飯菜，讓他們吃上可口的飯菜，我會(huì)畫(huà)一個(gè)大溫泉湖，讓他們舒舒服服地洗一個(gè)熱水澡。我還要畫(huà)許多的玩具，讓他們每天都開(kāi)心。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一座大大的森林，讓所有的動(dòng)物都能回到原來(lái)的'家，我會(huì)畫(huà)許多的鳥(niǎo)兒，我要讓天空不再單調(diào)。我會(huì)畫(huà)更多的動(dòng)物，讓森林更加生機(jī)勃勃；我會(huì)畫(huà)一道美麗的彩虹，永遠(yuǎn)掛在森林的上空！我會(huì)畫(huà)一個(gè)永恒的太陽(yáng)，讓森林沒(méi)有黑暗！
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一所大大的學(xué)校，一所從來(lái)不收費(fèi)的學(xué)校，一所能夠改變?nèi)藗儔牧?xí)慣的學(xué)校，所有因?yàn)闆](méi)錢而輟學(xué)的孩子，都能夠有學(xué)上，我也要那些因?yàn)榇蚣芏窔煌藢W(xué)的“壞”孩子能夠改變他們的壞習(xí)慣，這樣，世界上就多了一個(gè)善良的人，少了一個(gè)兇惡的人。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把所有的工廠都畫(huà)成公園，讓空氣不在混濁，讓天空展開(kāi)笑容。
假如我是神筆馬良，我要把高樓幢幢畫(huà)成參天古樹(shù)，讓天空回到最初的藍(lán)，讓整個(gè)世界充滿氧氣。
假如我真的是神筆馬良，以上的愿望，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假如我是作文10
我有一個(gè)愿望，就是能變成一只小小鳥(niǎo)，在天空中悠閑自在地飛翔，在枝頭上歡樂(lè)地唱著歌兒，展示著生命的活力，顯示著生活的快樂(lè)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我將用歌聲送走寒冷的冬天，迎來(lái)溫暖的春天；用歌聲唱綠原野，唱開(kāi)鮮花；唱響炎熱的夏天和豐稔的秋天。
假如我是一只鳥(niǎo)，我將會(huì)用歌聲給人們報(bào)曉播種和收獲的季節(jié)。無(wú)論在什么地方，都有我的足跡，無(wú)論在什么地方，都有我的舞姿。
假如沒(méi)有我的歌聲，人們將會(huì)忘記播種的季節(jié)；
假如沒(méi)有我的歌聲，人們將會(huì)誤了豐收的季節(jié)；
假如沒(méi)有我的歌聲，森林就會(huì)失去它的歡樂(lè)；
假如沒(méi)有我的歌聲，高山就失去了它寵愛(ài)的兒女；
假如沒(méi)有我的歌聲，田野就失去它原有的生機(jī)…
愿我的歌聲唱遍山河；
愿我的歌聲唱響溪水；
愿我的歌聲響徹云宵；
愿我的.歌聲啼秀原野；
愿我的歌聲啼遍世界的每一個(gè)春天；
愿我的歌聲讓人們看到矚目的光輝；
愿我的歌聲喚醒每一個(gè)春天；
我，是善良的和平使者，是為人們報(bào)信的天使。我不知道什么是煩惱和憂愁，永遠(yuǎn)過(guò)著幸福和快樂(lè)的日子。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我愿意為人民服務(wù)，為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。愿意送走每一個(gè)寒冷冬天，迎來(lái)每一個(gè)溫曖的春天。
假如我是作文11
我愛(ài)遐想，對(duì)生活總是充滿美好的憧憬，我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來(lái)。我不愿意當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會(huì)把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時(shí)我在媽媽溫暖的.懷抱聽(tīng)著神奇美麗的故事，靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了，每天一早起早貪黑的做家務(wù)活，還利用休息的時(shí)間幫我講解課文，在炎熱的夏天還給我扇風(fēng)，難道母親不是那素雅的康乃馨嗎？
假如我是圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵的小花，老師是蠟燭，照亮我們的前程，卻燃燒了自己。多少個(gè)夜晚，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課，筆跡融入老師的心血里。多少個(gè)課堂，老師還在奮筆疾書(shū)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣，染白了老師的黑發(fā)。過(guò)分的操勞使老師的容貌衰老了，可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我會(huì)在親人們的祝福下開(kāi)得更美麗，送給更多人幸福、快樂(lè)......
假如我是作文12
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹(shù)奶奶治病是我的專長(zhǎng)。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲(chóng)子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 �。⌒∠x(chóng)子出來(lái)了！我要讓你無(wú)路可逃，大自然是我美麗的天堂。
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹(shù)木的枝干上——一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)就要開(kāi)始，我努力唱著這動(dòng)聽(tīng)的旋律，小溪的樂(lè)器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮 大樹(shù)的樂(lè)器是架子鼓，輕輕的發(fā)出磅礴的`節(jié)奏。這場(chǎng)音樂(lè)是大自然的美妙，她的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有大自然才能演奏出來(lái)的。大自然是我動(dòng)聽(tīng)的家鄉(xiāng)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在大自然自由的采蜜。我在花間忙來(lái)忙去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬(wàn)朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛(ài)的小生命發(fā)到別的地方，等待這些小生命的到來(lái)，下一個(gè)春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)。
假如我是作文13
“啦啦啦，啦啦啦……”聽(tīng)，我又開(kāi)始歌唱，我要用我美妙的歌聲來(lái)喚醒別人，當(dāng)一只讓人喜愛(ài)的小鳥(niǎo)。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在森林里天天歌唱，讓大家開(kāi)心�？墒�，這幾年，人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，讓我和我的好朋友小象、小猩猩、長(zhǎng)尾黑鱷猴及其他動(dòng)物都失去了那個(gè)美麗的家園，我們只能四處漂泊，還可能被獵人殺害作為晚餐。
后來(lái)，我們實(shí)在無(wú)處可去時(shí)，只得又回到了這片森林，可眼前的景象讓我目瞪口呆，現(xiàn)在這里雜草叢生，毒蛇橫行，我們喝水的小河因?yàn)槿祟愡^(guò)度砍伐樹(shù)木，造成了泥石流，都變成土河了，幾年前生機(jī)勃勃的.景象都沒(méi)有了。
我們十分懷念以前的生活，那時(shí)，我們每天在森林里玩各種各樣的游戲，我唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小花為我們跳婀娜多姿的舞蹈，大樹(shù)伯伯為我們當(dāng)啦啦隊(duì)，其余動(dòng)物便是游戲者。可是，這都已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
“小伙伴們過(guò)來(lái)，我有個(gè)喜訊要告訴大家，人類要吃后悔藥了，他們每天都要為我們除草，栽花，還給我們送吃的喝的�！毙∠笈d奮地說(shuō)。終于有希望了，我們大家都十分欣慰。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的家園又變回了生機(jī)勃勃的大森林了。我愿意當(dāng)一只小鳥(niǎo)，在森林里盡情地歌唱。
假如我是作文14
假如我是一滴水，我來(lái)到田野里，灌溉那些金燦燦的秧苗，擦去農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我飛到森林去滋潤(rùn)綠茵茵的小草，在參天大樹(shù)的樂(lè)園里盡情嬉鬧，我會(huì)流進(jìn)大海的懷抱，看著五彩斑斕的'魚(yú)兒暢游海底，和它們一起探索海底的奧妙。我還會(huì)幫助人們洗去城市的骯臟，使它變得潔凈、美好，并告訴人們保護(hù)環(huán)境尤為重要。
春天，我化成雨，呼喚萬(wàn)物春天已經(jīng)來(lái)臨了，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)；夏天，我踏遍五湖四海，穿過(guò)大草原，翻過(guò)一座座高山險(xiǎn)嶺，又來(lái)到森林，使原本嫩綠的枝條抽出枝葉，變得更加碧綠，更加繁茂；秋天，我是晶瑩的露珠，落在果園里，舒舒服服地躺在水果上，讓那些忙碌了很久的果農(nóng)露出笑臉；冬天，我又變成雪，飄飄悠悠地落在枝頭上、山坡上、小河上，給它們穿上一件白絨襖。
假如我是一滴水，我要為小朋友做好多好多事情，并告訴他們：一定要愛(ài)惜我噢！
假如我是作文15
誰(shuí)說(shuō)學(xué)生很快樂(lè)？誰(shuí)說(shuō)減負(fù)還給了學(xué)生自由？可是我依然被一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)、一套套試卷壓的喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由自在的在天空飛翔的時(shí)候，我就在想，假如我是一只小鳥(niǎo)，那是多么的愜意�。�
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就要勇敢的飛向藍(lán)天，不懼怕任何困難，去追尋屬于我自己的夢(mèng)想。我不知疲倦的飛啊飛啊，我看到了！我終于看到了！那美麗的銀河閃閃發(fā)光。我飛進(jìn)銀河里，快樂(lè)的玩耍。
可是，銀河畢竟是銀河，沒(méi)有吃的'，沒(méi)有喝的，現(xiàn)在我又特別希望被人們捉住，雖然不能放眼世界，但是，畢竟可以天天過(guò)著“飯來(lái)張口”的日子，我不用那么辛苦的去覓食，更不用與饑餓戰(zhàn)斗，只用好好享受生活就行了。不管是一只籠中之鳥(niǎo)還是一只自由自在的小鳥(niǎo)，他們都很少有不愿意做的事情。
突然有一天，我被一個(gè)人捉住了，但是，卻不是想象中的那樣給我喂食。反而他們卻要把我烤著吃，我非常的傷心，不過(guò)，在我努力的掙脫下，我終于逃脫出來(lái)了。
這使我明白了一個(gè)道理：雖然小鳥(niǎo)在天空中好像是自由自在的，但是，也有煩惱和不自由的時(shí)候。我們也一樣，不可能天天過(guò)著快樂(lè)的、自由自在的生活。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從小努力奮斗，才會(huì)有自由自在的、美好的明天！
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