假如我是400字作文[精品15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的假如我是400字作文，希望能夠幫助到大家。

假如我是400字作文1

　　我有好多的愿望，但我最想當(dāng)?shù)氖菍O悟空。

　　假如我是孫悟空，我會坐在筋斗云上。往下望，看見了一些災(zāi)民被幾個妖精捉住了，我就從耳朵里拿出金篐棒，飛下去，我說：“你們這些妖精真是可惡。”我耍幾下功夫，就把幾個妖精打死了。然后，我吹一口氣，就把繩子解開了。我又把災(zāi)民一個一個地送走了。

　　假如我是孫悟空，我會坐在筋斗云上。觀看下面，看了一會兒，突然災(zāi)民那里，發(fā)起洪水，我馬上下去，用七十二變法，變出一塊大石頭，擋住洪水�？墒牵�我來遲了，有的人沒有了家，有的.淹死了，有的小朋友失去了家人……師傅告訴我，要用七十二變法，把淹死的人救活，災(zāi)民很高興。我又用七十二變法，幫災(zāi)民變出家園，災(zāi)民都很感謝我。

　　假如我是孫悟空，我會飛上天空。我突然看見現(xiàn)代的地球，已經(jīng)被污染一大半。原來是很多工廠沒有通過過濾，就把廢氣廢水排出來。我用我的超能變法，把廢氣廢水用石頭擋住。看了一下，地球好像污染少了很多。幾天后，慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復(fù)健康。地球媽媽對我笑了。

　　假如我的夢想可以成真，我還要做更多的好事。

假如我是400字作文2

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見一個小朋友在干農(nóng)活，他可能是個失學(xué)兒童。

　　還有一些小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)校的環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的.世界，每個學(xué)生都可以來上課，還不用收費(fèi)。上課的老師都是機(jī)器人，老師不會太勞累了。

　　我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風(fēng)，風(fēng)卷著沙子，在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣，龍卷風(fēng)向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng)，而且空氣清新。我繼續(xù)向前飛著，我又看見一所學(xué)校十分安靜。我感到有點(diǎn)奇怪，走近一看，他們正在用啞語溝通，原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。

　　我又復(fù)制幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。我想：為了實(shí)現(xiàn)這些夢想我要加倍努力學(xué)習(xí)，把我的夢想變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是400字作文3

　　三國時期，有一位少年名叫馬良，家里很窮，卻很喜歡畫畫，在一位仙人的指導(dǎo)下，馬良畫什么像什么，后來畫出來的畫變成了真的東西。

　　對此，我很羨慕。假如我是神筆馬良，我會用神筆給平困區(qū)畫一個學(xué)校，讓那些窮苦的孩子也可以在學(xué)校里讀書，讓他們也能夠?qū)W習(xí)知識，學(xué)到了知識，就能給他們帶來快樂。假如我是神筆馬良，我會給賣火柴的'小女孩畫一棟房子和一大堆吃不完的食物，讓她不會在寒冷的冬天里凍僵或餓。假如我是神筆馬良，我會把那些受污染的河水給畫得美不勝收，讓那些人不在往水里扔垃圾，讓他們得到應(yīng)有的懲罰。

　　假如我是神筆馬良，我會給討飯的乞丐們畫一個搖錢樹，讓他們的生活好起來，不用在街上討飯，冬天，也不會因?yàn)轲囸I或寒冷兒打斗。假如我是神筆馬良，我會給在戰(zhàn)爭時期的人們畫一個和平的世界，讓原本在戰(zhàn)爭時期的人們都過上開開心心的生活，讓那里充滿著和平。

　　假如我是神筆馬良，我會在流感區(qū)畫一個名醫(yī)，這樣，得流感的人就可以不死…假如我是神筆馬良，就能帶給人們快樂。

假如我是400字作文4

　　假如我是一名歌手，我會非常用心的學(xué)彈吉他，盡全力學(xué)好掌控音樂器材，為做一位創(chuàng)作型歌手尊定基礎(chǔ)，像天王“周杰倫”親自作曲填詞，他是我最喜歡的歌手。

　　假如我是一名歌手，我會追求個人的風(fēng)格，追求多變化，我認(rèn)為一位出色的歌手，舞臺表演風(fēng)格將決定你的影響力及知名度。我會追求多變的音樂風(fēng)格，努力嘗試各種不同的音樂風(fēng)格及曲風(fēng)，為求做一位全能的歌手，能快能慢，力求顯示其唱功功底。

　　假如我是一名歌手，我會將自己最好的`形象，最多的音樂獻(xiàn)給喜歡我的歌迷們我覺得一位歌手，保持最完美的形象，最重要，其次做好音樂是一名歌手的本分工作，說到做好音樂，無非是進(jìn)最好的狀態(tài)唱出最好的音樂獻(xiàn)給支持者。每一位歌星，在推出唱片前，都是經(jīng)過三番的錄音，才成功的推出一張新專輯，力求完美是好音樂的心態(tài)和保證!

　　假如我是一名歌手，我會做一件覺得很有意義的事，我會成立我的歌迷會，又會在網(wǎng)絡(luò)搞一個歌迷聯(lián)動中心，時刻與歌迷心連心，傾聽歌迷的意見及心聲，理解他們喜歡什么樣的音樂?什么樣的風(fēng)格?

　　假如我是一名歌手，當(dāng)看到我心中的音符譜成的傳奇，我會更加努力的。

假如我是400字作文5

　　我有一個愿望，就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良，我一定會盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。

　　我的大爺和姑姑都住在農(nóng)村，靠種田生活，每年夏天，它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥，他們是多么辛苦��！

　　假如我是神筆馬良，我一定為他們畫三樣?xùn)|西：一是為他們畫一個植物新品種，幫他們致富，走上小康的道路；二是為他們畫一個和植物新品種配套的自動耕田、施肥、收割機(jī)，讓他們夏天不用在炎熱的陽光下干活；三是為他們畫一些生活用品，讓他們的生活更方便。在20xx年12月月底，可怕的印度洋海嘯發(fā)生了，淹沒了很多人，現(xiàn)在能免去一死的`人只能靠世界各地的捐款生活。假如我是神筆馬良，我一定會趕快畫一個飛機(jī)，火速趕往印度洋海嘯發(fā)生地，在印度洋邊緣上畫一個圍海大堤，以防止印度洋海嘯再次發(fā)生。

　　然后，我要為那些生存下來的人畫好幾座樓房和一些生活用品，讓他們過上和以前一樣美好的生活。我還要畫一座學(xué)校，讓那些失學(xué)兒童能夠重新上學(xué)。

　　假如我是神筆馬良，我一定還會為那些有困難的人做更多的事，而且讓國家更加繁榮昌盛。

假如我是400字作文6

　　假如我是神筆馬良，我會想到那些沒有家的小朋友，為他們畫一間房子，讓他們有一個溫暖的家。讓他們吃的好，睡的香。

　　假如我是神筆馬良，我會讓青海玉樹縣的同胞們，從死神中逃生，然后在為他們畫一座美麗、四季如春的美好家園。

　　假如我是神筆馬良，我會把光禿禿的山頭，畫滿一棵棵綠茵茵的大樹，和鮮艷的花朵。有許多小動物在這里玩耍。

　　假如我是神筆馬良，我會把沙漠都畫成碧綠的湖水，讓那里從此沒有沙塵暴，成為一個美麗的旅游圣地。

　　假如我是神筆馬良，我會讓戰(zhàn)爭，從此遠(yuǎn)離地球，畫出小朋友在綠瑩瑩的草地上踢足球，跳跳繩、踢毽子，有一張課桌，平穩(wěn)的'課桌讓孩子們在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一桌可口的飯菜，讓那些災(zāi)區(qū)的人們不再吃不上飯。讓他們頓頓有可口的飯菜。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一條永遠(yuǎn)流不完的小溪，讓全世界人都有水喝，不用再為沒有水喝而煩惱。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出全世界的病毒被消滅，讓小朋友們健康成長。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一座堅(jiān)硬的樓房，這樣地震來了房子也不會塌。

假如我是400字作文7

　　有人愛大樹，有人愛鮮花，有人愛春風(fēng)，還有人愛雨滴，但是我只愛小草。

　　假如我是小草，我會把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強(qiáng)，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　春天陽光照耀著大地，我從土里探出頭來，伸了一個懶腰，告訴人們春天來了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺睡得舒服嗎?你好，大樹伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上臟了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌還是那么迷人動聽。。。。。。

　　夏天，太陽火辣辣地烤著大地，地都裂開了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的'兄弟姐妹來下雨。一會兒，他們在天上唱起歌來。我連忙喊：“夠了夠了�！�

　　秋天，樹上的葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的朋友。

　　冬天，雪花如鵝毛般落到地上，仿佛知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。

　　假如我是一棵草，我將大自然變得更美。

假如我是400字作文8

　　假如我是快樂天使，我會把歡樂和幸福帶給需要幫助的人們！

　　我最牽掛的就是大山里的孩子，我會飛到大山深入，首先給小朋友們買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后再把他們帶到校園、帶到同學(xué)中間，讓他們跨進(jìn)知識的大門，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們無憂無慮地生活。十年、二十年后，他們都將成為大學(xué)生、軍人、醫(yī)生，或者是有知識的'農(nóng)民。

　　安排好山里的孩子，我會馬不停蹄地飛到福利院，給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶們帶去一些現(xiàn)代化的生活用品，比如電腦、手機(jī)，讓他們享受享受。我還會為老奶奶梳頭發(fā)，給老爺爺講笑話，讓他們開開心心地安度晚年，并讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光！

　　因?yàn)槲沂强鞓诽焓�，我還會讓全世界無家可歸、四處流浪的人和小動物住進(jìn)一座綠色的城堡里。城堡分為三層，第一層住是的老人，看，他們正在健身器上鍛煉身體呢！第二層則是年輕人住的，推開門你會發(fā)現(xiàn)許多人正在專心致志地看書哩！第三層當(dāng)然就是小朋友啦，有滿屋子的玩具！噍，那些孩子笑得多么開心呀！城堡外，還有一個小公園，那就是小動物們的樂園了。

　　我特別想做一個快樂天使，我要讓世界充滿幸福和歡笑，我也想做一個快樂的、能夠幫助別人的女孩。

假如我是400字作文9

　　“兒子”你畫畫怎么這么爛��！趕緊重畫。隨著一陣喊叫，媽媽走進(jìn)了我的房間，一進(jìn)門，媽媽就喊上了，兒子看你畫的畫，這是什么��？我答道：太陽��！什么太陽啊？簡直就是車輪！我都看不出有一點(diǎn)太陽的樣子。說完媽媽搖搖頭走了，我心想：為什么我畫畫這么難看呢？假如我是神筆馬良該有多好�。�

　　假如我是神筆馬良，我將為農(nóng)村的那些貧窮人們畫上一些雞、鴨、鵝等，之后在給他們畫點(diǎn)錢，以防萬一，為他們畫一些合適的衣服，讓他們不再懼怕寒冷。再畫一個水龍頭，讓他們有取之不完，用之不盡的水喝。

　　假如我是神筆馬良，我將為那些在地震中幸存下來的人畫一些食物，讓他們有時間等待救援。讓他們重新有房子居住，讓那些死去的人活過來，使他們的親人不再為失去他們而痛苦，心理不再留下傷心的一幕，讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿歡笑。

　　假如我是神筆馬良，我將讓祖國變得日益壯大，成為世界第一富有的`強(qiáng)國，讓那些看不起中國的國家心服口服，另他們對中國刮目相看。

　　不過，這些都不是現(xiàn)實(shí)，如果真想為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國更美好的明天做出貢獻(xiàn)。

假如我是400字作文10

　　假如我是一縷微風(fēng)，我會無處不在。

　　我要從一朵一朵的鮮花中走過，撫摸它們?nèi)彳浀哪樀埃晃乙獜囊豢靡豢玫拇髽渑燥w過，隨樹葉翩翩起舞；我要飛過一個個寬廣的大海，和海里的魚兒打招呼……

　　我會觀賞世界上所有的高樓大廈，任何地方都能夠進(jìn)去；我能夠知道全世界的不肯公開的秘密，任何事情我都會知道；我能和世界上任何一個人開玩笑，一會兒把這個人的帽子給吹跑，一會兒又把那個人的領(lǐng)帶給吹飛。

　　我還能夠和風(fēng)箏玩耍：風(fēng)箏可以隨著我四處旅游，但是只要我往大樹里一鉆，風(fēng)箏便會卡在大樹里，動彈不得了。

　　要是我不開心，那么今天就不會有風(fēng)；有時候我比較開心，那么今天就會有涼爽的微風(fēng)；要是我很生氣的.話，那么我就會隨著暴風(fēng)雨一起出現(xiàn)，讓人們都出不了門——但是孩子們會很快樂，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了。

　　有時候，我在空中飛翔時，還會遇到同伴。有一次我翱翔在空中時，遇到了臺風(fēng)。我本來是想跟它打招呼，可是它的速度實(shí)在是太快了，于是我和它撞在了一起，臺風(fēng)就被撞歪了，沒有到原來它要去的地方。

　　有時候，我會和云做朋友�！昂簟钡囊幌拢�云就被我吹動了。有一些云雖然很大，但是畢竟是云，所以還是會很輕。只要我輕輕的一吹，不管是大云小云還是什么云，都可以被我給吹跑。

假如我是400字作文11

　　早晨，我起了床，媽媽驚訝地問：“你怎么變女孩啦？”我一頭霧水，“哪里呀？”“不信，你去照照鏡子！”我趕忙跑去照鏡子，天呀，我真的變成女孩子了！我跟媽媽解釋了好久，媽媽才明白。

　　到了學(xué)校，有很多同學(xué)都奇怪了，怎么多了個女孩子？于是女孩們開始數(shù)數(shù)，看看是不是有新同學(xué)來了，男孩們卻覺得少了個男孩。下課了，我只好玩女生的游戲，無聊極了。這時，我想小便，可我猶豫了：去男廁所，一定會被說成色狼；去女廁所嘛，如果有人發(fā)現(xiàn)我站著小便，一定會以為我是男扮女裝，而且也還是色狼。不拉嘛，我又忍不住。最后，我只好偷偷去了女廁所，關(guān)上門，低頭弓背小便了。

　　上課鈴響了，老師剛走進(jìn)教室。突然有個同學(xué)說：“老師！好像吳愉軒轉(zhuǎn)學(xué)了，來了個女同學(xué)！”于是，老師問我叫什么名，我卻不知道該怎么回答。我愣在那里好半天，老師疑惑地走到我前面，仔細(xì)地端詳了我之后，自言自語地說：這模樣長得怎么這么像吳愉軒呢？所有同學(xué)的目光也都注視著我，我不禁腦門上冒出豆大的'汗珠來……

　　這時，我醒了，原來我在做夢呀！

假如我是400字作文12

　　假如我是一只小鳥，我是不是真的可以覺得那么自由呢?我是不是真的可以飛翔在自己喜歡的那一片天呢?有時真的有點(diǎn)質(zhì)疑。小鳥也許也會有自己的牽掛的吧?因?yàn)樗�也有自己曾�?jīng)的家，自己的父母，自己的伙伴。如果我是一只小鳥，我真的可以無拘無束的嗎?我可以不擔(dān)心我有一天會墜落在哪一片被人為加工的美景上嗎?我可以不用擔(dān)心有一天我會到處的找不到吃的東西的嗎?如果只剩下一只可以吃的蟲子的時候，我應(yīng)該如何的去打算那條僅存的蟲子呢?

　　天空中的一切都是那么的美麗，當(dāng)一切中的一切就像那一只小鳥的世界，我愿意做成世界的幸福之鳥，無論是什么都有著天空中的.愛，當(dāng)我不太懂的這一個小小的世界的時候，我也許就是那一個白鳥之死，也許就是那鴛鴦戲水，但是我的世界中總是有著一個不同的世界觀，那就是人生中的一個小小的坎坷。

　　假如我是一只鳥，我就會擁有自己的閑暇和自由，做自己想做的事情。不過，這只是個美麗的幻想，現(xiàn)實(shí)生活讓我別無選擇，為了美好的明天，今天我必須付出艱辛的努力!

假如我是400字作文13

　　那天晚上我在看電視，忽然我看見一則令人震驚的消息，玉樹發(fā)生了7。1級的地震，房屋倒塌，橋梁斷裂，地面上一片狼藉，高樓大廈夷為平地，數(shù)以萬計(jì)的人們被埋在廢墟底下。

　　當(dāng)看到這些景象時我驚呆了，晚上睡覺的時候我想，我要是變成神筆馬良該多好��！我一定拿出這神筆畫出一棟棟高樓，讓那些無家可歸的人住上高大的`樓房。如果我是神筆馬良，我一定要畫出許多糧食，讓饑餓的人們吃飽。如果我是神筆馬良，我一定會畫出一瓶瓶神奇的藥水讓受到傷害的人早日康復(fù)。如果我是神筆馬良，我一定畫出一所所學(xué)校讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)。吃早飯的時候，我問媽媽你知道我昨晚做什么夢了嗎？“不知道”。媽媽說。我告訴媽媽我做的夢是我變成神筆馬良，去幫助災(zāi)區(qū)的人們，讓他們早日度過難關(guān)。媽媽說：“你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)�！卑职纸又�說：“我們國家有13億人口，再大的災(zāi)難在13億人齊心協(xié)力面前都是微不足道的，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心如果乘13億，就會匯聚成愛的海洋。聽了爸爸媽媽的話我拿出我的存錢罐把它帶到學(xué)校，捐給災(zāi)區(qū)的人們。我心想，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

假如我是400字作文14

　　假若我是一只小鳥，我要在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。幫大樹公公治病是我的專長。把那害大樹公公生病的蟲子吃掉是我的最美好愿望。啊!小蟲子出來了，我要把你吃掉，是因?yàn)槟闫茐牧诉_(dá)大自然，破壞了我最美麗的家園。

　　假若我是一只小鳥，我要在這美麗的大自然中盡情的歌唱。我站在大樹公公的肩膀上，為大樹公公唱歌。我高興地唱著這首動聽的樂曲，小溪妹妹為我伴奏，它的樂器是風(fēng)鈴---叮、叮、叮，大樹公公也來助陣，它的`樂器是沙錘---沙沙沙，沙沙沙。這場音樂是大自然的美妙聲音，是只有大自然才能演奏出來的。大自然的音樂是最動聽的。

　　假我是一只小鳥，我就在大自然中。自由翱翔。我在花叢中飛來飛去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬朵美麗的鮮花發(fā)出誘人的香味。這香甜，這芬芳，這采一采，那采一采。把這些可愛的小生命送到另一個地方，等待這些小生命的到來。下一個春天將又會是一個鮮花怒放的世界。

　　我愛大自然，更愛我那美麗、動聽、甜蜜的家園。

假如我是400字作文15

　　我常常愛幻想：假如我是神筆馬良，我要畫出一幢幢新房，讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴(yán)寒。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一個很大很大的淡水湖。因?yàn)榈厍蛏系牡�水資源很少，有很多國家都缺少淡水。我們中國也是一個缺水較嚴(yán)重的國家，而我畫出的這個淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來的危機(jī)。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一種特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。我要為那些受壞人欺負(fù)的人畫一套防身衣，我要為解放軍叔叔畫一棟千層國防部，我要為宇航員叔叔畫一艘威武的“神八”。假如我是神筆馬良，我要畫出人們污染不完的臭氧層，這樣，新鮮空氣就會越來越多。

　　假如我有一支神筆，我要現(xiàn)出一種新型的粉筆，這支粉筆跟自動鉛筆一樣，永遠(yuǎn)也寫不完，可以在黑板上揮灑自如，讓粉筆灰不再來迷失我們的`眼睛。假如我是神筆馬良，我要畫出抵擋酸雨的防護(hù)層，讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。

　　人生路上漫長而又充滿愿望，假如我是一名醫(yī)生，我要讓所有的患病者遠(yuǎn)離痛苦，假如我是一名教師，我要讓所有的學(xué)者在知識的海洋里遨游……

　　我還是希望自己能有一支神筆，讓祖國各地充滿光明而又鮮艷美麗。

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