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(通用)假如我是作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
我讀過《神筆馬良》的故事，我很羨慕他有一支神奇的筆，畫什么就有什么；而且我也非常敬佩他，因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、樂于助人。
假如我是神筆馬良，我要給四川災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校。學(xué)校的.面積是5公頃，抗震能力是10級(jí)以上。寬敞明亮的教室里有嶄新的課桌；每一張課桌上擺放著一套新課本和文具用品；教室里還有一臺(tái)先進(jìn)的電腦和一個(gè)60寸的大屏幕供老師教學(xué)之用。學(xué)校還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，那里有許多運(yùn)動(dòng)器材，有：足球、籃球、排球、羽毛球、單杠、雙杠、啞鈴在操場(chǎng)的旁邊，有一片綠油油的草坪，能讓學(xué)生們?cè)诓萜荷贤嫠�；在草坪的右邊，有一個(gè)沙地，可以讓學(xué)生們玩沙子、學(xué)跳遠(yuǎn)、跳高
假如我是神筆馬良，我還想給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫很多很多他們需要的東西，讓他們跟我一樣過著幸福快樂的生活。
假如我是作文2
假如我是神筆馬良，我會(huì)在窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來到學(xué)校，坐在溫暖的'教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長。
這天，我拿著神筆，畫了一對(duì)翅膀，插上它飛到了玉樹縣。經(jīng)過了一場(chǎng)8.0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是作文3
假如我是神筆馬良我會(huì)畫十幾個(gè)大元寶，就濟(jì)窮人；
假如我是神筆馬良我會(huì)讓那些上不起學(xué)的孩子們坐在寬敞明亮的教室里上課；
假如我是神筆馬良我會(huì)給那些在海地受災(zāi)的`人們畫一個(gè)美麗的大家園；
假如我是神筆馬良我會(huì)畫一個(gè)廢氣吸收器，讓我們生活在一個(gè)沒有廢氣的環(huán)境里；
假如我是神筆馬良我會(huì)畫一個(gè)專門清理環(huán)境的機(jī)器人，讓我們生活在一個(gè)沒有垃圾的環(huán)境里；
假如我是神筆馬良我會(huì)畫一片森林，讓沒有家的鳥兒們有一個(gè)溫暖，舒適，美麗，漂亮，溫馨，的家；
假如我是神筆馬良我會(huì)畫一幅世界和諧圖，讓全世界的人們都和平共處；
假如我是神筆馬良我會(huì)畫一個(gè)大大的“愛"，讓全世界都充滿“愛”；
假如我是作文4
假如我是神筆馬良，我會(huì)為盲童畫上一雙眼睛。盲童就可以看見湛藍(lán)的天空、鮮艷的花朵、波光粼粼的湖面……他們可以和我們一樣學(xué)習(xí)，可以和我們一起快樂地玩耍，讓他們也度過一個(gè)金色的童年！
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一片片森林。讓鳥兒們有安家的地方；讓樹木凈化空氣；讓樹木降低噪音……動(dòng)物可以在森林里嬉戲、繁殖后代；那么森林就會(huì)充滿生機(jī)！世界就會(huì)變得更加美好！
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出先進(jìn)的武器。這樣別的'國家就會(huì)不敢侵略中國，這樣就能確保祖國的和平安寧。不過，我畫的武器在沒有敵人侵略時(shí)是不能使用的。愿世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)！
假如我是神筆馬良，那該多好！
假如我是作文5
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫幾頭牛送給農(nóng)夫，讓他們能夠好好的休息一下，早讓莊稼長得又高又壯。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一些老師去教那些沒有錢交學(xué)費(fèi)的孩子們上課，讓家長們不用擔(dān)心孩子的上學(xué)問題，希望他們能夠博學(xué)多藝，關(guān)心父母。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)醫(yī)院，讓有病沒錢治病的人都來這家醫(yī)院治病，順便我祝這些人們?cè)缛湛祻?fù)，不讓家人擔(dān)心。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一片沒有污染的`天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們少生病吃藥，讓人們懂得環(huán)境的重要性，知道保護(hù)環(huán)境，并且人們知道環(huán)境被污染的后果。
我如果真是神筆馬良，我一定會(huì)幫助更多的人......
假如我是作文6
有一天傍晚，我正在看《西游記》，突然，天空雷電交加，一個(gè)閃電劈了下來，我變成孫悟空。
聽說，去年5月12日牛魔王正在地下發(fā)脾氣，造成了幾萬人死亡，很多孩子失去了父母，我很生氣，于是，我找到了月光寶盒，然后，打開月光寶盒，念了念咒語，就回到了去年四川大地震前。
為了阻止地震發(fā)生，我使出隔地時(shí)光倒流術(shù)，讓地殼下的地震運(yùn)動(dòng)停止。但是我發(fā)現(xiàn)自己法力不夠，不能讓地震停止。眼看就要地震了，我把筋斗云喚了出來救人，再撥出幾根毛，變成了幾個(gè)孫悟空。我讓他們?nèi)ゾ热�，把筋斗云變大，載著人飛到天空避難。地震還是發(fā)生了，我們順利的將所有都救了出來。
地震發(fā)生后，所有人都?xì)g呼雀躍，因?yàn)槲覟樗麄儽苊饬艘粓?chǎng)大災(zāi)難。
假如我是作文7
我們今天的生活多么幸福哇！可是在這和平的.日子里，仍有不少問題困擾著人們。于是，我想，假如我是神筆馬良，我一定會(huì)為人民謀福造利。
現(xiàn)在，還有許多地方，人們還生活在水深火熱之中，面臨著貧困和饑餓之中，那里的孩子食不果腹、面黃肌瘦，不能像別的孩子一樣早早的起床去上學(xué)。假如我是神筆馬良我會(huì)畫出大筆大筆的錢分給他們，我還要畫出學(xué)校和游樂場(chǎng)。讓他們填飽肚皮，并且享受讀書和游戲的快樂。
小偷、騙子這些人和財(cái)主一樣貪財(cái)，真是太可恨了。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一種藥，讓他們這些人吃了不再干壞事。
假如我是神筆馬良，我將用手中的筆為人們描述一個(gè)美好的世界！
假如我是作文8
大概每一個(gè)人在小時(shí)后都會(huì)有崇高的理想，并且希望長大以后能夠成為一名教師、醫(yī)生或者畫家……當(dāng)然，我也不例外！
假如我是一名教師，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己并掌握豐富的知識(shí)，然后我會(huì)像蠟燭一樣傾自己所知傳授給學(xué)生們做人的道理，教導(dǎo)他們學(xué)好文化，直到為他們?nèi)急M最后一滴蠟…… 假如我是醫(yī)生，我會(huì)用高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)技，為病人解除病痛，使他們得到康復(fù)和幸�！� 假如我是清潔工，我會(huì)像樹葉和小草那樣，吸盡二氧化碳，釋放出清新的空氣，為凈化我們的環(huán)境盡一份微薄之力…… 假如我是一名畫家，我會(huì)用多彩的畫筆，將我們的地球裝扮得漂漂亮亮，讓全世界的'人們都擁有一個(gè)美好的家園…… 假如……
假如我能做一位和平志愿者（這是我最大的心愿），我會(huì)盡我最大的努力，讓全人類都充滿愛，讓整個(gè)地球都變得和平，這樣我們的家園才會(huì)溫馨、美好…… 朋友，你有什么理想嗎？
假如我是作文9
馬良，一個(gè)聰明、善良、擁有正義感的孩子，也正是因?yàn)檫@些品格，他才擁有了那支神筆。
如是我是馬良，我要為所有的窮人都畫上書本，讓他們也能擁有知識(shí)，為所有饑餓的人都畫上食品，讓他們能有精神地奮斗自己的'事業(yè)。
如果我是馬良，我愿意與科學(xué)家一起研究畫上時(shí)光遂道，去揭開人類未解歷史謎題，讓人類能更好地認(rèn)識(shí)自己的祖先，了解過去的事情。我也
愿意為醫(yī)學(xué)工作者畫上“萬能藥水”，讓所有人都有一個(gè)好身體。為國防部畫上最先進(jìn)的武器，讓中國早日成為世界強(qiáng)國。為所有人都畫上一顆
“團(tuán)結(jié)之心”，人和人團(tuán)結(jié)在一起，幸福和諧的生活。
當(dāng)這一切完成之后，我會(huì)將神筆還給老爺爺，因?yàn)槲业氖姑瓿闪恕?/p>
假如我是作文10
首先，我要為玉樹災(zāi)區(qū)畫很多的樓房，讓玉樹災(zāi)民住上溫暖的房子。還有玉樹的小朋友，給他們畫一座整齊的教學(xué)樓，讓他們振作起來。在寬敞明亮的教室里讀書寫字。還要為他們畫寬闊的操場(chǎng)，圖書室，音樂室，電腦室等等……
其次，我要為云南干旱地區(qū)畫一條清澈流淌的.泉水。讓甘甜的泉水流進(jìn)人們心中。洗去干渴枯燥神情。煥發(fā)勃勃生機(jī)。讓動(dòng)物有水喝，讓頻臨枯死的莊稼起死回生。
最后，我要勾勒千萬畝大森林，百萬畝花草。給地球，穿上綠衣，戴上花草。再也沒有沙塵暴，再也沒有泥石流。讓空氣更加清新，更加潔凈。
噢，差點(diǎn)忘了，還要畫高架橋。再也沒有堵車。
假如我是作文11
讀了《神筆馬良》的故事后，我的心情久久不能平息。我希望自己也有一枝擁有神奇力量的畫筆，去走江湖，用神筆來幫助那些需要幫助的人。
假如我是馬良，擁有一支神筆，我會(huì)給身有殘疾的人畫上健健康康的身體。讓他們找回生活的信念，并且健康、高興地生活。
假如我是馬良，擁有一支神筆，我會(huì)給孤獨(dú)的.老人畫上可愛的小動(dòng)物來陪伴老人，讓老人們度過快樂的晚年。
假如我是馬良，擁有一支神筆，我會(huì)給受災(zāi)的人畫上一座座高大雄偉的房子，可口的食物還有暖和的衣服。讓他不用為溫飽發(fā)愁，還有房子住。
假如我是馬良，擁有一支神筆，我會(huì)給上不了學(xué)的孩子畫上漂亮的書本、文具及寬闊的學(xué)校，讓他們能到學(xué)校來學(xué)習(xí)。
……
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我不可能一下子變成馬良，也沒有可能擁有神筆，但是，我仍然可以靠自己的智慧和才干，去幫助那些需要幫助的人。
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我要為人民做許多好事。我來到干旱地區(qū)，為他們畫一場(chǎng)傾盆大雨，讓莊稼得到灌溉。我來到貧困地區(qū)，為他們畫出一幢幢樓房和糧食，衣服，學(xué)校還有老師，讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒里讀書。
我來到洪水泛濫的地區(qū)，畫一座十分堅(jiān)固的防洪大堤，擋住洪水，不在讓它危害人民。我來到沙漠里，畫出一棵棵綠樹，一簇簇五顏六色的花叢，一片片綠茵茵的草地，讓沙漠變成綠洲。我來到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的`花兒，讓它們美化環(huán)境。我來到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓污染不再存在，魚兒可以自由自在得游來游去。
我多么希望這些美好的愿望都能夠一一實(shí)現(xiàn)�。�
假如我是作文13
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨，緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的`香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我要在校園里畫出參天大樹，在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的時(shí)候，有了這參天大樹的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，但是，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后一定要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
假如我是作文14
假如我是馬良假如我是馬良，我就能做很多很多助人為樂的事。
假如我是馬良，我看見了一只小動(dòng)物現(xiàn)在很危險(xiǎn)，有個(gè)獵人要打死它，我會(huì)用神奇的畫筆畫出那個(gè)小動(dòng)物脫離了危險(xiǎn)，那樣，小動(dòng)物就又能快快樂樂地繼續(xù)生活了。如果我看到了一位盲人叔叔正在摸索著過路，我就會(huì)用畫筆畫出盲人叔叔已經(jīng)過了馬路，這樣盲人叔叔就安全了，也不會(huì)出現(xiàn)交通事故了，如果，我看到了一位農(nóng)民爺爺正在背著水袋往山上運(yùn)水，那么我會(huì)畫幾輛大大的水車，再畫出幾頭強(qiáng)壯面又溫順的.大牛送給那個(gè)農(nóng)民爺爺，這樣農(nóng)民爺爺就不會(huì)那么辛苦，那么勞累了。
假如我真的是馬良，我就可以做很多很多幫助別人的事，我可以用我那神奇的畫筆幫助一個(gè)個(gè)需要的人，我如果真的是馬良，那么我的這些夢(mèng)想就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我真希望我是馬良！
假如我是作文15
假如我是愛心天使，我要幫助那些殘疾人。我要讓盲人有一雙明亮的眼睛，讓那些失去手臂或腿的人有完整健康的身軀。
假如我是愛心天使，我會(huì)為那些渴望得到知識(shí)的人變一座學(xué)校，那里有嶄新的桌椅，有知識(shí)淵博的老師教給他們很多的`知識(shí)。��！知識(shí)的大門終于向他們敞開了！有一批棟梁之才向我們偉大的祖國走來。假如我是愛心天使，我要讓那些災(zāi)區(qū)的人們有一座座舒適的房屋和充足的糧食，還有暖和的衣被，給他們一個(gè)美好的家園使他們像我們一樣快樂的生活。假如我是愛心天使，我會(huì)給那些孤兒們變一座孤兒院。
這里有和藹可親的阿姨和叔叔，還有笑容滿面的老師。那樣才不會(huì)孤單，有一個(gè)歡樂的大家庭！假如我是愛心天使，能讓全世界的孩子獲得幸福，是我最大的心愿，愿他們有一個(gè)美好的童年！
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