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假如我是400字作文(范例15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是400字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是400字作文1
假如我是快樂天使，我會(huì)把歡樂和幸福帶給需要幫助的人們！
我最牽掛的就是大山里的孩子，我會(huì)飛到大山深入，首先給小朋友們買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后再把他們帶到校園、帶到同學(xué)中間，讓他們跨進(jìn)知識(shí)的大門，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們無憂無慮地生活。十年、二十年后，他們都將成為大學(xué)生、軍人、醫(yī)生，或者是有知識(shí)的農(nóng)民。
安排好山里的孩子，我會(huì)馬不停蹄地飛到福利院，給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶們帶去一些現(xiàn)代化的生活用品，比如電腦、手機(jī)，讓他們享受享受。我還會(huì)為老奶奶梳頭發(fā)，給老爺爺講笑話，讓他們開開心心地安度晚年，并讓他們的.生活永遠(yuǎn)充滿陽光！
因?yàn)槲沂强鞓诽焓�，我還會(huì)讓全世界無家可歸、四處流浪的人和小動(dòng)物住進(jìn)一座綠色的城堡里。城堡分為三層，第一層住是的老人，看，他們正在健身器上鍛煉身體呢！第二層則是年輕人住的，推開門你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人正在專心致志地看書哩！第三層當(dāng)然就是小朋友啦，有滿屋子的玩具！噍，那些孩子笑得多么開心呀！城堡外，還有一個(gè)小公園，那就是小動(dòng)物們的樂園了。
我特別想做一個(gè)快樂天使，我要讓世界充滿幸福和歡笑，我也想做一個(gè)快樂的、能夠幫助別人的女孩。
假如我是400字作文2
假如我是一棵樹，我愿是生長(zhǎng)在郊外的一課，沒有喧鬧的聲音，沒有污染的空氣，這會(huì)讓我感到很自在。我會(huì)讓鳥兒在我胳膊上筑巢和鳥兒聊天，聽花兒為我唱歌，這樣我也不會(huì)感到寂寞。
假如我是一棵樹，我希望能為人類做點(diǎn)微薄的`貢獻(xiàn)，在酷熱的夏天，我能為人們撐起一把傘，遮擋炎熱。把樹枝砍下，為人們當(dāng)柴做飯燒。把果實(shí)獻(xiàn)給人們，讓他們嘗嘗我給他們的禮物。
我覺得當(dāng)一棵樹沒什么不好，只不過不能走路罷了。當(dāng)餓時(shí)，吸收二氧化碳�？蕰r(shí)，用根吸收土地中的養(yǎng)分，隨時(shí)隨地。當(dāng)寂寞時(shí)，還會(huì)有小鳥陪我聊天，與我傾訴遇見的有趣的事情，有蝴蝶陪我跳舞，不過是蝴蝶自己翩翩起舞了，我在旁邊欣賞它優(yōu)美的舞姿，絕對(duì)不會(huì)感到空虛的。我還可以站在這里，看翱翔著的雄鷹，自由自在；看花兒舒展的花瓣點(diǎn)綴著露水，打扮得非常漂亮。看著景色宜人的世外桃源似的風(fēng)景，心想再精湛的畫家也無法將這畫下來吧！
假如我是一棵樹，我愿讓人類把我變成一張張紙，讓他們?cè)谖业纳砩蠈懽�、畫畫，伙伴們就不�?huì)嘲笑我沒“文化”了。
我想做一個(gè)對(duì)大自然有貢獻(xiàn)的樹，而不是一顆有害的樹。
假如我是400字作文3
假如我是一朵花在我們每個(gè)人的心中，一定有許多美好的想象呀！當(dāng)然，我也不例外。我想當(dāng)一朵普通的花兒。
假如我是一朵樸素的康乃馨，我會(huì)把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時(shí)，我在母親溫暖的懷抱中，聽著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃。我長(zhǎng)大上學(xué)后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務(wù)，晚上，母親還幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的房中，總是有一雙親切的大手時(shí)時(shí)溫暖我的.心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一支紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。
多少個(gè)深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍在孤燈下改作業(yè)，備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發(fā)；都少個(gè)嘈雜的課間，那辦公室里，老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？假如我是一朵默默無聞的小花，我會(huì)先給堅(jiān)守在自己的崗位上、積極進(jìn)取的勞動(dòng)者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵……
假如我是含苞怒放的花骨朵，我會(huì)開出最美、最艷的花，給等多的人送去溫馨和祝福。
假如我是400字作文4
假如我是老師，我一定要讓我的學(xué)生快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)，堂堂正正做人。
假如我是老師，我不會(huì)依靠老師的威嚴(yán)來壓制學(xué)生，我會(huì)讓我的'學(xué)生感覺到師生平等，我會(huì)以我淵博的學(xué)識(shí)征服學(xué)生，學(xué)生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老師，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被迫學(xué)習(xí)，給學(xué)生留他們感興趣的作業(yè)。他們對(duì)語文感興趣我多留語文，他們對(duì)英語感興趣我多留英語，他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣我就多留數(shù)學(xué)，他們不想做的我絕不勉強(qiáng)。
假如我是老師，在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動(dòng)植物知識(shí)時(shí)，我會(huì)想辦法叫學(xué)生看到實(shí)物，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
假如我是老師，為了提高學(xué)生英水平，我會(huì)用英語講課，以增強(qiáng)學(xué)生聽說能力。如果有同學(xué)聽不懂，我會(huì)給他單獨(dú)輔導(dǎo)。
假如我是老師，我會(huì)把那些枯燥無味的，學(xué)生不想上的課改成閱讀課或選修課。
假如我是老師，我會(huì)安排一堂宇宙課，引導(dǎo)學(xué)生與自然和諧相處，激發(fā)學(xué)生探索太空的興趣，讓學(xué)生們從小立志掌握尖端科學(xué)技術(shù)為人類造福。
假如我是老師，我一定會(huì)按照上面說的善待我的學(xué)生，把他們都培養(yǎng)成棟梁之才。
假如我是400字作文5
剛上課，老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我們來玩一個(gè)游戲吧！”
“好�。 贝蠹蚁矚庋笱蟮鼗卮�。這時(shí)，老師說：“大家先來聽聽游戲規(guī)則吧！”老師又接著說：“我們來玩猜成語的游戲，兩個(gè)同學(xué)一組，根據(jù)成語做動(dòng)作，其他同學(xué)在一旁猜成語。”
接下來，老師請(qǐng)了一對(duì)男生和女生，老師首先讓我們背過來，然后老師悄悄地告訴了那一組同學(xué)要表演的成語，過了一小會(huì)兒，老師又叫我們轉(zhuǎn)了過來。女同學(xué)一蹦一跳的'出場(chǎng)了，男生在旁邊做一個(gè)造型，大家積極發(fā)言，有的說：“坐井觀天，”女同學(xué)搖了搖頭，又有人說：“一望無際。”接下來又有4、5個(gè)同學(xué)都沒有猜出來。我心想：是不是龜兔賽跑？這時(shí)，老師發(fā)話了：“這位女生表演的不專業(yè)，讓我來表演一下吧�！崩蠋熛茸隽艘粋�(gè)騎馬的動(dòng)作，忽然又變成了一朵花，這時(shí)，老師又變成了一個(gè)人在看花，這會(huì)兒馬上有人回答上了，他大聲說：“走馬觀花�！崩蠋熜α�，洋洋得意地說：“還是我表演的專業(yè)�！痹瓉�，那位同學(xué)猜對(duì)了。
哈哈！這堂作文課真好玩，回家我也跟爸爸媽媽來玩玩。
假如我是400字作文6
從小我就有這樣一個(gè)想法--假如我是愛心大使，那該多好哇!
一天晚上，我在看電視，不知不覺就睡著了。我發(fā)現(xiàn)自己變成愛心大使了！我十分高興。突然想到：“還有許多人、植物及動(dòng)物需要我的幫助，我得趕緊行動(dòng)呀!"于是我?guī)е约旱哪Хò綦x開了家。飛呀飛，我越飛越高，看見河流細(xì)得像一條條小蛇。我飛到河流邊，看見河水非常少，于是我念起咒語，頓時(shí)電閃雷鳴，“嘩”地一聲下了一場(chǎng)瓢潑大雨，河流又恢復(fù)了原樣。我又發(fā)現(xiàn)河水上漂著垃圾，我連忙用魔法把垃圾清除。河水變成以往的清澈、透明了。
我來到了樹林，看見樹木被人類大量砍伐，只剩下禿禿的'木樁了！我又用魔法讓樹林變回了原樣。一棵樹說“謝謝你!"我說：“不客氣！”我匆匆忙忙向遠(yuǎn)方飛去，來到一所聾啞學(xué)校，進(jìn)入教室后看見孩子們又聾又啞，我就用魔法讓孩子們恢復(fù)了正常，他們向我道謝。我感覺到很累，就以最快的速度飛回了家，躺床便睡。
第二天我起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。
假如我是400字作文7
昨日，上帝交給我一個(gè)神圣使命——幫助全世界的兒童快樂健康的成長(zhǎng)。這是我向往已久的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑，可愛的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。
今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往阿富汗。由于9。11事件所引起的軍事打擊，使得原來就十分貧窮的.阿富汗更是陷入水深火熱之中，無數(shù)的孩子缺衣少食，更不要說什么教育了。作為愛心大使的我，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫了一幢幢樓子，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館……我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識(shí)的喜悅�？粗@些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無比快樂。離開戰(zhàn)區(qū)，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的知能椅，能夠協(xié)助他們讀書、娛樂、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都擁有一個(gè)美好的童年。
假如我是400字作文8
我曾經(jīng)讀過神筆馬良的故事。馬良是一個(gè)聰明的小孩子，他一心想為人們解除困難。有一天晚上，馬良睡著了，夢(mèng)見一個(gè)白胡子老爺爺飄在空中，給了他一支畫筆。他驚醒以后看見床邊有一支畫筆，于是他拿起畫筆畫了一只公雞，紙上的公雞竟然活了。于是，馬良知道了這是一支神筆，白胡子老爺爺是希望他用這支神筆來實(shí)現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良呀！
假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的帳篷，給地震災(zāi)區(qū)的人們，讓他們可以有居住的地方，不再在外面收冷凍。假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的電視機(jī)，送給那些貧困山區(qū)的人們，讓他們能在無聊的時(shí)候看到電視，能夠豐富他們的`文化生活。假如我是神筆馬良，我就要畫很多很多的拖拉機(jī)，送個(gè)農(nóng)民伯伯，這樣，他們就不用扛起鋤頭，在田地里很辛苦的勞作了。
假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的衣服，讓那些穿的破舊的人們也穿得漂漂亮亮的，不會(huì)再讓有些人瞧不起他們了。假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的老師和書本，送給那些讀不起書的孩子，從此他們也像我們一樣享受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的醫(yī)生和藥品，送給那些看不起病的人們，讓他們不再受到病魔的襲擾。
假如我是神筆馬良，那么人類生活就會(huì)變得更美好和諧了。
假如我是400字作文9
如果有一天，一位天使能滿足你的一個(gè)愿望，你會(huì)選擇做什么呢？或許你會(huì)選擇成為一位大人物，或許你會(huì)選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我會(huì)悄悄來到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會(huì)悄悄來到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會(huì)悄悄來到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來涼爽。假如我是風(fēng)，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開。
假如我是風(fēng)，我要見證四季的變化。春天，我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹，我吹出的`風(fēng)吹開了花，吹綠了樹，吹回了燕子，吹出了一派生機(jī)勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們?cè)谙奶斓难谉帷Ｎ医行蚜宿r(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)，看著他們欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹，吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。冬天，我吹來了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨，梅花卻在風(fēng)中綻開了笑臉，傲立枝頭。我還吹來了雪，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風(fēng)，無處不在，風(fēng)，無比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。
假如我是400字作文10
如果我會(huì)變，我要變成一只會(huì)說話的鳥。假如我是一只會(huì)說話的鳥，那么蔚藍(lán)的天空就是我的.家。假如我是一只會(huì)說話的鳥，我會(huì)自由自在地飛翔在藍(lán)天上，和風(fēng)兒一起唱歌，和云兒一起玩耍，到太陽公公家曬太陽；到雨兒哥哥家解渴，到云兒姑姑家乘涼，還要到姨姨家陪她說話。假如我是一只會(huì)說話的鳥。
我會(huì)在藍(lán)天上當(dāng)個(gè)小督察員，監(jiān)視一切違法行為。比如，蛇吃生靈，我去報(bào)告老鷹警察；貓、狗、雞、鴨吵架了，我去當(dāng)調(diào)解員，讓大家和睦相處；魚媽媽丟了孩子，我去幫助尋找小魚假如我是一只會(huì)說話的鳥，我在人間為人們做貢獻(xiàn)。我會(huì)在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事，我為人們高興，遇到壞事，我為人們打抱不平；看到小偷偷東西，我去告訴被偷者，還會(huì)當(dāng)個(gè)小信使，告訴警察叔叔；看到有人丟了小狗，我去幫他找小狗，找到小狗之后，小狗高興地沖我搖尾巴，說要和我做好朋友，我點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。
假如我是一只會(huì)說話的鳥，我會(huì)像鸚鵡哥那樣陪人們說話，逗趣兒，取樂；像鴿子叔叔那樣當(dāng)個(gè)小小通信員，還會(huì)像喜鵲姐一樣為人們報(bào)喜。
假如我是400字作文11
假如我是神筆馬良，我要為世界個(gè)國(guó)做出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要畫出火箭，讓地球上的人們?nèi)ュ塾�，去太空，踏遍整個(gè)宇宙。假如我是神筆馬良，我要把干旱的地區(qū)，全部畫上綠州，讓四川的人們，再也不缺水變成一望無際的稻田。
假如我是神筆馬良，我是神筆馬良，我要畫一些太上老君煉的仙丹，讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹，再也不會(huì)受苦，使人們的身體盡快回復(fù)，使整個(gè)世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良，我一定為祖國(guó)多畫幾處名勝。讓人們看見著迷人的風(fēng)景，使他們的內(nèi)心感到無比舒暢，也為我國(guó)的旅游事業(yè)增添光彩。
假如我是神筆馬良，我要把全世界的樹木都生機(jī)勃勃，茁長(zhǎng)生長(zhǎng)，人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂的.生活。了，還有吃飯的習(xí)慣，讓人們吃上海鮮、魚肉等，還有一些好吃的呢!
假如我是神筆馬良，我要畫一輛高速公路車，兩層的)要是我遲到了，我只要叫一聲，高速公路車就帶我一起嗖的一下帶我上學(xué)，我放學(xué)的時(shí)候，高速公路車就帶我一起嗖的一下子又來到了家里了。你說這樣的高速公路車方便嗎?
假如我是神筆馬良，我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道，讓人們行走方便、快捷、簡(jiǎn)單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍，但是，可不要出車禍哎!嘿嘿!
假如我是400字作文12
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑，我會(huì)將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春，假如我是小偷，我會(huì)偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠(yuǎn)健康，假如我是小偷，我會(huì)偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠(yuǎn)快樂，假如我是小偷，我會(huì)偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂的`勞動(dòng)，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā)，這樣他們就會(huì)更年輕，更漂亮，更加神采飛揚(yáng)，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類才會(huì)覺醒嗎！？
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類的東西，偷走所有令人不快樂的因素，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向黑洞，永遠(yuǎn)不再回來。我想，我這樣的“小偷”，大家都會(huì)喜歡吧！
假如我是400字作文13
假如我是一名語文老師，面對(duì)那么多求知的眼神，我一定會(huì)對(duì)他們說：“路是人走出來的，我愿和大家一起開拓新的路�！蔽以谏系谝还�(jié)課的時(shí)候，一定會(huì)向他們介紹一位好朋友，那就是書。
如果他們能在書的海洋中遨游，那么他們就能拿到金鑰匙，打開知識(shí)的寶庫。假如我是一名語文老師，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)去向大隊(duì)部投搞，并自己學(xué)會(huì)修改作文。在班中，我會(huì)定期給同學(xué)們開一些“故事會(huì)”、“演講會(huì)”，把大家的作文拿出來修改，并提出新的問題。我想，這既能提高大家的朗讀水平，又能提高大家的修改水平，這豈不是一舉兩得嗎？假如我是一名語文老師，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說：“你要盡力發(fā)揮自己的才能，讓老師能盡量發(fā)覺你的閃光點(diǎn)�！痹谡n余時(shí)間，為了使同學(xué)們提高寫作能力，我會(huì)讓他們?nèi)ァ板塾问澜纭保^察那綠菌菌的田野，那五彩繽紛的花朵，那湛藍(lán)藍(lán)的在空等等。開展一些有意義的.活動(dòng)，在活動(dòng)中，不斷地汲取新知識(shí)，讓大家所學(xué)的知識(shí)豐富多彩。
假如我是一名語文老師，我要讓每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦，他們可以不再背著沉重的書包來上學(xué)，所有的課本，變成了軟盤。上課時(shí)，整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕，當(dāng)我讀一篇文章的時(shí)候，電腦屏幕也隨著不斷變化，讀描寫風(fēng)景的句子時(shí)，屏幕便出現(xiàn)了美麗的風(fēng)景畫面，當(dāng)讀到描寫人物的句子時(shí)，屏幕便出現(xiàn)了形態(tài)各異的人物，那該我形象，多生動(dòng)��！我想：這一切，都會(huì)在不久后的將來實(shí)現(xiàn)。
假如我是400字作文14
假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只快樂、開心的小鳥。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開理想的.翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到了一片干旱的沙漠。我好奇地問這里的仙人掌：“這里原來不是一片綠洲嗎？””由于人們
的亂砍亂伐，樹木都沒有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠。”仙人掌悲傷地說。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場(chǎng)雨，讓他們滋
潤(rùn)滋潤(rùn)。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到建筑工地，又見到了建筑工人搬運(yùn)石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我
的伙伴們從他們的家里拿來毛巾，讓他們擦擦汗，喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒，再接著干。我還會(huì)叫來鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥，我會(huì)來到四川，去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們別難過，我們所有的中國(guó)人都會(huì)伸出援助之手。我還會(huì)為他們歌唱，給他
們帶來快樂。
假如我真的能成為一只小鳥，我會(huì)遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來幸福與快樂。假如我真的能成為一只小鳥，我要做一只快樂的小鳥！
假如我是400字作文15
假如我是一只小鳥假如我是一只小鳥，我一定要做只能干的漂亮的小鳥，戴著一副遠(yuǎn)視的校正眼鏡，披著漂亮的羽毛，自由自在的在天空中飛行，不能被獵人捉到籠子里，拿到花鳥市場(chǎng)去賣，供人觀賞。假如我是只小鳥，我要飛到故宮去，看皇帝們住的大宮殿，登上天安門城樓，看五星紅旗飄揚(yáng)。飛到頤和園，看琉璃瓦屋頂朱紅宮墻的古代建筑、昆明湖、700多米長(zhǎng)273間都有不同的畫的長(zhǎng)廊，登上萬壽山，站在佛香閣前看金碧輝煌的排云殿。飛到八達(dá)嶺，站在長(zhǎng)城的.方磚上，遙想20xx多年前勞動(dòng)人民建造長(zhǎng)城的場(chǎng)面。
我還要飛到四川松潘去看美麗神奇的五彩池，親自看一看清清的水為什么會(huì)有不同的色彩呢？然后找到珍珠泉，摘一串珍珠掛在我的鳥脖子上。飛到濟(jì)南看千佛山、大明湖和永遠(yuǎn)在冒、冒、冒的趵突泉。我還要飛到農(nóng)民伯伯的田里面，幫他們捉害蟲，代替農(nóng)藥，人類就可以吃到新鮮的綠色食物了。要是真有那么一天，我一覺醒來就變成了一只小鳥，那該多美呀！假如我是一只小鳥，我一定要做只能干的漂亮的小鳥，戴著一副遠(yuǎn)視的校正眼鏡，披著漂亮的羽毛，自由自在的在天空中飛行，不能被獵人捉到籠子里，拿到花鳥市場(chǎng)去賣，供人觀賞。
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